Giáo án Mầm non Lớp Nhà Trẻ - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Đề tài: Dạy hát: “ Cô và mẹ”

Giáo án
 Lĩnh vực : Giáo dục phát triển thẩm mỹ
 Hoạt động học có chủ đích.
 Hoạt động âm nhạc
 Đề tài: Dạy hát: “ Cô và mẹ” sáng tác Phạm Tuyên
	 NDKH: Nghe hát: “ Cô giáo miền xuôi”
 Đối tượng: Trẻ 24 – 36 tháng
 Số lượng: 15 - 20 cháu
 Thời gian: 17 – 20 phút
 Người soạn : Nguyễn Thị Huệ
 Ngày dạy:
I.Mục đích – yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên,biết hát bài hát “ Cô và mẹ” Sáng tác Phạm Tuyên
- Trẻ hiểu nội dung bài hát: Ở nhà các con được mẹ chăm sóc vỗ về. Khi đến lớp cô giáo là người mẹ thứ hai luôn ân cần chăm sóc các con.
- Trẻ biết tên bài hát,biết biểu lộ cảm xúc khi nghe cô hát bài“ Cô giáo miền xuôi” Sáng tác Mộng Lân.
2. Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ kỹ năng nghe, ghi nhớ.
- Trẻ biết hát cùng cô,hát theo yêu cầu của cô.
- Trẻ trả lời được một số câu hỏi của cô.
- Trẻ hưởng ứng cùng cô khi nghe cô hát.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
- Giáo dục trẻ chăm ngoan nghe lời mẹ,cô giáo
II. Chuẩn bị 
1.Chuẩn bị của cô.
- Tivi, máy tính
 - Nhạc bài hát “ cô và mẹ, cô giáo miền xuôi”
	- Một bộ trang phục biểu diễn.
2. Chuẩn bị cho trẻ:
- Ghế ngồi cho đủ trẻ
- Trang phục gọn gàng,sạch sẽ
III. Cách tiến hành
 Hoạt động của cô 
Hoạt động của trẻ
1.Ổn định tổ chức:
- Chào mừng các bé đã đến với chương trình “ Bé yêu âm nhạc” ngày hôm nay!
- Đến với chương trình “ Bé yêu âm nhạc” ngày hôm nay có rất nhiều các cô trong trường về dự các bé cùng khoanh tay chào các cô nào! 
- Chương trình “ Bé yêu âm nhạc” gồm 2 phần chơi: Phần thứ nhất có tên là “ Thử làm ca sĩ” . Phần thứ hai có tên là “ Bé vui cùng ca sĩ. 
2. Phương pháp ,hình thức tổ chức:
- Phần chơi thứ nhất : thử làm ca sĩ
- Trước khi vào phần chơi “ Thử làm ca sĩ” cô muốn hỏi chúng mình : Ở nhà ai cho các con ăn, ngủ?
- Còn ở lớp ai chăm sóc cho các con?
2.1 Dạy hát “ Cô và mẹ” Sáng tác Phạm Tuyên
“ Lúc ở nhà mẹ cũng là cô giáo khi đến trường cô giáo như mẹ hiền” Đó là nội dung của bài hát rất hay mà bác Phạm Tuyên sáng tác.
Cả lớp cùng lắng nghe cô hát và đoán xem cô hát bài gì nhé!
- Cô hát lần 1: Không nhạc đệm, kết hợp với cử chỉ điệu bộ.
- Cô vừa hát bài hát gì?
- Cô hát lần 2: Có nhạc đệm.
- Trong bài hát nói về ai?
- Cô chăm sóc các con giống như ai?
* Giảng giải nội dung: Ở nhà các con được mẹ chăm sóc vỗ về. Khi đến lớp,các con cũng được các cô yêu thương hết mực. Cô giáo là người mẹ hiền thứ hai chăm sóc các con ở lớp.
* Giáo dục: Vì vậy các con phải nghe lời mẹ và cô giáo. Khi đến lớp phải ngoan,không được khóc nhè nhé.
- Bây giờ xin mời các bé cùng làm những bạn ca sĩ hát thật hay nhé.
- Cô cho cả lớp hát 2 - 3 lần.
- Cô mời tổ,nhóm,cá nhân lên hát.
- Cô sửa sai ,động viên trẻ hát.
- Cô cho cả lớp hát lại lần nữa.
- Cô hỏi lai trẻ tên bài hát?
