Kế hoạch bài dạy Lớp Mầm - Chủ đề 9: Quê hương đất nước - Bác Hồ - Tết thiếu nhi - Năm học 2023-2024 (Nguyễn Thị Hoan + Phan Thị Hạnh)

 II. DỰ KIẾN KẾ HOẠCH CÁC CHỦ ĐỀ NHÁNH:
 Ghi chú về sự 
 Số tuần 
 Tên chủ đề nhánh Thời gian thực hiện Người phụ trách điều chỉnh (nếu 
 thực hiện
 có)
 Phan Thị Hạnh
 Quê hương tươi đẹp 2 Từ 29/4 đến 11/5/2024
 Nguyễn Thị Hoan
 Bác Hồ kính yêu 1 Từ 13/5 đến 18/5/2024 Phan Thị Hạnh
 Tết thiếu nhi 1 Từ 20/5 đến 25/5/2024 Nguyễn Thị Hoan
 1 III. CHUẨN BỊ:
 Nhánh 1 Nhánh 2 Nhánh 3
 Quê hương tươi đẹp Bác Hồ kính yêu Tết thiếu nhi
 - Xây dựng kế hoạch chủ đề, xây - Xây dựng kế hoạch chủ đề, xây - Xây dựng kế hoạch chủ đề, xây 
 dựng kế hoạch hoạt động theo chủ dựng kế hoạch hoạt động theo chủ đề dựng kế hoạch hoạt động theo chủ 
 đề và kế hoạch ngày. và kế hoạch ngày. đề và kế hoạch ngày.
 - Trang trí, tạo môi trường cho trẻ - Trang trí, tạo môi trường cho trẻ - Trang trí, tạo môi trường cho trẻ 
 hoạt động theo chủ đề nhánh: Quê hoạt động theo chủ đề nhánh: Bác Hồ hoạt động theo chủ đề nhánh: Tết 
 hương tươi đẹp kính yêu thiếu nhi
 - Chuẩn bị các nội dung chơi cho - Chuẩn bị các nội dung chơi cho các - Chuẩn bị các nội dung chơi cho các 
 Giáo các góc, nguyên vật liệu cho trẻ góc, nguyên vật liệu cho trẻ hoạt động góc, nguyên vật liệu cho trẻ hoạt 
 viên hoạt động. - Tìm tòi, sưu tầm, tham khảo tranh động
 - Tìm tòi, sưu tầm, tham khảo ảnh, bài thơ, bài hát, câu chuyện có - Tìm tòi, sưu tầm, tham khảo tranh 
 tranh ảnh, bài thơ, bài hát, câu nội dung Bác Hồ kính yêu ảnh, bài thơ, bài hát, câu chuyện có 
 chuyện có nội dung về Quê - Làm tốt công tác tuyên truyền với nội dung về Tết thiếu nhi
 hương tươi đẹp phụ huynh ủng hộ nguyên học liệu, - Làm tốt công tác tuyên truyền với 
 - Làm tốt công tác tuyên truyền tranh ảnh họa báo về chủ đề. phụ huynh ủng hộ nguyên học liệu, 
 với phụ huynh ủng hộ nguyên học tranh ảnh họa báo về chủ đề.
 liệu, tranh ảnh họa báo về chủ đề.
 Nhà - Cấp phát đồ dùng đồ chơi, nguyên học liệu.
trường - Duyệt kế hoạch chủ đề “Quê hương đất nước – Bác Hồ - Tết thiếu nhi”
 2 - Chỉ đạo tạo cảnh quan môi trường xanh, sạch , đẹp.
 - Ủng hộ tranh ảnh, họa báo, nguyên vật liệu phế thải cho các hoạt động của chủ đề “Quê hương đất nước – Bác 
 Phụ Hồ - Tết thiếu nhi”
huynh - Kết hợp cùng các cô giáo khích lệ, động viên trẻ đến lớp. Trò chuyện, giúp đỡ, tương tác tích cực với trẻ về các 
 hoạt động của trẻ tại trường lớp
 - Chuẩn bị tâm thế vui tươi phấn khởi chuẩn bị bước vào chủ đề.
 - Cùng bố mẹ sưu tầm tranh ảnh, sách truyện có nội dung chủ đề “Quê hương đất nước – Bác Hồ - Tết thiếu nhi”
 - Cùng cô tạo môi trường hoạt động cho chủ đề.
