Kế hoạch bài dạy Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Năm học 2023-2024 (Hoàng Thị Liên + Phạm Thị Quyên)

 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN TIÊN LÃNG
 TRƯỜNG MN TIÊN THANH
 KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ
 CHỦ ĐỀ “GIA ĐÌNH”
 LỚP 5TD1
Thực hiện 5 tuần: từ 30/10/2023 - 01/12/2023 
 Giáo viên: Hoàng Thị Liên
 Phạm Thị Quyên
 Năm học: 2023 – 2024 KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ "GIA ĐÌNH + NGÀY 20/11" Commented [A1]: 
 Thực hiện 5 tuần: Từ 30/10 đến 01/12/2023
 CHỦ ĐỀ:
 "GIA ĐÌNH BÉ YÊU"+20/11
 N1+2 N3 N4 N5
TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Người Ngày
 ồ n Ngu Ngôi Đồ 
 thân hội của 
 nhà của dùng
 yêu của cô 
 bé gia đình
 bé (2T) 20/11
1 I. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT # # # #
2 A. Phát triển vận động # # # #
3 1. Thực hiện các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp # # # #
 Thực hiện đúng kỹ thuật và thuần thục 
 các động tác trong bài tập thể dục theo KQM Tập kết hợp 5 động tác cơ bản Bài3: (Hô hấp/ Tay/ Lưng, bụng/ 
4 TDS TDS TDS TDS
 hiệu lệnh, nhịp bản nhạc/bài hát. Bắt Đ trong bài tập thể dục Chân/ Bật)
 đầu và kết thúc động tác đúng nhịp.
 Giữ được thăng bằng cơ thể khi thực 
 Tiết học "Đi trên ván kê dốc (dài 
 hiện vận động đi lên, xuống trên ván KQM Đi trên ván kê dốc (dài 2,5m, rộng 
5 2,5m, rộng 0,3m, một đầu kê cao HĐH
 dốc dài 2,5m, rộng 0,3m, một đầu kê Đ 0,3m, một đầu kê cao 0,3m)
 0,3m)"
 cao 0,3m
 Bền bỉ, dẻo dai, duy trì tốc độ chạy liên Chạy liên tục 150m không hạn chế Tiết học "Chạy liên tục 150m 
6 BC HĐH
 tục 150m không hạn chế thời gian thời gian không hạn chế thời gian"
 Trò chơi "Đá bóng lăn, sút bóng 
7 Đá trúng được một quả bóng đang lăn ĐP Đá bóng lăn HĐNT
 vào gôn"
 Trẻ biết dùng 2 tay cầm túi cát ném Tiết học "Ném trúng đích nằm
 Ném trúng đích nằm ngang, khoảng 
8 trúng đích nằm ngang, khoảng cách xa ngang ở khoảng cách xa 2m, HĐH
 cách xa 2m
 2m đường kính 40cm bằng 2 tay "
 Giữ được thăng bằng cơ thể khi thực 
9 NDCT Bật xa tối thiểu 50cm Tiết học "Bật xa tối thiểu 50cm" HĐH
 hiện vận động bật xa50 cm CHỦ ĐỀ:
 "GIA ĐÌNH BÉ YÊU"+20/11
 N1+2 N3 N4 N5
TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Người Ngày
 ồ n Ngu Ngôi Đồ 
 thân hội của 
 nhà của dùng
 yêu của cô 
 bé gia đình
 bé (2T) 20/11
 Bền bỉ, dẻo dai và giữ được thăng bằng
 Nhảy lò cò 5 bước liên tục, đổi Trò chơi "Nhảy lò cò 5 bước liên 
10 khi nhảy lò cò được ít nhất 5 bước liên BC HĐC
 chân theo yêu cầu tục, đổi chân theo yêu cầu"
 tục, đổi chân
 Thực hiện được các loại cử động bàn Các loại cử động bàn tay, ngón tay Chơi tự do "Các loại cử động bàn
11 KQM TDS TDS TDS TDS
 tay, ngón tay và cổ tay Đ và cổ tay tay, ngón tay và cổ tay
 Chơi tự do "Cắt, xé theo đường 
 Cắt, xé được theo đường viền thẳng và KQM Cắt, xé theo đường viền thẳng và 
12 viền thẳng và cong của các hình HĐG HĐG
 cong của các hình đơn giản Đ cong của các hình đơn giản
 đơn giản"
 Biết tự mặc - cởi quần áo, xâu dây Chơi tự do "Cài - cởi cúc, kéo 
 KQM Cài - cởi cúc, kéo khóa phéc mơ 
13 giày, cài quai dép, kéo khóa (phéc mơ khóa phéc mơ tuya, xâu - luồn - ĐTT ĐTT ĐTT
 Đ tuya, xâu - luồn - buộc dây
 tuya) buộc dây"
 Nhận biết 4 nhóm thực phẩm, lựa chọn Chơi tự do "Nhận biết thực phẩm
14 KQM Nhận biết thực phẩm theo 4 nhóm HĐNT
 được một số thực phẩm Đ theo 4 nhóm
 Biết cơ cấu các bữa ăn trong 1 ngày, Cơ cấu các bữa ăn trong 1 ngày, Cơ cấu các bữa ăn trong 1 ngày, 
15 TLHD VS-AN
 các món ăn trong 1 bữa ăn thức ăn trong bữa ăn thức ăn trong bữa ăn
 Biết mỗi thực phẩm có nhiều dạng chế
 Chơi tự do "Thao tác cơ bản trong 
 biến và cách ăn khác nhau. Có khả Thao tác cơ bản trong chế biến một 
16 NDCT chế biến một số món ăn, thức HĐG
 năng thực hành một số thao tác cơ bản số món ăn, thức uống đơn giản
 uống đơn giản
 Biết một số cách bảo quản thực phẩm/ Cách bảo quản thực phẩm/ thức ăn Cách bảo quản thực phẩm/ thức
17 TLHD HĐNT
 thức ăn đơn giản. đơn giản ăn đơn giản
 Biết một số thói quen ăn uống tốt (ăn 
