Giáo án mầm non lớp nhà trẻ - Chủ đề nhánh: Một số biển báo-Bé thực hành luật giao thông

XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ NHÁNH
CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ BIỂN BÁO-BÉ THỰC HÀNH LUẬT GT.
MỤC TIÊU GIÁO DỤC
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG
KẾT QUẢ
- Chỉ số 26: Biết hút thuốc có hại và không đến gần người hút thuốc.
- Trẻ biết Biết hút thuốc có hại và không đến gần người hút thuốc.
- Hoạt động tạo hình 
ch
- Chỉ số 13. Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian;
- Biết Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian;
Hoạt động chung: Thể dục. Đập và bắt bóng bằng 2 tay;
ht
- Chỉ số 22. Biết và không làm một số việc có thể gây nguy hiểm;
-Thể hiện Thích chia sẻ cảm xúc, đồ dùng, đồ chơi, kinh nghiệm với những người gần gũi.
Hoạt động chung: 
-mlmn
Chuyển
- Chỉ số 47. Biết chờ đến lượt khi tham gia vào các hoạt động.
- Chỉ số 47. Biết chờ đến lượt khi tham gia vào các hoạt động.
-Trong giờ hoạt động chung
mlmn 
ch
- Chỉ số 52. Sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ đơn giản cùng người khác.
- Chỉ số 52. Sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ đơn giản cùng người khác.
-Trong giờ hoạt động chung
mlmn
ch
- Chỉ số 59: Chấp nhận sự khác biệt giữa người khác với mình
- Trẻ biết nhận xét đượcChấp nhận sự khác biệt giữa người khác với mình
-Trò chuyện với trẻtrước và sau bữa ăn
-Trong giờ hoạt động chung 
Chuyển
- Chỉ số 74. Chăm chú lắng nghe người khác và đáp lại bằng cử chỉ, nét mặt, ánh mắt phù hợp
Trẻ biết Chăm chú lắng nghe người khác và đáp lại bằng cử chỉ, nét mặt, ánh mắt phù hợp
.
- Mọi lúc mọi nơi,
Hoạt động chung,
hoạt động góc
Chuyển
- Chỉ số 77: Sử dụng được một số từ chào hỏi và từ lễ phép phù hợp với tình huống.
Trẻ biết Sử dụng được một số từ chào hỏi và từ lễ phép phù hợp với tình huống.
.
- Mọi lúc mọi nơi,
Hoạt động chung,
hoạt động góc
Chuyển
- Chỉ số 86. Biết chữ viết có thể đọc và thay cho lời nói;
Trẻ Biết chữ viết có thể đọc và thay cho lời nói;
.
- Mọi lúc mọi nơi,
Hoạt động chung,
hoạt động góc
ch
- Chỉ số 110. Phân biệt được hôm qua, hôm nay, ngày mai qua các sự kiện hàng ngày;
- Chỉ số 110. Phân biệt được hôm qua, hôm nay, ngày mai qua các sự kiện hàng ngày;
Trong giờ hoạt động chung
mlmn
ch
- Chỉ số 119. Thể hiện ý tưởng của bản thân thông qua các hoạt động khác nhau;
Trẻ biết Thể hiện ý tưởng của bản thân thông qua các hoạt động khác nhau;
- Trong giờ hoạt động chung
mlmn
Chuyển
- Chỉ số 114. Giải thích được mối quan hệ nguyên nhân - kết quả đơn giản trong cuộc sống hằng ngày;
Trẻ biết nói và giải thích được mối quan hệ nguyên nhân - kết quả đơn giản trong cuộc sống hằng ngày;
- Trong giờ hoạt động chung
mlmn
chuyên
Chỉ số 120. Kể lại câu chuyện quen thuộc theo cách khác.
-Trẻ nhận ra và biết Chỉ số 120. Kể lại câu chuyện quen thuộc theo cách khác.
- Trò chuyện cùng trẻ
- Trong sinh hoạt hằng ngày.
Chuyển
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY.
Thứ hai ngày 08 tháng 4 năm 2019.
CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ BIỂN BÁO-BÉ THỰC HÀNH LUẬT GT.
I/ ĐÓN TRẺ -TRÒ CHUYỆN-THỂ DỤC SÁNG:
1/ Đón trẻ-trò chuyện: Đã soạn chi tiết ở kế hoạch tuần
2/ Thể dục sáng: Đã soạn chi tiết ở kế hoạch tuần
3/ Vệ sinh-Uống sửa buổi sáng:
II/ HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Mục đích yêu cầu: - QS:
Mục đích yêu cầu: 
- Trẻ được ra ngoài trời , được hít thở bầu không khí trong lành
- Được vui chơi và vận động theo ý thích
- Trẻ được mở rộng kiến thức về thế giới xung quanh
- Trẻ biết một số biển báo.
