Kế hoạch bài dạy Lớp Mầm - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Năm học 2023-2024 (Dương Thị Thảo + Nguyễn Thị Dung)

 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ : PHƯƠNG TIÊN GIAO THÔNG
 Thời gian thực hiện 3 tuần từ ngày 1/4 - 20/4/2024
tt tt CHỦ ĐỀ: "PHƯƠNG 
 Phạm 
 TIỆN GIAO THÔNG"
 vi thực PTGT
 hiện Nhánh Nhánh Nhánh
 3 1 2 3
 Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Phương tiện phương 
 1/4- giao thông tiện giao Luật 
 19/4/20 đường thông lệ 
 24 đường giao 
 thôn
 g
 I. LĨNH VỰC GIÁO DỤC 
1 1 # # # # # # #
 PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
2 2 A. Phát triển vận động # # # # # # #
 1. Thực hiện các động tác 
3 3 phát triển các nhóm cơ và hô # # # # # # #
 hấp
 Bài 7: (Hô hấp/ Tay/ Lưng, bụng/ Chân/ Bật) Khối x TDS TDS TDS
 2. Thể hiện kỹ năng vận động 
5 7 cơ bản và các tố chất trong # # # # # # #
 vận động
6 8 * Vận động: đi # # # # # # #
16 32 * Vận động: chạy # # # # # # #
24 49 * Vận động: bò, trườn, trèo # # # # # # #
 Bò chui qua cổng không chạm 
 Tiết học: "Bò chui qua cồng, bật tiến về phía 
 vào cổng, bật qua các vòng Bò chui qua cổng, bật qua các vòng lớp x HĐH
 trước"
 không chạm vào vòng 30 65 * Vận động: tung, ném, bắt # # # # # # #
tt tt CHỦ ĐỀ: "PHƯƠNG 
 Phạm 
 TIỆN GIAO THÔNG"
 vi thực PTGT
 hiện Nhánh Nhánh Nhánh
 3 1 2 3
 Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Phương phương 
 1/4- tiện tiện Luật lệ 
 19/4/20 giao giao giao 
 24 thông thông thông
 đường đường
 Ném xa bằng 1 tay về phía 
34 79 Ném xa bằng 1 tay Tiết học "Ném xa bằng 1 tay" lớp x HĐH
 trước theo khả năng
39 90 * Vận động: bật, nhảy # # # # # # #
 3. Thực hiện và phối hợp 
 được các cử động của bàn 
47 107 # # # # # # #
 tay, ngón tay, phối hợp tay -
 mắt
50 117 Vẽ được hình tròn theo mẫu Vẽ hình tròn theo mẫu Vẽ hình tròn theo mẫu Khối x HĐH
 Xếp chồng các hình khối khác nhau Xếp chồng 8-10 khối gỗ Khối x
 Sử dụng một số thiết bị văn phòng Sử dụng một số thiết bị văn phòng phẩm: 
 Biết sử dụng đúng cách một số 
55 134 phẩm: băng keo 1 mặt, ghim vòng, băng keo 1 mặt, ghim vòng, gim bấm, dập Khối x HĐG HĐG HĐG
 văn phòng phẩm thông thường
 gim bấm, dập lỗ, lỗ, 
 B. Giáo dục dinh dưỡng và 
56 135 # # # # # # #
 sức khỏe
 1. Nhận biết một số món ăn, 
 thực phẩm thông thường và 
57 136 # # # # # # #
 ích lợi của chúng đối với sức 
 khỏe Phân biệt được màu sắc, kích 
 thước, hình dạng, mùi vị của Cơ cấu các bữa ăn trong 1 ngày, Cơ cấu các bữa ăn trong 1 ngày, thức ăn 
 59 144 Khối x VS-AN VS-AN VS-AN
 một số thực phẩm thông thức ăn trong bữa ăn trong bữa ăn
 thường, sẵn có tại địa phương
 tt tt CHỦ ĐỀ: "PHƯƠNG 
 Phạm 
 TIỆN GIAO THÔNG"
 vi thực PTGT
 hiện Nhánh Nhánh Nhánh
 3 1 2 3
 Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Phương phương 
 1/4- tiện tiện Luật lệ 
 19/4/20 giao giao giao 
 24 thông thông thông
 đường đường
 2. Tập làm một số việc tự 
 66 156 # # # # # # #
 phục vụ trong sinh hoạt
 Biết tháo tất, cởi quần áo với sự Thay quần áo và để vào nơi quy
 70 168 giúp đỡ của người lớn định Thay quần áo và để vào nơi quy định Khối x VS-AN VS-AN VS-AN
 3. Hành vi và thói quen tốt 
 74 176 trong sinh hoạt, giữ gìn sức # # # # # # #
 khỏe
 Có một số hành vi tốt trong ăn
 75 184 Mời cô, mời bạn khi ăn Dạy trẻ kỹ năng chào hỏi Khối x ĐTT ĐTT ĐTT
 uống khi được nhắc nhở
 186 Không kén chọn thức ăn, ăn hết suất Không kén chọn thức ăn, ăn hết suất Khối x VS-AN VS-AN VS-AN
