Giáo án mầm non lớp nhà trẻ - Chủ đề nhánh: Đồ dùng của bé

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRONG TUẦN
CHỦ ĐỀ NHÁNH: ĐỒ DÙNG CỦA BÉ.
Thực hiện từ ngày 1/10 đến ngày 05/10/2018
HOẠT ĐỘNG
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
THỨ 5
THỨ 6
ĐÓN TRẺ TRÒ CHUYỆN
 - Cô đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe cũng như học tập của trẻ.
Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề.
Cô nhắc nhở hướng dẫn trẻ biết sắp xếp đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.Giáo dục trẻ biết bảo vệ thân thể sạch sẽ,áo quần gọn gàng,phòng tránh bệnh tay chân miệng.
THỂ DỤC SÁNG
* Khởi động: Tập theo nhạc bài hát toàn trường “”
 - Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi.
 * Trọng động: Tập theo nhạc bài
 - Động tác tay vai: (4 lần 8 nhịp)
 + Hai tay giang ngang, đưa ra trước 
 - Động tác chân: ( 4 lần 8 nhịp).
 + Hai tay chống hông, đồng thời co duỗi chân 
 - Động tác bụng: (4 lần 8 nhịp).
 + Hai tay đưa lên cao, cui gập người xuống tay chạm mũi chân
 - Động tác bật: Bật chụm chân, tách chân (4 lần 8 nhịp).
 * Hồi tĩnh: : Cho trẻ tập nhẹ nhàng theo nhạc bài 
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
 - Quan sát đồ chơi trong sân trường
TCVĐ: nhảy lo co
- TCDG: nu na nu nống
- Quan sát đồ dùng chơi trong san trường 
TCVĐ: nhảy lo co
- TCDG: nu na nu nống
- Quan sát cầu trượt
TCVĐ: nhảy lo co
- TCDG: nu na nu nống chành
Quan sát : xích đu 
-TCVĐ: Tung bóng
TCDG: chi chi chanh chanh
Quan sát nhà banh- đu quay
- -TCVĐ: Tung bóng
TCDG: chi chi chanh chanh
HOẠT ĐỘNG CHUNG
Thể dục:
Bò theo hướng thẳng có vật cản trên lưng 
Kp xã hội
Tìm hiểu đồ chơi của bé trong lớp
Âm nhạc:
“Chiếc khăn tay” 
Tạo hình:
-Nặn bánh dẻo hình tròn
LQ với Toán:
- Nhận biết phía trước- phía sau
Làm quen Văn học:
Chuyện ‘ Đôi dép”
HOẠT ĐỘNG
G
C
Tên góc
Nội dung
Mục đích yêu cầu
Chẩn bị
Cách tiến hành
*Góc xây dựng:
- Xây khu vui chơi
- Yêu cầu: Trẻ biết sắp xếp khu vui chơi trong sân trường của bé chơi
- Chuẩn bị: Các loại dồ chơi các loại, hàng rào, cây xanh
* Cô và trẻ hát bài “Quả bóng tròn”, trò chuyện với trẻ về chủ đề đồ dùng đồ chơi của trẻ.
* Cô giới thiệu các góc chơi, hướng trẻ vào các góc chơi, cho trẻ tự thỏa thuận vai chơi với nhau
* Quá trình chơi cô bao quát giải quyết những khúc mắc trong khi chơi, có thể cô cùng chơi với trẻ, đóng vai một nhân vật hay tạo những tình huống để đẫn dắt trẻ nhập vai tốt hơn. Dặn dò trẻ không tranh giành đồ chơi của nhau
* Kết thúc cô cho trẻ nhận xét từng góc chơi 
sau đó tập trung về góc chơi chính và nhận xét giờ chơi và nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi gon gàng 
* Góc phân vai:
- Bán đồ dùng dồ chơi
- Nấu ăn
- Yêu cầu: Trẻ biết tổ chức cửa hàng bán đồ dùng đồ chơi.
