Giáo án mầm non lớp mầm - Kế hoạch giáo dục chủ đề những con vật đáng yêu “lễ hội 22/12”

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ
 Những con vật đáng yêu “ Lễ hội 22/12”
Thời gian: 5 Tuần ( Từ 30/11 – 31/12/2015)
I/ MỤC TIÊU:
 	1/ Phát triển thể chất:
 - Hình thành và phát triển ở trẻ các kỹ năng: giữ gìn sạch sẽ, gọn gàng, ngăn nắp, đồ dùng đồ chơi trong gia đình và biết sử dụng tiết kiệm hợp lý.
 - Trẻ biết cách ăn uống sao cho đủ chất, dinh dưỡng hợp lý. Mặc quần áo phù hợp với thời tiết.
 - Biết tập luyện thể dục, vui chơi và tham gia tích cực các hoạt động, biết giữ gìn sức khỏe cùng người thân.
+ Bật nhảy từ trên cao xuống (25 – 30cm)
+ Chuyền bóng qua đầu
+ Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát
+ Đập và bắt bóng tại chỗ
+ Bật tách chân khép chân qua 5 ô 
 	2/ Phát triển nhận thức:
 - Trẻ có những kiến thức sơ đẳng khi tìm hiểu thế giới động vật: Tên gọi, đặc điểm nổi bật (cấu tạo, thức ăn, vận động), đặc điểm giống và khác nhau, ích lợi, nơi sống.
+ Tìm hiểu về các loại cá
+ Tìm hiểu về con gà
+ Tìm hiểu về con bướm
+ Tìm hiểu về con voi
+ Tìm hiểu về con bồ câu
 - Phát triển khả năng quan sát, tính tò mò, ham hiểu biết, biết ích lợi của một số con vật.
 - Phát triển khả năng so sánh, phán đoán, nhận xét đặc điểm giống và khác nhau của một số con vật.
 - Phát triển khả năng quan sát ghi nhớ, nhận xét chính xác.
+ Tách một nhóm đối tượng thành 2 nhóm nhỏ.
+ Đo độ dài 1 vật bằng 1 đơn vị đo và so sánh độ dài của 2 đối tượng
+ So sánh phát hiện quy tắc sắp xếp của ít nhất 3 đối tượng và sắp xếp theo quy tắc.
 - Nhận biết một số con vật có lợi ích đối với cuộc sống con người.
 	3/. Phát triển ngôn ngữ:
 - Trẻ biết bày tỏ nhu cầu mong muốn bằng ngôn ngữ của mình. Biết lắng nghe và trả lời câu hỏi.
 - Biết sử dụng từ ngữ của mình để kể lại chuyện theo tranh, hình vẽ, về những sở thích và hứng thú của trẻ với TG động vật.
+ Truyện: Cáo thỏ và gà trống
+ Thơ: Chim chích bông
 - Hình thành một số kỹ năng khi cách đọc sách (giở từ đầu, lật từng trang)
4/ Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội:
 - Yêu thích các con vật nuôi gần gũi và mong muốn được giữ gìn, bảo vệ.
 - Có một số kỹ năng, thói quen cần thiết để bảo vệ cảnh quang thiên nhiên.
 - Biết bày tỏ tình cảm với các con vật có ích, chăm sóc và bảo vệ chúng.
 - Biết phòng tránh những con vật có hại.
5/ Phát triển thẩm mĩ:
+ Dạy vận động: Cá vàng bơi
+ Dạy vận động: Thương con mèo
+ Dạy hát: Con chuồn chuồn
+ Dạy hát: Đố bạn
+ Dạy vận động: Con chuồn chuồn
 - Biết thể hiện cảm xúc phù hợp với các tác phẩm có liên quan đến chủ đề
 - Có khả năng hát và vận động theo nhạc một số bài hát có liên quan đến chủ đề
 - Biết tạo ra những sản phẩm đẹp (vẽ, nặn, cắt, dán,) về các con vật để trang trí quanh lớp.
