Giáo án mầm non lớp mầm năm 2017 - Chủ đề: Phương tiện và những qui định giao thông

 CHỦ ĐỀ
THỰC HIỆN 4 TUẦN
 Thời gian thực hiện: 27/2 -> 24/3/2017
 Giaùo vieân: ĐOÀN THỊ HẢO.
 Lôùp: 5 - 6T(1).
 Naêm hoïc: 2016 – 2017.
MỤC TIÊU.
Phương tiện và những qui định giao thông (4 tuaàn)
 Thời gian thực hiện: 27/2 -> 24/3/2017 
I: PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT - DINH DƯỠNG. 13,22,126
 + Vận động: 
- Thực hiện được một số vận động: 
- Lăn bóng bằng 2 tay và đi theo đường hẹp. 
- Trườn theo đường dích dắc.
- Đi trên dây( dây đặt trên sàn) ( MT 11 ) 
- Chạy liên tục 150 m không hạn chế thời gian. ( MT 13 ) 
- Nhanh nhẹn, hoạt bát, khéo léo trong một số trò chơi vận động: máy bay, ô tô chạy đua, chèo thuyền, em đi qua ngã tư đường phố.
 -Phát triển các giác quan qua việc quan sát các loại phương tiện và luật lệ giao thông.
 -Phát triển sự khéo léo cơ tay của trẻ qua các bài tập tạo hình vẽ ,xe dán, nặn và tập tô chữ cái. ( MT 126 )
 - Cắt theo đường thẳng, cong của các hình về các loạị PTGT 
+ GD dinh dưỡng, sức khỏe:
 - Biết tập làm nội trợ: Pha sữa đậu nành
 Pha sữa bột
 -Nha học đường :Bài 7.
 - Biết ích lợi của việc giữ gìn vệ sinh thân thể qua việc ăn uống đầy đủ chất.( MT 20 ). 
 - Biết đội nón mủ và đeo khẩu trang khi ra đường.Thực hiện tốt luật an toàn giao thông.
 -Không làm 1 số việc có thể gây tai nạn khi tham gia giao thông.( MT 22 ).
 - Biết giữ gìn vệ sinh thân thể để phòng chống dịch bệnh chân tay miệng.
II. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC: 104,105,107,114,116,136(KQMĐ)
 - Trẻ biết được tên gọi các loại phương tiện giao thông, công dụng và người điều khiển của các loại phương tiện giao thông . 136(KQMĐ)
- Trẻ làm quen với một số luật lệ an toàn giao thông phổ biến và có ý thức khi tham gia giao thông. 
-Biết được đăc điểm rõ nét của các loại phương tiện giao thông, ích lợi và công dụng của chúng. ( MT 107 )
- Trẻ nhận xét , quan sát, so sánh được sự giống và khác nhau giữa các loại phương tiện giao thông theo những dấu hiệu rõ nét (cấu tạo, tiếng kêu nơi hoạt động)
-Phân nhóm đặc điểm công dụng của PTGT theo những dấu hiệu trên.( MT 96 )
-Biết con số ,biết nhóm các loại phương tiện giao thông có số lượng 10 chữ số 10 , thêm bớt, so sánh trong phạm vi 10. ( MT 104 )
- Tách 10 đối tượng thành 2 nhóm bằng nhiều cách và so sánh số lượng của mỗi nhóm. 
( MT 105 )
-Trẻ biết khói bụi ,tiếng ồn của các phương tiện là nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường ảnh hưởng không tốt cho sức khỏe mọi người. ( MT 114 )
- Trẻ biết khi có nhiều xe chở cồng kềnh ,trẻ em không chơi đúng chỗsẽ gây cản chở tắc nghiễn giao thông dẫn đến tai nạn giao thông. 
- Nhận ra quy tắc sắp xếp các đối tượng theo trình tự nhất định. ( MT 116 )
- Trẻ giữ gìn tốt môi trường xanh sạch đẹp để môi trường an toàn khi tham gia giao thông.
- Trẻ biết chơi và thể hiện vai chơi qua các trò chơi và tiểu phẩm về ATGT.
-Trẻ biết được ý nghĩa của ngày 08/03 và 26/ 03 tạo ra sản phẩm để trang trí.
