Kế hoạch bài dạy Lớp Nhà Trẻ - Chủ đề 7: Bé thích đi bằng PTGT gì? - Năm học 2023-2024

 MỤC TIÊU - NỘI DUNG - HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ : BÉ THÍCH ĐI BẰNG PTGT GÌ?
 CHỦ ĐỀ:
 "BÉ THÍCH ĐI BẰNG PTGT 
 Phạ GÌ?"
 m vi Địa điểm 
 Mục tiêu năm Nội dung chủ đề Nguồn Hoạt động chủ đề
 thực tổ chức Nhánh 1: Nhánh 3: 
 Nhánh 2: 
 hiện Bé thích đi Bé với 
 Tàu thuyền 
 phương PTGT
 ca nô bé 
 tiện giao đường hàng
 thích
 thông gì không
I. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT # # # # #
A. Phát triển vận động # # # # #
1. Thực hiện các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp # # # # #
 Bài 7: Máy bay -
Thực hiện đúng và thuần thục các Tập kết hợp 4 động tác cơ bản( hô ĐT1 : Máy bay chuẩn bị cất cánh
động tác trong bài tập thể dục theo hấp, tay, lưng/ bụng, chân) trong bài TLHD - ĐT2: Máy bay cất cánh Lớp Lớp học TDS TDS TDS
hiệu (*) tập thể dục(*) - ĐT3: Máy bay bay
 - ĐT4 : Máy bay hạ cánh
2. Thể hiện kỹ năng vận động cơ bản và các tố chất trong vận động # # # # #
* Vận động: đi # # # # #
Giữ được thăng bằng cơ thể và 
khéo léo thực hiện vận đông đi CTCCĐ: Đi bước qua vật cản Lớp Lớp học CTCCĐ
bước qua gậy kê cao mà không làm Đi bước qua gậy kê cao TLHD
 CTCCĐ: Đi bước qua gậy kê 
đổ gậy.( Gậy dài 1,2 - 1,5cm, kê Lớp Lớp học CTCCĐ
cao5cm) cao
Giữ được thăng bằng cơ thể và 
khéo léo thực hiện vận đông đi 
 Đi bước vào các ô TLHD CTCCĐ: Đi bước vào các ô (T1) Lớp Lớp học CTCCĐ
bước vào các ô,bước liên tục qua 5 
ô mà không giẫm vào vạch
* Vận động: Nhún bật # # # # #
 CTCCĐ: Bật xa bằng 2 chân
Trẻ biết bật xa bằng 2 chân Bật xa bằng 2 chân TLHD Lớp Lớp học CTCCĐ
 (T2)
 1 * Vận động: chạy # # # # #
Giữ được thăng bằng cơ thể và khả 
năng định hướng khi thực hiện vận Chạy đổi hướng TLHD CTCCĐ: Chạy đổi hướng Lớp Lớp học CTCCĐ
động chạy đổi hướng theo cô
3. Thực hiện và phối hợp được các cử động của bàn tay, ngón tay, phối hợp tay - mắt # # # # #
 TC: Dấu tay Lớp Lớp học CTBC CTBC CTBC
 Thực hiện xoa tay , chạm các đầu 
Vận động cổ tay, bàn tay, các ngón 
 ngón tay với nhau, rót, nhào, khuấy NDCT TC: Chơi với bàn tay Lớp Lớp học CTBC CTBC CTBC
tay
 đảo, vò, xé
 TC: Mắt miệng, tai Lớp Lớp học CTBC CTBC CTBC
Nhặt được các vật bằng bàn tay, CTTYT CTTYT CTTYT 
 Nhón nhặt đồ vật NDCT Trò chơi: Cắp hạt bỏ giỏ Lớp Lớp học
ngón tay BS BS BS
 CTTYT CTTYT CTTYT
Biết cầm bút, tô, di màu Di, tô màu hình vẽ NDCT Trò chơi: Di, tô màu PTGT Lớp Lớp học
 BS BS BS
 - TC: Ô tô về bến
 - TC: Lái ô tô
Biết chơi được một số trò chơi vận Biết chơi được một số trò chơi vận 
