Giúp học sinh lớp 6 học tốt từ vựng Tiếng Anh

I. TÊN ĐỀ TÀI : Giúp học sinh lớp 6 học tốt từ vựng Tiếng Anh
II. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Tổ chức cho học sinh lĩnh hội tri thức bằng chính hoạt động của mình, nhưng đa phần học sinh không hiểu tầm quan trọng của từ vựng nên rất lười học hoặc chỉ học qua loa rồi không sử dụng được nó, trong đó có học sinh lớp 6 (các em vừa từ Tiểu học chuyển lên), với lượng kiến thức mới mà nó khác xa với tiếng mẹ đẻ như thế thì học sinh rất sợ học. Do vậy người giáo viên phải làm gì để từ vựng không còn là “nỗi khó khăn” của học sinh, suy nghĩ làm tôi trăn trở mãi, với kinh nghiệm nhiều năm đứng lớp 6, gặp không biết bao nhiêu lần học sinh không thuộc từ vựng, viết sai, hiểu câu sai đã thôi thúc tôi thực hiện đề tài “giúp học sinh lớp 6 học tốt từ vựng Tiếng Anh”
Thông qua bài viết nhằm làm cho học sinh nắm vững kỹ năng giới thiệu và kiểm tra từ vựng sao cho phù hợp và có hiệu quả tốt. 
III. PHẠM VI NGHIÊN CỨU: 
Học sinh lớp 6 trường THCS Nguyễn Thị Minh Khai.
IV. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC: 
Kết quả đánh giá bằng điểm số qua các bài kiểm tra:
ĐỐI CHỨNG (TRƯỚC VÀ SAU KHI ÁP DỤNG SKKN)
TỔNG SỐ HỌC SINH ĐƯỢC KHẢO SÁT
Học sinh hứng thú trong học tập, tiếp thu bài nhẹ nhàng
Học sinh ít hứng thú trong học tập, có biểu hiện lười học.
KẾT QUẢ HỌC TẬP
0 - 4
5- 6
7- 8
9 - 10
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
Trước khi áp dụng SKKN
105
58
40
87
60
54
37.2
49
34
23
15.8
19
13
Sau khi áp dụng SKKN
105
103
71
42
28.9
23
15.8
51
35.1
41
28.3
30
20.8
Năm học
Số lượng
KẾT QUẢ XẾP LOẠI MÔN TIẾNG ANH
GIỎI
%
KHÁ
%
TB
%
YẾU
%
2009 - 2010
118
19
16.1
34
28.8
45
38.1
11
17
2010 - 2011
122
23
18.8
45
36.9
43
35.2
11
9.1
2011 - 2012
105
25
23.8
40
38.1
32
30.4
8
7.7
XÁC NHẬN CỦA
HỘI ĐỒNG KHOA HỌC
 NGƯỜI ĐĂNG KÝ
 TRẦN THỊ THU HIỀN