III. PHÁT TRIỂN NGÔN NGU: 76,86,82
- Nghe và đoán được đặc điểm của các phương tiện giao thông qua bài hát, trò chơi, câu đố, bắt chước tiếng động cơ, còi, của các phương tiện giao thông.( MT 64 )
-Biết kể chuyện, đọc thơ ,kể chuyện sáng tạo.mạch lạc điễn cảm có nội dung về các phương tiện giao thông. ( MT 76 )
-Trẻ biết tự tin trong việc sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp như trò chuyện,đàm thoại về phương tiện giao và luật lệ giao thông. ( MT 73 )
-Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái H,K. P,Q.
- Chăm chú lắng nghe người khác và đáp lại bằng cử chỉ.nét mặt ánh mắt phù hợp.
 ( MT 74 )
- Biết ý nghĩa của một số kí hiệu, biểu tượng trong cuộc sống.( MT 82 )
- Đọc chuyện theo tranh đã biết.(MT 83 )
- Biết viết chữ có thể đọc và thay cho lời nói. ( MT 86 )
IV. PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KĨ NĂNG XÃ HỘI:( ngày lể 8/3) 48,49,54 
- Trẻ biết ý nghĩa của ngày 8/3 là ngày lễ của cô và mẹ. Biết làm thiêp chúc mừng, tặng hoa cô, Mẹ, bạn gái nhân ngày lễ 8/3.
- Có một số thói quen kĩ năng nhận biết cần thiết về phương tiện và luật lệ giao thông. 
- Trẻ hiểu biết thực hiện một số luật lệ và biển báo giao thông để tránh xảy ra tai nạn,
biết giữ gìn bảo vệ các phương tiện giao thông. 
- Trẻ biết công dụng của các loại phương tiện giao thông ,biết giữ gìn và bảo vệ chúng.
-Biết thực hiện một số hành vi văn minh khi đi trên tàu xe.
-Chủ động nhường chỗ cho người già và trẻ em, không chen lấn khi ngồi trên tàu xe. 
( MT 43 )
- Lắng nghe ý kiến của người khác ( MT 48 )
- Trao đổi ý kiến của mình với các bạn ( MT 49 )
-Có thói quen chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi xưng hô lễ phép với người lớn. ( MT 54 )
- Biết bảo vệ môi trường khi tham gia giao thông. (MT 57 )
-Trẻ biết quí trọng người điều khiển và phục vụ trên các loại phương tiện giao thông, hình thành ở trẻ có ý thức ban đầu về nghề giao thông. ( MT 60 )
- Biêt yêu mến quí trọng các chú bộ đội hải quân đang làm nhiệm vụ canh giữ và bảo vệ biển đảo thân yêu.
V. PHÁT TRIỂN THẨM MỸ: 103,148(KQMĐ)
 - Trẻ biết vận động nhịp nhàng phù hợp với sắc thái, nhịp điệu bài hát, bản nhạc với các hình thức khác nhau. (MT 101 )
Trẻ biết thể hiện tình cảm ,cảm xúc khi hát ,vận động,tô màu,cắt ,vẽ,xé dán, nặn, về các phương tiện giao thông.
-Biết nhận xét đánh giá sản phẩm của mình, của bạn qua các loại phương tiện ,luật lệ, biển báo giao thông qua các hoạt động nghệ thuật. (148(KQMĐ) )
- Trẻ thực hiện được một số nề nếp ,giáo dục trẻ giữ vệ sinh không vứt rác bừa bãi khi đi trên tàu xe.
- Đặt tên mới cho đồ vật,câu chuyện,đặt lời mới cho bài hát. ( MT 103 )
	MẠNG NỘI DUNG.
Thời gian thực hiện 4 TUẦN: 27/2 -> 24/3/2017
T1 + T2: PT& NHỮNG QUI ĐỊNH GIAO THÔNG 
ĐƯỜNG BỘ,ĐƯỜNG SẮT.
- Trẻ biết được một số PTGT đường bộ, đường sắt (xe đạp,xe máy.ô tô, tàu hỏa)
- Tên gọi, đặc điểm nổi bật (nơi họat động, công dụng, vận chuyển cấu tạo màu sắc, âm thanh, tốc độ nhiên liệu của các PTGT
- Người điều khiển : tài xế, lái tàu.
-So sánh phân loại PTGT. Trẻ hiểu được lợi ích của một số loại PTGT
- Trẻ biết một số quy định giao thông dành cho người đi bộ, dành cho người đi trên xe.
