Giáo án Mầm non Lớp Nhà Trẻ - Chủ đề: Những con vật đáng yêu. Đề tài: Dạy hát Chú ếch con

GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP HUYỆN
Chủ đề: Những con vật đáng yêu
Lĩnh vực: PTTM
Tên đề tài: - Dạy hát: "Chú ếch con"
Trò chơi âm nhạc: Ếch nhảy lá sen
Nghe hát: “Năm chú vịt con”
Người dạy: 
Ngày dạy: Đơn vị: 
	I. Mục đích yêu cầu
	- Trẻ nhớ được tên bài hát, tên tác giả. Trẻ thuộc lời bài hát, hát được toàn bộ bài hát, nắm được nội dung bài hát. Trẻ biết chơi trò chơi theo yêu cầu của cô. Biết hưởng ứng theo giai điệu bài hát.
	- Trẻ rèn luyện kỹ năng hát và biết đung dưa theo giai điệu. Rèn kỹ năng nhanh nhẹn khi chơi. Phát triển khả năng chú ý, ghi nhớ.
	- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động. 	
	II. Chuẩn bị
	- Cô: Nhạc beat bài “chú ếch con”, “năm chú vịt con” và nhạc tiếng anh bài hát có lời bài hát "năm chú vịt con", nhạc trò chơi âm nhạc theo giai điệu nhanh, chậm. Mũ ếch, mũ vịt cho cô, 10 lá sen rời.
	- Trẻ: Trang phục gọn gàng. Mỗi trẻ 1 mũ ếch, mũ vịt. 
	- Địa điểm: Trong lớp, trang trí cây sen, hoa sen xung quanh lớp. Sân khấu.
	III. Tổ chức hoạt động
	1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
	- Chào mừng các bé đến với ao thiên nhiên kỳ thú. (Trẻ vỗ tay)
	- Đến với ao thiên nhiên kỳ thú ngày hôm nay chúng mình sẽ được hoá thân thành những con vật vô cùng ngộ nghĩnh và đáng yêu đó là các bạn ếch xanh, ếch vàng và ếch nâu. Hôm nay ao thiên nhiên kỳ thú sẽ tổ chức một lễ hội, ở lẽ hội này các chú ếch của chúng ta sẽ được tham gia các trò chơi âm nhạc đó là trò chơi “ếch nhảy lá sen”.
	2. Hoạt động 2: Nội dung chính
	- Trò chơi âm nhạc: Ếch nhảy lá sen
	+ Cô phổ biến luật chơi, cách chơi: Trong ao đã có 10 chiếc lá sen, nhiệm vụ của các bạn ếch là sẽ vận động theo giai điệu của nhạc, khi nhạc nhanh các bạn ếch bơi nhanh, nhạc chậm các bạn ếch bơi chậm, nhạc dừng lại thì các bạn ếch phải nhanh chân nhảy vào chiếc lá sen. Mỗi bạn chỉ được nhảy vào một lá. Bạn nào chậm chân sẽ bị loại ra khỏi cuộc chơi. Các bạn ếch ơi chúng mình đã sẵn sàng để chơi chưa? Xin mời nhạc bắt đầu!
	+ Cô cho trẻ chơi 2-3 lần, cô bao quát trẻ.
	- Dạy hát: “Chú ếch con”
	+ Vừa rồi chúng mình vùa được tham gia chơi trò chơi âm nhạc cùng với các bạn ếch rồi. Hôm nay trong ao thiên nhiên kỳ thú còn tổ chức lễ hội âm nhạc rất sôi động và đáng yêu đấy! Các bạn ếch đã sẵn sàng tham gia lễ hội âm nhạc chưa? Chúng mình có biết bài hát nào nói về các bạn ếch không nhỉ?
	 + Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả: Có một bài hát nói về những chú ếch con rất đáng yêu đó là bài hát “chú ếch con” của tác giả Phan Nhân. Hôm nay cô và chúng mình sẽ cùng học thuộc bài hát này để tham gia lễ hội ở trong ao nhé!
	+ Cô hát lần 1 không có nhạc cho trẻ nghe.
	+ Cô hát lần 2 có nhạc.
	+ Cô vừa hát cho các con nghe bài gì? Bài hát do ai sáng tác?
	+ Các con thấy bạn ếch con trong bài hát như thế nào?
	+ ND: Bài hát nói về bạn ếch con rất ngoan và đáng yêu, bạn ấy chăm chỉ học bài nên mọi người yêu quý đấy!
	- Cho cả lớp hát cùng cô 2-3 lần.
	- Cho tổ, nhóm, cá nhân hát kết hợp với một số nhạc cụ để biểu diễn. Cô sửa sai cho trẻ.
	- Nghe hát: “Năm chú vịt con”.
	+ Hôm nay ngoài được hóa thân thành các bạn ếch tham gia chơi trong ao thiên nhiên nhiên kỳ thú chúng mình còn được hóa thân thành bạn vịt nữa đấy. Các bạn vịt đến đây góp vui với chúng mình bài hát “năm chú vịt con”. Bài hát “5 chú vịt con” là một bài hát tiếng anh, bây giờ mời các bạn sẽ nghe lời việt của bài hát này nhé! (Cô hát lần 1 lời việt có đóng hoạt cảnh với 5 trẻ)
	=> Giáo dục: Thông qua bài hát 5 chú vịt con, các bạn vịt muốn gửi gắm đén chúng ta lời nhắn: các bạn vịt vì đi chơi xa nên bị lạc đường, không biết đường về nhà, mẹ phải đi tìm đấy! Chúng mình nhớ là khi đi chơi chúng mình phải xin phép bố mẹ, và không được tự ý đi chơi xa nhé!
	+ Lần 2 cô mở nhạc tiếng anh mời cả lớp đứng lên hưởng ứng: Cô đóng vai vịt mẹ, cả lớp làm vịt con, và ếch con, chúng mình sẽ cùng bơi đi chơi trong ao nào!
	Hoạt động 3: Kết thúc
	+ Cô nhận xét giờ học, động viên, khuyến khích trẻ: Vừa rồi chúng mình đã được tham dự lễ hội trong ao thiên nhiên kỳ thú cùng với các con vật rất đáng yêu rồi. Bây giờ đã đến giờ các con trở về lớp để tiếp tục các hoạt động khác. Mời các bạn nhẹ nhàng đi ra ngoài để trở về lớp nào!
	+ Cô nhẹ nhàng chuyển hoạt động khác.