 TLHD - TC: Làm đoàn tàu Lớp Lớp học CTNT CTNT CTNT
động động
 - TC: Táxi
 - TC: Chim sẻ và ô tô 
B. Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe # # # # #
1. Tập luyện một số thói quen nề nếp tốt trong sinh hoạt # # # # #
2. Làm quen với một số việc tự phục vụ , giữ gìn sức khỏe. # # # # #
 Rèn cho trẻ tự xúc cơm ăn, ăn
 không làm rơi vãi cơm, tự uống Lớp Lớp học VS_ĂN VS_ĂN VS_ĂN
 Cầm thìa bằng tay phải, xúc cơm ăn, 
Có nề nếp, thói quen trong ăn uống NDCT nước
 không làm rơi vãi thức ăn
 Rèn cho trẻ nhặt cơm vãi bỏ vào 
 Lớp Lớp học VS_ĂN VS_ĂN VS_ĂN
 đĩa
 Tập cho trẻ lau miệng, uốc nước 
 Ăn chín, uống chín, rửa tay trước khi Lớp Lớp học VS_ĂN VS_ĂN VS_ĂN
 sau khi ăn
Có một số thói quen tốt trong sinh ăn, lau mặt, lau miệng, uống nước 
 NDCT
hoạt sau khi ăn, vất rác, đi vệ sinh đúng "Dạy trẻ kỹ năng bỏ rác đúng nơi 
 Lớp Lớp học CTBC CTBC CTNT
 nơi quy định quy định"
 2 - Tập tự phục vụ
 + Xúc cơm, uống nước
Làm được một số việc với sự giúp Dạy trẻ kĩ năng cởi giày dép và 
 +Mặc quần áo, đi dép, đi vệ sinh, cởi NDCT Lớp Lớp học VS_ĂN VS_ĂN VS_ĂN
đỡ của người lớn cất đúng nơi quy định.
 quần áo khi bị bẩn, bị ướt.
 + Chuẩn bị chỗ ngủ
 Rèn thói đi vệ sinh đúng nơi quy 
Biết đi vệ sinh đúng nơi quy định Đi vệ sinh đúng nơi quy định NDCT Lớp Lớp học VS_ĂN VS_ĂN VS_ĂN
 định
3. Nhận biết một số nguy cơ không an toàn và phòng tránh # Lớp học # # #
Nhận biết một số đồ vật dụng gây Biết tránh một số vật dụng, nơi nguy
 Nhắc trẻ không chơi dưới lòng
nguy hiểm, những nơi nguy hiểm hiểm (Bếp đang đun, phích nước KQMĐ Lớp Lớp học CTNT CTBC CTBC
 đường
không được sờ vào hoặc đến gần nóng, xô nước ..) khi được nhắc
 Biết và tránh một số hành động nguy 
Nhận biết một số hành động nguy hiểm (Leo trèo lên lan can, chơi Không chơi những vật có thể gây 
 KQMĐ Lớp Lớp học CTBC CTBC CTBC
hiểm và phòng tránh nghịch các vật sắc, nhọn .) khi nguy hiểm
 được nhắc nhở.
II. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC # # # # #
A. Khám phá khoa học # # # # #
1. Luyện tập và phối hợp các giác quan: Thị giác, khứu giác, thính giác, xúc giác, vị giác. # # # # #
Sờ nắn, nhìn, nghe, ngửi, nếm để Nghe và nhận biết tiếng kêu của
 Tìm đồ vật vừa cất dấu NDCT Lớp Lớp học CTBC CTBC CTBC
nhận biết đặc điểm của đối tượng một số PTGTquen thuộc
Sờ nắn, nhìn, nghe, ngửi, nếm để Nếm vị của một số thức ăn, quả (ngọt
 NDCT NBPB: Vị chua- ngọt Lớp Lớp học VS_ĂN VS_ĂN VS_ĂN
nhận biết đặc điểm của đối tượng - chua)
2. Nhận biết # # # # #
Một số đồ dùng đồ chơi # # # # #
