Giáo án mầm non lớp mầm - Môn: Phát triển thể chất - Chủ đề đề tài: Bật chụm tách chân

I. Mục đích – yêu cầu

1. Kiến thức:

- Trẻ biết cách bật chụm tách chân: Ở tư thế “chuẩn bị” 2 tay chống hông, 2 chân khép, đầu không cúi. Khi có hiệu lệnh “Bật” bật chụm 2chân vào ô 1, bật tách chân vào ô 2, tiếp tục bật liên tiếp như vậy cho tới ô cuối cùng và bật ra ngoài bằng 2 chân.

- Biết luật chơi, cách chơi của trò chơi “”

2. Kỹ năng:

- Trẻ có kỹ năng thực hiện các vận động của giơf vận động: Đi, chạy, theo hiệu lệnh, tập hợp tách hàng; tập bài tâph phát triển chung và vận động cơ bản.

- Một số trẻ có kỹ năng bật nâng cao: Bật nhanh theo nhịp nhạc và bật bằng 2 nửa bàn chân trên.

- Trẻ chơi trò chơi đúng cách chơi, đúng luật chơi

 

doc7 trang | Chia sẻ: haiyen55 | Lượt xem: 849 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non lớp mầm - Môn: Phát triển thể chất - Chủ đề đề tài: Bật chụm tách chân, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN
MÔN: Phát triển thể chất
Chủ đề: 
Đề tài: Bật chụm tách chân
Thời gian: 20 - 25 phút
Số trẻ: 18 - 20 trẻ
Người soạn & người dạy: Nguyễn Thị Dung
Đơn vị: Trường MN Hùng An
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết cách bật chụm tách chân: Ở tư thế “chuẩn bị” 2 tay chống hông, 2 chân khép, đầu không cúi. Khi có hiệu lệnh “Bật” bật chụm 2chân vào ô 1, bật tách chân vào ô 2,  tiếp tục bật liên tiếp như vậy cho tới ô cuối cùng và bật ra ngoài bằng 2 chân.
- Biết luật chơi, cách chơi của trò chơi “”
2. Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng thực hiện các vận động của giơf vận động: Đi, chạy, theo hiệu lệnh, tập hợp tách hàng; tập bài tâph phát triển chung và vận động cơ bản.
- Một số trẻ có kỹ năng bật nâng cao: Bật nhanh theo nhịp nhạc và bật bằng 2 nửa bàn chân trên.
- Trẻ chơi trò chơi đúng cách chơi, đúng luật chơi
3. Thái độ:
- Trẻ có ý thức kỷ luật, tập trung chú ý trong giờ học.
- Biết tôn trọng cô tôn trọng bạn: Nghe theo sự hướng dẫn của cô, biết nhường nhịn bạn, biết tự nhắc nhau tôn trọng kỷ luật của tập thể
- Biết yêu quí, chăm sóc và bảo vệ các con vật.
II. Chuẩn bị:
1. Địa điểm: Lớp học sạch sẽ an toàn cho trẻ
2. Chuẩn bị của giáo viên: Trang phục gọn gàng
Nhạc các bào sử dụng trong phần khởi động, BTPTC, Trò chơi vận động, hồi tĩnh
3.Sơ đồ bài tập
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
4. Chuẩn bị của trẻ: Trang phục gọn gàng, gậy thể dục, 
III. Tổ chức hoạt động
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
* Gợi mở tạo hứng thú:
- Cô đóng vai gà trống vừa đi vừa hát “Con gà trống”