-Trẻ biết thể hiện đúng vai chơi của mình, nấu ăn sạch sẽ, gọn gàng và ngăn nắp
Chuẩn bị: Đồ dùng đồ chơi trong trong lớp, .
- Bộ đồ chơi nấu ăn, Các loại rau, củ,quả, hoa 
* Góc nghệ thuật: 
- Múa, hát, vẽ tranh
- Yêu cầu: Biết hát và đọc thơ, vận động tốt các bài trong chủ điểm, xé và dán hình đồ dùng đồ chơi.
- Chuẩn bị: Đàn, trống lắc, phách gõ. 
xắc xô, màu, giấy màu, bút chì.
*Góc thiên nhiên
- Chăm sóc cây xanh
- Trẻ biết cách chăm sóc cây xanh , biết thể hiện đúng vai chơi của mình
* Chuẩn bị : Dụng cụ làm vườn, cát, sỏi, quả trứng bằng nhựa
Bình tưới, cây xanh
VỆ S
NH ĂN TRƯA- NGỦ TRƯA
- Biết rữa tay mặt sạch sẽ trước và sau khi ăn
- Động viên cho cháu ăn hết suất, giới thiệu các món ăn cho trẻ 
- Giới thiệu tên món ăn và các chất dinh dưỡng có trong món ăn đó 
- Chăm sóc cho những trẻ ăn chậm suy dinh dưỡng 
- Nhắc nhỡ trẻ giờ ăn không nói chuyện, không làm rơi vãi cơm ra bàn
- Cho trẻ ngủ đủ giấc và mắc màn khi ngủ
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Ôn lại các hoạt động buổi sáng
- Làm quen với hoạt động mới
- Trẻ hoạt động theo ý thích ở các góc
- Dạy trẻ các kỹ năng đơn giản trong cuộc sống hàng ngày
- Thực hành sách khám phá, sách toán 
- Hoạt động ngoại khóa : Cho trẻ học kỹ năng tô màu
VỆ SINH BÌNH CỜ TRẢ TRẺ
*Bình cờ
- Cho trẻ nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan trong tuần 
+ Đi học không khóc nhè 
+ Biết cất đồ dùng đúng nơi quy định
+ biết chào hỏi lễ phép 
- cho trẻ tự bình cờ theo tổ và lên cắm cờ theo tổ 
- cuối tuần cho trẻ tổng Kết số cờ trong tuần và len cắm hoa bé ngoan
* Trả trẻ 
- Trả trẻ tận tay phụ huynh nhắc nhở trẻ chào cô , chào bố mẹ 
- Trao đổi về phụ huynh của cháu có biểu hiện đặc biệt và những cháu có sự tiến bộ (nếu có )Nhắc trẻ đi
học chuyên cần (đối với những trẻ hay nghỉ học )
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRONG TUẦN
CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ XINH KHÔNG NÀO
Thực hiện từ ngày 8/10 đến ngày 11/10/2018
HOẠT ĐỘNG
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
THỨ 5
THỨ 6
ĐÓN TRẺ TRÒ CHUYỆN
 - Cô đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe cũng như học tập của trẻ.
Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề.
Cô nhắc nhở hướng dẫn trẻ biết sắp xếp đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.Giáo dục trẻ biết bảo vệ thân thể sạch sẽ,áo quần gọn gàng,phòng tránh bệnh tay chân miệng.
THỂ DỤC SÁNG
* Khởi động: Tập theo nhạc bài hát toàn trường “”
 - Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi.
 * Trọng động: Tập theo nhạc bài
 - Động tác tay vai: (4 lần 8 nhịp)
 + Hai tay giang ngang, đưa ra trước 
 - Động tác chân: ( 4 lần 8 nhịp).
 + Hai tay chống hông, đồng thời co duỗi chân 
 - Động tác bụng: (4 lần 8 nhịp).
 + Hai tay đưa lên cao, cui gập người xuống tay chạm mũi chân
 - Động tác bật: Bật chụm chân, tách chân (4 lần 8 nhịp).