-Trẻ biết một số biển báo giao thông đơn giản ,biết ý nghĩa về tín hiệu đèn và một số biển báo giao thông phổ biến.
-Tác dụng của luật lệ giao thông,bảo đảm trật tự an tòan .Biết bảo vệ môi trường.
PT VÀ NHỮNG QUI ĐỊNH GIAO THÔNG
T3: PT& NHỮNG QUI ĐỊNH GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY 
- Trẻ biết được một số loại PT tàu thuyền, ca nô. 
- Tên gọi, đặc điểm nổi bật (cấu tạo, 
 màu sắc, âm thanh, tốc độ, nhiên liệu, công dụng, của các loại PTGT trên.
-Nơi hoạt động của các PTGT đường thủy: dưới nước, bến tàu, bến cảng.
-Người điều khiển là thủy thủ, thuyền trưởng, lái tàu.
-Trẻ biết một số qui định an toàn khi ngồi trên tàu thuyền ,biết bảo vệ môi trường biển.
- Trẻ hiểu được lợi ích của một số loại PTGT đường thủy. 
T4: PT& NHỮNG QUI ĐỊNH GIAO THÔNG ĐƯỜNG HÀNG KHÔNG 
- Trẻ biết được các loại PTGTHK:
Máy bay, trực thăng
- Biết tên gọi, đặc điểm nổi bật (cấu tạo, màu sắc, âm thanh tốc độ, nhiên liệuCác loại PT trên ) 
-Nơi hoạt động: bay trên trời, sân bay.
- Người điều khiển (phi công)
Công dụng (chở người, hàng hóa) 
-Trẻ biết một số qui định an toàn khi ngồi trên máy bay, biết bảo vệ môi trường.
MẠNG HỌAT ĐỘNG
Thời gian thực hiện 4 TUẦN: 27/2 -> 24/3/2017
PHÁT TRIỂN TCXH 
TCPV: -Trẻ biết thể hiện được tình cảm, cảm xúc của mình qua các trò chơi, vai chơi 
lái xe, làm đoàn tàu, cảnh sát giao thông , bác sĩ, người đi đường
XD: Lắp ghép đường , cầu, nhà ga, chỗ đổ xe, bến tàu, sân ga, lắp ráp phương tiện giao thông
TCHT: Ghép tranh phương tiện giao thông, Tô màu tranh cắt dán PTGT.
 TCDG: Chim bay cò bay
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
LQCC
- Làm quen và tập tô chữ cái h,k, p,q. 
-Trò chơi: tìm chữ cái trong tên các loại phương tiện giao thông.
Xem tranh ảnh, sách báo, làm sách về các loại phương tiện và biển báo giao thông.
LQVH 
- Giúp trẻ phát triển vốn từ và ngôn ngữ mạch lạc qua giao tiếp thảo luận về các nghề.
-Chuyện: Qua đường
-Thơ: Mẹ đố bé, Cô dạy con.
- Chuyện : Thỏ con đi học. 
PHƯƠNG TIỆN VÀ NHỮNG QUI ĐỊNH GIAO THÔNG
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
+ Vận động cơ bản. 
- lăn bóng bằng 2 tay và đi theo đường hẹp.
-Đi trên dây( dây đặt trên sàn) - Chạy liên tục 150 m không hạn chế thời gian.
TCVĐ: làm tàu hỏa, Bánh xe quay, ô tô và chim xẻ, máy bay, ô tô chạy đua, chèo thuyền, ,thuyền vào bến
+ Dinh dưỡng sức khỏe.
Trò chuyện với trẻ về các nhóm chất dinh duõng có trong bữa ăn hảng ngày Trẻ biết ăn uống điều độ để phòng, tránh bệnh.
-Biết đội nón mủ và đeo khẩu trang khi ra đường. Thực hiện tốt luật an toàn giao thông.
 -Không làm 1 số việc có thể gây tai nạn khi tham gia giao thông.
PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
Tạo hình
- Vẽ về phương tiện GT đường bộ. 
- Xé dán thuyền trên biển. 
- Gấp và dán máy bay
- Vẽ theo ý thích.
Âm nhạc.
- Em đi qua ngã tư đường phố.
- Ngày vui 8/3.
-Em đi chơi thuyền.
- Đường em đi.
VĐ: theo phách, minh hoạ.Tiết tấu phối hợp. Tiết tấu chậm
Nghe hát bài bác đưa thư vui tính.