 2. Chuẩn bị:
- Tranh phương tiện giao thông đường thủy. Đồ chơi phụ vụ trò chơi vận động và dân gian.
 3.Tiến hành:
 a.Hoạt động có chủ đích: Cho trẻ đi dạo xung quanh sân trường hít thở không khí trong lành gợi hỏi trẻ về thời tiết trong ngày.
-Cho trẻ lao động vệ sinh sân trường.
- Làm quen bài mới.
 b.Trò chơi: 
*Trò chơi vận động: “Thi xem ai nhanh”
- Luật chơi :Lấy được ptgt theo đúng yêu cầu của cô.
- Cách chơi : Cho trẻ di chuyển thành vòng tròn, cô phát cho mỗi trẻ một ptgt. Khi cô nói ptgt nào thì các trẻ có ptgt đó chạy vào trong vòng tròn
*Trò chơi dân gian: “Bịt mắt bắt dê”.
- Luật chơi : Cháu làm dê phải kêu “ be be “ để cháu bắt dê dễ định hình.
 - Cách chơi : Cho cả lớp đứng thành vòng tròn, mỗi một lần chơi cô sẽ chọn 2 bạn, một trẻ làm dê, một trẻ bắt dê. Cô bịt mắt trẻ làm dê lại, khi chơi cho trẻ làm dê cầm sắc xô lắc để trẻ bắt dê đi kiếm, khi nào bắt được dê sẽ thay bạn khác chơi.
3. Chơi tự do: Xích đu cầu trượt, phán,cát, hột hạt,nước,chong chóng
III/ HOẠT ĐỘNG CHUNG:
THỂ DỤC: CHẠY LIÊN TỤC 150M KHONG GIỚI HẠN THỜI GIAN
1.Mục đích yêu cầu:
* Kiến thức: - Trẻ biết chạy giữ sức vượt qua con đường. Dài 150 m trẻ chạy khong quy định thời gian
* Kỹ năng: - Rèn luyện và phát triển cơ chân và sức lực cho cơ thể trẻ được dẻo dai .
* Giáo dục: - Giáo dục trẻ có ý thức kỷ luật tôt trong khi rèn luyện.
2. Chuẩn bị:
* Không gian tổ chức: 
- Ngoài sân trường
* Đồ dùng phương tiện:
 - Túi cát, sân tập
* Phương pháp: 
-Dùng phương pháp quan sát và phương pháp thực hành.
3. Cách tiến hành 
a. Ổn định trò chuyện: Hát 1bài, trò chuyện về chủ đề.
b.Nội dung:
*Hoạt động 1: Khởi động:
-Cho trẻ đi bằng ngón chân, đi bằng gót chân, mũi chân chạy chậm, sau đó đi bình thường 
*Hoạt động 2: Trọng động.
 +Bài tập phát triển chung: 3 hàng ngang.
- Tay: Hai tay đưa ra trước, sang ngang (2lần x 8nhịp)
- Chân:Chân bước sang phải,đưa về, khựu gối, sau đó đổi chân (2lần x 8 nhịp)
- Bụng: Nghiêng người sanh bên (2lần x 8nhịp)
- Bật: Cho trẻ đứng, tay chống hông, bật đưa chân sang ngang (2lần x 8nhịp)
+Vận động cơ bản: Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian
 - Cô làm mẫu: 
 - Cô làm mẫu lần 1 không giải thích 
 - Cô làm mẫu lần 2: Giải thích.
-Trẻ thực hiện: Lần lượt cho 2 bạn của 2 đội lên làm,  xong về đứng cuối hàng, rồi đến 2 bạn tiếp theo cho đến hết hàng.
- Cho các trẻ yếu lên thực hiện.
- Cô quan sát, động viên, sửa sai, khen trẻ
- Cho trẻ nhắc lại tên vận động cơ bản. 
