Giáo án Mầm non Lớp Nhà Trẻ - Chủ đề: Giao thông - Năm học 2020-2021

GIÁO ÁN
Năm học 2020 – 2021
Chủ đề: Giao thông 
Ngày dạy: 16/03/2021
Người dạy: Lã Thúy Nga
	Hoạt động 1: Quan sát có chủ đích: Quan sát tranh ca nô
	 Trò chơi vận động: Thi xem ai nhanh
	Chơi tự do: Thả thuyền, chơi với đồ chơi ngoài trời
	I. Mục đích yêu cầu 
	1. Kiến thức
- Trẻ nhận biết và gọi tên đúng, nhận biết được một số đặc điểm của ca nô
- Trẻ hứng thú và chơi tốt trò chơi
	2. Kỹ năng
- Luyện kỹ năng quan sát, ghi nhớ và tư duy cho trẻ
	3.Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động
	II. Chuẩn bị
- Hộp quà có tranh hình ảnh ca nô
- Một số đồ dùng đồ chơi về chủ đề giao thông
- Thuyền giấy, bể nước
- Sân chơi: thoáng mát, sạch sẽ..
	III. Tiến hành
Hoạt đông có chủ đích: Quan sát tranh ca nô
* Ổn định lớp
- Các con ơi! Hôm nay cô thấy thời tiết rất đẹp đấy! các con có muốn cùng cô dạo chơi ngoài trời không?
 - Bây giờ cô cùng các con cùng ra sân để vui chơi nhé! Trước khi đi ra sân thì các con hãy nhớ đi thẳng hàng, đi theo cô, không được chạy nhảy đùa nghịch mà dễ xảy ra tai nạn đấy.
 - Cô cho trẻ ra sân vừa đi vừa hát bài “Em đi chơi thuyền
* Nội dung
- Cô cho trẻ đứng vòng tròn và khám phá hộp quà
- Cô cho trẻ quan sát và gợi ý hỏi trẻ
+ Cô có gì đây? 
+ Con có nhận xét gì về ca nô? 
- Ca nô có những bộ phận nào?
- Đây là gì?
- Còn đây là phần gì?
- Cuối cùng là phần gì?
- Ca nô đi ở đâu?
- Ca nô là phương tiện giao thông đường gì? 
- Ca nô dùng để làm gì?
=> Cô chốt lại: Ca nô gồm phần đầu phần thân và phần đuôi, ca nô dùng để chở người, ca nô là phương tiện giao thông đường thủy mà các chú cảnh sắt biển hay dùng để đi tuần tra trên sông nước đấy..
=> GD: Khi đi trên ca nô các con phải ngồi im không được chạy nhảy kẻo ngã xuống nước.
2. Trò chơi vận động
- Các bạn rất giỏi cô giáo sẽ thưởng cho chúng mình 1 trò chơi
- Trò chơi của cô có tên thi xem đội nào nhanh
- Cô giới thiệu trò chơi, luật chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi 
(Cô chú ý quan sát trẻ chơi)
3. Chơi tự do: Thả thuyền, chơi với đồ chơi ngoài trời
Cô cho trẻ chơi, bao quát, bảo đảm an toàn cho trẻ khi chơi
* Hồi tĩnh
Cô cho trẻ nhẹ nhàng đi vào lớp 
Hoạt động 2: Dạy trẻ kỹ năng gấp quần áo
	I. Mục đích yêu cầu
	1. Kiến thức:
- Dạy trẻ biết được các bước gấp quần áo một cách đơn giản, nhanh gọn.
	2. Kỹ năng:
- Trẻ gấp được quần áo một cách gọn gàng, đẹp, biết lấy và cất đồ dùng đúng nơi quy định.
	3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ tính cẩn thận, gọn gàng, tự lập sớm
	II. Chuẩn bị
+ Video bạn nhỏ đang gấp quần áo.
+ Quần áo đủ cho tất cả trẻ thực hành
	III. Tiến hành
Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú
- Các con ơi! Ngày hôm nay lớp mình rất vinh dự vì có các cô giáo đến dự giờ đấy, chúng mình hãy cùng vỗ tay chào đón các cô nào.