 Tiếng còi dễ thương.
Anh phi công ơi.
Tc: Nghe âm thanh đoán tên phương tiện, Ai nhanh nhất,
-Văn nghệ kết thúc chủ đề.
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Làm quen với toán.
+ Đếm đến 10, nhận biết các nhóm có số lượng 10, nhận biết số 10.
+ So sánh mối quan hệ hơn kém về số luợng trong phạm vi 10.
+ Phân chia ,tách gộp các nhóm có số lượng 10 thành 2 phần.
Khám phá TCKNXH.
-Trò chuyện về các loại phương tiện giao thông đường bộ,đường sắt, đường thuỷ, đường hàng không.
- Tham gia hoạt động trò chuyện về lợi ích công dụng và người điều khiển các loại PTGT.
- Thảo luận về một số qui định 
GT đường bộ, đường sắt, đường thủy, đường hàng không và một số biển báo giao thông.
- Có ý thức chấp hành luật lệ khi tham gia giao thông, nhắc nhở gia đình và mọi người cùng thực hiện.
CHUẨN BỊ, BỔ SUNG ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI
Phương tiện và những qui định giao thông 
Thời gian thực hiện 4 TUẦN: 27/2 -> 24/3/2017
1 /Tranh, hình ảnh:
 - Quay phim tư liệu và tranh ảnh về các loại phương tiện giao thông.
 - Giao thông đường bô
	- Giao thông đường sắt
	- Giao thông đường thuỷ
	- Giao thông hàng không
	- Tranh ảnh dụng cụ về luật lệ giao thông.
	 - Soạn giáo án, chuẩn bị sách bút liên quan đến chủ điểm
 - Băng nhạc, âm thanh các bài hát có nội dung về các loại phương tiện giao thông và bài hát ca ngợi những người làm công tác giao thông.
2./ Vật liệu, đồ dùng đồ chơi: 
- Giấy màu, Mút xốp, Đề can, Hồ dán ,dụng cụ âm nhạc.
 - Họa báo ,các vật liệu phế thải: li nhựa, muỗng, lon nước ngọt, nước yến, hộp giấy, nắp hộp sữa, lá cây khô ,len vụn ..
 - Đất nặn. Hoa lá khô.
3: Truyện tranh, thơ . 
+ Thơ:
-Vi tính có hình ảnh về nội dung câu chuyện, bài thơ.
 - Thơ: Mẹ đố bé, cô dạy con - Đoàn tàu lăn bánh. 
+ Truyện: 
- Qua đường, Thỏ con đi học. Chiếc đầu máy xe lửa tốt bụng.
-Em tập thói quen về chải răng chải răng đúng cách.
 4. Phụ huynh ủng hộ: 
 - Tranh lịch, họa báo	
 - In màu hình ảnh, đồ chơi giao thông, xe đạp, vật liệu sưu tầm để làm tranh ,và làm đồ chơi bằng các phương tiện giao thông.
 Nhà trường 
 - Chuẩn bị : máy vi tính , đèn chiếu, máy cát xét, băng đĩa nhạc, trang phục, xe đạp đủ cho trẻ chơi và thực hành về luật giao thông hưởng ứng tháng hành động về an toàn giao thông.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Phương tiện và những qui định giao thông 
Thời gian thực hiện: 4 tuần từ : 27/2 -> 24/3/2017
 Lôùp: 5 - 6T(1)
Chủ đề nhánh
 Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Tuần 1- Tuần 2
Từ ngày 
27/2->10/3/2017
PT và những qui định về giao thông đường bộ, đường sắt.
( Lồng ghép 8/3)
*PTNT
 Phương tiện và những qui định giao thông đường bộ ( MT 136 )
*PTTM
Dạy hát: Bác đưa thư vui tính
PTNT
+ Đếm đến 10 nhận biết các nhóm có 10 đối tượng, nhận biết chữ số 10.
*PTNN
+Chuyện: Qua đường.( MT 83 )
*PTTC
Lăn bóng bằng 2 tay và đi theo đường hẹp.
*PTNN
Làm quen chữ cái H,k.
*PTTM
Cắt,dán ô 
tô(Mẫu).
*PTNT
 Phương tiện và những qui đinh giao thông đường sắt.
*PTTM
Vận động theo nhịp : Ngày 8/3
( MT 101 )
*PTNT
 Mối quan hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 10
 ( MT 104 )
*PTNN
+Thơ: Tiếng còi tàu.