+ Vẽ con cá ( Đề tài)
+ Nặn con gà con ( Mẫu)
+ Vẽ con bướm ( Đề tài)
+ Nặn con voi ( Mẫu)
 - Biết chăm sóc, bảo vệ vật nuôi cây trồng và cảnh quang thiên nhiên.
II. NỘI DUNG:
1. Nội dung giáo dục:
1. Phát triển thể chất:
- Bài TDS số 7 số 8
VĐCB:
+ Bật nhảy từ trên cao xuống (25 – 30cm) (1 Tiết)
+ Chuyền bóng qua đầu (1 Tiết)
+ Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát (1 Tiết)
+ Đập và bắt bóng tại chỗ (1 Tiết)
+ Bật tách chân khép chân qua 5 ô (1 Tiết)
VĐ tinh: + Vê, véo, miếng, ấn bàn tay, ngón tay, gắn, nối
 + Biết cài, cởi, sâu, buộc dây
DDSK: - Dạy trẻ nhận biết một số loại thịt cá. Có thói quen rửa tay trước khi ăn và sau khi đi VS
 - Nhận biết được các bữa ăn trong gia đình, ăn uống đủ chất 
 - Biết sử dụng đúng đồ dùng cá nhân: ca, dép, khăn, mặc trang phục phù hợp
2/ Phát triển nhận thức:
a/. Khám phá khoa học:
- Biết tên gọi, công dụng, sản phẩm các hoạt động và có ý nghĩa của các động vật phổ biến, gần gũi của địa phương.
KPKH: + Tìm hiểu về các loại cá (1 Tiết)
 + Tìm hiểu về con gà(1 Tiết)
 + Tìm hiểu về con bướm (1 Tiết)
 + Tìm hiểu về con voi(1 Tiết)
 + Tìm hiểu về con bồ câu(1 Tiết)
b/. Làm quen một số khái niệm sơ đẳng về toán:
+Tách một nhóm đổi tượng thành 2 nhóm nhỏ (1 Tiết)
+ Đo độ dài 1 vật bằng 1 đơn vị đo và so sánh độ dài của 2 đối tượng (1 Tiết)
+ So sánh phát hiện quy tắc sắp xếp của ít nhất 3 đối tượng và sắp xếp theo quy tắc
(1 Tiết)
c/. Khám phá xã hội:
- Tìm hiểu về đặc điểm của các con vật phổ biến ở địa phương
3/Phát triển ngôn ngữ:
- Cho trẻ lắng nghe và cùng trao đổi sự hiểu biết của mình về một số con vật phổ biến của địa phương
- Nghe và hiểu các nội dung bài thơ, bài hát, câu truyện về các con vật 
+ Truyện: Cáo thỏ và gà trống (1 Tiết)
+ Thơ: Chim chích bông (1 Tiết)
Đọc thơ, ca dao, đồng dao, câu đố về các con vật
Phát âm chuẩn, chính xác các tên gọi các con vật
Tiếp xúc với chữ viết qua tranh ảnh, truyện, thơ, bài hát, về các con vật
4/ Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội:
- Bày tỏ tình cảm phù hợp với trạng thái cảm xúc của người khác trong giao tiếp
- Biết tiết kiệm nước
5/ Phát triển thẩm mỹ:
- Biết cảm nhận vẽ đẹp của các con vật
- Biểu lộ cảm xúc khi nghe nhạc
- Biết phối hợp một số nhạc cụ gõ đệm theo nhịp bài hát
+ Dạy vận động: Cá vàng bơi (1 Tiết)
+ Dạy vận động: Thương con mèo (1 Tiết)
+ Dạy hát: Con chuồn chuồn (1 Tiết)