 200 Bỏ rác đúng nơi quy định Dạy trẻ vứt rác đúng nơi qui định Khối x VS-AN VS-AN VS-AN
 4. Nhận biết một số nguy cơ 
 89 208 không an toàn và phòng # # # # # # #
 tránh
 II. LĨNH VỰC GIÁO DỤC
 98 225 # # # # # # #
 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
 99 226 A. Khám phá khoa học # # # # # # #
104 233 * Đồ dùng, đồ chơi # # # # # #
109 239 * Phương tiện giao thông # # # # # # Biết tên, đặc điểm, công dụng Đặc điểm, công dụng của một số
110 242 Tiết học "Đèn giao thông" lớp x HĐH
 của một số PTGT quen thuộc PTGT và phân loại theo 2 - 3 dấu
 Tiết học " Khám phá máy bay" lớp x HĐH
 Tiết học "Chiếc xe đạp" lớp x HĐH
 tt tt CHỦ ĐỀ: "PHƯƠNG 
 Phạm 
 TIỆN GIAO THÔNG"
 vi thực PTGT
 hiện Nhánh Nhánh Nhánh
 3 1 2 3
 Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Phương phương 
 1/4- tiện tiện Luật lệ 
 19/4/20 giao giao giao 
 24 thông thông thông
 đường đường
111 243 3. Động vật và thực vật # # # # # # #
 B. Làm quen với một số khái 
137 289 # # # # # # #
 niệm sơ đẳng về toán
 1. Nhận biết tập hợp, số 
138 290 # # # # # # #
 lượng, số thứ tự, đếm
 So sánh số lượng hai nhóm đối Tiết học: "So sánh số lượng hai nhóm đối 
 302 tượng trong phạm vi 5 bằng các cách tượng trong phạm vi 5 bằng các cách khác lớp x HĐH
 khác nhau nhau"
146 309 2. Xếp tương ứng # # # # # # #
148 313 3. Sắp xếp theo quy tắc # # # # # #
151 318 4. So sánh , đo lường # # # # # #
 Tiết học: Nhận biết dài - ngắn lớp x HĐH
156 326 5. Hình dạng # # # # # #
 Nhận biết và gọi tên được các Nhận biết, gọi tên các hình: hình
 "Chắp ghép các hình hình học để tạo thành 
157 329 hình: hình vuông, hình tam vuông, hình tam giác, hình tròn, khối x HĐG HĐG HĐG
 các hình mới theo ý thích và theo yêu cầu"
 giác, hình tròn, hình chữ nhật hình chữ nhật và nhận dạng các hình Nhận biết hinh chữ nhật, hình vuông" lớp x HĐG HĐG HĐG
 Tạo ra một số hình học bằng các cách khác 
158 334 khối x HĐG HĐG HĐG
 nhau
167 346 C. Khám phá xã hội # # # # # #
 tt tt CHỦ ĐỀ: "PHƯƠNG 
 Phạm 
 TIỆN GIAO THÔNG"
 vi thực PTGT
 hiện Nhánh Nhánh Nhánh
 3 1 2 3
 Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Phương phương 
 1/4- tiện tiện Luật lệ 
 19/4/20 giao giao giao 
 24 thông thông thông
 đường đường
 III. LĨNH VỰC GIÁO DỤC 
180 375 # # # # # # #
 PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
181 376 A. Nghe hiểu lời nói # # # # # # #
 Có khả năng nghe hiểu được 
 Nghe hiểu các từ khái quát (đồ 
 các từ khái quát chỉ người, tên Nghe hiểu các từ khái quát (đồ dùng, đồ
182 379 dùng, đồ chơi,...), từ trái nghĩa (cao - khối x HĐNT HĐNT HĐNT
 gọi đồ vật, sự vật, hành động, chơi,...), từ trái nghĩa (cao - thấp, ngắn - dài)
 thấp, ngắn - dài)
 hiện tượng gần gũi, quen thuộc
 B. Sử dụng lời nói trong cuộc
189 391 # # # # # # #
 sống hằng ngày
 Phát âm các tiếng có phụ âm đầu, 
 Nói rõ các tiếng trong Tiếng Phát âm các tiếng có phụ âm đầu, phụ âm 
190 394 phụ âm cuối gần giống nhau và các khối x HĐC HĐC HĐC
 Việt cuối gần giống nhau và các thanh điệu
 thanh điệu
 Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu Bày tỏ tình cảm, nhu cầu và hiểu Bày tỏ tình cảm, nhu cầu và hiểu biết của
192 400 và hiểu biết của bản thân bằng biết của bản thân một cách rõ ràng, bản thân một cách rõ ràng, dễ hiểu bằng các khối x HĐC HĐC HĐC
 các câu đơn, câu đơn mở rộng dễ hiểu bằng các câu đơn, câu ghép câu đơn, câu ghép khác nhau
 Quan sát xe máy, xe đạp, ô tô khối x HĐNT HĐNT HĐNT
 Quan sát vật chìm vật nổi khối x HĐNT HĐNT HĐNT