*PTTC
Trườn theo đường dích dắc
*PTNN
Tập tô chữ cái H,k.
(MT 126)
*PTTM
Vẽ tàu hỏa(ĐT)
( MT 148 )
Tuần 3
Từ ngày 
13-17/03/2017
 PT và những qui định về giao thông
 đường thủy
*PTNT
Phương tiện và những qui định về giao thông đường thủy( MT 96 )
*PTTM 
VĐ minh họa: Em đi chơi thuyền
*PTNN
 Thơ: Mẹ đố bé.
( MT 76 )
*PTNT
Thêm bớt chia nhóm đồ vật có số lượng 10 thành 2 phần ( MT 105 )
*PTTC
+Đi trên dây
(dây đặt trên sàn)
( MT 11 )
*PTNN
LQ: P,Q
*PTTM
Vẽ tàu thuyền
( ĐT )
Tuần 4
Từ ngày
20-24/03/2017
PT và những qui định về GT đường hàng không
*PTNT
- Phương tiện những và qui định về GT đường haøng khoâng.
*PTNN
Thơ:cô dạy con
( MT 103 )
*PTTC
- Chạy liên tục 
150 m không hạn chế thời gian
( MT 13 )
*PTNT:
Ôn: Khối cầu,khối trụ
*PTTM
Vẽ máy bay(Mẫu).
*PTNN
Tập tô:
 P, Q
*PTTM
Văn nghệ kết thúc 
Chủ đề
 MẠNG NỘI DUNG
Chủ đề tuần 1 - 2. Từ ngày 27/2->10/03/2017
Phương tiện và những qui định giao thông
Đường bộ , đường sắt.
CÁC LOAI PTGT 
+ Đường bộ: xe đạp, xe xích lô,
xe máy, xe kéo tay, xe Ô tô con, ô tô tải,Ô tô khách. Tiếng còi xe
- Đường sắt : Tàu hỏa, tàu điện tiếng còi tàu
CÁC DỊCH VỤ :
- Phòng bán vé, bến xe ô tô, nhà ga..
- Trạm sữa chữa bảo hành.
- Trạm bán xăng.
- Cảnh sát giao thông.
ĐẶC ĐIỂM PTGT ĐƯỜNG BỘ , ĐƯỜNG SẮT
- Cấu tạo, màu sắc ,kích thước ,âm thanh ,tốc độ,nhên liệu ,nơi hoạt động.
- Công dụng (vận chuyển chở người ,hàng hóa)
- Người điều khiển (tài xế lái tàu)
PHƯƠNG TIỆN VÀ NHỮNG QUI ĐỊNH GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ, ĐƯỜNG SẮT 
MỘT SỐ QUI ĐỊNH CỦA GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ, ĐƯỜNG SẮT:
+Trẻ biết được về các biển báo giao thông, đèn tín hiệu giao thông phổ biến.
- Hiệu lệnh của cảnh sát giao thông.
- Đi bộ sát lề đường bên phải, đối với những nơi có vỉa hè người đi bộ đi trên vỉa hè.nơi có tàu hoả chạy qua phải biết dừng lại theo tín hiệu của người chỉ dẫn.
-Đi tàu đi xe ngồi ngay ngắn,không thò đầu thò tay ra ngoài.
-Không gây cản trở giao thông.
TÁC DỤNG CỦA LUẬT GIAO THÔNG:
-Chấp hành tốt luật lệ an toàn khi tham gia giao thông đảm bảo an toàn tính mạng và tài sản cho con người.Nếu không chấp hành sẽ có những tai nạn giao thông đáng tiếc xảy ra. 
MẠNG HOẠT ĐỘNG
 Chủ đề tuần 1- 2: Từ ngày 27/02 ->10/03/2017
PHƯƠNG TIỆN VÀ NHỮNG QUI ĐỊNH GT ĐƯỜNG BỘ , ĐƯỜNG SẮT
PT NGÔN NGỮ:
- LQ và tập tô chữ cái H.K.( MT 126 )
- Chuyện: Qua đường; Thơ: Tiếng còi tàu
( MT 83 ) 
- Đọc thơ,câu đố bài hát về PTGT đường bộ,đường sắt
- Trò chuyện về PTGT đường bộ đường sắt.
-Kể chuyện: qua đường. 