18 chậm, nhai kỹ, không kén chọn thức TLHD Thói quen ăn uống tốt/không tốt Thói quen ăn uống tốt/không tốt VS-AN VS-AN
 ăn, )
 Có kỹ năng rửa tay bằng xà phòng
 Rèn luyện kỹ năng rửa tay bằng xà Rèn luyện kỹ năng rửa tay bằng 
19 đúng quy trình trước khi ăn, sau khi đi KQM VS-AN VS-AN
 Đ phòng xà phòng
 vệ sinh và khi tay bẩn CHỦ ĐỀ:
 "GIA ĐÌNH BÉ YÊU"+20/11
 N1+2 N3 N4 N5
TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Người Ngày
 ồ n Ngu Ngôi Đồ 
 thân hội của 
 nhà của dùng
 yêu của cô 
 bé gia đình
 bé (2T) 20/11
 Biết tự thay quần áo khi bị ướt/bẩn và KQM Thay quần áo và để vào nơi quy
20 Dạy gấp quần áo ĐTT ĐTT HĐC
 để vào nơi quy định Đ định
 Có ý thức giữ đầu tóc, quần áo gọn
21 BC Ý thức vệ sinh cá nhân Vệ sinh đôi bàn tay VS-AN VS-AN
 gàng, sạch sẽ
 Có kỹ năng sử dụng đồ dùng phục vụ
22 KQM Cách sử dụng đồ dùng ăn uống Cách sử dụng đồ dùng ăn uống HĐG
 ăn uống thành thạo, khéo léo Đ
 KQM 
23 Biết sử dụng thiết bị vệ sinh đúng cách Đ Nội quy khu vực vệ sinh Nội quy khu vực vệ sinh VS-AN
 Không kén chọn thức ăn, ăn hết Không kén chọn thức ăn, ăn hết
24 Có một số hành vi văn minh, thói quen KQM VS-AN
 Đ suất suất
 tốt trong ăn uống và chủ động thực 
 KQM Không uống nước lã, ăn quà vặt Không uống nước lã, ăn quà vặt
25 hiện hàng ngày ĐTT ĐTT
 Đ ngoài đường ngoài đường
 Biết cách phân biệt thực phẩm/ thức ăn Phân biệt thực phẩm/ thức ăn sạch, Tìm hiểu về 4 nhóm thực phẩm
26 TLHD HĐG
 sạch, an toàn an toàn cần thiết cho cơ thể
 Có một số thói quen tốt trong vệ sinh,
27 KQM Giữ vệ sinh thân thể Giữ vệ sinh thân thể VS-AN
 phòng bệnh Đ
 Có một số thói quen tốt trong vệ sinh,
28 KQM Đi vệ sinh đúng nơi quy định Đi vệ sinh đúng nơi quy định VS-AN
 phòng bệnh Đ
 Nhận ra và không chơi một số đồ vật
 Kĩ năng sống an toàn với vật sắc 
29 có thể gây nguy hiểm. Nói được mối KQM Một số đồ vật gây nguy hiểm HĐC
 Đ nhọn
 nguy hiểm khi đến gần
 Không chơi ở những nơi mất vệ sinh,
 Hướng dẫn trẻ nhận biết một số 
30 nguy hiểm. Nói được mối nguy hiểm KQM Một số khu vực nguy hiểm HĐNT
 Đ nơi nguy hiểm
 nếu đến gần
 Biết tránh một số trường hợp không an KQM Hướng dẫn trẻ không đi theoo và 
31 Một số trường hợp không an toàn: HĐNT
 toàn Đ nhận quà người lạ
 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC CHỦ ĐỀ:
 "GIA ĐÌNH BÉ YÊU"+20/11
 N1+2 N3 N4 N5
TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Người Ngày
 ồ n Ngu Ngôi Đồ 
 thân hội của 
 nhà của dùng
 yêu của cô 
 bé gia đình
 bé (2T) 20/11
 Biết kêu cứu, gọi người giúp đỡ khi KQM 
32 thân và các số điện thoại trợ giúp: Nhận biết đường dây nóng HĐC
 gặp nguy hiểm Đ
 "Khám phá chiếc quạt điện" HĐH
 NDCT
 Biết một số đặc điểm nổi bật và cách Đặc điểm nổi bật, công dụng, cách "Khám phá nồi cơm điện" HĐNT
33
 sử dụng đồ dùng, đồ chơi quen thuộc sử dụng đồ dùng, đồ chơi Thí nghiệm: Sự thay đổi nhiệt độ
 NDCT của vật trong chiêc xoong HĐNT
 Thí nghiệm: Sự kỳ diệu của nam
 NDCT châm HĐNT
 Thí nghiệm "Bắt không khí bằng 
 Biết được mối liên hệ đơn giản giữa NDCT Mối liên hệ đơn giản giữa đặc điểm HĐNT
 túi bóng"
34 đặc điểm cấu tạo với cách sử dụng của cấu tạo với cách sử dụng của đồ
 Thí nghiệm: Sự đổi màu của giấy 
 đồ dùng/ đồ chơi quen thuộc NDCT chơi/đồ dùng quen thuộc HĐNT
 ăn.
 Chơi tự do"So sánh sự khác nhau 
 Biết so sánh sự khác nhau và giống So sánh sự khác nhau và giống 
35 NDCT và giống nhau của 2-3 đồ dùng, HĐG
 nhau của 2-3 đồ dùng, đồ chơi nhau của 2-3 đồ dùng, đồ chơi.
 đồ chơi."
 Chơi tự do"Phân loại đồ dùng, đồ
 Biết phân loại đồ dùng, đồ chơi theo 2- Phân loại đồ dùng, đồ chơi theo 2-3 
36 NDCT chơi theo 2-3 dấu hiệu về chất HĐG
 3 dấu hiệu về chất liệu và công dụng dấu hiệu về chất liệu và công dụng
 liệu và công dụng"
 Biết so sánh, phân loại cây, hoa, quả, So sánh, phân loại cây, hoa, quả
37 con vật theo 2 - 3 dấu hiệu NDCT theo 2-3 dấu hiệu Tìm hiểu môt số loại hoa HĐNT
 Biết các nguồn nước trong môi trường
 Một số đặc điểm, tính chất của Thí nghiệm: Nước hòa tan những 
38 sống. Ích lợi của nước với đời sống con NDCT HĐC
 nước chất nào?