 * Hồi tĩnh: : Cho trẻ tập nhẹ nhàng theo nhạc bài 
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
 - Quan sát trò chuyện bé trai
TCVĐ: Nhảy bước
- TCDG: Lộn cầu vồng
- Quan sát trò chuyện bé gái
TCVĐ: Nhảy bước
- TCDG: Lộn cầu vồng
- Quan sát trò chuyện bộ phận cơ thể bé
TCVĐ: Nhảy bước
- TCDG: Lộn cầu vồng
Quan sát : bé cần gì để lớn nhanh và khỏe mạnh
-TCVĐ: Đi chợ 
TCDG: kéo cua lừa xẻ
Quan sát trò chuyện cách giữ vệ sinh cá nhân trẻ
TCVĐ: Đi chợ 
TCDG: kéo cua lừa xẻ
HOẠT ĐỘNG CHUNG
Thể dục:
Bò chui qua cổng 
Kp xã hội
Tìm hiểu trang phục của bé
Âm nhạc:
“Đu quay” 
Tạo hình:
-Tô màu bong bóng
LQ với Toán:
- Hình tròn hình vuông
Làm quen Văn học:
Thơ “ đi dép”
HOẠT ĐỘNG
G
C
Tên góc
Nội dung
Mục đích yêu cầu
Chẩn bị
Cách tiến hành
*Góc xây dựng:
- Xây khu vui chơi
- Yêu cầu: Trẻ biết sắp xếp khu vui chơi trong sân trường của bé chơi
- Chuẩn bị: Các loại dồ chơi các loại, hàng rào, cây xanh
* Cô và trẻ hát bài “Đôi dép”, trò chuyện với trẻ về chủ đề đồ dùng đồ chơi trang phục cho bé
* Cô giới thiệu các góc chơi, hướng trẻ vào các góc chơi, cho trẻ tự thỏa thuận vai chơi với nhau
* Quá trình chơi cô bao quát giải quyết những khúc mắc trong khi chơi, có thể cô cùng chơi với trẻ, đóng vai một nhân vật hay tạo những tình huống để đẫn dắt trẻ nhập vai tốt hơn. Dặn dò trẻ không tranh giành đồ chơi của nhau
* Kết thúc cô cho trẻ nhận xét từng góc chơi 
sau đó tập trung về góc chơi chính và nhận xét giờ chơi và nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi gon gàng 
* Góc phân vai:
- Bán trang phục cho bé
- Nấu ăn
- Yêu cầu: Trẻ biết tổ chức cửa hàng bán trang phục cho bé
-Trẻ biết thể hiện đúng vai chơi của mình, nấu ăn sạch sẽ, gọn gàng và ngăn nắp
Chuẩn bị: trang phục cho bé
- Bộ đồ chơi nấu ăn, Các loại rau, củ,quả, hoa 
* Góc nghệ thuật: 
- Múa, hát, vẽ tranh
- Yêu cầu: Biết hát và đọc thơ, vận động tốt các bài trong chủ điểm, xé và dán hình bé trai gái trang phục cho bé
- Chuẩn bị: Đàn, trống lắc, phách gõ. 
xắc xô, màu, giấy màu, bút chì.