 Trẻ - Tìm hiểu một số bài hát, bài thơ, câu chuyện của chủ đề qua kênh truyền thông vô tuyến, qua được nghe bố mẹ 
 kể chuyện, dạy hát 
 - Các loại sản phẩm xé dán, nặn, tô vẽ... theo chủ đề
 - Hoàn thiện một số nội dung chơi ở góc chơi theo hướng dẫn của cô
 3 IV. KHUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TOÀN CHỦ ĐỀ:
 Phân phối vào các ngày trong tuần
 Hoạt 
 động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7
1. Đón trẻ:
- Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng vào đúng nơi quy định.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ, tình hình dịch bệnh, cách bảo vệ trẻ và những người xung quanh.
- Cô trò chuyện với trẻ về “ Quê hương đất nước – Bác Hồ - Tết thiếu nhi ”: 
- Trẻ thực hiện công việc được giao ( trực nhật, xếp dọn đồ chơi )
- Nghe bài hát, bản nhạc; thơ, đồng dao, ca dao, tục ngữ; kể chuyện phù hợp với độ tuổi và chủ đề “ Quê hương đất nước – Bác 
Hồ - Tết thiếu nhi ”
- Cho trẻ chơi đồ chơi theo ý thích
- Chuẩn bị 1 số hoạt động trong ngày
2. Thể dục buổi sáng:
* Khởi động: Cô cho trẻ làm đoàn tàu đi các kiểu đi: đi bằng mũi bàn chân, gót chân, đi khom, đi nhanh, chậm,.. quanh sân tập 
( Kết hợp bài hát “ Mời lên tàu lửa”) sau chuyển đội hình về 3 hàng dọc theo tổ.
* Trọng động: Tập 5 động tác
Hô hấp: Thổi bóng bay
Tay: Hai tay ra trước lên cao
Chân: 2 tay chống chân đưa lên trước.
Bụng:Quay người sang trái sang phải.
 Bật chụm tách chân
TCVĐ: Cho trẻ chơi trò chơi: “ Tập tầm vông”
* Hồi tĩnh: Trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân.
* Tập mỗi động tác 2 lần - 4 nhịp ( Kết hợp nhạc bài hát :Quê hương tươi đẹp, .)
 4 Phân phối vào các ngày trong tuần
 Hoạt 
 động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7
3. Hoạt động học:
 29/04/2024 30/04/2024 01/5/2024 02/05/2024 03/05/2024 04/05/2024
 Lĩnh vực: PTTC Lĩnh vực: Lĩnh vực: PTNN Lĩnh vực: Lĩnh vực: PTNT Lĩnh vực: 
 VĐCB: ‘Ném xa PTTM Dạy trẻ đọc thuộc PTTM Gộp đối tượng có PTNN
 bằng 2 tay” Dạy KNCH “ thơ: Về quê Tạo hình:Tô số lượng 5 và Ôn thơ: Về quê
 Quê hương tươi màu dây cờ đếm 
 Nhánh 1 đẹp ” (Theo ý thích)
 Quê 
 hương 06/5/2024 07/5/2024 08/5/2024 09/5/2024 10/5/2024 11/5/2024
 tươi đẹp Lĩnh vực: PTTC Lĩnh vực: Lĩnh vực: PTNT Lĩnh vực: Lĩnh vực: PTNT Lĩnh vực: 
 VĐCB: “ Chạy PTTM KPXH: Tìm hiểu PTNN Tách đối tượng có PTNN Ôn 
 thay đổi hướng Tạo hình: Xé di tích lịch sử quê Kể chuyện cho số lượng 5 và luyện câu 
 theo đường dích dán đuôi diều hương trẻ nghe “Sự tích đếm chuyện đã học 
 dắc” ngày Tết” 
 14/5/2024 14/5/2024 15/5/2024 16/5/2024 17/5/2024 18/5/2024
 Lĩnh vực:PTNN Lĩnh vực : Lĩnh vực : PTNT Lĩnh vực: PTTM Lĩnh Lĩnh vực: 
 Nhánh 2
 Kể chuyện cho PTTM Toán: Ôn NB Các ÂN:Dạy VĐMH vực:TCKNXH: PTNN
 Bác Hồ 
 trẻ nghe:Ai ngoan Tạo hình: Gấp hình “Đêm Qua em Bác Hồ kính yêu Ôn bài câu 
 kính yêu
 sẽ được thưởng quạt mơ gặp Bác Hồ” chuyện đã học
 20/5/2024 21/5/2024 22/5/2024 23/5/2024 24/5/2024 25/5/2024
 Nhánh 3 Lĩnh vực: PTTC Lĩnh vực: PTNN Lĩnh vực PTNT Lĩnh vực: Lĩnh vực: PTNT Lĩnh vực:
Tết thiếu VĐCB: Chuyền Kể lại chuyện Ai Toán: Nhận biết PTTM KPXH: Trò PTTM