 Nội dung: vệ sinh khu vực vườn cổ tích khối x HĐNT HĐNT HĐNT
 quan sát mô hình máy bay khối x HĐNT
 Quan sát mô hình tên lửa khối x HĐNT HĐNT Dạy trẻ một số khu vực nguy hiểm như : ao, .. khối x HĐNT HĐNT HĐNT
 Quan sát thuyền buồm, quan sát biển báo giao thông x HĐNT HĐNT
 Quan cây vú sữa, quan thời tiết khối x HĐNT HĐNT HĐNT
 tt tt CHỦ ĐỀ: "PHƯƠNG 
 Phạm 
 TIỆN GIAO THÔNG"
 vi thực PTGT
 hiện Nhánh Nhánh Nhánh
 3 1 2 3
 Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Phương phương 
 1/4- tiện tiện Luật lệ 
 19/4/20 giao giao giao 
 24 thông thông thông
 đường đường
 Tham quan của hàng bán xe máy khối x HĐNT
 Tiết học:Dạy trẻ đọc thuộc thơ "Bé tập đi xe 
 lớp x HĐH
 đạp"
 Tiết học:Dạy trẻ đọc thuộc thơ "Mẹ và bé" lớp x HĐH
 Tiết học kể chuyện cho trẻ nghe : Qua đường lớp x
 Đóng vai theo lời dẫn chuyện Bắt chước giọng nói của các nhân 
197 407 Bắt chước giọng nói của các nhân vật khối x HĐG HĐG HĐG
 của giáo viên vật
 C. Làm quen với việc đọc -
203 422 # # # # # #
 viết
 "viết" tên của bản thân theo cách của 
210 441 Thích vẽ, "viết" nguệch ngoạc viết" tên của bản thân theo cách của mình khối x HĐG HĐG HĐG
 mình
 IV. LĨNH VỰC TÌNH CẢM - 
213 446 # # # # # # #
 KỸ NĂNG XÃ HỘI
214 447 A. Phát triển tình cảm # # # # # # #
 3. Nhận biết và thể hiện cảm 
 xúc, tình cảm với con người, 
228 469 # # # # # # #
 sự vật, hiện tượng xung 
 quanh Nhận biết được cảm xúc vui, 
 Một số trạng thái cảm xúc khác
 buồn, sợ hãi, tức giận, ngạc Một số trạng thái cảm xúc khác nhau: vui, 
229 471 nhau: vui, buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, khối x HĐC HĐC HĐC
 nhiên qua nét mặt, lời nói, cử buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, xấu hổ
 xấu hổ
 chỉ, qua tranh ảnh
 Tiết học:Dạy trẻ kĩ năng an toàn khi tham 
 lớp x HĐH
 gia giao thông"
 tt tt CHỦ ĐỀ: "PHƯƠNG 
 Phạm 
 TIỆN GIAO THÔNG"
 vi thực PTGT
 hiện Nhánh Nhánh Nhánh
 3 1 2 3
 Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Phương phương 
 1/4- tiện tiện Luật lệ 
 19/4/20 giao giao giao 
 24 thông thông thông
 đường đường
239 487 B. Phát triển kỹ năng xã hội # # # # # # #
 1. Hành vi và quy tắc ứng xử 
240 488 # # # # # # #
 xã hội
 Biết chú ý lắng nghe khi cô, Lắng nghe và trao đổi ý kiến với 
243 496 Lắng nghe và trao đổi ý kiến với người khác khối x ĐTT ĐTT ĐTT
 bạn nói người khác
 Biết quan tâm, giúp đỡ bạn khi Quan tâm, chia sẻ, nhường nhịn, Quan tâm, chia sẻ, nhường nhịn, giúp đỡ 
247 506 khối x HĐC HĐC HĐC
 cần thiết giúp đỡ bạn. bạn.
249 508 2. Quan tâm đến môi trường # # # # # # #
 V. LĨNH VỰC GIÁO DỤC
253 518 # # # # # # #
 PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
 B. Một số kĩ năng trong hoạt 
258 525 động âm nhạc và hoạt động # # # # # #
 tạo hình
 Thích nghe và nhận ra sắc thái Nghe và nhận ra sắc thái (vui, buồn, 
 Nghe và nhận ra sắc thái (vui, buồn, tình cảm tha 
260 529 (vui, buồn, tình cảm tha thiết) tình cảm tha thiết) của các bài hát, khối x ĐTT ĐTT ĐTT
 thiết) của các bài hát, bản nhạc
 của các bài hát, bản nhạc bản nhạc
 Tiết dạy VTTN" Em đi qua ngã tư đưuòng 
 lớp x
 phố"
 Tiết học : Dạy trẻ hát "Em đi chơi thuyền" lớp x HĐH Liên hoan văn nghệ cuối tuần lớp x HĐC HĐC HĐC
 Tiết học: Nặn bánh xe ô tô (M) lớp x HĐH
 Tiết học: Dán thuyền buồm lớp x HĐH
 Biết xếp chồng, xếp cạnh, xếp Phối hợp các kĩ năng xé theo dải, xé
 tt tt CHỦ ĐỀ: "PHƯƠNG 
 Phạm 
 TIỆN GIAO THÔNG"
 vi thực PTGT
 hiện Nhánh Nhánh Nhánh
 3 1 2 3
 Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề Phương phương 
 1/4- tiện tiện Luật lệ 
 19/4/20 giao giao giao 
 24 thông thông thông
 đường đường
 cách tạo thành các sản phẩm có
 vụn và dán thành sản phẩm đơn giản
 cấu trúc đơn giản Phối hợp các kĩ năng xếp hình để tạo thành 
 các sản phẩm có kiểu dáng, màu sắc hài hòa, khối x HĐG HĐG HĐG
 bố cục cân đối
 C. Thể hiện sự sáng tạo khi 
271 559 tham gia các hoạt động nghệ # # # # # # #
 thuật (âm nhạc, tạo hình)
 Có khả năng vận động theo ý Tự nghĩ ra các hình thức để tạo ra
 Tự nghĩ ra các hình thức để tạo ra âm thanh, vận 
272 562 thích các bài hát, bản nhạc âm thanh, vận động theo các bài hát, khối x HĐG HĐG HĐG
 động theo các bài hát, bản nhạc yêu thích
 Hướng dẫn trẻ gấp thuyền giấy lớp x HĐC
 Hướng dẫn trẻ gấp máy bay lớp x HĐC
 Hướng dẫn trẻ làm ô tô từ vỏ hộp sữa lớp x HĐC
 564 Sáng tạo nhạc cụ từ chai nhựa lớp x HĐG
 Có khả năng đặt tên cho sản Đặt tên cho sản phẩm tạo hình của 
274 565 Đặt tên cho sản phẩm tạo hình của mình khối x HĐG HĐG HĐG
 phẩm tạo hình mình
 Cộng tổng số nội dung phân bổ
 vào chủ đề 39 43 37
 Trong đó: - Đón trả trẻ 3 3 3 - Thể dục sáng 1 1 1
- Hoạt động góc 11 13 11
- Hoạt động ngoài trời 8 9 7
- Vệ sinh - ăn ngủ 5 5 5
- Hoạt động chiều 6 7 5
- Thăm quan dã ngoại 0 0 0
- Lễ hội 0 0 0
- Hoạt động học 5 5 5
 Chia ra : + Giờ thể chất 1 1 1
 + Giờ nhận thức 1 2 2
 + Giờ ngôn ngữ 1 0 1
 + Giờ TC-KNXH 0 0 1
 + Giờ thẩm mỹ 2 2 0 II. DỰ KIẾN KẾ HOẠCH CÁC CHỦ ĐỀ NHÁNH:
 Ghi chú về sự 
 Số tuần 
 Tên chủ đề nhánh Thời gian thực hiện Người phụ trách điều chỉnh (nếu 
 thực hiện
 có)
 Phương tiện giao thông đường bộ - 1 Từ 1/04 đến 6/04/2024 Dương Thị Thảo
 đường sắt
 Phương tiện giao thông đường 1 Từ 08/04 đến 13/04/2024 Nguyễn Thị Dung
 thủy - đường hàng không
 Một số luật lệ giao thông đơn giản 1 Từ 15/04 đến 20/04/2024 Dương Thị Thảo
III. CHUẨN BỊ:
 Nhánh: "Phương tiện giao thông Nhánh: "Phương tiện giao thông Nhánh"Một số luật lệ 
 đường bộ- đường sắt đường thủy - đường hàng không" giao thông"
 - Lên kế hoạch hoạt động theo các - Xây dựng kế hoạch theo 5 lĩnh - Xây dựng kế hoạch theo 5 lĩnh 
 lĩnh vực phát triển có nội dung chủ vực phát triển phù hợp với chủ đề vực phát triển phù hợp với chủ 
 đề phù hợp với độ tuổi và nhận thức độ tuổi, kế hoạch linh động sáng đề độ tuổi,
 của trẻ tạo luôn lấy trẻ làm trung tâm Thiết - Thiết kế môi trường hoạt động 
 - Thiết kế môi trường hoạt động giáo kế môi trường hoạt động giáo dục giáo dục theo chủ đề nhánh" 
 dục theo chủ đề nhánh "Phương tiện theo chủ đề " Phương tiện giao Một số luật lệ giao thông"
 giao thông đường bộ- đường sắt" thông" - Sắp xếp đồ dùng đồ chơi, trang 
 Giáo viên - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cho trẻ - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cho trẻ thiết bị trong lớp gọn gàng sạch 
 hoạt động hoạt động sẽ đảm bảo an toàn cho trẻ
 - Sắp xếp đồ dùng đồ chơi, trang - Sắp xếp, trang trí các góc chơi - Soạn giáo án trước khi lên lớp.
 thiết bị trong lớp gọn gàng sạch sẽ - Soạn giáo án trước khi lên lớp. - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng đồ 
 đảm bảo an toàn cho trẻ - Làm đồ dùng đồ chơi phục vụ cho chơi trong tiết học theo nhánh 
 - Soạn giáo án trước khi lên lớp. chủ đề. một số luật lệ giao thông"
 - Làm đồ dùng đồ chơi phục vụ cho -Thiết kế một số trò chơi mới lạ - Thiết kế một số trò chơi mới lạ 
 chủ đề. trong HĐH cũng như HĐG. trong HĐH cũng như HĐG.