 người con vật và cây. Một số đặc điểm,
 Có một số hiểu biết về các nguồn ánh Các nguồn ánh sáng và cách sử
39 ĐP Tiết kiệm điện HĐC HĐC
 sáng và cách sử dụng hợp lý dụng tiết kiệm, hiệu quả CHỦ ĐỀ:
 "GIA ĐÌNH BÉ YÊU"+20/11
 N1+2 N3 N4 N5
TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Người Ngày
 ồ n Ngu Ngôi Đồ 
 thân hội của 
 nhà của dùng
 yêu của cô 
 bé gia đình
 bé (2T) 20/11
 Biết đếm trong phạm vi 10 và đếm theo Đếm trong phạm vi 10, đếm xuôi, Đếm trong phạm vi 10, đếm xuôi, 
40 KQM HĐC
 khả năng Đ đếm ngược theo khả năng đếm ngược theo khả năng
 Tiết học "Tạo nhóm và đếm đến
 Biết thêm, bớt, so sánh các nhóm đối Thêm, bớt, so sánh các nhóm đối HĐH
 7. Nhận biết số 7
140 tượng trong phạm vi 10, đếm và nói kết tượng trong phạm vi 10, đếm và nói 
 Tiết học "So sánh thêm bớt tạo sự
 quả kết quả HĐH
 bằng nhau trong phạm vi 7
 Biết gộp các nhóm đối tượng trong Gộp các nhóm đối tượng bằng các Trò chơi "Gộp các nhóm đối 
41 KQM HĐG
 phạm vi 10, đếm và nói kết quả Đ cách khau và đếm tượng bằng các cách khau và đếm
 Tách một nhóm đối tượng trong phạm Tách một nhóm đối tượng trong
 Tiết học "Chia nhóm có số lượng 
42 vi 10 thành hai nhóm bằng các cách phạm vi 10 thành hai nhóm bằng HĐH
 7 thành 2 phần
 khác nhau và so sánh các cách khác nhau và so sánh
 Có khả năng nhận biết ý nghĩa các con Có khả năng nhận biết ý nghĩa các 
43 số được sử dụng trong cuộc sống hằng con số được sử dụng trong cuộc Nhận biết ý nghĩa các con số HĐNT
 ngày sống hằng ngày
 Nhận biết, gọi tên khối cầu, khối 
 Gọi tên và chỉ ra được các điểm giống, 
 vuông, khối chữ nhật, khối trụ và Tiết học "Nhận biết phân biệt 
44 khác nhau giữa hai khối cầu và khối KQM HĐH
 Đ nhận dạng các khối hình đó trong khối vuông - khối chữ nhật"
 trụ, khối vuông và khối chữ nhật
 thực tế
 Có khả năng chắp ghép các hình hình chắp ghép các hình hình học để tạo Trò chơi "Chắp ghép các hình 
45 học để tạo thành các hình mới theo ý NDCT thành các hình mới theo ý thích và hình học để tạo thành các hình HĐNT HĐG
 thích và theo yêu cầu theo yêu cầu mới theo ý thích và theo yêu cầu"
 Gọi được tên các ngày trong tuần theo 
46 BC Gọi tên các ngày trong tuần Gọi tên các ngày trong tuần HĐNT HĐC
 thứ tự CHỦ ĐỀ:
 "GIA ĐÌNH BÉ YÊU"+20/11
 N1+2 N3 N4 N5
TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Người Ngày
 ồ n Ngu Ngôi Đồ 
 thân hội của 
 nhà của dùng
 yêu của cô 
 bé gia đình
 bé (2T) 20/11
 Nói được tên, tuổi, giới tính, công việc 
 hàng ngày của các thành viên trong gia Thông tin về gia đình và các thành Thông tin về gia đình và các 
 đình; số điện thoại của gia đình, quy KQM viên trong gia đình (tên, tuổi, sở thành viên trong gia đình (tên, 
47 HĐC
 mô gia đình, nhu cầu gia đình khi được Đ thích, nghề nghiệp, địa chỉ, nhu tuổi, sở thích, nghề nghiệp, địa 
 hỏi, trò chuyện, xem tranh ảnh về gia cầu, số điện thoại ) chỉ, nhu cầu, số điện thoại )
 đình
 Kể được tên và hoạt động nổi bật của Tên và hoạt động nổi bật của một
48 một số lễ hội, sự kiện văn hóa tại địa NDCT số lễ hội, sự kiện văn hóa địa Tiết học "Tìm hiểu về ngày20/11" HĐH
 phương phương
 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
 Nghe hiểu các từ khái quát (đồ Nghe hiểu các từ khái quát (đồ 
 Có khả năng nghe hiểu các từ khái 
49 NDCT dùng, đồ chơi,...), từ trái nghĩa (cao -dùng, đồ chơi,...), từ trái nghĩa HĐG HĐC
 quát, từ trái nghĩa
 thấp, ngắn - dài) (cao - thấp, ngắn - dài)
 Có khả năng nghe hiểu và thực hiện Nghe hiểu và làm theo các hướng 
 Nghe hiểu và làm theo các hướng 
 được các hướng dẫn bằng lời trong các dẫn trong hoạt động cá nhân và 
50 BC dẫn trong hoạt động cá nhân và tập HĐNT HĐG
 hoạt động cá nhân, tập thể để hoàn tập thể (được 3-4 yêu cầu liên
 thể (được 3-4 yêu cầu liên tiếp)
 thành nhiệm vụ tiếp)
 Có khả năng nghe hiểu, sử dụng các Nghe hiểu, sử dụng các câu đơn, Nghe hiểu, sử dụng các câu đơn,
51 câu đơn, câu mở rộng, câu phức trong NDCT câu mở rộng, câu phức trong giao câu mở rộng, câu phức trong giao HĐG
 giao tiếp tiếp tiếp
 Có khả năng nghe hiểu nội dung truyện nghe hiểu nội dung truyện kể,
 Tiết học kể chuyện cho trẻ nghe : 
52 kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi và NDCT truyện đọc phù hợp với độ tuổi và HĐH
 Bông hoa cúc trắng
 chủ đề thực hiện chủ đề thực hiện CHỦ ĐỀ:
 "GIA ĐÌNH BÉ YÊU"+20/11
 N1+2 N3 N4 N5
TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Người Ngày
 ồ n Ngu Ngôi Đồ 
 thân hội của 
 nhà của dùng
 yêu của cô 
 bé gia đình
 bé (2T) 20/11
 Có khả năng nghe các bài hát, bài thơ, Nghe các bài hát, bài thơ, ca dao, Nghe các bài hát, bài thơ, ca dao, 
 ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè 
53 NDCT HĐC
 vè phù hợp với độ tuổi và chủ đề thực phù hợp với độ tuổi và chủ đề thực phù hợp với độ tuổi và chủ đề
 hiện hiện thực hiện
 Nhận ra được sắc thái biểu cảm của lời 