- Các bạn có biết Tôi là ai không nhỉ?
- Đúng rồi! Tôi chính là gà trống đấy các bạn ạ.
- Hôm nay, tôi đến thăm lớp mình và muốn rủ các bạn cùng đi chơi. Các bạn có biết không ở trong khu rừng Hoạ Mi các bạn thú đang tổ chức sinh nhật cho bạn Thỏ Trắng đấy. Vui lắm, thích lắm. Các bạn có thích đi chơi cùng với tôi không nào?
a. Khởi động:
- Đường đến khu rừng Hoạ Mi rất là xa có bạn nào bị đau chân, bị ốm không nào?
Cô điều khiển 2 hàng đi nối nhau thành một vòng tròn khép kín, cô đi vào giữa, cùng làm động tác và đi ngược chiều với trẻ (đi thường)
+ Cho trẻ đi bằng mũi bàn chân 2 tay giơ 
+ Cho trẻ đi thường vỗ tay
+ Cho trẻ đi bằng gót tay 2 tay chống hông
+ Trẻ chạy nhanh, chạy chậm lại rồi đi thường về 2 hàng dọc 
- Cho trẻ chuyển đội hình thành 4 hàng ngang
b. Trọng động:
- A đến nơi rồi vui quá, thích quá.
* BTPTC: Tập với gậy
- Các bạn ơi đã đến khu rừng Hoạ Mi rồi. Tôi và các bạn cùng chơi trò chơi cho vui nhé! Trò chơi được mang tên “Hãy bắt chước giống tôi”. Các bạn đã sẵn sàng chưa.
- Bây giờ Tôi làm thế nào thì các bạn hãy làm giống như Tôi nhé.
- §éng t¸c tay- vai: (2lÇn Ð 8nhÞp).
 CB,4
 1,3
2
- §éng t¸c ch©n: (3lÇn Ð 8 nhÞp)
 CB,4
 1,3
2
- §éng t¸c bông - l­ên: (2 lÇn Ð 8 nhÞp)
900
 CB,4
 1,3
2
 CB,4
 1,3
2
- §éng t¸c bËt: (3 lÇn Ð 8 nhÞp) 
 CB,4
 1,3
2
+ ĐT1: Tay: 
-Động tác tay :Hai tay lên cao đưa xuống
 CB 1 .3 4
- Động tác tay: Đưa tay lên cao, xuống dưới (2 lần x 8 nhịp)
+ Đứng thẳng, 2 chân bằng vai, 2 đưa lên cao
+ Hạ 2 tay xuống, thu chân về.
 CB 1 2 3 4
- Động tác lưng, bụng: Đứng cúi về trước
 ( 2 lần x 8 nhịp )
+ Đứng hai chân dang rộng bằng vai, 2 tay giơ cao quá đầu
+ Cúi xuống, 2 chân thẳng, 2 tay chạm đất
+ Đứng lên, 2 tay giơ cao.
+ Đứng thắng, 2 tay xuôi theo người
 CB 1 2 3 4
 Động tác chân: Khuỵu gối (4 lần x 8 nhịp)
+ Đứng hai chân dang rộng bằng vai, hai tay 
dang ngang
+ Khuỵu gối, hai tay đưa ra trước.
 CB 1 2 3 4
+ Động tác bật: Bật, đưa chân sang ngang.
(2 lần x 8 nhịp)
- Đứng thẳng hai tay thả xuôi.
+ Bật lên, đưa 2 chân sang ngang, kết hợp đưa 2 tay dang ngang.
+ Bật, thu 2 chân về, 2 tay xuôi theo người.
 CB 1,3 2,4
- Từ 4 hàng dọc chuyển về 2 hàng dọc.
2 tay đưa sang ngang cao bằng vai – Giơ thẳng cao quá đầu- Đưa sang ngang cao bằng vai – hạ xuống xuôi theo người (tập 4 lần x 4 nhịp)
+ ĐT2: Chân
- Đứng thẳng – nhảy tách 2 chân sang ngang, kết hợp đưa 2 tay ra ngang – nhảy đưa chân về, 2 tay xuôi theo người (tập 5 lần x 4 nhịp)
+ ĐT3: Bụng
Cúi người, tay cầm gậy chạm 2 mũi bàn chân (tập 4 lần x 4 nhịp)
+ ĐT: Bật
-Trẻ bật tại chỗ 2 tay chống hông (Tập 4 lần x 4 nhịp)