+ Dạy hát: Đố bạn (1 Tiết)
+ Dạy vận động: Con chuồn chuồn (1 Tiết)
- Dạy trẻ hát và vận động theo nhạc một số bài hát có liên quan đến chủ đề
- Cho trẻ vẽ, nặn và vận động hát, múa nhịp nhàng cùng cô trang trí chủ đề
+ Vẽ con cá ( Đề tài) (1 Tiết)
+ Nặn con gà con ( Mẫu) (1 Tiết)
+ Vẽ con bướm ( Đề tài) (1 Tiết)
+ Nặn con voi ( Mẫu) (1 Tiết)
- Dạy trẻ tạo ra âm thanh bằng các hình thức khác nhau
- Biết nhận xét sản phẩm của mình và của người khác
2. Nội dung chủ đề :
 	Tuần 1: Con cá (30/11- 4/12/2015)
 Tuần 2: Con gà (7 - 11/12/2015)
 Tuần 3: Con bướm (14 - 18/12/2015)
 Tuần 4: Con voi (21 - 25/12/2015)
 Tuần 5: Con bồ câu (28 - 31/12/2015)
III. LỊCH HOẠT ĐỘNG:
1. Mạng nội dung:
Tuần 2:
Con gà
Từ (7/12 - 11/12/2015)
Tuần 1:
Con cá
Từ (30/11- 4/12/2015)
Những con vật đáng yêu
“ Lễ hội 22/12”
THỜI GIAN 5 TUẦN
TỪ 30/11 ĐẾN 31/12/2015
Tuần 5:
Con bồ câu
Từ (28 - 31/12/2015)
Tuần 3:
Con bướm
Từ (14 - 18/12/2015)
Tuần 4:
Con voi
Từ (21 - 25/12/2015)
2. Mạng hoạt động:
LV Phát triển nhận thức
- Khám phá khoa học
+ Tìm hiểu về các loại cá
+ Tìm hiểu về con gà
+ Tìm hiểu về con bướm
+ Tìm hiểu về con voi
+ Tìm hiểu về con bồ câu
- Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán.
+ Tách 1 nhóm đối tượng thành 2 nhóm nhỏ
+ Đo độ dài 1 vật bằng 1 đơn vị đo và so sánh độ dài của 2 đối tượng.
+ So sánh phát hiện quy tắc sắp xếp của ít nhất 3 đối tượng và sắp xếp theo quy tắc.
LV Phát triển thể chất
- Thực hiện bài tập thể dục số 7 và 8.
+ Bật nhảy từ trên cao xuống (25 – 30cm)
+ Chuyền bóng qua đầu
+ Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát
+ Đập và bắt bóng tại chỗ
+ Bật tách chân khép chân qua 5 ô 
Những con vật đáng yêu
“ Lễ hội 22/12”
THỜI GIAN 5 TUẦN
TỪ 30/11 ĐẾN 31/12/2015
LV Phát triển thẫm mĩ
+ Dạy vận động: Cá vàng bơi
+ Dạy vận động: Thương con mèo
+ Dạy hát: Con chuồn chuồn
+ Dạy hát: Đố bạn 
+ Dạy vận động: Con chuồn chuồn
- Tổ chức cho trẻ tham gia các hoạt động âm nhạc và tạo hình.
+ Vẽ con cá ( Đề tài)
+ Nặn con gà con ( Mẫu)
+ Vẽ con bướm ( Đề tài)
+ Nặn con voi ( Mẫu)
LV Phát triển tình cảm kỹ năng xã hội
 - Yêu thích các con vật nuôi gần gũi và mong muốn được giữ gìn, bảo vệ.
 - Có một số kỹ năng, thói quen cần thiết để bảo vệ cảnh quang thiên nhiên.
 - Biết bày tỏ tình cảm với các con vật có ích, chăm sóc và bảo vệ chúng.
 - Biết phòng tránh những con vật có hại.