 Một số sắc thái biểu cảm của lời Một số sắc thái biểu cảm của lời 
 nói khi vui, buồn, tức giận, ngạc nhiên, 
54 ĐP nói (vui, buồn, sợ hãi, tức giận, nói (vui, buồn, sợ hãi, tức giận, HĐC
 sợ hãi và biết sử dụng phù hợp hoàn 
 ngạc nhiên) và sử dụng phù hợp ngạc nhiên) và sử dụng phù hợp
 cảnh
 Biết lắng nghe và trao đổi với người Lắng nghe và trao đổi với người đối Lắng nghe và trao đổi với người
55 KQM VS-AN
 đối thoại Đ thoại đối thoại
 Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu và hiểu Bày tỏ tình cảm, nhu cầu và hiểu
 Nói một cách rõ ràng, dễ hiểu
 biết của bản thân một cách rõ ràng, dễ biết của bản thân một cách rõ ràng, 
56 KQM bằng các câu đơn, câu ghép khác HĐC
 hiểu bằng các câu đơn, câu ghép khác Đ dễ hiểu bằng các câu đơn, câu ghép 
 nhau
 nhau khác nhau
 Tiết học: Dạy trẻ thuộc thơ "Nghe
 HĐH
 lời cô giáo"
 Trẻ có khả năng đọc thuộc các bài 
 KQM Đọc thuộc bài thơ, ca dao, đồng dao Tiết học: Dạy trẻ thuộc thơ "Giữa
 đồng dao, ca dao, hò vè theo đúng tiết HĐH
 Đ phù hợp độ tuổi và chủ đề thực hiện vòng gió thơm"
 tấu. Trẻ làm quen bài đồng dao "Đi
 HĐC
 cầu đi quán"
 Trẻ có khả năng đọc diễn cảm bài thơ Trẻ đọc diễn cảm bài thơ phù hợp Tiết học: Dạy trẻ đọc diễn cảm 
57 HĐH
 phù hợp chủ đề, độ tuổi chủ đề, độ tuổi bài thơ "Em yêu nhà em"
 Đóng được vai của nhân vật trong
58 KQM Đóng kịch Chơi tự do "Đóng kịch" HĐG
 truyện Đ CHỦ ĐỀ:
 "GIA ĐÌNH BÉ YÊU"+20/11
 N1+2 N3 N4 N5
TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Người Ngày
 ồ n Ngu Ngôi Đồ 
 thân hội của 
 nhà của dùng
 yêu của cô 
 bé gia đình
 bé (2T) 20/11
 Sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép Sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép 
 Biết sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép KQM 
59 "Vâng ạ"; "Dạ"; "Thưa", trong "Vâng ạ"; "Dạ"; "Thưa", trong ĐTT HĐG
 trong giao tiếp Đ
 giao tiếp giao tiếp
 Sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép, Sử dụng các từ biểu thị sự lễ 
 Biết sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép, lịch sự "Cảm ơn", "Xin lỗi"; "Xin phép, lịch sự "Cảm ơn", "Xin
 KQM 
60 lịch sự phù hợp với tình huống trong Đ phép"; "Thưa"; "Dạ"; "Vâng" lỗi"; "Xin phép"; "Thưa"; "Dạ"; ĐTT
 giao tiếp phù hợp với tình huống trong giao "Vâng" phù hợp với tình huống
 tiếp trong giao tiếp
 Biết tự điều chỉnh giọng nói phù hợp Điều chỉnh giọng nói phù hợp với Điều chỉnh giọng nói phù hợp với
61 KQM HĐC
 với ngữ cảnh Đ ngữ cảnh ngữ cảnh
 Làm quen với cách đọc và viết 
 tiếng Việt:
 Biết cách "đọc sách" từ trái sang phải, + Hướng đọc, viết: từ trái sang
 KQM Hướng dẫn trẻ làm quen cách đọc 
62 từ trên xuống dưới, từ đầu sách đến phải, từ dòng trên xuống dòng dưới, HĐG HĐG
 Đ đúng tong chữ Tiếng Việt
 cuối sách từ trang đầu đến trang cuối, cách 
 ngắt nghỉ
 + Hướng viết của các nét chữ
 Biết phân biệt phần mở đầu, kết thúc Phân biệt phần mở đầu, kết thúc Phân biệt phần mở đầu, kết thúc 
63 của sách. "Đọc" truyện qua các tranh NDCT của sách. "Đọc" truyện qua các của sách. "Đọc" truyện qua các HĐG HĐG
 vẽ. Biết giữ gìn và bảo vệ sách tranh vẽ. Giữ gìn và bảo vệ sách tranh vẽ. Giữ gìn và bảo vệ sách
 "Làm quen, thực hiện theo chỉ dẫn 
 Làm quen, thực hiện theo chỉ dẫn 
 Nhận ra và thực hiện đúng kí hiệu KQM của một số kí hiệu thông thường ở 
64 của một số kí hiệu thông thường ở HĐNT
 thông thường trong cuộc sống Đ gia đình, trường lớp, nơi công
 gia đình, trường lớp, nơi công cộng
 cộng" CHỦ ĐỀ:
 "GIA ĐÌNH BÉ YÊU"+20/11
 N1+2 N3 N4 N5
TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Người Ngày
 ồ n Ngu Ngôi Đồ 
 thân hội của 
 nhà của dùng
 yêu của cô 
 bé gia đình
 bé (2T) 20/11
 Biết chữ viết có thể đọc và thay cho lời
65 BC "Viết thư" Viết thư" HĐC
 nói
66 Nhận dạng các chữ cái trong bảng Tiết học : LQCC "e, ê" HĐH
 Nhận dạng các chữ cái trong bảng chữ 
 chữ cái Tiếng Việt, chữ in thường, 
 cái Tiếng Việt, chữ in thường, in hoa
67 in hoa Tiết học : Ôn nhóm chữ cái "e, ê" HĐH
 Nói được họ tên, tuổi, giới tính của bản
 KQM Một số thông tin quan trọng về bản 
68 thân, tên bố, mẹ, địa chỉ nhà hoặc điện Hướng dẫn trẻ giới về bản thân HĐNT HĐC
 Đ thân và gia đình
 thoại
 Biết mình là con/cháu/anh/chị/em trong KQM Vị trí và trách nhiệm của bản thân Vị trí và trách nhiệm của bản thân
69 HĐG
 gia đình Đ trong gia đình và lớp học trong gia đình và lớp học
 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM - KỸ NĂNG XÃ HỘI
 Biết ứng xử phù hợp với giới tính của Úng xử phù hợp với giới tính của
70 BC Giáo dục giới tính cho trẻ HĐNT
 bản thân bản thân
 Tự lựa chọn trò chơi, phân vai chơi, Tự lựa chọn trò chơi, phân vai 
 Có khả năng đề xuất trò chơi và hoạt 
71 BC lựa chọn vật liệu chơi, thực hiện vai chơi, lựa chọn vật liệu chơi, thực HĐC
 động thể hiện sở thích của bản thân
 trò trong nhóm chơi. hiện vai trò trong nhóm chơi.
