Giáo án mầm non lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Sự dịch chuyển của nước

 PHÒNG GD & ĐT HUYỆN GIA LÂM
TRƯỜNG MẦM NON HOA SỮA
GIÁO ÁN
HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC
Lĩnh vực phát triển nhận thức
	Đề tài: Sự dịch chuyển của nước
	Lứa tuổi : 3-4 tuổi
	Thời gian : 25-30 phút
I. Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên gọi, công dụng của nước.
- Trẻ làm thí nghiệm và nói lên được kết quả:
+ Khi úp chiếc cốc vào đĩa nến thì ngọn nến hút hết không khí ở trong chiếc cốc lm cho nến tắt và nước từ từ dịch chuyển từ bên ngoài vào trong cốc.
2. Kỹ năng
Phát triển khả năng quan sát, tư duy.
Phát triển ngôn ngữ, vốn từ cho trẻ.
Trẻ có kỹ năng làm thí nghiệm: đổ nước vào đĩa nến, úp cốc.
3. Thái độ
Trẻ tích cực hứng thú tham gia hoạt động.
Trẻ hợp tác với các bạn trong quá trình hoạt động.
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô
Nhạc diễn ảo thuật
Báo, cốc nước để làm ảo thuật.
Máy chiếu đa vật thể
Khăn lau, cốc nước, cốc thủy tinh, đĩa nến,phẩm màu.
2. Đồ dùng của trẻ
Mỗi trẻ có 1 khay: 1 cốc nước, 1 cốc thủy tinh, đĩa nến, phẩm màu.
Trang phục gọn gàng, sạch sẽ
Khăn lau 
III. Tiến hành
Hoạt động của cô
HĐ của trẻ
1.HĐ1: Ổn định tổ chức gây hứng thú
- Cô Xuân giới thiệu khách cho cả lớp.
- Cô Xuân: Các con ơi, hôm nay cô có một bất ngờ muốn giành tặng cho lớp mình đấy, các con có muốn biết bất ngờ đó là gì không? 
- Anh zinzin: Xin chào tất cả các bạn nhỏ. Chào mừng các em tới tham gia chương trình ảo thuật gia của zinzin. 
- Các em đã sẵn sàng xem ảo thuật chưa.
- Các em có biết vừa rồi anh đã làm màn ảo thuật gì không?
 + Vừa rồi anh đã làm màn ảo thuật với cốc nước đấy, anh không chỉ làm ảo thuật được với cốc nước đâu mà anh còn biết làm nước dịch chuyển từ vật này sang vật khác đấy các em ạ!
 Các em có muốn xem anh làm ảo thuật sự dịch chuyển của nước qua cây nến không?
2.HĐ 2: Phương pháp, hình thức tổ chức
* Anh zinzin làm ảo thuật: (Sử dụng máy chiếu đa vật thể)
- Để làm màn ảo thuật này anh cần có (Đĩa nến, cốc nước, cốc thủy tinh, 1 ít phẩm màu) . 
- Anh zinzin làm ảo thuật: các em hãy quan sát xem điều kì lạ gì sẽ xảy ra khi anh úp chiếc cốc vào đĩa nến nhé?
- Để biết được điều kì lạ đó là gì các em có muốn trở thành những nhà ảo thuật gia giống anh không. Anh đã chuẩn bị cho các em mỗi nhóm có những cây nến khác nhau. 
* Anh zinzin hướng dẫn trẻ làm ảo thuật sự dịch chuyển của nước: 
- Cho trẻ làm ảo thuật: 
 + Nhóm 1: Sử dụng với cây nến dài.
 + Nhóm 2: Sử dụng với cây nến ngắn.
 + Nhóm 3: Sử dụng cây nên ngắn nhất.
- Khi trẻ làm xong hỏi trẻ:
+ Vậy điều kì diệu gì đã xảy ra khi các em úp chiếc cốc vào đĩa nến? (gọi cá nhân trẻ)
+ Vì sao nước lại dịch chuyển vào trong chiếc cốc? 
 (gọi cá nhân trẻ)
+ Ngoài ra các em hãy quan sát xem cùng với lượng như vậy nhưng cây nến lại khác nhau thì điều gì sẽ xảy ra nhỉ?
 (gọi từng nhóm trả lời)
=> Kết luận: Khi úp cốc vào trong ngọn nến đang cháy sẽ làm cho nến đốt hết oxi ở trong cốc và làm cho nến tắt. Lúc đấy áp suất trong cốc sẽ thấp hơn áp suất ở bên ngoài, vì vậy áp suất bên ngoài sẽ đẩy nước vào bên trong làm cho nước dâng lên khi nào áp suất ở bên trong và bên ngoài cân bằng với nhau thì nước sẽ không đẩy được vào bên trong cốc nữa.
* Mở rộng: Cho trẻ xem 1 đoạn video: Sự dịch chuyển của nước qua giấy.
- Vừa rồi các em đã được xem 1 đoạn video sự dịch chuyển của nước bằng gì nhỉ?
- À đúng rồi sự dịch chuyển của nước không chỉ dịch chuyển qua những cây nến đâu mà còn dịch chuyển qua những tờ giấy đấy các con ạ!
3. Kết thúc
- Anh zinzin nhận xét – tuyên dương, khen ngợi trẻ.
- Anh zinzin cùng trể đọc bài Vè khoa học và nhẹ nhàng chuyển hoạt động
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Có ạ
- Rồi ạ!
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Có ạ!
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ quan sát
- Có ạ!
- Trẻ thực hiện
- Trẻ trả lời: Nước dịch chuyển vào trong cốc 
- Trẻ trả lời: Vì nến hút hết không khí ở trong cốc ạ.
- Trẻ trả lời: Khi nến tắt nước dịch chuyển vào trong cốc ạ
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ xem video
- Trẻ trả lời: Tờ giấy ạ
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ chú ý lắng nghe và đọc vè cùng anh zinzin