 10 - Sưu tầm tranh ảnh,nguyên vật liệu - Sưu tầm tranh ảnh,nguyên vật liệu - Sưu tầm tranh ảnh,nguyên vật 
 có sẵn và các loại phế phẩm để làm có sẵn và các loại phế phẩm để làm liệu có sẵn và các loại phế phẩm 
 đồ dùng đồ chơi. đồ dùng đồ chơi. để làm đồ dùng đồ chơi.
 - Tuyên truyền với phụ huynh về chủ - Tuyên truyền với phụ huynh về - Tuyên truyền phối hợp với phụ 
 đề để phụ huynh cùng cô cung cấp chủ đề để phụ huynh cùng cô cung huynh về chủ đề để phụ huynh 
 thêm kiến thức cho trẻ. cấp thêm kiến thức cho trẻ. cùng cô cung cấp thêm kiến thức 
 -Quan tâm đến những trẻ yếu, kém - Có kế hoạch rèn trẻ yếu, kém. cho trẻ.
 trong lớp giúp trẻ phát triển đều các - Quan tâm đến những trẻ yếu, 
 lĩnh vực kém trong lớp giúp trẻ phát triển 
 đều các lĩnh vực
Nhà Bố sung nguyên vật liệu , đồ dùng, Mua nguyên vật liệu , đồ dùng, đồ Bổ sung nguyên vật liệu , đồ 
trường đồ chơi đê chuẩn bị cho chủ đề chơi để chuẩn bị cho chủ đề dùng, đồ chơi đê chuẩn bị cho 
 chủ đề
Phụ Sưu tầm giúp cô một số tranh, ảnh, Sưu tầm giúp cô một số tranh, ảnh, Sưu tầm giúp cô một số tranh, 
huynh hoạ báo, các phế liệu để cô làm đồ hoạ báo, các phế liệu để cô làm đồ ảnh, hoạ báo, các phế liệu để cô 
 dùng đồ chơi. dùng đồ chơi. làm đồ dùng đồ chơi.
 - Vệ sinh cho trẻ sạch sẽ gọn gàng - Vệ sinh cho trẻ sạch sẽ gọn gàng - Vệ sinh cho trẻ sạch sẽ gọn 
 trước khi đi học, đưa đón trẻ đúng trước khi đi học, đưa đón trẻ đúng gàng trước khi đi học, đưa đón 
 giờ. giờ. trẻ đúng giờ.
Trẻ - Trẻ cùng cô làm 1 số đồ dùng đồ - Hỗ trợ cô 1 số nguyên vật liệu - Hỗ trợ cô 1 số nguyên vật liệu 
 chơi phục vụ cho chủ đề làm đồ dùng đồ chơi phục vụ cho làm đồ dùng đồ chơi phục vụ cho 
 - Trẻ đi học đầy đủ, thường xuyên. chủ đề chủ đề
 - Mang một số nguyên vật liệu giúp - Trẻ đi học đầy đủ, thường xuyên. - Trẻ đi học đầy đủ, thường 
 cô làm đồ dùng đồ chơi. - Giúp cô chuẩn bị một số đồ dùng xuyên.
 - Giúp cô chuẩn bị một số đồ dùng đồ chơi(tô màu, vẽ,xé,dán......) - Mang một số nguyên vậtliệu 
 đồ chơi(tô màu, vẽ,xé,dán......) - Làm quen một số bài hát bài thơ, giúp cô làm đồ dùng đồ chơi.
 - Làm quen một số bài hát bài thơ, câu chuyện về chủ đề - Giúp cô chuẩn bị một số đồ 
 câu chuyện về chủ đề - Sưu tầm tranh ảnh, sách dùng đồ chơi(tô 
 11 - Sưu tầm tranh ảnh, sách báo,nguyên vật liêu giúp cô màuvẽ,xé,dán......)
báo,nguyên vật liêu giúp cô - Làm quen một số bài hát bài 
 thơ, câu chuyện về chủ đề 
 - Sưu tầm tranh ảnh, sách 
 báo,nguyên vật liêu giúp cô, 
 12 IV. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNGTOÀN CHỦ ĐỀ
 tt Hoạt động Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi 
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú
 1 Đón trẻ - Nhắc trẻ chào cô khi vào lớp, chào ông, bà, bố, mẹ....