 Giặt khăn, phơi khăn VS-AN VS-AN
 Rót nước mời khách HĐC
 Có khả năng tự làm được một số việc KQM Tự làm một số việc đơn giản hàng 
72 Trộn salat HĐNT
 đơn giản trong sinh hoạt hàng ngày Đ ngày
 Làm một số món ăn yêu thích HĐNT
 Phơi quần áo HĐG
 KQM Cảm xúc của bé vui buồn ngạc
73 Đ ĐTT
 Nhận biết được một số trạng thái cảm hiên. CHỦ ĐỀ:
 "GIA ĐÌNH BÉ YÊU"+20/11
 N1+2 N3 N4 N5
TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Người Ngày
 ồ n Ngu Ngôi Đồ 
 thân hội của 
 nhà của dùng
 yêu của cô 
 bé gia đình
 bé (2T) 20/11
 xúc: vui, buồn, sợ hãi, tức giận, ngạc Bày tỏ tình cảm phù hợp với trạng 
 nhiên, xấu hổ; qua nét mặt, cử chỉ, KQM Một số trạng thái cảm xúc khác thái cảm xúc của người khác 
74 HĐC HĐNT
 giọng nói Đ nhau: vui, buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, trong các tình huống giao tiếp
 xấu hổ khác nhau.
 Biết thể hiện tình cảm, cảm xúc, của Biết thể hiện tình cảm, cảm xúc,
75 bản thân với người khác của bản thân với người khác Tiết học: Bé yêu ông bà HĐH
 Biết thay đổi hành vi và thể hiện cảm Sự thích ứng phù hợp hoàn cảnh Sự thích ứng phù hợp hoàn cảnh
76 BC HĐG
 xúc phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp giao tiếp
 Biết được các kỳ nghỉ lễ trong năm và Thể hiện được tình cảm, cảm xúc 
77 một số nét văn hóa nổi bật của một số của bản thân khi được tham gia vào Tiết học "Ngày hội 20/11 của cô" HĐH
 nước khác nhau trên thế giới một số ngày hội ngày lễ của năm
 Thực hiện được một số quy định ở lớp,
 KQM Thực hiện một số quy định ở lớp, Thực hiện một số quy định ở lớp, 
78 gia đình và nơi công cộng phù hợp độ ĐTT HĐG
 Đ gia đình và nơi công cộng: gia đình và nơi công cộng:
 tuổi
 Có thói quen chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi Lời nói và cử chỉ lễ phép, lịch sự Lời nói và cử chỉ lễ phép, lịch sự 
79 KQM HĐNT ĐTT
 và xưng hô lễ phép với người lớn Đ trong giao tiếp trong giao tiếp
 Biết thể hiện sự thân thiện, đoàn kết
 KQM 
80 với bạn bè và chấp nhận sự phân công Đ Tôn trọng, hợp tác, chấp nhận. Tôn trọng, hợp tác, chấp nhận. HĐG
 của bạn và người lớn
 Có hành vi bảo vệ môi trường trong
81 KQM Hành vi giữ gìn, bảo vệ môi trường Phân loại rác thải HĐNT
 sinh hoạt hàng ngày và biết nhắc nhở Đ
82 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ CHỦ ĐỀ:
 "GIA ĐÌNH BÉ YÊU"+20/11
 N1+2 N3 N4 N5
TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Người Ngày
 ồ n Ngu Ngôi Đồ 
 thân hội của 
 nhà của dùng
 yêu của cô 
 bé gia đình
 bé (2T) 20/11
 Biết thể hiện thái độ, bắt chước âm 
 Nghe âm thanh, các bài hát, bản
 thanh, sử dụng các từ gợi cảm nói lên Ngắm nhìn vẻ đẹp nổi bật của 
 nhạc gần gũi và ngắm nhìn vẻ đẹp 
 tình cảm khi nghe âm thanh gợi cảm, KQM các sự vật, hiện tượng trong thiên 
83 nổi bật của các sự vật, hiện tượng HĐC
 các bài hát, bản nhạc và ngắm nhìn vẻ Đ nhiên, cuộc sống và tác phẩm 
 trong thiên nhiên, cuộc sống và tác 
 đẹp của các sự vật, hiện tượng trong nghệ thuật
 phẩm nghệ thuật
 thiên nhiên,
 Nghe và nhận biết các thể loại âm nhạc Nghe và nhận biết các thể loại âm 
 Nghe hât: Ba ngọn nến lung linh, 
84 khác nhau (nhạc thiếu nhi, dân ca, nhạc NDCT nhạc khác nhau (nhạc thiếu nhi, dân ĐTT ĐTT
 on yêu mẹ nhiều, Bà tôi, 
 cổ điển) ca, nhạc cổ điển)
 Biết hát đúng giai điệu, lời ca, hát diễn
 KQM Hát đúng giai điệu, lời ca và thể Tiết học : Dạy KNCH Nhà mình 
85 cảm phù hợp với sắc thái, tình cảm của HĐH
 Đ hiện sắc thái, tình cảm của bài hát rất vui"
 bài hát qua giọng hát, nét mặt, điệu bộ,
 Có khả năng vận động nhịp nhàng phù Tiết học: Dạy VĐM "Mẹ ơi có 
86 KQM Vận động nhịp nhàng theo giai HĐH
 hợp với sắc thái, nhịp điệu bài hát, bản Đ
 điệu, nhịp điệu và thể hiện sắc thái biết"
 nhạc với các hình thức (vỗ tay theo các 
 KQM phù hợp với các bài hát, bản nhạc Tiết học: Dạy VĐ Vỗ tay Theo
87 HĐH
 loại tiết tấu, múa) Đ TTC "Đồ dùng bé yêu"
88 Biết phối hợp các kỹ năng vẽ để tạo ra KQM Tiết học:Vẽ hoa tặng cô giáo HĐH
 Đ Lựa chọn các kỹ năng vẽ để tạo ra 
 tác phẩm nghệ thuật có màu sắc hài
 tác phẩm nghệ thuật Vẽ trên sântheo hướng gợi mở
89 hoa, bố cục cân đối KQM HĐNT
 Đ của giáo viên
 Biết phối hợp các kĩ năng cắt, xé dán Lựa chọn, phối hợp các nguyên vật
 KQM 
90 để tạo thành bức tranh có màu sắc hài Đ liệu tạo hình, phế liệu để tạo ra các Tiết học: Cắt dán ngôi nhà HĐH