LV Phát triển ngôn ngữ
+ Truyện: Cáo thỏ và gà trống
+ Thơ: Chim chích bông
Lịch hoạt động: 
Tuần
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
 Tuần 1
Con cá
(từ 30/11 – 4/12/2015)
THỂ DỤC
Bật nhảy từ trên cao xuống (25- 30cm)
 KPKH
Tìm hiểu về các loại cá 
LQVT
Tách một nhóm đối tượng thành 2 nhóm nhỏ
 TẠO HÌNH
Vẽ con cá
( Đề tài) 
ÂM NHẠC
: Cá vàng bơi
NDTT: Dạy vận động
 Tuần 2
Con gà
(từ 7 – 11/12/2015)
 TẠO HÌNH
Nặn con gà con (Mẫu)
KPKH
Tìm hiểu về con gà
THỂ DỤC
Chuyền bóng qua đầu
VĂN HỌC
Truyện “Cáo, thỏ và gà trống”
ÂM NHẠC
: Thương con mèo
NDTT: Dạy vận động
 Tuần 3
Con bướm
(từ 14 – 18/12/2015)
 TẠO HÌNH
Vẽ con bướm
 ( Đề tài) 
KPKH
Tìm hiểu về con bướm 
ÂM NHẠC
: Con chuồn chuồn
NDTT: Dạy hát
THỂ DỤC
Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát 
LQVT
Đo độ dài 1 vật bằng 1 đơn vị đo và so sánh 2 đối tượng
 Tuần 4
Con voi
(từ 21– 25/12/2015)
ÂM NHẠC
: Đố bạn
NDTT: Dạy hát
 KPKH
Tìm hiểu về con voi
TẠO HÌNH
Nặn con voi
 ( Mẫu)
THỂ DỤC
Đập và bắt bóng tại chỗ 
LQVT
So sánh phát hiện quy tắc sắp xếp của ít nhất 3 đối tượng và sắp xếp theo quy tắc
 Tuần 5
Con bồ câu
(từ 28- 31/12/2015)
THỂ DỤC
Bật tách chân khép chân qua 5 ô 
KPKH
Tìm hiểu về con bồ câu
 VĂN HỌC
Thơ “Chim chích bông” 
ÂM NHẠC
: Con chuồn chuồn
NDTT: Dạy vận động
Nghỉ tết dương lịch 1/1/2016
2. Hoạt động đóng mở và khám phá chủ đề:
 * Ñoùng chuû ñeà:
 - Ñaøm thoaïi ñeå treû nhôù laïi nhöõng gì ñaït ñöôïc töø chuû ñeà “ Những nghề bé thích”
 - Cho treû bieåu dieãn vaên ngheä, haùt muùa baøi haùt coù lieân quan ñeán chuû ñeà.
 - Giôùi thieäu chuû ñeà môùi baèng caùch cho treû xem laïi caùc saûn phaåm cuûa treû ñaõ laøm ñöôïc trong chuû ñeà vaø gôïi môû cho treû tìm hieåu khaùm phaù chuû ñeà môùi baèng caùch cho treû laøm cuøng coâ laøm nhöõng hình ảnh, con vật để bổ sung vào chủ đề mới.
* Môû chuû ñeà:
 - Troø chuyeän vôùi treû veà các con vật như: Cá, Gà, Bướm, Voi, con bồ câu
 - Coâ vaø treû cuøng laøm album về các con vật yêu thích.
 - Giaùo vieân cuøng treû chuaån bò vaø treo nhöõng böùc aûnh veà các con vật, baøy bieän caùc ñoà duøng , ñoà chôi ôû caùc goùc. Höôùng treû chuù yù ñeán söï thay ñoåi trong lôùp.
 * Khaùm phaù chuû ñeà:
 - Troø chuyeän ñaøm thoaïi, ñöa ra nhöõng caâu hoûi gôïi môû, khuyeán khích treû keå vaø noùi veà các những con vật maø chaùu bieát, keå cho treû nghe nhöõng caâu chuyeän veà các con vật
 - Cho treû tham gia troø chôi ñoùng vai theo chuû ñeà. Taïo tình huoáng qua caùc troø chôi ñeå treû ñöôïc trãi nghieäm phaùt huy khaû naêng vaø trí töôûng töôïng cuûa treû.