 - Tự làm một số việc đơn giản hàng ngày như; cất ba lô vào tủ cá nhân của trẻ, cất mũ dép vào giá
 - Nghe và nhận ra sắc thái (vui, buồn, tình cảm tha thiết) của các bài hát, bản nhạc
 - Biết chào hỏi và nói cảm ơn, xin lỗi khi được nhắc nhở
 - Nghe các bài hát, bản nhạc , bài thơ, đồng dao, ca dao, tục ngữ, kể chuyện phù hợp với độ tuổi và 
 chủ đề thực hiện 
 - Nghe và nhận ra sắc thái vui buồn, tình cảm tha thiết của bài hát bản nhạc
 - Trò chuyện với trẻ về chủ đề: Phương tiện giao thông
 2 Thể dục sáng *Khởi động : 
 - Cho trẻ khởi động đi, chạy các kiểu theo hiệu lệnh của cô về đội hình vòng tròn
 * Trọng động: 
 +Tập bài tập PTC lần 1 tập với nhịp đếm 2lx 4n. Lần 2 kết hợp bài hát “Em đi qua ngã tư đường 
 phố” “Em đi chơi thuyền” “ Bác đưa thư vui tính”
 + Hô hấp: Làm còi tàu
 + Động tác Tay: Đưa hai tay lên cao,ra trước hạ xuống 
 + Động tác Chân: Đứng co duỗi từng chân.Ngồi xổm đứng lên
 + Động tác Bụng –Lườn: Cúi người về phía trước. Nghiêng người sang 2 bên
 + Động tác Bật: Bật tại chỗ, bật tiến về phía trước
 - Trò chơi: Bơm xe, bắt trước tín hiệu đèn giao thông, 
 * Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng xung quanh phòng 1-2 vòng
 Phương Ngày 1/4/24 Ngày 2/4/24 Ngày 3/4/24 Ngày 4/4/24 Ngày: 5/4/24 - Ngày: 6/4/24
 tiện Lĩnh vực: Lĩnh Lĩnh vực: PTTC Lĩnh vực:PTNN Lĩnh vực: Lĩnh vực:
 giao PTTM vực:PTNT Ném xa bằng 1 Dạy trẻ đọc PTTM PTNT
 thông Nặn bánh xe ô Khám phá tay thuộc thơ : Bé VTTN:Em đi Khám phá chiếc 
 đường tô (M) chiếc xe đạp TC: Lộn cầu tập đi xe đạp qua ngã tư xe đạp
 bộ- vồng đường phố
 13 đường TC: Thi xem 
 sắt ai nhanh
 -HN:Cô dạy bé 
 bài học giao 
 thông
 Phương Ngày 8/04/24 Ngày 9/04/24 Ngày 10/4/2024 Ngày: 11/4/24 Ngày: 12/04/24 Ngày: 13/04/24
 HĐ tiện giao Lĩnh vực: Lĩnh vực: Lĩnh vực:PTNN Lĩnh vực: Lĩnh vực: Lĩnh vực: PTTC
 H thông PTTM PTTC Kể chuyện cho PTTM PTNT Bò chui qua 
 đường Dán thuyền Bò chui qua trẻ nghe “ Qua DH:Em đi chơi Khám phá cổng, bật về 
3
 thủy - buồm (M) cổng, bật về đường” thuyền máy bay phía trước
 đường phía trước TC: Thi xem ai 
 hàng nhanh
 không - HN: Anh phi 
 công ơi
 Một số Ngày15/04/24 Ngày 16/4/24 Ngày:17/04/24 Nghỉ lễ 10/3 Ngày:19/04/24 Ngày:20/04/24 
 luật lệ Lĩnh vực: Lĩnh vực: Lĩnh vực Lĩnh vực: Lĩnh vực
 giao PTNT PTTC PTTCKNXH PTNN PTTCKNXH
 thông Tìm hiểu đèn Vẽ hình tròn Dạy kỹ năng an Dạy trẻ đọc Dạy kỹ năng an 
 đơn giản giao thông theo mẫu toàn khi tham thuộc thơ "Mẹ toàn khi tham 
 gia giao thông và bé" gia giao thông
4 HĐ Phương Ngày 1/4/24 Ngày2/4/24 Ngày 3/4/24 Ngày: 4/4/24 Ngày: 5/4/24 Ngày: 6/4/24
 NT tiện -HĐCMĐ: QS - HĐCMĐ: - Lao động tập - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: Tham 
 giao xe máy Quan sát vật thể Quan sát xe đạp quan của hàng 
 thông -TC: Nhặt cỏ chìm vật nổi Nội dung: vệ -TC: Kéo co bán xe máy
 đường cây nhiên sinh khu vực - Chơi tự do. TC: Rồng rắn 
 bộ - - Chơi tự do -TC:Lộn cầu vườn cổ tích . lên mây
 . vồng - Chơi tự do
 đường -Địa điểm:Sân 
 - Chơi tự do
 sắt trường(khu vực 
 vườn cổ tích)
 - Các hoạt 
 động trọng 
 14 tâm: Lau chùi 
 vệ sinh các giá, 
 con rối, sách 
 truyện.Lựa 
 chọn đồ dùng 
 vệ sinh, các 
 thao tác vệ sinh 
 đồ dùng.Chú ý 
 đảm bảo an 
 toàn
Phương Ngày: 8/4/24 Ngày 9/4/24 Ngày: 10/4/24 Ngày: 11/4/24 Ngày: 12/4/24 Ngày: 13/4/24
tiện - HĐCMĐ: -HĐCMĐ: - HĐCMĐ: Dạy - HĐCMĐ: Quan HĐCMĐ: - HĐCMĐ: 
giao Quan sát mô Quan sát mô trẻ một số khu sát thuyền buồm Quan sát cây Quan sát thời 
thông hình máy bay hình tên lửa vực nguy hiểm - TC: Nhảy lò cò vũ sữa tiết
đường -TC: Nhặt cỏ TC: Chi chi như : ao, .. - Chơi tự do -TC: kéo co -TC: Đá bóng
thủy – cây chành chành -TC: Rồng rắn - Chơi tự do - Chơi tự do
 - Chơi tự do - Chơi tự do lên mây 
đường 
 - Chơi tự do
hàng 
không
Một số Ngày:15/4/24 Ngày16/4/24 -Ngày 17/4/24 Nghỉ lễ 10/3 Ngày:19/4/24 Ngày: 20/4/24
luật lệ - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: -Hoạt động -HĐCMĐ: Quan 
giao Quan sát biển Dạy trẻ một số toàn khối sát đu quay
thông báo giao thông hành động gây -Nội dung: TC: Mèo đuổi 
đơn -TC: Lộn cầu nguy hiểm khi Trưng bày sản chuột 
giản vồng tham gia giao phẩm chủ đề - Chơi tự do
 - Chơi tự do thông
 - Địa điểm:Khu 
 -TC: Bịt mắt 
 bắt dê vực tuyên 
 - Chơi tự do truyền chung 
 nhà trường
 15 Các hoạt động 
 trọng tâm: Trẻ 
 mang sản phẩm 
 của mình, của 
 lớp mình trưng 
 bày lên giá sản 
 phẩm thuộc vị 
 trí lớp mình, 
 chú ý cách bày 
 trí và đảm bảo 
 an toàn khi 
 tham gia các 
 hoạt động 
5 Vệ sinh, ăn, * Giờ ăn:
 ngủ - Hướng dẫn trẻ cách cầm bát, cầm thìa đúng cách.