 hoa, bố cục cân đối sản phẩm
 Phối hợp các kỹ năng xếp hình,
 Phối hợp các kỹ năng xếp hình, chắp 
91 KQM chắp ghép, cắt dán để tạo ra các sản Tiết học : Làm giỏ hoa tặng mẹ HĐH
 ghép, cắt dán để tạo ra các sản phầm Đ
 phầm CHỦ ĐỀ:
 "GIA ĐÌNH BÉ YÊU"+20/11
 N1+2 N3 N4 N5
TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Người Ngày
 ồ n Ngu Ngôi Đồ 
 thân hội của 
 nhà của dùng
 yêu của cô 
 bé gia đình
 bé (2T) 20/11
 Biết phối hợp các kĩ năng nặn để tạo KQM Phối hợp các kĩ năng nặn để tạo Tiết học: "Nặn đồ dùng ăn uống, 
92 HĐH
 thành sản phẩm có bố cục cân đối Đ thành sản phẩm có bố cục cân đối bát đĩa" (ĐT)
 Phối hợp các kĩ năng xếp hình để Phối hợp các kĩ năng xếp hình để 
 Biết phối hợp các kĩ năng xếp hình để 
 KQM tạo thành các sản phẩm có kiểu tạo thành các sản phẩm có kiểu
93 tạo thành các sản phẩm có kiểu dáng, HĐG
 Đ dáng, màu sắc hài hòa, bố cục cân dáng, màu sắc hài hòa, bố cục cân
 màu sắc hài hòa, bố cục cân đối
 đối đối
 Có khả năng tự nghĩ ra các hình thức Tự nghĩ ra các hình thức để tạo ra Tự nghĩ ra các hình thức để tạo ra 
 KQM 
94 để tạo ra âm thanh, vận động, hát theo Đ âm thanh, vận động theo các bài âm thanh, vận động theo các bài HĐG
 các bản nhạc, bài hát yêu thích hát, bản nhạc yêu thích hát, bản nhạc yêu thích
 Có khả năng đặt lời theo giai điệu một Đặt lời theo giai điệu một bài hát, Đặt lời theo giai điệu một bài hát,
95 bài hát, bản nhạc quen thuộc (một câu NDCT bản nhạc quen thuộc (một câu hoặc bản nhạc quen thuộc (một câu HĐC
 hoặc một đoạn) một đoạn) hoặc một đoạn)
 Xếp những chiếc lá thành đồ dùng
96 Có khả năng tìm kiếm, lựa chọn các Tìm kiếm, lựa chọn các dụng cụ, HĐNT
 đồ chơi
 dụng cụ, nguyên vật liệu phù hợp để NDCT nguyên vật liệu phù hợp để tạo ra 
97 tạo ra sản phẩm theo ý thích sản phẩm theo ý thích Làm đồ dùng đồ chơi HĐNT
 Cộng tổng số nội dung phân bổ vào chủ đề 52 31 32 29
 Trong đó: - Đón trả trẻ 5 4 3 3
 - Thể dục sáng 3 2 2 2
 - Hoạt động góc 10 6 7 5
 - Hoạt động ngoài trời 9 5 6 6
 - Vệ sinh - ăn ngủ 5 3 3 4 CHỦ ĐỀ:
 "GIA ĐÌNH BÉ YÊU"+20/11
 N1+2 N3 N4 N5
 TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Người Ngày
 ồ n Ngu Ngôi Đồ 
 thân hội của 
 nhà của dùng
 yêu của cô 
 bé gia đình
 bé (2T) 20/11
 - Hoạt động chiều 10 6 6 4
 - Thăm quan dã ngoại 0 0 0 0
 - Lễ hội 0 0 0 0
 - Hoạt động học 10 5 5 5
 Chia ra: + Giờ thể chất 2 1 0 1
 + Giờ nhận thức 2 2 2 1
 + Giờ ngôn ngữ 2 1 1 1
 + Giờ TC-KNXH 2 1 0 0
 + Giờ thẩm mỹ 2 1 1 2
 II. DỰ KIẾN KẾ HOẠCH CÁC CHỦ ĐỀ NHÁNH: GIA ĐÌNH BÉ YÊU- NGÀY 20/11`
 (Thời gian thực hiện 5 tuần 30/10– 01/12/2023)
 Số tuần 
 Ghi chú về sự điều chỉnh 
 Tên chủ đề nhánh thực Thời gian thực hiện Người phụ trách
 (nếu có)
 hiện
Người thân trong gia đình bé 2 Từ 31/10-11/11 Hoàng Thị Liên
Ngày hội của cô 20/11 1 Từ 13/11-18/11 Phạm Thị Quyên
 14 Đồ dùng trong gia đình bé 1 Từ 20/11-25/11 Hoàng Thị Liên
Ngôi nhà của bé 1 Từ 27/11-02/12 Phạm Thị Quyên
 III. CHUẨN BỊ
 Nhánh “ Người thân trong Nhánh “ Ngày hội của cô Nhánh “Đồ dùng trong 
 Nhánh “Ngôi nhà của bé”
 gia đình bé” 20/” gia đình bé”
 - Chuẩn bị đầy đủ kế hoạch, - Chuẩn bị đầy đủ kế - Lập kế hoạch hoạt động - Chuẩn bị đầy đủ kế hoạch, 
 nội dung chủ đề, phù hợp hoạch, nội dung chủ đề, học, hoạt động góc theo nội dung chủ đề, phù hợp 
 với độ tuổi của trẻ. phù hợp với độ tuổi của chủ đề với độ tuổi của trẻ.
 trẻ.
 - Thiết kế môi trường hoạt - Chuẩn bị đồ dùng đồ - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng - Thay đổi nội dung chơi, 
 động học theo chủ đề chơi cho trẻ hoạt động ở đồ chơi cho cô và trẻ hoạt nội dung hoạt động theo 
 các góc chơi động theo chủ đề chủ đề
Giáo viên - Soạn giáo án trước khi lên - Soạn giáo án trước khi - Trao đổi với phụ huynh - Soạn giáo án trước khi lên 
 lớp. lên lớp. về tình hình của trẻ ở lớp lớp.
 - Chuẩn bị đồ dùng dạy học, - Chuẩn bị đồ dùng dạy - Chuẩn bị đồ dùng dạy - Chuẩn bị đồ dùng dạy học
 nguyên liệu cho các tiết tạo học học
 hình
 - Làm đồ dùng đồ chơi phục - Thay đổi nội dung tuyên - Tuyên truyền với phụ - Làm đồ dùng đồ chơi 
 vụ cho chủ đề truyền theo chủ đề mới huynh về chủ đề phục vụ cho chủ đề.
 - Sưu tầm tranh ảnh,nguyên +Trao đổi với phụ huynh 
 vật liệu có sẵn và các loại về nội dung con được học 
 phế phẩm để làm đồ dùng cho chủ đề mới
 đồ chơi.