 * Trò chơi: “Chuyền bóng qua đầu” - Và tiếp theo là phần thi thứ 4: Tinh thần đồng đội với chủ đề:“Chuyền bóng qua đầu” - Hai đội chú ý lắng nghe cô giới thiệu cách chơi và luật chơi của trò chơi này như sau: 
- Cách chơi: Cô sẽ chia thành hai đội đứng thành hàng dọc phát cho mỗi đội một quả bóng, bạn đầu hàng cầm bóng, khi có hiệu lệnh: “chuyền bóng” trẻ chuyền bóng qua đầu cho bạn đứng ở phía sau mình và cứ như vậy chuyền bóng đến bạn cuối hàng, bạn cuối hàng nhận được bóng và chạy lên đưa cho cô 
- Luật chơi: Đội nào chuyền bóng thật khéo léo không bị rơi bóng và nhanh hơn đội đó sẽ dành chiến thắng.
 - Các đội đã sẵn sàng chưa?
 - Trò chơi bắt đầu: Cô quan sát trẻ hết giờ chơi nhận xét tuyên dương trẻ .
- Cô hướng dẫn cách chơi.
- Cho trẻ chơi 3 – 4 lần
*Hoạt động 3: Hồi tĩnh. Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng và đi vào lớp 
c. Kết thúc hoạt động: 
IV/ HOẠT ĐỘNG GÓC: Đã soạn chi tiết ở kế hoạch tuần
V/ VỆ SINH-ĂN TRƯA-NGỦ TRƯA: Đã soạn chi tiết ở kế hoạch tuần
VI/ HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
- Ôn bài cũ: : chạy liên tục 150 m
1.Ôn lại bài buổi sáng: bò bằng bàn tay,bàn chân qua cổng.
2.Làm quen bài mới ngày mai: một số biển báo ,bé thực hành luật gt
3.Trò chơi vận động: “Trời nắng, trời mưa”
Luật chơi: Khi có hiệu lệnh "trời mưa", mỗi trẻ phải trốn vào một nơi trú mưa. Trẻ nào không tìm được nơi trú phải ra ngoài một lần chơi.
Cách chơi:
Cô giáo chuẩn bị vẽ những vòng tròn trên sân. Sao cho vòng này cách vòng kia từ 30 - 40cm để làm nơi trú mưa. Số vòng ít hơn số trẻ chơi từ 3 - 4 vòng.
Trẻ đóng vai học trò đi học, vừa đi vừa hát theo nhịp phách của cô giáo. Khi nghe hiệu lệnh của cô nói: "Trời mưa" thì tự mỗi trẻ phải tìm một nơi trú mưa nấp cho khỏi bị ướt (có nghĩa là chạy vào vòng tròn). Trẻ nào chạy chậm không tìm được nơi để nấp thì sẽ bị ướt và phải chạy ra ngoài một lần chơi.
Trò chơi tiếp tục, cô giáo ra lệnh "trời nắng" thì các trẻ đi ra xa vòng tròn. Hiệu lệnh "trời mưa" lại được hô lên thì trẻ phải tìm đường trú mưa.
4.Chơi tự do, về các góc chơi.
VII/ VỆ SINH-BÌNH CỜ-TRẢ TRẺ: Đã soạn chi tiết ở kế hoạch tuần
VIII/ NHẬN XÉT TRONG NGÀY:
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................
.bbbbbbbb&aaaaaaaa
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY.
Thứ ba ngày 09 tháng 4 năm 2019.
CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ BIỂN BÁO-BÉ THỰC HÀNH LUẬT GT.
I/ ĐÓN TRẺ -TRÒ CHUYỆN-THỂ DỤC SÁNG:
1/ Đón trẻ-trò chuyện: Đã soạn chi tiết ở kế hoạch tuần
2/ Thể dục sáng: Đã soạn chi tiết ở kế hoạch tuần
3/ Vệ sinh-Uống sửa buổi sáng:
II/ HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI:
Mục đích yêu cầu: 
- Trẻ được ra ngoài trời , được hít thở bầu không khí trong lành
- Được vui chơi và vận động theo ý thích
- Trẻ được mở rộng kiến thức về thế giới xung quanh
- Trẻ biết một số biển báo.
 2. Chuẩn bị:
- Tranh phương tiện giao thông đường thủy. Đồ chơi phụ vụ trò chơi vận động và dân gian.
 3.Tiến hành:
 a.Hoạt động có chủ đích: Cho trẻ đi dạo xung quanh sân trường hít thở không khí trong lành gợi hỏi trẻ về thời tiết trong ngày.
-Cho trẻ lao động vệ sinh sân trường.
- Làm quen bài mới.
 b.Trò chơi: 
*Trò chơi vận động: “Thi xem ai nhanh”
- Luật chơi :Lấy được ptgt theo đúng yêu cầu của cô.