 -Ăn từ tốn, nhai kỹ, không đùa nghịch trong lúc ăn, không vừa nhai vừa nói, biết nhặt cơm rơi vào 
 đĩa
 - Dạy trẻ biết tên các món ăn thông thường.Nói đúng tên một số thực phẩm quen thuộc, sẵn có tại 
 địa phương
 - Biết mời cô, mời bạn trước khi ăn. Khuyến khích trẻ ăn hết suất.
 +Ngủ:
 - Nhắc nhở trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định, trước khi đi ngủ.
 - Tạo môi trường thoáng mát cho trẻ ngủ say, ngủ ngon giấc
 - Cô hát ru hoặc bật một số bài hát ru giúp trẻ nhẹ nhàng vào giấc ngủ.
 +Vệ sinh:
 - Luyện tập thói quen tốt trong ăn ngủ vệ sinh ( biết đi vệ sinh theo nhu cầu,rửa tay trước khi ăn và 
 sau khi đi vệ sinh)
 - Rèn thao tác lau mặt, rửa tay. Súc miệng bằng nước muối
 - Hướng dẫn trẻ giữ vệ sinh cá nhân, vứt rác đúng nơi quy định của lớp
 16 6 HĐC Phươn Ngày: 1/4/24 Ngày: 2/4/24 Ngày 3/4/24 Ngày 4/4/24 Ngày 5/4/24 Ngày 6/4/24
 g tiện Hướng dẫn LQBH “Em Hướng dẫn trẻ - Ôn đếm số - Hướng dẫn - Liên hoan văn 
 giao trẻ gấp thuyền đi qua ngã tư gấp máy bay lượng trong trẻ làm ô tô từ nghệ cuối tuấn 
 thông giấy đường phố” - Chơi tự do phạm vi 5 vỏ hộp sữa Chơi tự do 
 đường - Chơi tự do - Chơi tự do -Nêu gương cuối - Chơi tự do - Chơi tự do Nêu gương 
 bộ - - Nêu gương -Nêu gương ngày -Nêu gương cuối -Nêu gương cuối ngày 
 đường cuối ngày cuối ngày ngày cuối ngày
 sắt
 Phươn Ngày: 8/4/24 Ngày: 9/4/24 Ngày 10/4/24 Ngày 11/4/24 Ngày 12/4/24 Ngày: 13/4/24
 g tiện - Làm quen bài - Nhận biết -Rèn thao tác lau Rèn thao tác Sáng tạo nhạc Liên hoan văn 
 giao hát : “ Em đi được cảm xúc mặt rửa tay chơi góc bế em cụ từ chai nhựa nghệ cuối tuấn 
 thông chơi thuyền” vui, buồn, sợ - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do Chơi tự do 
 đường - Chơi tự do hãi, tức giận, -Nêu gương cuối -Nêu gương cuối -Nêu gương Nêu gương 
 bộ- - Nêu gương ngạc nhiên qua ngày ngày cuối ngày cuối ngày
 đường cuối ngày nét mặt, lời 
 sắt nói, cử chỉ, qua 
 tranh ảnh
 - Chơi tự do
 - Nêu gương 
 cuối ngày
 Một số Ngày 15 /4/24 Ngày:16/4/24 Ngày:17/4/24 Nghỉ lễ 10/3 Ngày19/4/24 Ngày: 20/4/24
 luật lệ - LQ bài thơ " - Rèn thao tác -Rèn thao tác Hướng dẫn trẻ - Liên hoan văn 
 giao Mẹ và bé" rửa tay chơi ở góc xây làm ô tô từ vỏ nghệ cuối tuần
 thông - Chơi tự do - Chơi tự do dựng hộp sữa - Chơi tự do
 đơn - Nêu gương - Nêu gương - Chơi tự do - Chơi tự do - Nêu gương 
 giản cuối ngày cuối ngày - Nêu gương -Nêu gương cuối ngày
 cuối ngày cuối ngày
7 Trả trẻ - Vệ sinh cho trẻ sạch sẽ.
 - Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi,cá nhân cho trẻ.