* VĐCB: Bật chụm tách chân 
- Các bạn nhìn xem nhà của bạn Thỏ Trắng kia rồi.Đường đến nhà bạn Thẻ Trắng phải vượt qua những khe suối rất là khó. Chúng mình sẽ phải tìm cách vuợt qua những khe suối đó: Có bạn lội qua, có bạn nhỷa bật qua còn chúng mình chúng mình sẽ làm gì? để vượt qua.
Hôm nay tôi xin giới thiệu với các bạn 1 cách vượt qua thử thách ấy thật hiệu quả. Đó là: “Bật chụm tách chân” để cùng nhau vượt qua những khe suối đó
- Cô làm mầu lần 1:Nói qua cách tập
- Cô làm mầu lần 2: Kết hợp phân tích vận động: Tôi đứng trước vạch xuất phát. Ở tư thể “chuẩn bị” 2 tay tôi chống hông, 2 chân khép, đầu không cúi. Khi có hiệu lệnh “Bật” tôi bật chụm 2 chân vào ô 1, bật tách 2 chân vào ô 2, bật chụm 2 chân vào ô 3 tiếp tục bật chụm, tách như vậy cho tới hết sau đó bật ra ngoài bằng 2 chân. Các bạn chú ý phải bật liên tục và không được dẫm vào vạch ô. Khi bật song tôi đi về cuối hàng.
- Mời 2 trẻ lên tập mẫu cho cả lớp quan sát. Cô sửa sai và động viên trẻ
Trẻ thực hiện: 
Lần 1: Cô mời lần lượt từng trẻ lên thực hiện.
 Cô bao quát sửa sai và động viên trẻ
Lần 2: Cô cho trẻ thi đua 2 đội, 2 trẻ 2 đội bật được ½ số vòng thì 2 trẻ khắc lại tiếp tục bật như vậy cho đến hết.
Tôi thấy các bạn vượt qua thử thách thật xuất sắc. Tôi có 1 câu hỏi muốn hỏi các bạn.
+ Thức ăn yêu thích nhất của thỏ là gì?
A! các bạn trả lời đúng rồi đấy!
Bây giờ tôi có 1 yêu cầu khó hơn dành cho các bạn. Các bạn hãy bật qua khe suối bằng 2 nửa bàn chân trên. Sau khi bật song các bạn hãy cầm 1 củ cà rốt và đem tặng bạn Thỏ Trắng.
- Cô tổ chức cho cả lớp cùng tham gia. 
Hôm nay tôi thấy các bạn vượt qua thử thách rất là xuất sắc đã mang được nhiều cà rố tặng cho bạn Thỏ Trắng. bạn Thỏ rất vui và cảm ơn các bạn. Bạn Thỏ cũng gửi tặng mỗi bạn 1 chiếc mũ thỏ rất xinh xắn. Các bạn hãy đội mũ và chơi trò chơi cùng tôi nào!
* TCVĐ: Trời nắng trời mưa
- Muốn chơi trò chơi này thì các bạn nghe Tôi phổ biến cách chơi.
Lời bài hát: Trời nắng, trời nắng, thỏ đi tắm nắng: ĐT: Hai tay để trước ngực, nhảy về phía trước.
“Vươn vai, vươn vai thỏ dung đôi tai”: Hai tay để lên đầu, giả làm tai thỏ vẫy vẫy, nghiêng người về hai phía
“Nhảy tới, nhảy tới đùa trong nắng mới”: Hai tay chống vào hông, nhảy bật về phía trước.
“Bên nhau, bên nhau bên nhau ta cùng chơi”: Đi cao bước chân
“Mưa to rồi, mưa to rồi, mau mau ta về thôi” Chạy nhanh về tổ.
Bây giờ Tôi và các bạn cùng chơi nhé(cho trẻ chơi 2 – 3 lần).
c. Hỗi tĩnh:
Thỏ đi tắm nắng cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1- 2 phút
- 

File đính kèm:

  • docGiao an Bat chum tach chan thi huyen_12180591.doc