- Cách chơi : Cho trẻ di chuyển thành vòng tròn, cô phát cho mỗi trẻ một ptgt. Khi cô nói ptgt nào thì các trẻ có ptgt đó chạy vào trong vòng tròn
*Trò chơi dân gian: “Bịt mắt bắt dê”.
- Luật chơi : Cháu làm dê phải kêu “ be be “ để cháu bắt dê dễ định hình.
 - Cách chơi : Cho cả lớp đứng thành vòng tròn, mỗi một lần chơi cô sẽ chọn 2 bạn, một trẻ làm dê, một trẻ bắt dê. Cô bịt mắt trẻ làm dê lại, khi chơi cho trẻ làm dê cầm sắc xô lắc để trẻ bắt dê đi kiếm, khi nào bắt được dê sẽ thay bạn khác chơi.
3. Chơi tự do: Xích đu cầu trượt, phán,cát, hột hạt,nước,chong chóng
III/ HOẠT ĐỘNG CHUNG:
ĐỀ TÀI: MỘT SỐ BIỂN BÁO-BÉ TH LUẬT GT
 1. Mục đích yêu cầu:
a. Kiến thức: - Trẻ biết được một số qui định cơ bản của luật giao thông phổ biến.
- Biết thực hiện đúng theo hiệu lệnh đơn giản về qui định của luật giao thông.
 b. Kỹ năng: - phản ứng nhanh nhẹn theo hiệu lệnh.
 c. Giáo dục: - Giáo dục trẻ có ý thức thực hành luật giao thông, có thói quen văn minh khi tham gia giao thông.
2. Chuẩn bị:
* Không gian tổ chức: - Trong lớp học
* Đồ dùng phương tiện: - Quần áo chú cảnh sát giao thông, gậy, vạch phân cách đường
3.Phương pháp: - Dùng phương pháp quan: 
sát và phương pháp dùng lời.
4.Cách tiến hành:
a. Ổn định trò chuyện:
- Cho trẻ hát bài “Đường em đi”
- Cô gợi hỏi trẻ về mẹ . 
b.Nội dung:
* Hoạt động 1: Bé cùng khám phá
- Cho trẻ quan sát tranh:
- Tranh : Đường phố có xe cộ, người qua lại.
- Tranh vẽ gì đây?
- Trên đường người đi bộ đi ở đâu? Các loại xe đi ở đâu?
- Khi đến ngã tư gặp đèn đỏ phải như thế nào?
Cho trẻ xem một số biển báo
Hỏi trẻ đây là những biển báo gì?
Khái quát,giáo dục trẻ.
*Hoạt Động 2:
- Cho trẻ thực hành luật giao thông
Cô đóng vai chú cảnh sát, trẻ đi từ 4 ngã đường tới ngã tư, nếu phía nào chú cảnh sát giơ gậy dang ngang thì không được đi, 2 hướng còn lại được đi cô hướng dẫn và cho trẻ chơi.
- Cho trẻ đi dích dắc về bàn tô màu tranh.Cô nhận xét trẻ tô
c, Kết thúc: thu dọc đồ dùng
IV/ HOẠT ĐỘNG GÓC: Đã soạn chi tiết ơr kế hoạch tuần
V/ VỆ SINH-ĂN TRƯA-NGỦ TRƯA: Đã soạn chi tiết ơr kế hoạch tuần
VI/ HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
-Ôn bài củ: Cho trẻ chơi luật lệ giao thông
Cách chơi: chia trẻ làm 3 nhóm cho trẻ chọn hình ảnh biển báo các phương tiện giao thông
+ Làm quen bài mới: Cho trẻ nghe nhạc bài “Đèn đỏ đèn xanh”
+ Dạy kỹ năng cho trẻ: ôn kỹ năng Che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp, chào hỏi người lớn.
VII/ VỆ SINH-BÌNH CỜ-TRẢ TRẺ: Đã soạn chi tiết ở kế hoạch tuần
VIII/ NHẬN XÉT TRONG NGÀY:
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................
.bbbbbbbb&aaaaaaaa
KẾ HOACH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
Thứ tư ngày 10 tháng 4 năm 2019
CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ BIỂN BÁO-BÉ THỰC HÀNH LUẬT GT.