 - Trả trẻ
 17 V. KẾ HOACH HOẠT ĐỘNG GÓC CHỦ ĐỀ : PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
 Các chủ đề nhánh
 Phương Một số 
 Phương tiện giao luật lệ 
 tiện giao thông giao 
 Các hoạt động trò 
 Tên góc Mục đích yêu cầu Chuẩn bị thông đường thông 
 chơi trong góc chơi
 đường thủy – đơn giản
 bộ - đường 
 đường sắt hàng 
 không
 1. Góc xây dựng
- Xây bến xe Trẻ biết xây dựng khuôn 
Tiên Lãng viên cho bến đỗ xe, , ngã x
 tư đường phố, sân bay
-Xây sân bay cát -Biết lắp ráp các công Thực hiện thao tác 
 của bác thợ xây: - Gạch xây 
bi trình từ các nguyên học x
 Cầm bay xây để dựng.
 liệu sẵn có để tạo thành 
 xây, cho vữa vào - Hoa,thảm 
 các công trình theo mẫu 
- Ngã tư đường gạch để xây, lắp ráp, cỏ,lắp ghép
phố gợi ý của cô giáo hoặc sắp xếp các công -Dụng cụ xây 
 theo ý tưởng của trẻ. trình theo mẫu gợi dựng : Xô, bay, 
 ý, theo ý tưởng của bàn xoa,..
 - Biết phân công công trẻ .
 việc cho các bạn cùng x
 chơi và giữ gìn đồ dùng 
 đồ chơi cẩn thận
 18 2. Góc phân vai
*Bế em -Trẻ biết bế em, cho em -Thực hiện 1 số thao - Búp bê
Bé chơi bế em ăn, ru em ngủ tác bế em, cho em -1 số món ăn 
 ăn, ru em ngủ cho em bé x x x
 - Dụng cụ cho 
 em ăn
*Bác sỹ - Khám chữa bệnh cho -Làm công việc của - Dụng cụ y tế: 
Bác sĩ nhí mọi người bác sỹ: khám bệnh, ống nghe, kim 
 kê đơn thuốc, tiêm,.. tiêm, 
 x x
 - Áo bác sỹ x
 - Thuốc tây, 
 thuốc bắc 
*Bán hàng -Trẻ biết gọi tên, giới - Trẻ thực hiện các - Bán và sửa 
Cửa sửa chữa thiệu các mặt hàng trong công việc, thao tác chữa một số loại 
phương tiện giao góc bán hàng. .Nói được của bác bán hàng: phương tiện giao x
thông giá của từng sản phẩm Mời khách, giới thông
Cửa hàng bán với khách hàng. Lấy thiệu hàng, nói giá 
PTGT đúng mặt hàng, số lượng tiền; cảm ơn ..
 hàng theo yêu cầu của Bán các loại 
 khách. phương tiện giao 
 - Biết sắp xếp hàng theo x
 thông
 từng nhóm, giới thiệu về 
 các mặt hàng.
 x
 - Biết mời chào khách, tự 
 tin khi giao tiếp mời 
 khách, biết nói lời cảm 
 ơn , hẹn gặp lại khách 
 bằng phép lịch sự, cúi 
 đầu chào..
 19 - Biết giới thiệu tên từng 
 sản phẩm cho khách, biết 
 chào mời khách niềm nở
 - Biết thực hiện công việc 
 được giao, biết tôn trọng 
 hợp tác chấp nhận trong 
 khi chơi.
*Nấu ăn - Biết chế biến nấu ăn -Thực hiện công -1 số nguyên 
Đầu bếp tài ba: một số món ăn đơn giản: việc của bác đầu bếp liệu : rau, tôm, x
Món cá rán rau xào, trứng cuộn, cá + Thực hiện 1 số cá,..
Chả cuốn rán,.... thao tác sơ chế, chế -1 số đồ dùng đồ 
 - Biết thực hiện công việc biến món ăn : làm chơi nấu ăn: x
 được giao, biết tôn trọng cá, rửa rau, đập xoong, bát, đĩa, 
Trứng cuộn hợp tác chấp nhận trong trứng... thìa,..
 khi chơi.
 - Bày và trang trí đồ ăn x
 đẹp mắt. 
3.Góc học tập
*Góc toán - Trẻ biết chọn nhiều hơn 
- Bé chọn nhiều ít hơn,các loại phương -Trẻ thực hiện đúng - Lô tô đồ chơi 
hơn –ít hơn tiện giao thông theo yêu cầu của cô - Lô tô các loại x x x
 phương tiện giao 
 thông
- Bé ghép đôi - Trẻ biết chọn to hơn Trẻ thực hiện đúng - Bảng chơi
 nhỏ hơn, biết ghép đôi theo yêu cầu của cô Lô tô các loại 
-Bé chọn to nhỏ
 các loại phương tiện giao phương tiện giao x x x
 thông
 thông
 20