Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - Đề tài: Tô màu, trang trí con vật mà bé thích

I-MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:

1-Kiến thức:

-Trẻ biết tên các con vật và chọn con vật mà mình thích để tô màu

-Trẻ biết chọn những màu sắc đẹp để tô màu bức tranh đẹp sinh động

-Tre biết sử dụng màu nước.

-Trẻ biết tên bức tranh mình tô màu, trang trí

2) Kỹ năng:

- Trẻ biết ngồi đúng tư thế

-Rèn kĩ năng tô màu ở trẻ: Tô mịn, kín, không chờm ra ngoài

-Rèn cho trẻ có kĩ năng sử dụng màu nước, kĩ năng chấm màu sáng tạo

-Phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ

3) Thái độ:

-Trẻ hứng thú học bài

-Giáo dục biết yêu quý và bảo vệ các con vật.

 

docx5 trang | Chia sẻ: tranhang91 | Ngày: 25/01/2022 | Lượt xem: 1583 | Lượt tải: 1Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - Đề tài: Tô màu, trang trí con vật mà bé thích, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
Đề tài : Tô màu, trang trí con vật mà bé thích
( Tiết theo ý thích)
Đối tượng: Mẫu giáo bé ( 3-4 tuổi)
Số lượng: Cả lớp 
Thời gian: 20-25 phút
Giáo viên soạn giảng:Dương Thị Loan
 Năm học:2019-2020
I-MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:
1-Kiến thức:
-Trẻ biết tên các con vật và chọn con vật mà mình thích để tô màu 
-Trẻ biết chọn những màu sắc đẹp để tô màu bức tranh đẹp sinh động
-Tre biết sử dụng màu nước.
-Trẻ biết tên bức tranh mình tô màu, trang trí
2) Kỹ năng:
- Trẻ biết ngồi đúng tư thế
-Rèn kĩ năng tô màu ở trẻ: Tô mịn, kín, không chờm ra ngoài 
-Rèn cho trẻ có kĩ năng sử dụng màu nước, kĩ năng chấm màu sáng tạo
-Phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ 
3) Thái độ:
-Trẻ hứng thú học bài 
-Giáo dục biết yêu quý và bảo vệ các con vật.
II - CHUẨN BỊ 
Chuẩn bị cho cô:
-Bài giảng điện tử
 -4 bức tranh : 
 -Tranh 1: Tất cả con vật bằng sáp màu.
 -Tranh 2: Tô màu 3 con vật:con bò,con chó,con mèo
.-Tranh 3:tô màu các con vật bằng màu nước
 -Tranh4:Chấm màu nước( bằng tăm bông)trang trí con vật.
 -Tranh 5:chưa tô màu.
 -Giá treo sản phẩm .
2. Chuẩn bị cho trẻ:
-Tranh, bút sáp cho trẻ tô màu 
-Màu nước.
-Tăm bông cho trẻ,
III. CÁCH TIẾN HÀNH
	Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức
-Cô cho trẻ “xúm xít” lên gần trên bảng ngồi hình vòng cung
-Cô xin chào tất cả các bé đến với chương trình “ Bé khéo tay” ngày hôm nay . Đến tham dự chương trình “ Bé khéo tay” ngày hôm nay , rất vinh dự cho lớp mình có các cô giáo trong nhà trường cùng về dự với lớp mình đấy chúng mình cùng khoanh tay chào cô nào. Và một thành phần nữa không thể thiếu trong ngày hôm nay đó là sự góp mặt của các bé đáng yêu lớp :C4 cô xin chúc mừng các bé
-Cô xin giới thiệu chương trình “ Bé khéo tay ” gồm 2 phần: + Phần 1: Chung Sức 
 +Phần 2: Tài Năng 
Và ngay sau đây cô mời các con cùng bước sang phần thứ nhất của chương trình mang tên gọi: Chung sức
2.Phương pháp và hình thức tổ chức:
2.1: Phần 1: Chung sức
Ở phần chung sức này cô Loan có một món quà rất đẹp tặng cho chúng mình đấy chúng mình cùng chú ý xem cô có gì tặng các con đây? 
*Quan sát tranh và đàm thoại
*Quan sát tranh 1: tranh tô màu con vật bằng sáp.
- Cô có tranh gì đây ?
 -Bức tranh của cô như thế nào?
-Bức tranh cô vẽ có những con vật gì ?
- Cô tô bằng màu gì? ( Cô lần lượt chỉ vào những con vật khác và hỏi trẻ)
*Cô khái quát lại: Cô giáo có bức tranh vẽ rất nhiều con vật khác nhau. Đây là con chó tô bằng màu cam , còn đây là con gà cô tô bằng màu vàng và con mèo cô tô màu hồng,con lợn cô tô màu hồng,còn bò cô tô màu nâu,con vịt cô tô màu vàng.
*Quan sát tranh 2: tranh chấm màu con vật bằng tăm bông.
-Cô có gì đây?
-Các con thấy các con vật của cô như thế nào? 
* Cô khái quát: À đây là bức tranh cô chấm màu các con vật bằng tăm bông đấy!
* Quan sát bức tranh 3: Tranh tô màu 3 con vật bằng sáp
-Cô lại có gì đây? 
-Bức tranh này của cô vẽ những con vật gì? 
*Quan sát bức tranh mẫu 4:Tranh chấm màu 3con vật bằng tăm bông.
-Chúng mình nhìn xem bức tranh này của cô như thế nào
* Thăm dò ý tưởng trẻ:
-Cô giới thiệu tranh vẽ chưa tô màu cho trẻ
-Bức tranh này như thế nào? Để bức tranh đẹp chúng mình phải làm gì?
-Con thích con vật nào? Con chọn màu gì để tô? ( Cô gọi 3-4 bạn trả lời)
* Phần 2: tài Năng: 
Và ngay sau đây cô mời các con cùng bước sang phần 2 của chương trình mang tên gọi “ Tài năng” Ở phần tài năng này cô đã chuẩn bị cho các bé mỗi bạn một bức tranh , bây giờ cô mời các bé cùng nhẹ nhàng về chỗ của mình để “ Tô màu trang tri con vật mà các con thích nhé”
* Trẻ thực hiện:
- Cô bao quát , hướng dẫn trẻ cách chọn màu phù hợp với trẻ, hướng dẫn trẻ cách chọn màu tô phù hợp 
-Cô hướng dẫn, nhắc nhở trẻ yếu kém, động viên khuyến khích trẻ làm tốt 
-Cô hướng dẫn trẻ su dung mau nuoc can than, khong lamf ban ra ban va ra san pham
* Trưng bày sản phẩm.
-Cô cho cả lớp lần lượt mang bài lên trưng bày. Cô cho cả lớp nhận xét.
- Cac con thấy bài của các bạn như thế nào? .Đây là bài của ai các con nhỉ?
-Con giới thiệu bài của mình
Ý kiến bạn khác?Con thấy bài của bạn tô như thế nào?
Sau đó cô nhận xét chung cả lớp khen những bài làm đẹp và động viên các bài làm chưa đẹp 
* Cô giáo dục trẻ: Các con ạ! Những con vật rất có ích cho con người vì vậy các con phải yêu quý và bảo vệ các con vật nuôi trong gia đinh các con nhớ chưa nào!
3. Kết thúc: 
- Các con ơi chương trình “ Bé khéo tay” của chúng ta đến đây là kết thúc rồi,chúc các cô mạnh khỏe, chúc các bé chăm ngoan, cô xin chào và tạm biệt các bé
Trẻ chào các cô
-Trẻ quan sát 
-Trẻ trả lời 
-Trẻ lắng nghe 
-Trẻ trả lời 
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ trả lời 
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ quan sát và trả lời 
-Trẻ trả lời 
-Trẻ lắng nghe

File đính kèm:

  • docxphat trien tinh cam tham mi 3 tuoi TO MAU CON VAT BE THICH_13045949.docx