 - Tham gia hoaït ñoäng taïo hình : Taïo ra caùc saûn phaåm .
 - Toå chöùc cho chaùu chôi thöïc haønh .
 - Toå chöùc cho treû haùt muùa, troø chôi vaän ñoäng leân quan ñeán chuû ñeà.
 IV/ KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN TRÒ CHƠI:
 A. Đặc điểm tình hình chơi theo chủ đề “ Những con vật đáng yêu”
 - TCĐV: Nội dung chơi của trẻ phong phú, biết sáng tạo trong khi chơi: trẻ biết đóng vai bán hàng, bác sĩ, tiệm làm tóc. Trẻ thể hiện vai chơi tốt có tạo tình huống khi chơi.
- TCXD: Trẻ biết xây mô hình trang trại chăn nuôi, góc thiên nhiên
- TCHT: Cháu biết vẽ con cá, nặn con gà con, vẽ con bướm, nặn con voi, chơi với bài tập trong góc.
- TCVĐ: Nội dung chơi phong phú cháu hứng thú khi chơi
B. Kế hoạch hướng dẫn trò chơi theo chủ đề “Những con vật đáng yêu”
NỘI DUNG
CÁC BIỆN PHÁP
Tuần I
Tuần II
Tuần III
Tuần IV
TCĐV:“Bán hàng” 
- Giúp trẻ mở rộng nội dung và tổ chức thêm trò chơi mới
- Khuyến khích trẻ đưa ra các tình huống để chơi.
- Trò chuyện với trẻ về các công việc của người bán hàng.
- Xem tranh ảnh về các loại cá.
Giúp trẻ triển khai trò chơi bằng gợi ý chuẩn bị dùng đồ chơi từ ngày hôm trước như: hôm nay chúng ta sẽ đi đâu? Và mua những gì?
Tổ chức cho trẻ chơi. Quan sát đặt câu hỏi cho trẻ đưa ra tình huống: cuối tuần rồi nhà mình đi mua sắm ở đâu? 
Gợi ý cháu triển khai trò chơi, bao quát, trợ giúp cho cháu khi cháu gặp khó khăn.
TCXD:“Mô hình trang trại chăn nuôi”
- Giúp trẻ mở rộng đề tài: xây chuông gà, ao cá, trồng thêm cây xanh
- Chuẩn bị các nguyên vật liệu để thực hiện xây mô hình trang trại chăn nuôi
Giúp trẻ làm rõ ý tưởng về mô hình bằng trò chơi “kiến trúc sư tí hon” cho cháu vẽ hoặc nêu ý tưởng của mình về mô hình sẽ xây dựng.
Cùng trẻ chuẩn bị các loại cây xanh, các khối gỗ, mô hình .
Bao quát trợ giúp trẻ phân công và làm mô hình.
TCHT: Trang trí bài tập ở góc chơi. Đọc thơ, truyện theo chủ đề
- Trang trí bài tập ở góc chơi: Sử dụng tranh truyện sáng tạo, bài tập mở, vật liệu phế thải về chủ đề những con vật yêu thích – LH 22/12
- Kể chuyện “Cáo, Thỏ, gà Trống”, đọc thơ “Chim chich bông”, ca dao, đồng dao “Cái bống đi chợ, chi chi chành chành.
TCVĐ: 
- Hướng dẫn cháu chơi nề nếp đúng luật chơi, cháu biết tự phân công vai chơi.
- Quan sát trẻ thực hiện trò chơi: Kéo co, mèo đuổi chuột, bịt mắt bắt dê, truyền tin, chạy tiếp cờ,.. động viên khuyến khích trẻ tham gia chơi tích cực.
- Giáo dục cháu biết kiềm chế khi chơi, không chơi hiếu động với bạn.
V. CHUẨN BỊ CHỦ ĐỀ:
 * Lớp:
 - Giaáy veõ, caùc loaïi buùt, phaåm maøu, hoà daùn, ñaát naën, baûng con
 - Tranh aûnh veà các các con vật cho chaùu quan saùt vaø nhaän xeùt.