*Góc thiên nhiên
- Chăm sóc cây xanh
- Trẻ biết cách chăm sóc cây xanh , biết thể hiện đúng vai chơi của mình
* Chuẩn bị : Dụng cụ làm vườn, cát, sỏi, quả trứng bằng nhựa
Bình tưới, cây xanh
VỆ S
NH ĂN TRƯA- NGỦ TRƯA
- Biết rữa tay mặt sạch sẽ trước và sau khi ăn
- Động viên cho cháu ăn hết suất, giới thiệu các món ăn cho trẻ 
- Giới thiệu tên món ăn và các chất dinh dưỡng có trong món ăn đó 
- Chăm sóc cho những trẻ ăn chậm suy dinh dưỡng 
- Nhắc nhỡ trẻ giờ ăn không nói chuyện, không làm rơi vãi cơm ra bàn
- Cho trẻ ngủ đủ giấc và mắc màn khi ngủ
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Ôn lại các hoạt động buổi sáng
- Làm quen với hoạt động mới
- Trẻ hoạt động theo ý thích ở các góc
- Dạy trẻ các kỹ năng đơn giản trong cuộc sống hàng ngày
- Thực hành sách khám phá, sách toán,trò chơi 
VỆ SINH BÌNH CỜ TRẢ TRẺ
*Bình cờ
- Cho trẻ nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan trong tuần 
+ Đi học không khóc nhè 
+ Biết cất đồ dùng đúng nơi quy định
+ biết chào hỏi lễ phép 
- cho trẻ tự bình cờ theo tổ và lên cắm cờ theo tổ 
- cuối tuần cho trẻ tổng Kết số cờ trong tuần và len cắm hoa bé ngoan
* Trả trẻ 
- Trả trẻ tận tay phụ huynh nhắc nhở trẻ chào cô , chào bố mẹ 
- Trao đổi về phụ huynh của cháu có biểu hiện đặc biệt và những cháu có sự tiến bộ (nếu có )Nhắc trẻ đi
học chuyên cần (đối với những trẻ hay nghỉ học )
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRONG TUẦN
CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ THÍCH CHƠI GÌ
Thực hiện từ ngày 15/10 đến ngày 19/10/2018
HOẠT ĐỘNG
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
THỨ 5
THỨ 6
ĐÓN TRẺ TRÒ CHUYỆN
 - Cô đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe cũng như học tập của trẻ.
Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề.
Cô nhắc nhở hướng dẫn trẻ biết sắp xếp đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.Giáo dục trẻ biết bảo vệ thân thể sạch sẽ,áo quần gọn gàng,phòng tránh bệnh tay chân miệng.
THỂ DỤC SÁNG
* Khởi động: Tập theo nhạc bài hát toàn trường “”
 - Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi.
 * Trọng động: Tập theo nhạc bài
 - Động tác tay vai: (4 lần 8 nhịp)
 + Hai tay giang ngang, đưa ra trước 
 - Động tác chân: ( 4 lần 8 nhịp).
 + Hai tay chống hông, đồng thời co duỗi chân 
 - Động tác bụng: (4 lần 8 nhịp).
 + Hai tay đưa lên cao, cui gập người xuống tay chạm mũi chân
 - Động tác bật: Bật chụm chân, tách chân (4 lần 8 nhịp).
 * Hồi tĩnh: : Cho trẻ tập nhẹ nhàng theo nhạc bài 
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
 - Quan sát trò chuyện trò chơi đu quay
TCVĐ: Tung bóng
- TCDG : Chi Chi Chanh chanh
- Quan sát trò chuyện Trò chơi xích đu
TCVĐ: Tung bóng
- TCDG : Chi Chi Chanh chanh
- Quan sát trò chuyện trò chơi cầu trượt
TCVĐ: Tung bóng
- TCDG : Chi Chi Chanh chanh
Quan sát : trò chuyện về trò chơi bé thích
-TCVĐ: Đi chợ 
TCDG: kéo cua lừa xẻ
Quan sát trò chuyện trò chơi bé thích
TCVĐ: Đi chợ 