 nhi bóng 2 bên theo ngoan sẽ được phía trên – phía ÂN: Dạy kỹ chuyện về ngày Ôn kỹ năng ca 
 hàng ngang thưởng dưới năng ca hát: Trái tết thiếu nhi. hát: Trái đất 
 5 Phân phối vào các ngày trong tuần
 Hoạt 
 động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7
 đất này là của này là của 
 chúng mình chúng mình
4. Hoạt động ngoài trời:
 29/04/2024 30/04/2024 01/05/2024 02/05/2024 03/05/2024 04/05/2024
 - HĐCMĐ Quan - HĐCMĐ: Q/s - HĐCMĐ: Quan - HĐCMĐ:Q/S - HĐCMĐ: Q/s - HĐCMĐ: 
 sát cây hoa đồng cây đu đủ sát đình Tự Tiên Thời tiết. cây rau mùng tơi Chăm sóc bồn 
 tiền - TCVĐ: Rồng - TCVĐ:"Lộn cầu - TCVĐ: Chồng - TCVĐ : Gieo cây
 - TCVĐ: kéo co rắn lên mây vồng" nụ chồng hoa hạt - TCVĐ: Tìm 
 - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do bóng
 Nhánh 1 - Chơi tự do
 “Quê 06/5/2024 07/5/2024 08/5/2024 09/5/2024 10/5/2024 11/5/2024
 hương - HĐCMĐ: Q/S - HĐCMĐ: Nhặt - HĐCMĐ: Quan - Quan sát cây - HĐCMĐ: Quan - HĐCMĐ: 
tươi đẹp” Thời tiết. lá cây sân sát cây hoa tóc tiên hoa trạng sát cây bỏng Quan sát cây 
 - TCVĐ: Chồng trường - TCVĐ: Kéo co nguyên - TCVĐ: Bóng hoa loa kèn
 nụ chồng hoa -TCVĐ: Lá và - Chơi tự do - TCVĐ: ô tô và tròn to - TCVĐ:Kéo 
 - Chơi tự do gió chim sẻ - Chơi tự do co
 - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do
 6 Phân phối vào các ngày trong tuần
 Hoạt 
 động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7
 13/5/2024 14/5/2024 15/5/2024 16/5/2024 17/5/2024 18/5/2024
 - HĐCMĐ: Quan - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: Nhặt lá - HĐCMĐ: Dọn - HĐCMĐ: Lau - HĐCMĐ: 
 sát sân trường Quan sát và cây sân trường bồn hoa đồ chơi ngoài trời Q/S cầu trượt 
 Nhánh 2 - TCVĐ: Tìm về chăm sóc vườn -TCVĐ: Lá và gió - TCVĐ: - TCVĐ: Mèo - TCVĐ: 
 Bác Hồ đúng nhà rau - Chơi tự do Chuyền nước đuổi chuột Chuyền bóng
 kính yêu - Chơi tự do - TCVĐ: Nhanh - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do
 tay lẹ mắt
 - Chơi tự do 
 20/5/2024 21/5/2024 22/5/2024 23/5/2024 24/5/2024 25/5/2024
 - HĐCMĐ: Quan - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: Quan - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: Quan - HĐCMĐ: 
 Nhánh 3 sát cây hoa mẫu Quan sát cây sát quả bóng Quan sát sân sát và chăm sóc Chăm sóc bồn 
Tết thiếu đơn hoa tóc tiên -TCVĐ: Trời nắng, trường vườn rau cây
 nhi -TCVĐ: Kéo co -TCVĐ: Kéo co trời mưa -TCVĐ: Chuyền -TCVĐ: Đi kiểm - TCVĐ: Tìm 
 - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do bóng chúa la bóng
 - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do
5 . Vệ sinh - Ăn - Ngủ:
- Rèn cho trẻ kỹ năng vệ sinh cá nhân. Biết chủ động rửa mặt, rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh. Giáo dục 
trẻ biết tự cài, cởi, mặc, gấp quần áo để đúng nơi quy định.
- Dạy trẻ thói quen văn minh trong bữa ăn: không nói chuyện, không làm rơi vãi thức ăn, biết cất thìa bát gọn gàng, biết lau miệng 
sau khi ăn, xúc miệng bằng nước muối 
- Dạy trẻ sắp xếp đồ dùng cho giờ ngủ; chải chiếu, xếp gối. Có ý thức giữ gìn trật tự trong giờ ngủ, không làm ảnh hưởng đến bạn 
khác.