I/ ĐÓN TRẺ -TRÒ CHUYỆN-THỂ DỤC SÁNG:
1/ Đón trẻ-trò chuyện: Đã soạn chi tiết ở kế hoạch tuần
2/ Thể dục sáng: Đã soạn chi tiết ở kế hoạch tuần
3/ Vệ sinh-Uống sửa buổi sáng:
II/ HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Mục đích yêu cầu: 
- Trẻ được ra ngoài trời , được hít thở bầu không khí trong lành
- Được vui chơi và vận động theo ý thích
- Trẻ được mở rộng kiến thức về thế giới xung quanh
- Trẻ biết một số biển báo.
 2. Chuẩn bị:
- Tranh phương tiện giao thông đường thủy. Đồ chơi phụ vụ trò chơi vận động và dân gian.
 3.Tiến hành:
 a.Hoạt động có chủ đích: Cho trẻ đi dạo xung quanh sân trường hít thở không khí trong lành gợi hỏi trẻ về thời tiết trong ngày.
-Cho trẻ lao động vệ sinh sân trường.
- Làm quen bài mới.
 b.Trò chơi: 
*Trò chơi vận động: “Thi xem ai nhanh”
- Luật chơi :Lấy được ptgt theo đúng yêu cầu của cô.
- Cách chơi : Cho trẻ di chuyển thành vòng tròn, cô phát cho mỗi trẻ một ptgt. Khi cô nói ptgt nào thì các trẻ có ptgt đó chạy vào trong vòng tròn
*Trò chơi dân gian: “Bịt mắt bắt dê”.
- Luật chơi : Cháu làm dê phải kêu “ be be “ để cháu bắt dê dễ định hình.
 - Cách chơi : Cho cả lớp đứng thành vòng tròn, mỗi một lần chơi cô sẽ chọn 2 bạn, một trẻ làm dê, một trẻ bắt dê. Cô bịt mắt trẻ làm dê lại, khi chơi cho trẻ làm dê cầm sắc xô lắc để trẻ bắt dê đi kiếm, khi nào bắt được dê sẽ thay bạn khác chơi.
3. Chơi tự do: Xích đu cầu trượt, phán,cát, hột hạt,nước,chong chóng
III/ HOẠT ĐỘNG CHUNG
ĐỀ TÀI: vẽ tàu thuyền trên biển.
1. Mục đích yêu cầu:
 * Kiến thức :
 - Trẻ biết vẽ tàu và thuyền trên biển.
* Kỹ năng :
 - Rèn luyện kĩ năngvẽ ,phối hợp các hình khác nhau 
*Giáo dục :
- Giáo dục trẻ biết yêu quý và biết giữ gìn sản phẩm của mình 
2. Chuẩn bị:
* Không gian tổ chức: - Trong lớp học
* Đồ dùng phương tiện: - Mẫu của cô.
* Phương pháp: - Dùng phương pháp quan sát và pp thực hành, đàm thoại.
3.Cách tiến hành: 
a. Ổn định trò chuyện:
 * Gây hứng thú
- Trẻ và cô cùng đọc thơ: “cô dạy”
- Chúng mình vừa đọc bài thơ gì?
* Hoạt động 1: 
- Cô đưa mẫu cho trẻ quan sát và nhận xét mẫu của cô..
- Lần lượt cô đưa từng tranh cho trẻ quan sát và nhận xét.
* Hoạt động 2: 
* Trẻ thực hiện.
- Cho trẻ nêu ý tưởng của mình ?
- Khi trẻ thực hiện cô gợi ý cho trẻ
* Trưng bày sản phẩm:
- Cho trẻ nhận xét sản phẩm của bạn.
- Con thích sản phẩm của bạn nào nhất? Vì sao con thích? Bạn vẽ như thế nào?
- Sau đó cô nhận xét chung cả lớp.
c.Kết thúc hoạt động: Cho trẻ đọc bài thơ “ cô dạy”
HĐ âm nhạc: “ĐÈN XANH ,ĐÈN ĐỎ” ( MLMN)
1. Mục đích yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ hát thuộc bài hát, thể hiện đúng giai điệu của bài hát
* Kỹ năng: Biết vận động động tạo theo nhạc của bài hát.Lắng nghe cô hát, nhận ra giai điệu của bài hát.
* Giáo dục:Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cây.
2. Chuẩn bị:Không gian tổ chức: - Trong lớp học
* Đồ dùng phương tiện: - Băng nhạc, phách tre, trống lắc.
* Phương pháp: - Dùng phương pháp dùng lời. 