TCDG: kéo cua lừa xẻ
HOẠT ĐỘNG CHUNG
Thể dục:
Ném bóng về phía trước 
Kp xã hội
Trò chuyện đồ dùng đồ chơi bé thích
Âm nhạc:
“ôn bài hát đã học” MLMN 
Tạo hình:
-Tô màu chiếc cốc
LQ với Toán:
Ôn Tập màu dỏ màu vàng
Làm quen Văn học:
Thơ “ em làm thợ xây »
HOẠT ĐỘNG
G
C
Tên góc
Nội dung
Mục đích yêu cầu
Chẩn bị
Cách tiến hành
*Góc xây dựng:
- Xây khu vui chơi
- Yêu cầu: Trẻ biết sắp xếp khu vui chơi trong sân trường của bé chơi
- Chuẩn bị: Các loại dồ chơi các loại, hàng rào, cây xanh
* Cô và trẻ hát bài “Đôi dép”, trò chuyện với trẻ về chủ đề đồ dùng đồ chơi trang phục cho bé
* Cô giới thiệu các góc chơi, hướng trẻ vào các góc chơi, cho trẻ tự thỏa thuận vai chơi với nhau
* Quá trình chơi cô bao quát giải quyết những khúc mắc trong khi chơi, có thể cô cùng chơi với trẻ, đóng vai một nhân vật hay tạo những tình huống để đẫn dắt trẻ nhập vai tốt hơn. Dặn dò trẻ không tranh giành đồ chơi của nhau
* Kết thúc cô cho trẻ nhận xét từng góc chơi 
sau đó tập trung về góc chơi chính và nhận xét giờ chơi và nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi gon gàng 
* Góc phân vai:
- Bán trang phục cho bé
- Nấu ăn
- Yêu cầu: Trẻ biết tổ chức cửa hàng bán trang phục cho bé
-Trẻ biết thể hiện đúng vai chơi của mình, nấu ăn sạch sẽ, gọn gàng và ngăn nắp
Chuẩn bị: trang phục cho bé
- Bộ đồ chơi nấu ăn, Các loại rau, củ,quả, hoa 
* Góc nghệ thuật: 
- Múa, hát, vẽ tranh
- Yêu cầu: Biết hát và đọc thơ, vận động tốt các bài trong chủ điểm, xé và dán hình bé trai gái trang phục cho bé
- Chuẩn bị: Đàn, trống lắc, phách gõ. 
xắc xô, màu, giấy màu, bút chì.
*Góc thiên nhiên
- Chăm sóc cây xanh
- Trẻ biết cách chăm sóc cây xanh , biết thể hiện đúng vai chơi của mình
* Chuẩn bị : Dụng cụ làm vườn, cát, sỏi, quả trứng bằng nhựa
Bình tưới, cây xanh
VỆ S
NH ĂN TRƯA- NGỦ TRƯA
- Biết rữa tay mặt sạch sẽ trước và sau khi ăn
- Động viên cho cháu ăn hết suất, giới thiệu các món ăn cho trẻ 
- Giới thiệu tên món ăn và các chất dinh dưỡng có trong món ăn đó 
- Chăm sóc cho những trẻ ăn chậm suy dinh dưỡng 
- Nhắc nhỡ trẻ giờ ăn không nói chuyện, không làm rơi vãi cơm ra bàn
- Cho trẻ ngủ đủ giấc và mắc màn khi ngủ
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Ôn lại các hoạt động buổi sáng
- Làm quen với hoạt động mới
- Trẻ hoạt động theo ý thích ở các góc
- Dạy trẻ các kỹ năng đơn giản trong cuộc sống hàng ngày
- Thực hành sách khám phá, sách toán,trò chơi 
VỆ SINH BÌNH CỜ TRẢ TRẺ
*Bình cờ
- Cho trẻ nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan trong tuần 
+ Đi học không khóc nhè 
+ Biết cất đồ dùng đúng nơi quy định
+ biết chào hỏi lễ phép 
- cho trẻ tự bình cờ theo tổ và lên cắm cờ theo tổ 
- cuối tuần cho trẻ tổng Kết số cờ trong tuần và len cắm hoa bé ngoan
* Trả trẻ 
- Trả trẻ tận tay phụ huynh nhắc nhở trẻ chào cô , chào bố mẹ 
- Trao đổi về phụ huynh của cháu có biểu hiện đặc biệt và những cháu có sự tiến bộ (nếu có )Nhắc trẻ đi
học chuyên cần (đối với những trẻ hay nghỉ học )