 2.2. Nghe hát: “ Cô giáo miền xuôi” tác giả “Mộng Lân”
- Cô Hà giới thiệu phần 2: “ Bé vui cùng ca sĩ”
- Cô ca sĩ xuất hiện giới thiệu tên bài hát,tên tác giả
- Cô ca sĩ hát lần 1: có nhạc đệm.
- Cô vừa hát tặng các con bài hát gì ?
- Cô ca sĩ hát lần 2: có nhạc đệm và trẻ hưởng ứng theo ca sĩ hát.
3. Kết thúc: 
- Phần “ bé vui cùng ca sĩ” đã khép lai chương trình “ Bé yêu âm nhạc ngày hôm nay. Xin chào và hẹn gặp lại.
Giáo án
 Lĩnh vực : Giáo dục phát triển thẩm mỹ
 Hoạt động học có chủ đích.
 Hoạt động tạo hình
 Đề tài: Chấm màu tạo thành bông hoa( tiết mẫu)
Lứa tuổi: 24- 36 tháng
Thời gian: 15 – 20 phút
Người dạy : Nguyễ thị duyên
I.Mục đích,yêu cầu
1.Kiến thức
-Trẻ biết một vài đặc điểm của bông hoa,biết được bộ phận còn thiếu của bông hoa.
- Trẻ biết chấm màu để tạo thành bông hoa màu đỏ.
- Trẻ biết ngày 20/11 là ngày tết của cô giáo.
2.kỹ năng
- Trẻ có kỹ năng dùng ngón tay trỏ của bàn tay phải chấm màu đỏ và in lên giấy,in cạnh nhi hoa để tạo thành bông hoa màu đỏ.
-Trẻ trả lời được một số câu hỏi của cô.
3. Thái độ
- Trẻ thích thú tham gia hoạt động
- Biết giữ gìn sản phẩm mình .
- Giáo dục trẻ biết bảo vệ hoa,không hái hoa.
II.Chuẩn bị
Đồ dùng của cô.
Một bó hoa màu đỏ,một bức tranh có cành,lá,nhị,chưa có cánh hoa.
Bọt biển có tẩm màu đỏ,một khăn lau tay,giá treo sản phẩm,bảng,nhạc bài hát “ Cô và mẹ”
Đồ dùng của trẻ.
Màu nước,giấy in màu,khăn lau cho đủ trẻ.
Bàn cho trẻ thực hiện
Trang phục gọn gàng sạch sẽ
III.Cách tiến hành
	Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Ổn định tổ chức
-Cô cho trẻ chào khách
-Cô trò chuyện về ngày 20/11 là ngày tết của các cô giáo.
- Hôm nay,cô con mình cùng làm một món quà thật đẹp để tặng các cô nhé!
2.Phương pháp,hình thức tổ chức
*.Cho trẻ quan sát bó hoa:
-Các con xem cô đã chuẩn bị món quà gì đây?
-Đây là bộ phận gì của bông hoa? Cánh hoa có màu gì?
*.Cô cho trẻ qua sát tranh về bông hoa:
-Cô có bức tranh gì?
- Bức tranh có những gì? Còn thiếu cái gì?
- Vậy các con cùng chấm màu để tạo thành bông hoa thật đẹp nhé!
- Để làm được các con cùng chú ý quan sát cô hướng dẫn trước nhé!
* Cô làm mẫu:Tay trái cô giữ bức tranh ,ngón tay trỏ của bàn tay phải cô chấm vào màu đỏ sau đó cô chấm màu sát cành hoa để tạo thành bông hoa.Cô chấm nhiều chấm màu đỏ để tạo thành bông hoa. 
* Cô cho trẻ thực hiện thao thác trên không.
*Trẻ thực hiện
-Cô cho trẻ về bàn thực hiện
-Cô bao quát hướng dẫn trẻ thực hiện
- Cô đang làm gì ?con chấm bông hoa màu gì?
- Cô hướng dẫn trẻ còn yếu khuyến khích động viên trẻ
*Trưng bày sản phẩm
- Cô cho từng bàn lên trưng bày sản phẩm
- Cô khen những trẻ có bài đẹp,động viên những trẻ có bài chưa tốt.
* Giáo duc:Giáo dục trẻ biết bảo vệ cây hoa, không hái hoa,bẻ cành.
3.Kết thúc
-Cô cho trẻ chào khách
- Cô và trẻ hát bài “cô và mẹ”
-Trẻ khoanh tay chào khách
-Trẻ trả lời
-Trẻ chú ý quan sát