6. Hoạt động chiều
 Nhánh 1 29/04/2024 30/04/2024 01/05/2024 02/05/2024 03/05/2024 04/05/2024
 7 Phân phối vào các ngày trong tuần
 Hoạt 
 động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7
 Quê - Trò chuyện về - Làm quen bài - Rèn trẻ nhận biết - Hát những bài - Giới thiệu cho - Cùng cô dọn 
 hương chủ đề thơ “ Về quê” kí hiệu khăn mặt hát về chủ đề trẻ xem tranh về vệ sinh lớp học
 tươi đẹp - Vui chơi tự do - Vui chơi tự do và ca cốc. - Vui chơi tự do các lễ hội - Vui chơi tự 
 - Nêu gương, - Nêu gương, - Vui chơi tự do - Nêu gương, - Vui chơi tự do do
 cắm cờ. cắm cờ. - Nêu gương, cắm cắm cờ. - Nêu gương, - Nêu gương, 
 cờ. cắm cờ. cắm cờ.
 06/05/2024 07/05/2024 08/05/2024 09/05/2024 10/05/2024 11/05/2024
 - Trò chuyện về - Hát bài hát về - Dạy trẻ nhận biết - Tô màu vở tạo - Trẻ mô tả sự - Liên hoan văn 
 chủ đề chủ đề “ Cờ Tổ quốc” hình vật qua tranh ảnh nghệ
 - Vui chơi tự do - Vui chơi tự do - Vui chơi tự do - Vui chơi tự do - Vui chơi tự do - Vui chơi tự 
 - Nêu gương, cắm - Nêu gương, - Nêu gương, cắm - Nêu gương, - Nêu gương, cắm do Nêu gương, 
 cờ. cắm cờ. cờ cắm cờ. cờ. cắm cờ.
 13/05/2024 14/05/2024 15/05/2024 16/05/2024 17/05/2024 18/05/2024
 - Trò chuyện về - Hát trẻ nge: “ - Vẽ theo ý thích - Hát những bài - Đọc bài ca dao: - Cùng cô dọn 
 Nhánh 2 chủ đề. Nhớ giọng hát - Vui chơi tự do hát trong chủ đề “ Tháp mười đẹp vệ sinh lớp học
 Bác Hồ - Vui chơi tự do Bác Hồ” - Nêu gương, cắm - Vui chơi tự do nhất bông sen” - Vui chơi tự 
 kính yêu - Nêu gương, - Vui chơi tự do cờ - Nêu gương, - Vui chơi tự do do
 cắm cờ. - Nêu gương, cắm cờ. - Nêu gương, - Nêu gương, 
 cắm cờ. cắm cờ. cắm cờ.
 20/05/2024 21/05/2024 22/05/2024 23/05/2024 24/05/2024 25/05/2024
 - Hướng dẫn trẻ - Trò chuyện về - Làm quen bài hát - Tô màu vở - Hát bài hát về - Liên hoan văn 
 Nhánh 3 chơi góc chủ đề “ Trái đất này là toán chủ đề nghệ
Tết thiếu - Vui chơi tự do - Vui chơi tự do của chúng mình” - Vui chơi tự do - Vui chơi tự do - Vui chơi tự 
 nhi - Nêu gương, cắm - Nêu gương, - Vui chơi tự do - Nêu gương, - Nêu gương, do
 cờ. cắm cờ. - Nêu gương, cắm cắm cờ. cắm cờ. - Nêu gương, 
 cờ. cắm cờ.
 8 Phân phối vào các ngày trong tuần
 Hoạt 
 động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7
III. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC CHỦ ĐỀ: “ QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC BÁC HỒ TẾT THIẾU NHI” 
 Các chủ đề 
 Tên góc Mục đích-Yêu cầu Nội dung hoạt động Chuẩn bị
 nhánh
 Quê Bác Tết 
 hương Hồ thiếu 
 tươi Kính nhi
 đẹp yêu
 9 Xây Nhà văn - Trẻ biết xây dựng bể - Trẻ thỏa thuận với nhau về - Vật liệu và dụng cụ x
 hóa. bơi, biết trang trí tạo công trình, phân công mỗi bạn xây dựng: gạch, hàng 
 thành mô hình nhà văn thành viên một nhiệm vụ rào, lắp ghép, lắp nút, 
 hóa - Dùng các nguyên vật liệu, đồ dao xây, thước, xô chậu, 
 chơi, đồ dùng phụ trợ để lắp đồ trang trí.
 ráp thành công trình theo mẫu 
Góc hoặc theo ý của trẻ.
