Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Đề tài: Kể chuyện Chiếc ô của Thỏ Trắng. Hoạt động: Làm quen văn học

 Giáo án: Kể chuyện: Chiếc ô của Thỏ Trắng nhóm 24-36 tháng
Lĩnh vực phát triển: Phát triển ngôn ngữ
Hoạt động: LQVH
Đề tài: Kể chuyện: Chiếc ô của Thỏ Trắng 
Loại tiết: Đa số trẻ chưa biết
I. Mục đích -yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên câu chuyện, tên các nhân vật.
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện.
- Trẻ biết chỉ tranh và nói tên nhân vật trong truyện.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng lật tranh truyện
- Rèn khả năng chú ý lắng nghe, ghi nhớ cho trẻ.
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
- Trẻ biết trả lời câu hỏi của cô rõ ràng.
3. Thái độ:
- Trẻ tích cực tham gia hoạt động và biết che ô, đội mũ khi đi trời mưa.
- GD kỹ năng sống cho trẻ: Biết khi đi trời nắng, trời mưa phải che ô, đội mũ
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô: 
- Giáo án điện tử. Mô hình câu chuyện
- Tranh truyện: Chiếc ô của thỏ trắng, hệ thống câu hỏi. 
- Nhạc bài: “Trời nắng, trời mưa”.
2. Đồ dùng của trẻ: 
- Chỗ học chỗ chơi phù hợp.
III. Trình tự tiến hành
 Dự kiến hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức: 
- Cô cho trẻ chơi trò chơi: Mưa to- mưa nhỏ. - Trẻ trò truyện cùng cô .
- Khi trời mưa các con phải làm gì? 
- Và cô biết có 1 bạn nhỏ rất thông minh đang đi - Che ô, đội mũ
chơi bỗng nhiện trời đổ mưa thế nhưng bạn ấy đã 
biết dùng lá khoai làm ô che đầu. Bạn đó có trong 
câu chuyện gì mà các con đã được nghe kể? 
2. Nội dung: 
a.Hoạt động 1: Cô kể lần 1 diễn cảm toàn bộ câu 
chuyện
- Các con vừa lắng nghe cô kể câu chuyện gì?
 - Trẻ chú ý lắng nghe 
b. Hoạt động 2: Cô kể lần 2 bằng tranh minh họa
 - Câu chuyện: Chiếc ô của Thỏ 
- Cô giảng nội dung: Câu chuyện kể về chú Thỏ trắng.
trắng thông minh đang đi chơi bông nhiên bị trời 
mưa, chú đã lấy lá khoai làm ô che mưa cho mình, 
và cho Gà, Mèo nữa. 
- Giải thích từ khó “Mưa như trút” – Từ “Mưa như - Trẻ chú ý lắng nghe cô giảng nội 
trút” có nghĩa là trời mưa rất to các con ạ. dung câu chuyện
 * Đàm thoại 
- Cô vừa kể câu chuyện gì? 
- Trong câu chuyện có nhân vật nào? 
( Cô cho trẻ chỉ vào tranh và nói tên nhân vật) 
- Bạn Thỏ trắng đi đâu? 
- Khi có mưa Thỏ Trắng lấy gì để che đầu? - Chiếc ô của thỏ trắng 
- Thỏ trắng đã gặp ai? - Trẻ trả lời
- Thỏ Trắng gặp bạn Gà, và Mèo ở đâu? 
- Thỏ trắng đã làm gì giúp bạn? - Bạn Thỏ trắng đi chơi - Ông mặt trời như thế nào? - Bạn lấy lá khoai 
- Có nắng thì Thỏ trắng, Gà và Mèo làm gì? - Gặp bạn Gà, mèo
- Các con thấy bạn Thỏ trắng như thế nào? - Ở trong rừng 
- Cô giáo dục trẻ: biết che ô, đội mũ khi đi trời mưa - Cho bạn che ô cùng 
- Cho trẻ vận động theo nhạc bài: Trời nắng, trời - Tỏa ánh nắng
mưa.
 - Nhẩy múa, vui chơi.
c. Hoạt động 3: Cô cho trẻ xem phim “ Chiếc ô 
 - Thông minh, tốt bụng 
của Thỏ trắng”
 - Trẻ chú ý lắng nghe .
- Các con vừa xem bộ phim gì?
- GD kỹ năng sống cho trẻ: Biết khi đi trời nắng, 
trời mưa phải che ô, đội mũ. - Trẻ vận động cùng cô
3. Kết thúc: 
- Nhận xét tuyên dương và giáo dục. - Trẻ xem phim: Chiếc ô của Thỏ 
 trắng 
 - Trẻ trả lời
 - Trẻ lắng nghe