Giáo án mầm non lớp nhà trẻ - Lĩnh vực phát triển: Phát triển thể chất - Bài: Bò theo đường Zích Zắc

I. Yêu cầu:

1.Kiến thức

- Trẻ biết bò theo đường zích zắc không chạm vào chướng ngại vật.

- Trẻ thực hiện đúng yêu cầu của bài tập

2.Kỹ năng

- Phát triển cơ chân , cơ bàn tay , phối hợp tay nọ chân kia bò zích zắc theo đường zíc zắc.

- Biết dùng sức của đôi bàn tay và chân để bò

3.Thái độ

-Trẻ hứng thú và tích cực tham gia hoạt động.

- Giáo dục có tính kỷ luật trật tự trong giờ học

- Sự tự tin mạnh dạn khi bò qua các hộp

 

doc3 trang | Chia sẻ: trunghieu02 | Lượt xem: 2953 | Lượt tải: 2Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non lớp nhà trẻ - Lĩnh vực phát triển: Phát triển thể chất - Bài: Bò theo đường Zích Zắc, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
Lĩnh vực phát triển : Phát triển thể chất
Bài: Bò theo đường Zích Zắc.
Độ tuổi: 4 tuổi
Thời gian: 25- 30 phút
Người thực hiện: Vũ Thị Tuyết Nhung
I. Yêu cầu:
1.Kiến thức
Trẻ biết bò theo đường zích zắc không chạm vào chướng ngại vật.
Trẻ thực hiện đúng yêu cầu của bài tập
2.Kỹ năng
- Phát triển cơ chân , cơ bàn tay , phối hợp tay nọ chân kia bò zích zắc theo đường zíc zắc.
- Biết dùng sức của đôi bàn tay và chân để bò
3.Thái độ
-Trẻ hứng thú và tích cực tham gia hoạt động.
- Giáo dục có tính kỷ luật trật tự trong giờ học 
- Sự tự tin mạnh dạn khi bò qua các hộp
II. Chuẩn bị.
- Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ
- 4 hộp xếp theo đường zích zắc
- Dây thừng cho trẻ kéo co
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của Cô
Hoạt động của trẻ
1. Khởi động (Phần thi diễu hành)
- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu: đi kiểng chân, đi thường, đi gót chân, đi má bàn chân,đi thường, đi khom lưng, đi dậm chân, chạy chậm, chạy nhanh, nhanh hơn, chạy chậm, về đội hình 2 hàng dọc
- Cho trẻ tách hàng.
2. Trọng động.
2.1. Bài tập phát triển chung( Phần thi đồng diễn)
* Động tác tay : 
- TTCB: đứng thẳng chân khép , tay cầm vòng để xuôi dưới gối, đầu không cúi
- ĐT1: bước chân trái sang trái 1 bước đồng thời tay cầm vòng đưa thẳng ra phía trước
- ĐT2: tay cầm vòng đưa lên cao
- ĐT3: như ĐT1( sang phải)
- ĐT4: về TTCB
* Động tác chân: 
- TTCB: đứng thẳng chân khép , tay cầm vòng để xuôi dưới gối, đầu không cúi
- ĐT1: kiễng chân, hai tay cầm vòng đưa ra trước
- ĐT2: khuỵu gối, hai tay cầm vòng đưa thẳng ra trước
- ĐT3: như ĐT1
- ĐT4: về TTCB
* Động tác bụng : 
- TTCB: đứng thẳng chân khép , tay cầm vòng để xuôi dưới gối, đầu không cúi
- ĐT1: bước chân trái sang một bước tay cầm vòng đưa lên cao 
- ĐT2: cúi gập người đưa vòng xuống dưới
- ĐT3: bước chân qua phải như ĐT1
- ĐT4: về TTCB
* Động tác bật :
- TTCB: đứng thẳng chân khép , tay cầm vòng để xuôi dưới gối, đầu không cúi
- ĐT1: Bật tách chân ra hai bên đồng thời tay cầm vòng đưa ra trước 
- ĐT2: bật khép chân, tay cầm vòng để xuôi
- ĐT3: như ĐT1
- ĐT4: về TTCB 
2.2Vận động cơ bản: Bò theo đường zích zắc 
 ( Phần thi Bé khéo léo)
- Hôm nay cô sẽ cho các con đến nhà búp bê chơi nhé, nhưng muốn đến nhà bạn thì chúng mình phải bò theo đường zíc zắc qua các chướng ngại vật . các con bò làm sao không chạm vào các chướng ngại vật thì chúng mình sẽ đến được nhà bạn búp bê đấy!
- Cả lớp nhắc lại tên vận động 
- Để thực hiện đúng chính xác các con xem cô thực hiện trước.
- Cô làm mẫu.
+ Lần 1: không giải thích.
+ Lần 2: vừa làm vừa giải thích.
- Cô vừa thực hiện xong bài vận động gì? 
- Mời trẻ Khá lên thực hiện lại vận động. 
* Trẻ thực hành:
- Lần 1: cho 2 đội thi đua xem đội nào đến được nhà bạn búp bê trước nhé.lần lượt mỗi đội 1 trẻ thực hiện 
- Lần 2: cho những trẻ yếu thực hiện lại
- Cô bao quát sửa sai động viên trẻ 
2.3 Trò chơi vận động
- Cô thấy các con học giỏi mình có thể bò qua rất nhiều chướng ngại vật để đến nhà bạn được rồi . Đến nhà bạn mình sẽ cùng chơi với bạn trò chơi "kéo co” nhé.
- Cô giới thiệu luật chơi,cách chơi
- Tổ chức cho trẻ tham gia trò chơi
3. Hồi tĩnh
- Cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng thả lỏng tay chân .
- Trẻ đi các kiểu đi theo hiệu lệnh
- Thực hiện 2l x 8n
- Thực hiện 2l x 8n
- Thực hiện 2l x 8
- Thực hiện 2l x 8n
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời
- Trẻ quan sát 
-Trẻ chú ý nghe
-Lần lượt trẻ thực hiện 
- Trẻ yếu thực hành
- Trẻ tham gia trò chơi
Hít thở, thả lỏng chân tay

File đính kèm:

  • docgiao_an_thi_giao_vien_gioi_cap_truong.doc
Giáo Án Liên Quan