Nhà trường - Bổ sung nguyên học liệu, - Bổ sung nguyên học liệu, - Bổ sung nguyên học - Bổ sung nguyên học liệu, 
 đồ dùng đồ chơi cho cô và đồ dùng đồ chơi cho cô và liệu, đồ dùng đồ chơi cho đồ dùng đồ chơi cho cô và 
 trẻ. trẻ. cô và trẻ. trẻ.
 - Duyệt kế hoạch chủ đề - Duyệt kế hoạch chủ đề - Duyệt kế hoạch chủ đề -Duyệt kế hoạch chủ đề cho 
 cho GV cho GV cho giáo viên GV
 15 Phụ huynh -Sưu tầm giúp cô một số -Trao đổi với giáo viên về -Phối hợp với giáo viên để -Trao đổi 1 số thông tin của 
 tranh, ảnh, hoạ báo, các phế tình hình của trẻ tại lớp ôn luyện thêm kiến thức trẻ ở nhà cho cô giáo
 liệu để cô làm đồ dùng đồ cho trẻ khi ở nhà
 chơi.
 -Vệ sinh cho trẻ sạch sẽ gọn -Phối hợp với giáo viên để -Trẻ đi học đầy đủ, thường -Vệ sinh cho trẻ sạch sẽ gọn 
 gàng trướ khi đi học, đưa có những thông tin kiến xuyên. gàng trước khi đi học, đưa 
 đón trẻ đúng giờ. thức cung cấp ôn luyện đón trẻ đúng giờ.
 cho trẻ khi về nhà
 Trẻ -Trẻ đi học đầy đủ, thường - Trẻ đi học đầy đủ, - Đầu tóc gọn gàng, quần -Trẻ đi học đầy đủ, thường 
 xuyên. thường xuyên. áo sạch sẽ. xuyên.
 - Mang một số nguyên vật - Sưu tầm 1 số nguyên học - Cùng cô làm đồ dùng đồ - Giúp cô chuẩn bị một số 
 liệu giúp cô làm đồ dùng đồ liệu mang đến lớp làm đồ chơi theo chủ đề đồ dùng đồ chơi( tô màu, 
 chơi. dùng đồ chơi vẽ, xé, dán......)
 - Làm quen một số bài thơ, - Làm quen 1 số bài hát - Làm quen 1 số bài thơ, - Làm quen 1 số bài thơ, bài 
 bài hát theo chủ đề theo chủ đề bài hát theo chủ đề hát theo chủ đề
 - Ôn nhóm chữ cái và số đã - Ôn nhóm chữ cái và số - Ôn chữ cái và số đã học - Ôn chữ cái và số đã học
 học đã học
 IV. KẾ HOẠCH TOÀN CHỦ ĐỀ : GIA ĐÌNH BÉ YÊU- NGÀY 20/11
T Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi 
 Hoạt động
T Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú
 - Cô đón trẻ vào lớp trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sức khỏe của trẻ ở lớp. 
 - Thông qua với phụ huynh một số các hoạt động trong tháng. 
1 Đón trẻ
 - Trò chuyện với trẻ về chủ đề gia đình và ngày Nhà giáo VN 20/11.
 - Nghe các bài hát, bài thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với độ tuổi và chủ đề thực 
 16 T Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi 
 Hoạt động
T Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú
 hiện.
 - Tiếp tục rèn trẻ nề nếp, thói quen biết chào hỏi lễ phép, và cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
 - Nhắc nhở trẻ ăn mặc quần áo phù hợp thời tiết, gấp, cất quần áo gọn gàng, đúng nơi quy định.
 - Nhắc nhở trẻ sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép "Vâng ạ"; "Dạ"; "Thưa", trong giao tiếp
 - Nhắc nhở trẻ không uống nước lã, ăn quà vặt ngoài đường
 - Khởi động: Cho trẻ đi các kiểu đi (đi nhanh, đi chậm, đi kiễng gót,...) về đội hình 3 hàng ngang
 * Trọng động: 
 +Tập bài tập PTC lần 1 kết hợp nhịp đếm 2l x 8n, lần 2 kết hợp kết hợp bài hát: Cả nhà thương nhau” 
 “Cháu yêu bà” Nhà của tôi”
 + Hô hấp: Thổi nơ, thổi bóng bay
2 Thể dục sáng + Động tác 1 Hai tay ra trước, lên cao, gập khuỷu tay.
 + Động tác 2: Hai tay đưa dang ngang đồng thời chân khuỵu gối
 + Động tác 3: Hai tay lên cao nghiêng người sang 2 bên
 + Động tác 4: Bật chụm tách chân.
 - Trò chơi: Ai cao, ai thấp. Trời mưa, trời nắng. Thỏ nhảy vào rừng, 
 * Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng xung quanh phòng 1-2 vòng
 30/10/2023 31/10/2023 01/11/2023 02/11/2023 03/11/2023 04/11/2023
 Tuần 1 PTTM PTNN PTNT PTTC PTTM Ôn luyện
 + 2 Dạy VĐM Dạy trẻ đọc Tạo nhóm và Đi trên ván kê Làm giỏ hoa Tạo nhóm và 
 Người "Mẹ ơi có thuộc thơ” Giữa đếm đến 7. Nhận dốc (dài 2,5m, tặng mẹ đếm đến 7. 