xây - Thu dọn đồ dùng đồ chơi 
dựng gọn gàng sau khi chơi 
 Xây Lăng - Trẻ biết xây dựng bể - Trẻ thỏa thuận với nhau về - Vật liệu và dụng cụ x
 Bác Hồ bơi, biết trang trí tạo công trình, phân công mỗi bạn xây dựng: gạch, hàng 
 thành mô hình Lăng thành viên một nhiệm vụ rào, lắp ghép, lắp nút, 
 Bác Hồ - Dùng các nguyên vật liệu, đồ dao xây, thước, xô chậu, 
 chơi, đồ dùng phụ trợ để lắp đồ trang trí.
 ráp thành công trình theo mẫu 
 hoặc theo ý của trẻ.
 - Thu dọn đồ dùng đồ chơi 
 gọn gàng sau khi chơi
 Xây Khu vui - Trẻ biết xây dựng bể - Trẻ thỏa thuận với nhau về - Vật liệu và dụng cụ x
 chơi bơi, biết trang trí tạo công trình, phân công mỗi bạn xây dựng: gạch, hàng 
 thành mô hình Khu vui thành viên một nhiệm vụ rào, lắp ghép, lắp nút, 
 chơi - Dùng các nguyên vật liệu, đồ dao xây, thước, xô chậu, 
 chơi, đồ dùng phụ trợ để lắp đồ trang trí.
 ráp thành công trình theo mẫu 
 hoặc theo ý của trẻ.
 10 - Thu dọn đồ dùng đồ chơi 
 gọn gàng sau khi chơi.
Góc Món ngon - Trẻ có kỹ năng chế - Gợi ý cho trẻ phân vai chơi, - Đồ chơi nấu ăn, trang x x
phân hôm nay biến một số món ăn thỏa thuận vai chơi với bạn phục bảo hộ, bếp 
 vai đợn giản: rau, cá, cho phù hợp. nướng, menu món ăn,...
 tôm,... - Rèn cho trẻ kỹ năng giao tiếp - Các món ăn nhanh : 
 - Bày bán, trang trí các ngoài xã hội, gợi ý cho trẻ Cơm cuộn, trứng rán, 
 món ăn đẹp mắt. những câu hỏi khi chơi và bánh mì, bún phở...
 cách trả lời - Tranh ảnh các món ăn, 
 - Gợi ý cho trẻ về cách chế các bước gợi ý cách làm 
 biến các món ăn, các bước chế món ăn.
 biến món ăn.
 - Bày bán, trang trí, chào mời 
 mọi người đến ăn.
 - Thu dọn đồ dùng đồ chơi 
 gọn gàng sau khi chơi.
 - Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh 
 cá nhân, ăn chín, uống sôi.
 11 - Nấu các - Trẻ có kỹ năng chế - Biết thoả thuận, phân công - Đồ chơi nấu ăn, trang x
món ăn bé biến một số món ăn công việc cho từng thành phục bảo hộ, bếp 
thích đợn giản: rau, cá, viên.( Bếp trường, phụ bếp) nướng, menu món ăn,...
 thịt,trứng... - Thực hiện công việc của đầu - Nguyên liệu làm món 
 - Bày bán, trang trí các bếp trưởng và phụ bếp, thao ăn
 món ăn đẹp mắt. tác chế biến món ăn: trứng - Các món ăn nhanh : 
 rán, rau xào, nộm,... Cơm cuộn, trứng rán, 
 - Bày bán, trang trí, chào mời bánh mì...
 mọi người đến ăn. - Tranh ảnh các món ăn, 
 - Cô bao quát, hướng dẫn trẻ. các bước gợi ý cách làm 
 - Thu dọn đồ dùng đồ chơi món ăn.
 gọn gàng sau khi chơi.
- Cửa hàng - Trẻ có kỹ năng giao - Trẻ thể hiện công việc của Quầy bán: Tranh ảnh x
bán tranh tiếp giữa người bán và người bán hàng, sắp xếp các và các sản phẩm của 
ảnh về quê người mua. Biết sắp mặt hàng, chào mời khách, quê hương.
hương, lễ xếp các loại mặt hàng, lấy hàng cho khách,... người 
hội biết định giá cho từng mua hàng hỏi giá, trả giá, trả 
 sản phẩm tiền.- Thu dọn đồ dùng đồ 
 chơi gọn gàng sau khi chơi.