Tên, đặc điểm nổi bật, công dụng Nhận biết gọi tên, tìm đúng hình dồ 
 CTTYT CTTYT CTTYT 
và cách sử dụng một số đồ dùng đồ dùng, đồ chơi, con vật, rau củ, quả, TLHD So hình: PTGT Lớp Lớp học
 BS BS BS
chơi quen thuộc ptgt 
Một số phương tiện giao thông quen thuộc # # # # #
 CTCCĐ: NBTN xe đạp Lớp Lớp học CTCCĐ
 3 CTCCĐ: NBTN xe máy Lớp Lớp học CTCCĐ
 CTCCĐ: NBTN Thuyền buồm Lớp Lớp học CTCCĐ
Biết tên, đặc điểm nổi bật, công 
 Tên, đặc điểm nổi bật, công dụng của 
dụng của phương tiện giao thông NDCT CTCCĐ: NBTN Tàu hỏa Lớp Lớp học CTCCĐ
 phương tiện giao thông gần gũi
gần gũi
 CTCCĐ: NBTN Máy bay Lớp Lớp học CTCCĐ
 TC: Xe đạp Lớp Lớp học CTBC CTBC CTBC
 Quan sát một số phương tiện giao 
 Lớp Lớp học CTNT CTNT CTNT
 thông
Một số màu cơ bản, kích thước, hình dạng, vị trí trong không gian # # # # #
 CTCCĐ: NBPB hình vuông-hình 
Chỉ, nói tên, cất đồ dùng đồ chơi có Lớp Lớp học CTCCĐ
 Nhận biết phân biệt được hình vuông - tròn (T1)
hình dạng vuông - tròn theo yêu NDCT
 hình tròn CTCCĐ: NBPB hình vuông -
cầu Lớp Lớp học CTCCĐ
 hình tròn (T2)
Bản thân, người gần gũi # # # # #
III. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ # # # # #
A. Nghe hiểu lời nói # # # # #
Thực hiện được nhiệm vụ gồm 2-3 Nghe thực hiện các yêu cầu bằng lời 
 NDCT TC: Làm đúng trình tự Lớp Lớp học CTBC CTBC CTBC
hành động nói
Trả lời các câu hỏi : " Ai đây?; Cái Trả lời các câu hỏi : " Ai đây?; Cái gì Trò chuyện với trẻ về PTGT gần 
 KQMĐ Lớp Lớp học CTBC CTBC CTBC
gì đây?... Làm gì? thế nào?... đây?... Làm gì? thế nào?... gũi.
Trẻ biết lắng nghe và trẻ lời các 
câu hỏi đơn giản như: "Cái gì?", Trả lời và đặt một số câu hỏi đơn Trả lời được một số câu đố và đặt 
 NDCT Lớp Lớp học CTBC CTBC CTBC
"Làm gì?", "Ở đâu?", "Như thế giản một số câu hỏi đơn giản về PTGT
nào?"
 Nghe các bài thơ, đồng dao, ca
Nghe các bài thơ, đồng dao, ca dao, Nghe các bài thơ, đồng dao, ca dao, dao, hò vè
 NDCT Lớp Lớp học CTBC CTBC CTBC
hò vè hò vè + Đèn đỏ đèn xanh
 + Đi chơi phố
 4 CTCCĐ: Kể chuyện "Chuyến du 
 Lớp Lớp học CTCCĐ
 lịch của chú gà trống choai"
Hiểu nội dung truyện ngắn đơn Hiểu nội dung truyện ngắn đơn giản CTCCĐ: Kể chuyện "Tàu thủy tí 
 NDCT Lớp Lớp học CTCCĐ
giản và trả lời các câu hỏi và trả lời các câu hỏi hon"
 CTCCĐ: Kể chuyện "Chú xe ủi" Lớp Lớp học CTCCĐ
B. Nói # # # # #
Thể hiện nhu cầu,mong muốn và Thể hiện nhu cầu,mong muốn và Hoạt động chơi: Thể hiện nhu 
hiểu biết bằng 1-2 câu đơn giản và hiểu biết bằng 1-2 câu đơn giản và NDCT cầu,mong muốn và hiểu biết bằng Lớp Lớp học CTNT CTNT CTNT
câu dài câu dài câu dài.
