Giáo án mầm non lớp mầm - Làm quen với tác phẩm văn học - Đề tài: Thơ: Thăm nhà bà
1.Mục đích yêu cầu:
Kiến thức:
- Dạy trẻ đọc theo cụ và nhớ được tên bài thơ.
- Trẻ biết và hiểu đưoc nội dung bài thơ.
Kỹ năng:
- Trẻ biết đọc diễn cảm bài thơ.
- Phát triển khả năng cảm thụ tác phẩm văn học, phát triển thính giác cho trẻ.
Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết yêu quý, vâng lời và giúp đỡ ông bà.
- Rèn cho trẻ tập chung chú ý trong giờ học.
2.Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô:
- Loa, đài.
- Tranh minh họa nội dung bài thơ.
- Rổ để đựng gà.
2. Đồ dùng của trẻ.
- 20 con gà.
Nội dung: LQTPVH: Thơ: Thăm Nhà Bà.
Nội dung tích hợp:
- Âm nhạc: Cháu yêu bà.
- MTXQ: Dạy trẻ biết yêu quý , kính trọng bà.
- Thể chất: Đi trong đường hẹp
Giỏo ỏn Mụn làm quen với tỏc phẩm văn học. Đề tài:Thơ :Thăm nhà bà Độ tuổi:Lớp 3 tuổi a Thời gian: 20 - 25p Ngày dạy: 11/ 11/ 2015 Soạn và thực hiện :Đàm Thị Thu Hà 1.Mục đớch yờu cầu: Kiến thức: - Dạy trẻ đọc theo cụ và nhớ được tờn bài thơ. - Trẻ biết và hiểu đưoc nội dung bài thơ. Kỹ năng: - Trẻ biết đọc diễn cảm bài thơ. - Phát triển khả năng cảm thụ tác phẩm văn học, phát triển thính giác cho trẻ. Thái độ: - Giáo dục trẻ biết yêu quý, vâng lời và giúp đỡ ông bà. - Rèn cho trẻ tập chung chú ý trong giờ học. 2.Chuẩn bị 1. Đồ dùng của cô: - Loa, đài. - Tranh minh họa nội dung bài thơ. - Rổ để đựng gà. 2. Đồ dùng của trẻ. - 20 con gà. Nội dung: LQTPVH: Thơ: Thăm Nhà Bà. Nội dung tích hợp: - Âm nhạc: Cháu yêu bà. - MTXQ: Dạy trẻ biết yêu quý , kính trọng bà. - Thể chất: Đi trong đường hẹp 3.Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ. 1. Trò truyện: - Cho trẻ hát bài : Cháu yêu bà. - Các con vừa hát bài hát gì? - Bài hát nói về ai? - Các con ạ trong mỗi chúng ta ai cũng có một gia đình, gia đình là cái nôi đầu tiên nuôi dưỡng các con nên người - Cô gọi 2- 3 trẻ lên kể gia đình trẻ. - Gia đình con có những ai? - Giáo dục: - Trong mỗi một gia đình chúng ta ai cũng có bà, bà là người mà ai trong chúng ta cũng hết mực kính trọng và yêu thương,có bạn được bà chăm sóc hàng ngày có bạn bà ở quê rất xa, cũng có bạn bà đi xa mãi mãi, nhưng những hình đẹp về bà vẫn cũng mãi trong lòng chúng ta. 2.Nội dung - Cỏc con ạ!Cú một bạn nhỏ đến thăm bà của mỡnh nhưng bà đó đi vắng đấy.Để xem bạn nhỏ đó làm gỡ chỳng mỡnh cựng lắng nghe bài thơ cụ gửi tặng cỏc con nhộ. Cô đọc lần 1. - Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả. - Hỏi trẻ các con thấy bài thơ có hay không? - Cô còn có bức tranh minh họa bài thơ rất hay nữa đấy các con có muốn thưởng thức không? Cô đọc lần 2: Kết hợp tranh minh họa. Trích dẫn. Đi vắng:Khụng cú nhà;Đứng ngắm;Nhỡn; Lật đật:Hấp tấp,vội vàng Đàm thoại: - Cô đọc: “ Đến thăm bà Bà đi vắng Có đàn gà Chơi ngoài nắng”. - Em bé đến thăm bà, bà có ở nhà không các con? - Đến thăm bà em bé thấy gì ở ngoài sân? “ Cháu đứng ngắm Đàn gà con Rồi gọi luôn Bập, bập, bập.” - Bạn nhỏ trong bài thơ rất ngoan, bạn đến thăm bà nhng bà không có ở nhà, bạn ấy không về mà con đứng ngắm đàn gà con đấy. - Bạn nhỏ gọi đàn gà con như thế nào? Cô đọc : “Chúng lật đật Chạy nhanh nhah Xúm vòng quanh Kêu: chiếp, chiếp”. - Các con thấy đàn gà con chạy thế nào? - Đàn gà con kêu thế nào? - Những chú gà con mải miết nhặt những hạt thóc vàng . Cô đọc: “Gà mải miết Nhặt thóc vàng Cháu nhẹ nhàng Lùa vào mát”. - Em bé giúp bà lùa đàn gà vào đâu? - Qua bài thơ các con thấy em bé trong bài thơ là người như thế nào? - Các con còn nhỏ các con làm gì giúp ông bà, bố mẹ? Dạy trẻ đọc thơ: - Cô thấy lớp mình học rất giỏi chúng mình cùng thể hiện tình cảm qua bài thơ này nhé. - Cho cả lớp đọc 2- 3 lần. - Tổ, nhóm, cá nhân đọc. - Cô sửa sai cho trẻ. 3.Trò chơi: Thi xem ai nhanh + Luật chơi: - Hai đội cựng đi trờn đường hẹp len phớa trước cú rổ để gà. - Đội nào nhanh, mang nhiều gà về đội đó thắng cuộc. - Cách chơi: Cô chuẩn bị sẵn 2 rổ đựng gà nhiệm vụ của 2 đội các thành viên đi trong đường hẹp mang gà nhà với mẹ về đội nào nhanh mang nhiều gà về là thắng cuộc. - Trẻ chơi. - Cô kiểm tra nhận xét kết quả của 2 đội chơi. - Cô cho trẻ nghe lại bài thơ “Thăm nhà bà”. - Trẻ hát. - Bài “Cháu yêu bà”. - Nói về bà. - Nghe cô nói. - Trẻ lên kể. - Nghe cô giáo dục. - Có ạ. - Trẻ kể. - Nghe cô đọc. - Có ạ. - Nghe cô đọc theo tranh. - Không ạ. - Đàn gà. - Nghe cô nói. - Gọi bập, bập. - Chạy nhanh nhanh. - Kêu chiếp, chiếp. - Vào mát. - Ngoan, biết giúp đỡ bà - Trẻ thực hiện. - Nghe cô nói luật chơi, cách chơi. - Trẻ chơi. - Trẻ đọc thơ.
File đính kèm:
- mtxq.docx