 - Tranh aûnh veà các con vật cho chaùu laøm album.
 * Nguyên vật liệu:
 - Boä ñoà chôi xaây döïng, caùc loaïi khoái hoäp khaùc nhau.
 - Caùc loaò pheá lieäu, hoät haït caùc loaïi, caùc loaïi saùch baùo cuõ.
 - Moät soá ñoà duøng khaùc ñeå treû phaân bieät vaø nhaän xeùt.
* Truyên truyền Phụ huynh:
 - Tuyên truyền với phụ huynh đóng góp các nguyên vật liệu như: tranh ảnh về các con vật yêu thích, lễ hội 22/12 sách báo cũ, hoa kiểng để trang trí cho chủ đề “Những con vật đáng yêu và lễ hội 22/12”, góc thiên nhiên. Caùc ñoà duøng ñoà chôi, duïng cuï hoïc taäp phuïc vuï cho caùc hoaït ñoäng phuø hôïp vôùi chuû ñề, Tuyên truyền phụ huynh về cách hướng dẫn cháu rửa chân đi giầy dép, hướng dẫn cho trẻ biết về cách đi đường an toàn và không vứt rác bừa bãi.
VI. TỔNG KẾT CHỦ ĐỀ:
1/ Chuẩn bị :
- Chủ đề được tổng kết ngày 31/12/2015.
- Chọn khách mời- mời khách.
- Thảo luận sản phẩm trưng bày
- Tập dợt các bài hát, bài thơ trình diễn văn nghệ
- Sắp xếp chỗ ngồi, vị trí cho cô, trẻ, khách mời
 2/ Sắp xếp chương trình:
 * Giới thiệu khách mời:
 - Hát chào mừng khách mời.
 * Trưng bày sản phẩm:
 - Cô giới thiệu sản phẩm của từng nhóm:
 + Nhóm 1: Giới thiệu tranh vẽ con cá, vẽ con bướm.
 + Nhóm 2: Giới thiệu các sản phẩm nặn sản phẩm nặn con gà con, nặn con voi
 + Nhóm 3: Giới thiệu các sản phẩm khác( Tranh ảnh, sách báo, album về “ Những con vật yêu thích”)
 + Nhóm 4: Giôùi thieäu chuû ñeà môùi baèng caùch cho chaùu trang trí lôùp cuøng coâ ñeå kích thích tính toø moø thích khaùm phaù veà chuû ñeà môùi. 
 *Văn nghệ: 
+ Tốp ca: Thương con mèo.
+ Song ca: Cá vàng bơi
+ Đọc thơ: Chim chích bông
- Tặng quà khách mời.
VII. BÀI THỂ DỤC SÁNG SỐ 7, SỐ 8
BÀI THỂ DỤC SÁNG SỐ 7, SỐ 8
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 - Trẻ biết tên từng động tác biết cách thực hiện đúng từng động tác.
 - Cháu biết phối hợp nhịp nhàng các cơ để thực hiện tốt bài tập. Phát triển các cơ toàn thân
 - Trẻ hứng thú tập trung tích cực tham gia vào hoạt động.
II/ CHUẨN BỊ:
 - Cô: Sân tập thoáng mát sạch sẽ, an toàn.
 - Trẻ : Trang phục gọn gàng, nơ, vòng, đủ cho số lượng trẻ
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
 1/ Hoạt động 1 : Khởi động
 - Cháu xếp 2 hàng dọc – so hàng chuyển đội hình thành vòng tròn.
 - Cho cháu kết hợp đi các kiểu kiểng chân: Đi bằng mũi chân, gót chân, mép ngoài bàn chân, chạy chậm, chạy nhanh, đi bình thườngvề đội hình 2 hàng ngang.
