Giáo án mầm non lớp Mầm - Tạo hình - Đề tài: Vẽ ông mặt trời buổi sáng
MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU :
1.Kiến thức:
- Cung cấp cho trẻ biết vẽ ông mặt trời là 1 hình tròn và những tia nắng là những nét xiên.
- Trẻ nhận biết lợi ích của ông mặt trời sưởi ấm cho mọi vật và báo hiệu một ngày mới.
2.Kỹ năng:
- Củng cố cho trẻ kỹ năng cầm bút, cách ngồi, cách vẽ hình tròn và những nét xiên quanh hình tròn.
- Trẻ biết vẽ mặt trời cân đối giữa tờ giấy và tô màu đẹp, không chờm ra ngoài.
- Biết kỹ năng vẽ bắt đầu từ trái sang phải, từ trên xuống dưới.
3.Thái độ:
- Trẻ ngoan có nề nếp
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động .
- Trẻ yêu cái đẹp và biết giữ gìn sản phẩm của mình
Giáo án: Tạo hình Đề tài : Vẽ ông mặt trời buổi sáng (Mẫu ) Lứa tuổi :Trẻ 3- 4 tuổi Thời gian:15- 20 phút I.MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU : 1.Kiến thức: - Cung cấp cho trẻ biết vẽ ông mặt trời là 1 hình tròn và những tia nắng là những nét xiên. - Trẻ nhận biết lợi ích của ông mặt trời sưởi ấm cho mọi vật và báo hiệu một ngày mới. 2.Kỹ năng: - Củng cố cho trẻ kỹ năng cầm bút, cách ngồi, cách vẽ hình tròn và những nét xiên quanh hình tròn. - Trẻ biết vẽ mặt trời cân đối giữa tờ giấy và tô màu đẹp, không chờm ra ngoài. - Biết kỹ năng vẽ bắt đầu từ trái sang phải, từ trên xuống dưới. 3.Thái độ: - Trẻ ngoan có nề nếp - Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động . - Trẻ yêu cái đẹp và biết giữ gìn sản phẩm của mình II.CHUẨN BỊ: 1.Đồ dùng của cô - Ti vi, đầu đĩa - Đĩa có ghi hình ảnh ông mặt trời - Tranh vẽ ông mặt trời. - Tranh vẽ mẫu của cô. -Bảng đa năng -Bút sáp màu -Đàn ooc gan có ghi sẵn nhạc bài hát : Cháu vẽ ông mặt trời, nhạc không lời - Giá treo tranh 2. Đồ dùng của cháu: - Mỗi trẻ 1 tấm giấy có trang trí sẵn đường diềm - Bút sáp màu III.CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Ổn định tổ chức: Hôm nay cô có một món quà đặc biệt, các con có muốn biết đó là món quà gì không? Các con cùng chú ý xem nào!( Cô bật đĩa có ghi hình ảnh ông mặt trời) - Chúng mình nhìn thấy gì trong băng? - Ông mặt trời có đẹp không? - Ai đẵ nhìn thấy ông mặt trời rồi ? - Con thấy ông mặt trời như thế nào ? - Có hình gì? Màu gì? - Ông mặt trời đem tia nắng sưởi ấm cho mọi vật và giúp cho muôn hoa đua nở, chào đón một ngày mới. Chúng mình có muốn vẽ một bức tranh thật đẹp về ông mặt trời không? 2. Phương pháp hình thức tổ chức: a. Quan sát và đàm thoại: - Tranh vẽ gì ? Có đẹp không? - Ông mặt trời hình gì ? - Ông mặt trời được tô màu như thế nào? - Xung quanh ông mặt trời còn có gì? - Trên bức tranh cô còn vẽ gì nữa ? *Cô khái quát : Cô vẽ ông mặt trời có màu đỏ rực. Xung quanh ông mặt trời có tia nắng là những nét xiên ngắn và những nét xiên dài xung quanh hình tròn . - Các con có muốn vẽ những bức tranh thật đẹp để lát nữa tặng các cô các bác ở đây không? - Các con chú ý nhìn lên cô xem cô vẽ ông mặt trời như thế nào nhé! b.Cô vẽ mẫu : - Cô chọn bút màu đậm để vẽ ông mặt trời - Cô vẽ ông mặt trời bằng một nét cong tròn khép kín .Sau đó cô vẽ gì nữa ? - Cô chọn bút màu vàng để vẽ tia nắng - Cô vẽ tia nắng là những nét xiên ngắn , nét xiên dài xung quanh ông mặt trời. - Theo các con cô tô màu nào để ông mặt trời thật đẹp ? - Khi tô, cô tô đều màu và không bị chờm ra ngoài. (Khi vẽ xong cô nhắc lại cho trẻ cách vẽ ông mặt trời). *Cô hỏi trẻ cách ngồi, cách cầm bút. - Muốn vẽ đẹp các con ngồi như thế nào ? - Cầm bút bằng tay nào? c.Trẻ thực hiện *Vẽ trên không - Bây giờ chúng mình cùng vẽ ông mặt trời nào, các con cùng vẽ nét cong tròn trước nhé! - Tổ chức cho trẻ vẽ. (Trong khi trẻ vẽ cô đi bao quát giúp dỡ trẻ.Với những trẻ còn lúng túng cô vẽ hướng dẫn trẻ vẽ ) d. Nhận xét sản phẩm . - Cô cho trẻ mang tranh lên treo + Con thích bài vẽ của bạn nào nhất ? + Vì sao con thích ? + Bạn vẽ ông mặt trời như thế nào ? - Cô nhận xét và tuyên dương bài vẽ đẹp.Với những bài vẽ chưa đẹp cô động viên trẻ. 3.Kết thúc: - Cho trẻ hát bài “Cháu vẽ ông mặt trời” Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ quan sát cô làm mẫu Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ thực hiện Trẻ trả lời Trẻ hát
File đính kèm:
- giao_an_tao_hinh_ve_ong_mat_troi_155202015.docx