Cửa hàng - Trẻ có kỹ năng giao - Trẻ thể hiện công việc của - Gian hàng: quà,quần x x
bán Đồ lưu tiếp giữa người bán và người bán hàng.Sắp xếp các áo,mũ,dày dép...
niệm người mua. loại quần áo,giày 
 - Biết sắp xếp các loại dép,mũ,ô.Chào mời khách, lấy 
 mặt hàng, biết định giá hàng cho khách, tính tiền, lau 
 cho từng loại sản phẩm dọn các mặt hàng... 
 12 - Người mua hàng hỏi giá, trả 
 giá, trả tiền.
 - Cô bao quát hướng dẫn trẻ 
 chơi.
 - Thu dọn đồ dùng đồ chơi 
 gọn gàng sau khi chơi.
Góc - Chơi bảng - Trẻ phân loại đúng - Trẻ chọn hình theo mẫu của - Các mẫu chơi quần.áo x x x
học “Bé phân theo mẫu của cô. cô. mũ,giày dép...
tập loại”
 - Chơi bảng - Trẻ tìm đúng số - Cô dán số lượng chấm tròn - Mẫu chơi ô có chấm x x x
 “ Bé tìm lượng theo chấm tròn. - Trẻ tìm số lượng đồ chơi tròn, nước ngọt.bánh 
 đúng số theo chấm tròn kẹo,kem..
 lượng”
 - Chơi bảng - Trẻ xếp xen kẽ theo - Cô xếp xen kẽ 1 cái mũ với - Mẫu chơi xe x x x
 “ Bé xếp mẫu của cô. một cái vở, cặp, bút. Trẻ làm máy,áo,quần,mũ,ô...
 logic” theo
 Trẻ xếp - Trẻ biết chọn tranh - Cô làm mẫu - Tranh mẫu gợi ý của x x x
 tương ứng phù hợp để xếp tương - Trẻ thực hiện theo yêu cầu cô.
 theo số ứng với số lượng theo của cô
 lượng yêu cầu của cô
Góc Hát múa các -Trẻ biết hát các bài -Trẻ hát múa theo nhạc sử - Loa, máy tinh, nhạc về x x x
nghệ bài hát theo hát theo nhạc và sử dụng một số dụng cụ như chủ đề.
thuật chủ đề dụng một số dụng cụ trống sắc xô,đàn....
 âm nhạc theo chủ đề
 13 - Tô màu - Trẻ tô màu không - Trẻ chọn màu sáp hoặc màu - Tranh rỗng x x x
 tranh chờm ra ngoài, tô mịn, nước để tô màu - Màu sáp, màu nước
 đều màu.
 - Cắt, xé dán - Trẻ cắt, xé dán tạo - Trẻ sử dụng giấy màu để cắt, - Giấy màu, keo dán x x
 tranh quê thành các bức tranh về xé, phết keo và dán tạo thành 
 hương chủ đề bức tranh
 - Cô quan sát, hướng dẫn trẻ.
 - Bé sáng tạo - Trẻ gấp, đan, trang trí - Trẻ sử dụng giấy để trang trí, - giấy màu, giấy bìa... x x x
 một số loại kính, mũ, gấp tạo thành chiếc mũ, nón...
 nón
 Góc - Xem tranh - Trẻ biết cách giở - Hướng dẫn trẻ cách cầm - Sách tranh truyện theo x x x
 văn ảnh,truyện sách, tư thế ngồi xem sách, giở sách đúng. Ngồi chủ đề.
 học- về chủ đề. tranh đúng tư thế khi xem tranh.
 góc - Giáo dục trẻ yêu quý sách vở 
 sách và các đồ dùng học tập.
 - Bé chơi với - Phát triển vận động - Trẻ lựa cọn và chơi các đồ - Vòng, gậy, túi cát, x x x
 Góc vòng, gây, cho trẻ dùng, đồ chơi trong các góc cổng chui...
 vận 
 túi cát, cổng vận động.
 động
 chui...
 - Chăm sóc - Trẻ biết yêu quý và - Gợi ý cho trẻ chọn góc chơi - Dụng cụ lao động, x x x
 Góc cây xanh bảo vệ cây xanh, biết mình thích và nhẹ nhàng về chăm sóc cây...
 thiên - Chơi với cách chăm sóc cây, góc chơi.
nhiên cát, nước. không làm hỏng cây - Tập tưới nước cho cây.
 hay dẫm lên cây - Nhổ cỏ, nhặt lá vàng dụng.
 14 - Giáo dục trẻ yêu quý và bảo 
 vệ cây xanh.
 XÁC NHẬN CỦA BGH NGƯỜI SOẠN
VI. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC CHI TIẾT NHÁNH 1: “ QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP ”.