 2/ Hoạt động 2: Trọng động: 
- HH: + Ngửi hoa
 + Gà gáy 
-Tay : + Hai tay xoay tròn trước ngực,đưa lên cao
 + Hai tay sang ngang lên cao
- Chân : + Đứng khụy 1 chân xoay khớp gối
 + Đứng nâng cao chân gập gối
- Bụng : + Đứng quay người sang bên
 + Đứng quay người sang bên
- Bật : + Bật tiến về trước
 + Bật tiến về trước
 ( Mỗi động tác tập 4 lần 4 nhịp )
* Dụng cụ hỗ trợ: Nơ, Vòng
 3/ Hoạt động 3: Hồi tĩnh
 - Cho trẻ đi tự do vung tay hít thở nhẹ nhàng và đi vào lớp
 - Kết thúc
MỞ KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ NHÁNH
Chủ đề tuần 1: Con cá 
( Từ 30/11 – 4/12/2015)
I/ Chuẩn bị :
	- Tranh aûnh baøi thô, caâu ñoá veà các con vật , đồ dùng đồ chơi trong lớp
	- Giaáy baùo cuõ, buùt maøu, giaáy veõ Cho treû caét daùn laøm album 
	- Laù caây, hoà, keùo,
	- Taøi lieäu về các loiaj cácho treû tham khaûo treân maùy
	II/ Tổ chức hoạt động: 
 1/Hoạt động 1: Mở chủ đề 
- Cô và cháu cùng trò chuyện về các loại cá như: Cá nước ngọt, cá nước mặn... 
	+ Đây là con gì ? 
 + Con cá này đang làm gì? ..
 + Con cá sống ở đâu?
 - Cô gợi cho cháu kể về các loại cá mà cháu biết.
 2/ Hoạt động 2: Khám phá chủ đề nhánh
	- Trò chuyện đàm thoại về tác dụng, lợi ích của các loại cá. 
	- Cho cháu làm album về các loại cá.
 - Giáo dục cháu biết sử dụng tiết kiệm nước.
3/ Hoạt động 3: Tạo môi trường chủ đề
	Cô chia 3 nhóm trẻ và phân công:
	- Nhóm làm đồ dùng đồ chơi 
	- Nhóm vẽ, xé dán ,tô màu về các loại cá.
	- Nhóm làm Album về các loại cá cùng cô 
MẠNG CHỦ ĐỀ NHÁNH
Chủ đề :Con cá 
( Từ 30/11 – 4/12/2015)
- Troø chuyeän ñaøm thoaïi veà con caù.
- Haùt : Caù vaøng bôi
- Vẽ con caù. Laøm albuïm veà caùc loaïi caù
- Keå chuyeän veà con caù.
- Cöûa haøng baùn caù caûnh.
- Xaây ao caù.
- Ñeám vaø phaân loaïi caùc loaïi caù.
Teân gọi vaø ñaëc ñieåm 
cuûa con caù 
- Troø chuyeän ñaøm thoaïi veà lôïi ích cuûa con caù.
- Bật nhảy từ trên cao xuống (25 – 30cm)
- Chôi troø chôi : Caù bôi.
- Cheá bieán caùc moùn aên töø caù.
- LQVT: Tách 1 nhóm đối tượng thành 2 nhóm nhỏ 
- In hình con caù
- Troø chuyeän ñaøm thoaïi veà thöùc aên cuûa caù.
- Bật nhảy từ trên cao xuống (25 – 30cm)
- Duøng hoät haït ñeå xeáp hình con caù.
- Cöûa haøng baùn thöùc aên cho caù.
- Xaây ao caù.
- Ñoïc ñoàng dao: Caùi bóng ñi chôï.
Lôïi ích cuûa caù
Con cá
(Từ 30/11 – 4/ 12/2015)
Thöùc aên cuûa caù 
Moâi tröôøng soáng cuûa caù 
Caùch chaêm soùc caù 
- Troø chuyeän moâi tröôøng soáng cuûa caù.
- Vẽ con cá.
- Keå chuyeän theo tranh.
- Moâ taû veà caù, laøm saùch tranh veà caùc loaïi caù.