 Hoạt 
 thân biết" vòng gió thơm” biết số 7 rộng 0,3m, một Nhận biết số 7
3 động 
 trong HN: Ước mơ đầu kê cao 
 học
 gia của mẹ 0,3m)"
 đình TC: Nghe TCVĐ:Lộn cầu 
 bé nhạc và nhảy vồng
 theo nhạc
 17 T Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi 
 Hoạt động
T Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú
 06/11/2023 07/11/2023 08/11/2023 09/11/2023 10/11/2023 11/11/2023
 PTTCKN PTTC PTNT PTNN PTTM Ôn luyện 
 Bé yêu ông bà Chạy liên tục So sánh thêm Kể chuyện cho Dạy KNCH So sánh thêm 
 150m không bớt tạo sự bằng trẻ nghe “Bông “Nhà mình rất bớt tạo sự bằng 
 hạn chế thời nhau trong phạm hoa cúc trắng” vui” nhau trong 
 gian" vi 7 TC: Tai ai tinh phạm vi 7
 TC: ném vòng HN: Một gia 
 đình nhỏ một 
 hạnh phúc to
 13/11/2023 14/11/2023 15/11/2023 16/11/2023 17/11/2023 18/11/2023 
 Ngày PTTCKNXH PTTM PTNN PTTC PTNT Ôn luyện 
 hội của Ngày hội của Vẽ hoa tặng cô Dạy trẻ đọc Bật xa tối thiểu Tìm hiểu về đọc thuộc thơ 
 cô cô 20/11 giáo (ý thích) thuộc thơ “Nghe 50cm ngày 20/11 “Nghe lời cô 
 20/11 lời cô giáo” TC: Ném giáo”
 bowling
 20/11/2023 21/11/2023 22/11/2023 23/11/2023 24/11/2023 25/11/2023
 PTNT PTTM PTNN PTNT PTTM Ôn luyện
 Khám phá Dạy VĐ Vỗ tay Làm quen chữ Chia nhóm có Nặn đồ dùng Dạy VĐ Vỗ tay 
 Ngôi 
 chiếc quạt Theo TTC "Đồ cái "e, ê" số lượng 7 ăn uống, bát Theo TTC "Đồ 
 nhà 
 điện dùng bé yêu" thành 2 phần đĩa" (ĐT) dùng bé yêu
 của bé
 HN: Ru em 
 TC: Thi xem ai 
 nhanh
 Đồ 27/11/2023 28/11/2023 29/11/2023 30/11/2023 01/12/2023 02/12/2023
 dùng PTNT PTNN PTTM PTNN PTTC Ôn luyện
 trong Nhận biết Dạy trẻ đọc Ném trúng đích Nhận biết phân 
 18 T Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi 
 Hoạt động
T Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú
 gia phân biệt khối diễn cảm bài Cắt dán ngôi nhà Ôn chữ cái “e, nằm ngang ở biệt khối vuông 
 đình vuông - khối thơ “Em yêu ê khoảng cách xa - khối chữ nhật
 bé chữ nhật nhà em” 2m, bằng 2 tay 
 TC: Nhảy lò cò
 30/10/2023 31/10/2023 01/11/2023 02/11/2023 03/11/2023 04/11/2023
 - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: Trò -HĐCMĐ : - HĐCMĐ: Gọi - HĐCMĐ: Nghe hiểu và 
 Trò chơi "Đá chuyện về công Nhận biết ý tên các ngày Quan sát ngôi làm theo các 
 bóng lăn, sút việc của bố mẹ nghĩa các con số trong tuần nhà hướng dẫn 
 bóng vào gôn" - TCVĐ:Lộn - TCVĐ: Nhảy -TCVĐ:Xếp lá -TCVĐ: Mèo trong hoạt động 
 TCVĐ: Nhặt cầu vòng lò cò cây theo ý đuổi chuột cá nhân và tập 
 Tuần 1 
 lá xếp hình - Chơi tự do - Chơi tự do thích - Chơi tự do thể 
 + 2
 - Chơi tự do -Chơi tự do
 Người 
 HĐ 06/11/2023 07/11/2023 08/11/2023 09/11/2023 10/11/2023 11/11/2023
 thân 
4 NT - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: TC - HĐCMĐ: - HĐCMĐTrộn - HĐCMĐ: Trò - HĐCMĐ: Kể 
 trong 
 Làm quen, về công việc, sở Giáo dục giới salat chuyện về một về người thân 
 gia 
 thực hiện theo thích của các tính cho trẻ. - TCVĐ:Gieo số đồ điện trong gia đình
 đình 
 chỉ dẫn của thành viên trong -TCVĐ:mèo hạt trong nhà.
 bé
 một số kí hiệu gia đình đuổi chuột - Trẻ chơi tự do -TCVĐ:Tim về 
 thông thường -TCVĐ:Rồng - Trẻ chơi tự do đúng nhà
 ở gia đình, rắn lên mây -Trẻ chơi tự do
 trường lớp, -Chơi tự do
 nơi công cộng 
 - Chơi tự do
 19 T Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi 
 Hoạt động
T Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú
 13/11/2023 11/11/2023 15/11/2023 16/11/2023 17/11/2023 18/11/2023
 *HĐCMĐ *HĐCMĐ: Trò *HĐCMĐ: Quan *HĐCMĐ:TC *HĐCMĐ: Vẽ *HĐCMĐ: Trò 
 Cách bảo quản chuyện về ngày sát trò chuyện về về tình cảm trên sântheo chuyện về ngày 
 Ngày thực phẩm/ 20/11 thời tiết cảm xúc của hướng gợi mở Nhà giáo VN 
 hội của thức ăn đơn - TCVĐ:Trồng -TCVĐ: Kéo cưa trẻ đối với cô của giáo viên 20/11
 cô giản nụ trồng hoa lừa xẻ giáo trong ngày -TCVĐ:Rồng -TCVĐ: Mây 
 20/11 -TCVĐ:Gieo - Trẻ chơi tự do -Trẻ chơi tự do 20/11 rắn lên mây cao, cỏ thấp
 hạt TCVĐ:Bịt mắt -Chơi tự do - Chơi tự do
 -Chơi tự do bắt dê
 -Chơi tự do 
 20/11/2023 21/11/2023 22/11/2023 23/11/2023 24/11/2023 25/11/2023
 *HĐCMĐ *HĐCMĐ: Thí *HĐCMĐ: Bày *HĐCMĐ: Lời *HĐCMĐ Trò *HĐCMĐ
 Hướng dẫn trẻ nghiệm: Sự kỳ tỏ tình cảm phù nói và cử chỉ lễ chơi Phân loại Làm đồ dùng đồ 
 Ngôi nhận biết một diệu của nam hợp với trạng phép, lịch sự rác thải chơi
 nhà số nơi nguy châm thái cảm xúc của trong giao tiếp -TCVĐ:Gieo -TCVĐ:Nhảy 
 của bé hiểm - -TCVĐ:Kéo co người khác - - TCVĐ:nu na hạt cao hái quả
 TCVĐ:Thi đi -Chơi tự do TCVĐ:Cướp cờ nu nống -Chơi tự do - Chơi tự do
 nhanh - Chơi tự do -Chơi tự do
 - Chơi tự do
 27/11/2023 28/11/2023 29/11/2023 30/11/2023 01/12/2023 02/12/2023
 *HĐCMĐ *HĐCMĐ : *HĐCMĐ: Thí *HĐCMĐ: *HĐCMĐ: 
 Đồ 
 Nhận biết thực Hướng dẫn trẻ nghiệm: Sự thay Xếp những Thí nghiệm: Sự 
 dùng 
 phẩm theo 4 không đi theo đổi nhiệt độ của chiếc lá thành đổi màu của 
 gia 
 nhóm và nhận quà vật trong chiêc đồ dùng đồ giấy ăn. 
 đình 
 TCVĐ: Rồng người lạ xoong chơi -TCVĐ: Lộn 
 bé
 rắn rồng rết TCVĐ:Đá bóng - TC: Nhảy lò cò -TCVĐ: Nhặt cầu vồng
 - Chơi tự do vào gôn - Chơi tự do lá xếp hình - Chơi tự do
 20