-Cho trẻ đọc 1 số câu đố về PTGT
-Đặt các câu hỏi mở trẻ trả lời.
 -So sánh các PTGT,quan sát và trò chuyện một số biển báo GT qua tranh ảnh.
PT THẨM MỸ:
* Hát: Bác đưa thư vui tính.Ngày vui 8/3.Em đi qua ngã tư đường phố.( MT 101 ) 
 Đuờng em đi,lái ô tô, 
- Cắt dán ô tô. Vẽ tàu hỏa. 
-Xé dán tô màu về PTGT
- Làm đồ dùng đồ chơi từ các vật liệu phế thải.
PT THỂ CHẤT: 
-Lăn bóng bằng 2 tay 
- Trườn theo đường dích dắc.
- Giữ vệ sinh khi đi trên các PTGT bảo vệ môi trường. 
-Tập đi đúng luật GT.
-TCVĐ: Bánh xe quay
 Ô tô và chim sẻ, bánh xe quay, lái xe ô tô.
	PHƯƠNG TIỆN VÀ NHỮNG QUI ĐỊNH GT ĐƯỜNG BỘ, ĐƯỜNG SẮT 
PT TÌNH CẢM XÃ HỘI
- Chơi đóng vai người điều khiển PTGT,người phục vụ trên các PTGT, hành khách ,người làm ở các dịch vụ khác nhau: bán xăng,bán vé,bán xe... 
-Chơi đóng vai cảnh sát giao thông và người tham gia giao thông
- Trò chơi xây dựng: Ngã tư đường phố với các biển báo giao thông.
- Thảo luận về mong ước của bé khi lớn lên và tình cảm của bé đối với những người làm dịch vụ giao thông. Giáo dục trẻ biết luật giao thông đường bộ, đường sắt.
-TCDG: Chim bay cò bay.Chi chi chành..... - TCVĐ: Nhảy tiếp sức......
PT NHẬN THỨC:
- Trò chuyện ,xem tranh ảnh để nhận biết đặc điểm một số PTGT đường bộ, đường sắt.
-Biết so sánh đặc điểm giống và khác nhau của các loại PTGT.
- Trẻ biết đếm đến 10 nhận biết các nhóm phương tiện giao thông và quan hệ hơn kém trong phạm vi 10.( MT 104 )
-Trò chuyện về một số qui định của giao thông đường bộ.
Nhận biết về một số biển báo GT 
KẾ HOẠCH TUẦN 1
PT và NHỮNG QUI ĐỊNH GT ĐƯỜNG BỘ
	Thực hiện : Từ ngày 27/02 ->03/03/2017	
Hoạt động
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Đón trẻ 
Thể dục 
sáng
 + Cô đón trẻ ,trẻ đến lớp rửa tay bằng xà phòng, cặp nhiệt độ theo dõi sức khỏe phòng chống dịch bệnh chân tay miệng.
- Trò chuyện với trẻ về các phương tiện giao thông mà gia đình cháu có, cháu thường xuyên thấy.
-Giáo dục cháu khi đi xe , tàu phải ngồi yên , không đùa nghịch , chạy , nói chuyện. Chấp hành tốt luật giao thông như đội nón bảo hiểm khi đi xe. Không vượt đèn đỏ khi qua ngã tư.
- Đăng ký các góc chơi, điểm danh.
+Tập với cờ
 - Hô hấp 4: Còi tàu hoả tu tu 
 Thực hiện ( 2 x 8) . 
Tay vai 2: Tay đưa ra trước gập trước ngực 
 Thực hiện : 2 lần 8 nhịp.
Bụng 1: Đứng cúi người về phía trước 
 Thực hiện : 2 lần 8 nhịp.
Chân 4: Nâng cao chân, gập gối.
 Thực hiện : 2 lần 8 nhịp.
Bật 3: tách chân khép chân
 Thực hiện : 2 lần 8 nhịp.	
Hoạt
động
có
chủ
đích 
*PTNT
 Phương tiện giao thông đường bộ ( MT 136 )
*PTTM
- Dạy hát:
Bác đưa thư vui tính
*PTNT
+ Đếm đến 10 nhận biết các nhóm có 10 đối tượng, nhận biết chữ số 10.
*PTNN
+Chuyện: Qua đường.
( MT 83 )
*PTTC
Lăn bóng bằng 2 tay và đi theo đường hẹp.
*PTNN
Tập tô chữ cái H,k.