Thời gian thực hiện: 2 tuần (từ ngày 29/04 - 11/05/2024). Người thực hiện: Phan Thị Hạnh.
Thứ hai, ngày 29 tháng 04 năm 2024
 HOẠT ĐỘNG HỌC
 Lĩnh vực phát triển: Phát triển thể chất
 15 Đề tài:VĐCB: “ Ném xa bằng 2 tay”
 I. Mục đích - yêu cầu.
 1. Kiến thức: Trẻ biết tên vận động cơ bản, biết ném xa bằng 2 tay theo sự hướng dẫn của cô.
 2. Kỹ năng: Trẻ có kỹ năng thực hiện đúng vận động ném xa bằng 2 tay, có kỹ năng chơi trò chơi vận động.
 3. Thái độ: Trẻ hứng thú, tích cực tham gia trong giờ học.
 II. Chuẩn bị
 1. Đồ dùng của cô: vạch xuất phát, xắc xô, Nhạc bài hát “nắng sớm”.
 2. Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gàng, bóng để trẻ chơi TCVĐ
 III.Tiến hành hoạt động
 1. Hoạt động 1: Khởi động.
- Cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp với đi các kiểu chân: đi kiễng chân, nhón gót, khom lưng, chạy nhanh, chạy chậm và về 
 đội hình 3 hàng ngang để tập bài: BTPTC.
 2. Hoạt động 2: Trọng động.
 * BTPTC: Mỗi ĐT tập 2l x 4n
 + ĐT1 Tay: Hai tay ra trước lên cao
 + ĐT 2 Chân: Co duỗi chân
 + ĐT 3 Bụng: hai tay lên cao nghiêng người sang trái,phải.
 + ĐT 4 Bật: Bật chụm tách chân
 - Động tác nhấn mạnh: ĐT tay ( 2l x 4n)
 * VĐCB: Ném xa bằng 2 tay
 - Cô chuyển trẻ về đội hình 2 hàng ngang đối diện.
 - Cô giới thiệu vận động: “Ném xa bằng 2 tay”
 - Cô làm mẫu lần 1: Không phân tích
 - Lần 2 cô làm mẫu kết hợp phân tích động tác TTCB: Khi có hiệu lệnh “ Chuẩn bị” 2 tay cô cô cầm túi cát đứng sau vạch 
 chuẩn, chân trước, chân sau,. Khi có hiệu lệnh ném,2 tay đưa thẳng về phỉa trước thẳng từ từ đưa lên cao, hơi ngả người về 
 phía sau và dùng sức của cánh tay, vai ném mạnh túi cát về phía trước , cô đã thực hiên xong vận động rồi.
 - Mời hai trẻ lên thực hiện, cho các bạn nhận xét.
 - Mời trẻ 2 tổ lần lượt lên thực hiện. ( Cô chú ý bao quát và sửa sai cho trẻ)
 16 - Cho 2 tổ thi đua xem tổ nào ném giỏi hơn, trong quá trình trẻ thi đua cô động viên và nhắc trẻ để không khí sôi nổi, hào 
hứng.
- Cô nhận xét và tuyên dương trẻ.
- Cho 1 trẻ lên tập lại 1 lần.Cô hỏi lại trẻ tên vận động
* Trò chơi VĐ: Chuyền bóng.
- Cách chơi: Cô cho trẻ đứng thành vòng tròn. Khi cô hô “bắt đầu” thì người cầm bóng đầu tiên sẽ chuyền bóng cho bạn bên 
cạnh, lần lượt theo chiều kim đồng hồ. Vừa chuyền vừa hát theo nhịp: Không có cánh, mà bóng biết bay, không có chân, mà 
bóng biết chạy, nhanh nhanh bạn ơ, nhanh nhanh bạn ơi, xem ai tài, ai khéo, cùng thi đua nào.
- Luật chơi: Ai làm rơi bóng sẽ bị loại khỏi cuộc chơi.
- Cho trẻ chơi trò chơi, cô bao quát động viên khuyến khích trẻ khi chơi.
3. Hoạt động 3: Hồi tĩnh.
- Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân trường
 * Kết thúc hoạt động
IV. Đánh giá trẻ hàng ngày:
1.Về tình trạng sức khỏe của trẻ
........................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................
2.Về trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ
........................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................ 
3.Về kiến thức, kỹ năng của trẻ
........................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................
Thứ ba, ngày 30 tháng 04 năm 2024
 HOẠT ĐỘNG HỌC
 Lĩnh vực phát triển: Phát triển thẩm mỹ
 Đề tài:Dạy KNCH “ Quê hương tươi đẹp ”,NH: Quê hương ,TCAN: Nhảy theo điệu nhạc
 17 I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức : Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả hiểu nội dung bài hát. Trẻ biết hát theo giai điệu bài hát .