IV/ HOẠT ĐỘNG GÓC: Đã soạn chi tiết ở kế hoạch tuần
V/ VỆ SINH-ĂN TRƯA-NGỦ TRƯA: Đã soạn chi tiết ở kế hoạch tuần
VI/ HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
1.Ôn lại bài buổi sáng: hát “Đèn xanh,đèn đỏ”
2.Làm quen bài mới ngày mai “ nhận biết số thứ tự trong phạm vi 9”
3.Trò chơi vận động: “ Đuổi bóng”
-Mục đích:
Giúp trẻ rèn luyện và phát triển vận động nhanh, khéo.
-Chuẩn bị: 5 quả bóng.
-Cách chơi:
Cô cho trẻ đứng về một phía, cô tung cho bóng lăn phía trước mặt trẻ và trẻ phải đuổi theo bóng. Khi nào bóng dừng lại thì trẻ mới được dừng lại để bắt bóng, sau đó lại tiếp tục chơi.
4.Chơi tự do, về các góc chơi.
VII/ VỆ SINH-BÌNH CỜ-TRẢ TRẺ: Đã soạn chi tiết ở kế hoạch tuần
VIII/ NHẬN XÉT TRONG NGÀY:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
...................................................................................................................................
.bbbbbbbb&aaaaaaaa
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
Thứ năm ngày 11 tháng 4 năm 2019.
CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ BIỂN BÁO-BÉ THỰC HÀNH LUẬT GT.
I/ ĐÓN TRẺ -TRÒ CHUYỆN-THỂ DỤC SÁNG:
1/ Đón trẻ-trò chuyện: Đã soạn chi tiết ở kế hoạch tuần
2/ Thể dục sáng: Đã soạn chi tiết ở kế hoạch tuần
3/ Vệ sinh-Uống sửa buổi sáng:
II/ HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
1. Mục đích yêu cầu:
- Thỏa mãn nhu cầu chơi của trẻ, tạo điều kiện cho trẻ được hoạt động trong môi trường không khí trong lành, thoáng mát. Cung cấp kiến thức về một số phương tiện giao thông về phương tiện giao thông đường thủy. Trẻ biết tên trò chơi, biết cách chơi, luật chơi.
- Phát triển vận động, phát triển xúc cảm tình cảm, phát triển ngôn ngữ.
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động ngoài trời. Trẻ biết đoàn kết với bạn trong khi chơi. Biết giữ gìn vệ sinh chung.
2. Chuẩn bị:
- Tranh phương tiện giao thông đường thủy. Đồ chơi phụ vụ trò chơi vận động và dân gian.
3. Tiến trình buổi chơi:
a.Hoạt động có chủ đích: Cho trẻ đi dạo xung quanh sân trường hít thở không khí trong lành gợi hỏi trẻ về thời tiết trong ngày.
*Quan sát trò chuyện tranh về biển báo GT:
- Cho trẻ quan sát tranh về một số biển báo:
+Các con biết đây là biển báo gì không?
+Biển báo dung để làm gì?
+Khi đi đường gặp biển báo chúng ta phải như thế nào?
 b.Trò chơi: 
*Trò chơi vận động: “ Đèn xanh , đèn đỏ”
- Luật chơi : Phải tuân thủ tín hiệu đèn
- Cách chơi : Cô cầm 3 tín hiệu đèn vừa đi vừa hát, khi cô giơ tín hiệu đèn nào lên thì các con phải chú ý nhìn tín hiệu đèn và đi cho đúng . Ai đi sai sẽ bị phạt.
* Trò chơi dân gian : “Chi chi chành chành”
- Luật chơi : Khi đọc đến câu cuối ai ko nhanh sẽ bị phạt.
- Cách chơi : Đọc theo bài đồng dao “ chi chi chành chành “
 3. Chơi tự do: Xích đu cầu trượt, phán,cát, hột hạt,nước,chong chóng
III/ HOẠT ĐỘNG CHUNG:
TOÁN: LQTOÁN: nhận biết số thứ tự trong phạm vi 9
1. Mục đích yêu cầu: 
a. Kiến thức: -trẻ nhận biết và đếm đúng số lượng 9, nhận biết các số từ 1 đến 9,đọc đúng các số thứ tự trong phạm vi 9.
b. Kỹ năng:- Rèn kỹ năng chọn số tương ứng với nhóm đồ vật và ngược lại.
 - Rèn kỹ năng ghi nhớ có chủ định cho trẻ. Mở rộng vốn từ cho cháu.
c. Thái độ :-Cháu chú ý tập trung trong giờ học một cách tích cực, giơ tay phát biểu sôi nổi.