*PTTM
Cắt dán ô tô( mẫu).
Hoạt động dạo chơi ngoài trời
-Trò chuyện về một số PTGT đường bộ các loại ô tô, xe máy, xe đạp. 
 -TCVĐ: Ô tô và chim sẻ.
- Chơi với lá cây
- Xem tranh ảnh về các loại phương tiện giao thông đường bộ.
- TCDG: Bịt mắt bắt dê
- Chơi tự do
- Cho cháu quan sát phương tiện giao thông chạy trên đường.
- TCVĐ: Lái xe ô tô.
- Viết số, chữ cái.
- Đếm các loại PTGT 
- TCDG: Chim bay,cò bay.
- Chơi tự do
- Hát các bài hát về các phương tiện giao thông.
- TCVĐ: bánh xe quay.
- Cho trẻ nhặt lá cây xung quanh sân trường
- Vẽ về các loại PTGT
- TCVĐ: Đoàn tàu nhỏ xíu.
- Chơi tự do
Chơi và học ở các góc
1/ Góc Xây dựng. (góc chính)
a/ Nội dung.
Xây dựng mô hình ngã tư đường phố.
b/ Yêu cầu:
Trẻ lắp ghép xây dựng đuợc mô hình ngã tư đường phố.
Thảo luận với bạn bè trước khi chơi.
c/ Chuẩn bị:
Các khối gạch, một số loại phương tiện giao thông đường bộ, đường sắt.cây xanh, hoa cỏ
Các cột đèn, các biển báo
d/ Hướng dẫn: 
Từ các vật liệu cô hướng dẫn trẻ xây dựng mô hình.
* Thỏa thuận trước khi chơi:
Cô cho trẻ hát bài: Em đi qua ngã tư đường phố” C/c ơi! C/c vừa hát bài gì? 
Cô gợi mở trò chuyện cùng trẻ về ngã tư đường phố lồng giáo dục.
Hôm nay Cô cùng C/c sẽ xây dựng mô hình ngã tư đường phố nha.
* Tiến hành chơi:
Trẻ đi vào góc chơi mình đã đăng ký.
Cô quan sát theo dõi giúp trẻ thực hiện kỹ năng ngôn ngữ và hành vi giao tiếp của trẻ. Gợi mở để trẻ chơi.
Gợi ý trẻ chơi cùng nhau, tạo cơ hội trải nghiệp, liên kết giao lưu giữa các góc. 
Cô nhập vai và cùng chơi với trẻ
Nhận xét sau khi chơi :
 - Cô đến từng nhóm nhận xét .Về nhóm xây dựng tập trung.
- Trẻ giới thiệu về ngã tư đường phố mới xây, Bạn nào bổ sung.Cô nhận xét chung.
2: Góc phân vai: 
 Nội dung:Cửa hàng bán vé xe. bán hàng giải khát. Bán vật liệu xây dựng. 
Bé làm nội trợ: Pha sữa đậu nành.
- Chơi đóng vai người điều khiển PTGT,hành khách, người bán hàng .
-Trẻ biết nhập vai chơi, phối hợp giữa các vai chơi có sự giao tiếp,ân cần niềm nở với khách.
 3. Góc nghệ thuật :
 Nội dung:
+ Cháu sử dụng các phế liệu làm một số phương tiện giao thông: ô tô , xe tảiCột đèn, Nặn cây xanh, ghép hoa 
- Sử dụng sách báo, hình ảnh , hồ dán, kéo, bút màu làm tranh về phương tiện giao thông trên mảng tường. 
 - Hát , đọc thơ về các phương tiện giao thông.
-Cô hướng dẫn cách làm và để trẻ thực hiện vai chơi.
4.Góc học tập- đọc sách:
-Vẽ , in hình , cắt dán về các phương tiện giao thông tương ứng với số lượng.
-Chơi lô tô về các phương tiện giao thông.
-Chơi nhận biết các phương tiện giao thông qua tranh lô tô, tô viết về chữ cái đã học.Xem tranh truyện về các phương tiện giao thông.
5: Góc thiên nhiên- khoa học:
Nội dung 
 - Chăm sóc cây xanh trong góc thiên nhiên .
 - Quan sát vật chìm nổi. Đóng nước vào chai làm xăng.
Vệ sinh ăn ngủ trưa, ăn phụ
- Rèn thao tác vệ sinh