- Haùt : Caù vaøng bôi.
- TC: Con gì bieán maát.
- Troø chuyeän ñaøm thoaïi veà caùch chaêm soùc caù.
- Phaân bieät maøu saéc cuûa caùc loaïi caù.
- Laøm album veà caùc loaïi caù.
- Vẽ con cá.
- Cöûa haøng baùn caù.
KẾ HOẠCH TUẦN 1
Chủ đề :Con cá 
( Từ 30/11 – 4/12/2015)
	 Thứ
Nội dung
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ
- Coâ ñoùn treû vaøo lôùp, giáo dục chaùu bieát chaøo hoûi leã pheùp, để tập dép đúng nơi qui định.
- Cô trò chuyện với phụ huynh về chủ đề tuần: Con cá
- Cùng trẻ trò chuyện về cách rửa chân đi giày dép: Hàng ngày con rửa chân khi nào?
TDS
Bài tập số 7
- HH: Ngửi hoa
-Tay : Hai tay xoay tròn trước ngực,đưa lên cao
- Chân : Đứng khụy 1 chân xoay khớp gối
- Bụng : Đứng quay người sang bên
- Bật : Bật tiến về trước
( Mỗi động tác tập 4 lần 4 nhịp)
* Dụng cụ hỗ trợ: Nơ
Hoạt
động
điểm
danh
 * Ñieåm danh
- Ñieåm danh 
- Thôøi gian 
- Thời tiết
- Thoâng tin söï kieän.
+ Chuû ñeà ngaøy
- Giôùi thieäu saùch môùi về chủ đề: Con cá
Boå sung:
- Thoâng tin söï kieän
- Thời tiết 
- Chuû ñeà ngaøy.
- Cô và cháu cùng trò chuyện về các loại cá
- Giôùi thieäu saùch môùi
Bổ sung:
- Thoâng tin söï kieän
- Thời tiết 
- Chuû ñeà ngaøy.
- Cô và cháu cùng trò chuyện về các loại cá
- Giôùi thieäu saùch môùi
Bổ sung:
- Thời gian.
- Chủ đề ngày.
- Giới thiệu sách mới.
- Cho cháu xem tranh ảnh và đàm thoại với cô về các loại cá 
Bổ sung:
- Thời gian.
- Thời tiết
- Chủ đề ngày.
- Giới thiệu sách mới.
- Cô và cháu cùng trò chuyện về hoạt động sinh hoạt của bé trong ngày.
Hoạt
động
ngoài
trời
QS: Sự nảy mầm của hạt đậu
- TCVĐ: Mèo và chim sẻ
- TCDG: Xỉa cá mè
- Chơi tự do Trẻ chơi tự do theo ý thích với những đồ dùng đồ chơi ở các góc như: Khu phát triển vận động, đồ chơi ngoài trời, góc thiên nhiên.
 - Q/s : Hạt đậu ra lá
TCVĐ: Chạy tiếp cờ
TCDG: Rồng rắn - Chơi tự do Trẻ chơi tự do theo ý thích với những đồ dùng đồ chơi ở các góc như: Khu phát triển vận động, đồ chơi ngoài trời, góc thiên nhiên.
Q/s : Màu sắc của lá đậu
TCVĐ: Nhảy qua suối nhỏ 
TCDG: Rồng rắn - Chơi tự do Trẻ chơi tự do theo ý thích với những đồ dùng đồ chơi ở các góc như: Khu phát triển vận động, đồ chơi ngoài trời, góc thiên nhiên.
Q/s : Hình dáng của lá đậu
TCDG: ô tô vào bến
TCDG: Nu na nu nống - Chơi tự do Trẻ chơi tự do theo ý thích với những đồ dùng đồ chơi ở các góc như: Khu phát triển vận động, đồ chơi ngoài trời, góc thiên nhiên.
Q/s : Số lượng lá đậu
TCVĐ: Tung bóng 
TCDG: Rồng rắn - Chơi tự do Trẻ chơi tự do theo ý thích