2. Kỹ năng : Trẻ có kỹ năng hát đúng theo giai điệu bài hát.Trẻ chú ý lắng nghe cô hát.Trẻ có kỹ năng chơi trò chơi âm nhạc.
3. Thái độ : Trẻ mạnh dạn, tự tin, hứng thú tham gia vào giờ học. Hưởng ứng hát cùng cô
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô : Nhạc bài hát , trống, sắc xô.
2. Đồ dùng của trẻ : Trang phục gọn gàng.
III.Tiến hành hoạt động
1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
- Cô cho lớp đọc thơ : Em yêu nhà em 
- Các con vừa đọc bài thơ gì ? Trong bài thơ nhắc đến gì ? Các con có yêu quý quê hương của mình ko?
- Cô có 1 bài hát nói về quê hương rất là hay hôm nay cô sẽ dạy chúng mình đó là bài hát “Quê Hương Tươi Đẹp “(dân ca 
Nùng Lời Anh Dũng).
2. Hoạt động 2: Dạy hát bài “Quê hương tươi đẹp”
- Cô hát lần 1 hỏi trẻ tên bài tên bài hát tên tác giả ?
Giảng ND: Các con ạ trong bài hát bạn nhỏ đã nói về Quê Hương rất tươi đẹp, đồng lúa xanh có núi rừng, khi mùa xuân thắm 
tươi đang trở về ,thì ngàn lời ca vui mừng chào đón thiết tha tình quê hương đấy .
- Cô hát lần 2 kết hợp nhạc. 
- Cô vừa hát bài hát gì? Của dân ca nào?
+ Các con thấy giai điệu của bài hát như thế nào? Bài hát nói lên điều gì? 
- Giáo dục trẻ: Chúng mình phải yêu quê hương của chúng mình dù ở nơi xa chúng mình vẫn nhớ về quê hương các con nhớ 
chưa..
* Dạy trẻ hát:
- Cô bắt nhịp cả lớp hát 2-3 lần ( Không nhạc) Cô sửa sai
- Cô bắt nhịp cả lớp hát 2-3 lần (có nhạc) Cô sửa sai
- Tổ, nhóm hát theo nhạc .Cá nhân hát ( Cô sửa sai)
 18 - Cô hỏi trẻ tên bài hát.Cả lớp hát lại 1 lần
3. Hoạt động 3: Nghe hát bài “Quê hương” 
- Các con ạ Quê hương là nơi chúng ta được sinh ra nên dù đi đâu chúng ta cũng không thể nào quên hình ảnh quê hương với 
chùm khế ngọt, cầu tre nhỏ, con đường đi học mỗi ngày. Rất nhiều nhà văn, nhà thơ viết về quê hương đấy, và hôm nay cô 
muốn hát tặng cho lớp mình bài hát “quê hương” của nhạc sĩ Giáp Văn Thạch. Các con cùng chú ý lắng nghe.
- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả.
- Cô hát cho trẻ nghe lần 1. Cô hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả.
- Cô hát lần 2 mời trẻ hưởng ứng cùng cô.
4. Hoạt động 4 : Trò chơi âm nhạc “ Nhảy theo điệu nhạc”
- Cô giới thiệu tên trò chơi “ Nhảy theo điệu nhạc”
- Giới thiệu cách chơi. Các con chú ý nghe nhạc và nhảy , khi nhạc nhanh thì nhảy nhanh, khi nhạc chậm thì nhảy chậm, nhạc 
dừng thì ai đang ở tư thế nào thì giữ nguyên tư thế đó.
- Luật chơi. Bạn nào không nhảy đúng thì sẽ bị loại khỏi cuộc chơi .
- Trẻ chơi 2-3 lần, cô nhận xét tuyên dương 
 * Kết thúc hoạt động
IV. Đánh giá trẻ hàng ngày:
1.Về tình trạng sức khỏe của trẻ
........................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................
2.Về trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ
........................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................ 
3.Về kiến thức, kỹ năng của trẻ
........................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................
 19 Thứ tư, ngày 01 tháng 05 năm 2024
 HOẠT ĐỘNG HỌC
 Lĩnh vực phát triển: Phát triển ngôn ngôn ngữ
 Đề tài: Dạy trẻ đọc thuộc thơ “ Về quê”
I. Mục đích - yêu cầu
1. Kiến thức: Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ, biết đọc theo nhịp điệu của bài thơ và thuộc bài thơ. 
 20