- Trước khi bước vào bài học cô mời các con hãy hướng lên màn hình xem bạn nhỏ trong đoạn video đang làm gì nhé!
- Cô mở video bạn nhỏ đang gấp quần áo cho trẻ xem
- Bạn nhỏ vừa rồi đang làm gì đấy các con?
- Các con thấy bạn nhỏ vừa rồi gấp quần áo như thế nào? Có đẹp không?
- Bây giờ các con hãy chú ý nhìn xem cô hướng dẫn cách gấp quần áo nhé!
* Hoạt động 2: Dạy trẻ cách gấp quần áo.
+ Cô hướng dẫn trẻ gấp áo:
- Cô đưa áo ra hỏi trẻ: Đây là cái gì?
- Bạn nào giỏi có thể cho cô biết đây là phần gì của áo nào?
- Có mấy tay áo?
- Đây là phần gì của áo?
- Thân áo có thân trước và thân sau.
- Đây là phần gì của áo?
- Để gấp được những bộ quần áo gọn gàng và không bị nhăn, bây giờ các con hãy chú ý nghe cô hướng dẫn nhé!
- Đầu tiên chúng mình sẽ lộn áo sang mặt phải, trước khi gấp chúng mình phải rủ quần áo cho phẳng, tiếp theo trải áo ra, lấy tay vuốt áo cho thật phẳng phiu, rồi nhẹ nhàng gấp tay áo bên phải vào trong thân áo, sau đó gấp tiếp tay áo bên trái vào trong thân áo. Cầm 2 bên gấu áo gấp lên trên làm sao cho gấu áo bằng với tay áo, cuối cùng gấp đôi thêm một lần nữa.
+ Cô hướng dẫn cách gấp quần:
- Cô giới thiệu các bộ phận của quần (Cạp quần, ống quần, gấu quần, đũng quần).
- Đầu tiên cô cũng lộn quần sang mặt phải, rủ quần và trải quần ra, một tay cầm ở cạp quần, 1 tay cầm gấu quần, nhẹ nhàng gấp từ phải sang trái, sau đó vuốt cho thẳng, rồi cầm gấu quần gấp từ dưới lên trên sao cho gấu quần bằng với cạp quần, gấp đôi lên thêm một lần nữa.
- Bây giờ bạn áo và bạn quần đã đẹp chưa cả lớp. Cô sẽ cầm lên cho các bạn xem nhé. (Cô giả vờ làm rơi xuống bàn)
- Ai giúp cô gấp lại nào?
+ Hoạt động 3: Trẻ thực hành
- Cô cho 2 bạn lên gấp giúp cô (Một bạn gấp áo, 1 bạn gấp quần)
- Gợi ý, khen gợi, động viên trẻ.
- Bây giờ các con có muốn được gấp quần áo như các bạn không?
- Hôm nay cô đã chuẩn bị rất nhiều quần áo cho các con rồi đấy, cô mời các con lên chọn cho mình món đồ mà mình thích nhất nào! 
- Trong quá trình trẻ gấp, cô gợi ý, động viên trẻ thực hiện. 
- Trẻ thực hiện xong cô nhận xét và cho trẻ đổi đồ cho nhau.
- Cho trẻ gấp lại một lần nữa.
- Cô nhận xét, động viên khen ngợi trẻ.
- Các con thấy gấp quần áo có dễ không? Cô thấy là lớp mình đã gấp rất là đẹp và gọn gàng rồi đấy, cô khen tất cả các con nào.
- Sau khi gấp quần áo thì các con thấy như thế nào?
- Các con có thấy mình đã lớn hơn không?
=> Giáo dục: Qua giờ học hôm nay về nhà các con nhớ giúp bố mẹ gấp quần áo như thế này cho gọn gàng nhé! 
* Kết thúc hoạt động:
- Cô nhận xét tuyên dương: Hôm nay, cô thấy lớp mình rất ngoan, gấp quần áo rất đẹp, cô tuyên dương các con nào!