 CTCCĐ:Dạy trẻ đọc bài thơ: "Xe
 Lớp Lớp học CTCCĐ
 chữa cháy"
 CTCCĐ:Dạy trẻ đọc bài thơ: "Xe 
 Lớp Lớp học CTCCĐ
Đọc được bài thơ, ca dao, đồng dao Đọc các đoạn thơ, bài thơ ngắn có đạp"
 NDCT
 với sự giúp đỡ của cô giáo câu 3 - 4 tiếng về CTCCĐ: Dạy trẻ đọc bài thơ "Em 
 Lớp Lớp học CTCCĐ
 tập lái máy bay"
 CTCCĐ: Dạy trẻ đọc bài thơ 
 Lớp Lớp học CTCCĐ
 "Con tàu"
IV. LĨNH VỰC TÌNH CẢM - KỸ NĂNG XÃ HỘI VÀ THẨM MỸ # # # # #
A. Phát triển tình cảm # # # # #
 # # # # #
1. Ý thức về bản thân
 Nhận biết một số đồ dùng, đồ chơi , 
Thể hiện điều mình thích và không Thích được đi chơi trên các 
 con vật, hoa quả, rau củ yêu thích NDCT Lớp Lớp học CTBC CTBC CTBC
thích PTGT
 của mình
 # #
B. Phát triển kỹ năng xã hội # # #
 # #
2. Hành vi văn hóa giao tiếp đơn giản # # #
Thực hiện một số quy định dơn Thực hiện một số quy định dơn giản 
giản trong sinh hoạt ở nhóm, lớp: trong sinh hoạt ở nhóm, lớp: xếp Rèn cho trẻ biết xếp hàng, chờ đến 
 NDCT Lớp lớp học VS_ĂN VS_ĂN VS_ĂN
xếp hàng chờ đến lượt, để đồ chơi hàng chờ đến lượt, để đồ chơi vào lượt
vào nơi quy định nơi quy định
 5 C. Phát triển cảm xúc thẩm mĩ # # # # #
 Nghe bài hát:
Thích nghe hát, nghe nhạc với các 
 + Đi xe đạp
giai điệu khác nhau theo chủ đề, Lớp Lớp học ĐTT CTBC CTBC
 + Đèn đỏ đèn xanh
phù hợp với độ tuổi
 + Em đi chơi thuyền 
 CTCCĐ: Dạy trẻ KNCH bài hát : 
 Lớp Lớp học CTCCĐ
 Lái ô tô
Thích hát và vận động đơn giản
 Hát và tập vận động đơn giản theo CTCCĐ: Dạy trẻ KNCH bài hát : 
theo một vài bài hát, bản nhạc quen KQMĐ Lớp Lớp học CTCCĐ
 nhạc Em tập lái ô tô
thuộc.
 CTCCĐ: Dạy trẻ KNVĐTN
 Lớp Lớp học CTCCĐ
 :Đoàn tàu nhỏ xíu
 CTCCĐ: Di màu: Máy bay Lớp Lớp học CTCCĐ
Thích tô, vẽ, nặn, xé dán, xếp hình, Có kĩ năng di màu không chờm ra 
xem tranh ngoài tranh rỗng
 Tô màu: Mũ bảo hiểm Lớp Lớp học CTBC CTBC CTBC
 Biết phết hồ lên tờ giấy dán các hình
 có sẵn để tạo thành các sản phẩm phù TLHD CTCCĐ: Dán trang trí thuyền hoa Lớp Lớp học CTCCĐ
Thích tô, vẽ, nặn, xé dán, xếp hình, hợp với chủ đề(*)
xem tranh Biết xếp các khối cạnh, trồng lên 
 CTCCĐ: HĐVĐV: Xếp đoàn tàu Lớp Lớp học CTCCĐ
 nhau tạo ra sản phẩm
 Tổng các nội dung phân bố vào từng chủ đề Tổng số 40 39 35
 Trong đó: Lĩnh vực thể chất Trong đó: - Lĩnh vực thể chất 17 17 16
 Lĩnh vực nhận thức - Lĩnh vực nhận thức 8 7 7
 Lĩnh vực ngôn ngữ - Lĩnh vực ngôn ngữ 9 9 7
 Lĩnh vựcTCKNXH & TM - Lĩnh vực TCKNXH&TM 6 6 5
 Trong đó: - Đón trả trẻ 1 0 0
 - Thể dục sáng 1 1 1
 - Chơi - tập theo ý thích buổi sáng 4 4 4
 - Chơi - tập ngoài trời 4 3 4
 6 - Vệ sinh - ăn ngủ 7 7 7
- Chơi - tập theo ý thích buổi chiều 13 15 14
- Thăm quan dã ngoại 0 0 0
- Lễ hội 0 0 0
- Chơi - tập có chủ đích 10 10 5
 Giờ thể chất 2 2 1
 Giờ nhận thức 3 2 2
 Chia ra
 Giờ ngôn ngữ 3 3 1
 Giờ TCKNXH 2 3 1
 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20