Kế hoạch bài dạy Lớp Nhà Trẻ - Chủ đề: Bé vui đón Tết - Năm học 2023-2024 (Hoàng Thị Thu + Nguyễn Thị Mai Hương)

 ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN TIÊN LÃNG
 TRƯỜNG MẦM NON TIÊN THANH
 KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC 
 THÁNG 1 – 2020
 KẾ HOẠCH CHĂMNĂM SÓC HỌC: GIÁO 2019- 2020 DỤC TRẺ LỚP 2A3
 CHỦ ĐỀ: “BÉ VUI ĐÓN TẾT”
 Thời gian thực hiện 3 tuần (từ 15/1 đến 06/2/2024)
 Giáo viên: Hoàng Thị Thu 
II. DỰ KIẾN KẾ HOẠCH CÁC CHỦ ĐỀ 
 NĂM HỌC: 2023 - 2024
 1 II. DỰ KIẾN KẾ HOẠCH CÁC CHỦ ĐỀ NHÁNH
 Ghi chú về 
 Số tuần sự điều 
 Tên chủ đề nhánh Thời gian thực hiện Người phụ trách
 thực hiện chỉnh (nếu 
 có)
 Các loại bánh ngày Tết 1 Từ 15/1 đến 19/1 Nguyễn Thị Mai Hương 
 Hoa đẹp ngày Tết 1 Từ 22/1 đến 26/1 Hoàng Thị Thu
 Bé vui đón Têt 1 Từ 29/1 đến 06/2 Nguyễn Thị Mai Hương
III. CHUẨN BỊ:
 Nhánh 3
 Nhánh 1 Nhánh 2
 “Bé vui đón Têt
 “Các loại bánh ngày Tết” “Hoa đẹp ngày Tết”
 ”
 - Xây dựng kế hoạch, nội dung chủ - Xây dựng đầy đủ kế hoạch, nội - Xây dựng đầy đủ kế hoạch, nội 
 đề “Các loại bánh ngày Tết” trước dung chủ đề “Hoa đẹp ngày Tết” dung chủ đề “Bé vui đón Tết” 
 1 tuần. - Thiết kế môi trường giáo dục - Thiết kế môi trường giáo dục theo 
 - Thiết kế môi trường giáo dục theo theo chủ đề chủ đề 
 chủ đề. - Thiết kế các trò chơi, các góc - Thiết kế các trò chơi, các góc chơi 
 - Thiết kế các trò chơi, các góc chơi chơi đa dạng phong phú đa dạng phong phú 
Giáo viên
 đa dạng phong phú. - Làm đồ dùng đồ chơi phục vụ - Làm đồ dùng đồ chơi phục vụ chủ 
 - Làm đồ dùng đồ chơi phục vụ chủ chủ đề đề
 đề. - Sưu tầm tranh ảnh, nguyên vật - Sưu tầm tranh ảnh, nguyên vật 
 - Sưu tầm tranh ảnh, nguyên vật liệu có sẵn và các loại nguyên vật liệu có sẵn và các loại nguyên vật 
 liệu có sẵn và các loại nguyên vật liệu để làm đồ dùng đồ chơi. liệu để làm đồ dùng đồ chơi 
 liệu để làm đồ dùng đồ chơi cho - Trò chuyện với trẻ cho trẻ xem - Trò chuyện với trẻ cho trẻ xem 
 2 Nhánh 3
 Nhánh 1 Nhánh 2
 “Bé vui đón Têt
 “Các loại bánh ngày Tết” “Hoa đẹp ngày Tết”
 ”
 trẻ khám phá. video hình ảnh các loại hoa ngày video hình ảnh các hoạt động vào 
 - Trò chuyện với trẻ, cho trẻ xem Tết ngày Tết.
 video hình ảnh về các loại bánh - Tạo hứng thú cho trẻ khi vào chủ - Tạo hứng thú cho trẻ khi vào chủ 
 ngày Tết. đề nhánh đề nhánh 
 - Tạo hứng thú cho trẻ khi vào chủ - Tuyên truyền với phụ huynh về - Tuyên truyền với phụ huynh về chủ 
 đề nhánh. chủ đề “Hoa đẹp ngày Tết” phụ đề “Bé vui đón Tết” phụ huynh cùng 
 - Tuyên truyền với phụ huynh về huynh cùng cô cung cấp thêm kiến cô cung cấp thêm kiến thức cho trẻ và 
 chủ đề, để phụ huynh cùng cô cung thức cho trẻ và chăm sóc trẻ tốt hơn. chăm sóc trẻ tốt hơn.
 cấp thêm kiến thức cho trẻ.
 - Duyệt kế hoạch chủ đề cho giáo - Duyệt kế hoạch chủ đề cho giáo - Duyệt kế hoạch chủ đề cho giáo 
 viên viên viên 
 - Bồi dưỡng chuyên môn cho giáo - Bồi dưỡng chuyên môn cho giáo - Bồi dưỡng chuyên môn cho giáo 
Nhà 
 viên viên viên 
trường
 - Mua bổ sung nguyên vật liệu, đồ - Mua bổ sung nguyên vật liệu, - Mua bổ sung nguyên vật liệu, đồ 
 dùng, đồ chơi để chuẩn bị cho chủ đồ dùng, đồ chơi để chuẩn bị cho dùng, đồ chơi để chuẩn bị cho chủ 
 đề chủ đề đề
Phụ huynh - Đưa và đón trẻ đúng giờ - Đưa và đón trẻ đúng giờ - Đưa và đón trẻ đúng giờ
 - Sưu tầm một số tranh ảnh, họa - Sưu tầm một số tranh ảnh, họa - Sưu tầm một số tranh ảnh, họa 
 báo, nguyên vật liệu, phế liệu để báo, phế liệu để làm đồ dùng đồ báo, phế liệu để làm đồ dùng đồ 
 giáo viên làm đồ dùng đồ chơi chơi chơi
 - Vệ sinh cho trẻ sạch sẽ, gọn gàng, - Vệ sinh cho trẻ sạch sẽ, gọn - Vệ sinh cho trẻ sạch sẽ, gọn gàng, 
 trước khi đi học gàng, trước khi đi học trước khi đi học
 - Phối hợp với giáo viên trong việc - Phối hợp với giáo viên trong - Phối hợp với giáo viên trong việc 
 thực hiện chăm sóc, nuôi dưỡng, việc thực hiện chăm sóc, nuôi thực hiện chăm sóc, nuôi dưỡng, 
 giáo dục trẻ đặc biệt là trẻ suy dinh dưỡng, giáo dục trẻ đặc biệt là trẻ giáo dục trẻ đặc biệt là trẻ suy dinh 
 dưỡng, béo phì. suy dinh dưỡng, béo dưỡng, béo 
 3 IV. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TOÀN CHỦ ĐỀ
 Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi 
tt Hoạt động
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú
 - Cô vệ sinh sạch sẽ lớp học, chuẩn bị bàn ghế, đeo khẩu trang, nhắc phụ huynh kí nhận 
 vào sổ giao nhận trẻ và sát khuẩn tay cho trẻ trước khi vào lớp.
 - Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ trước khi đến lớp.
 - Tuyên truyền với phụ huynh học sinh về công tác phòng chống dịch bệnh theo mùa.
1 Đón trẻ
 - Nhắc trẻ chào cô khi vào lớp, chào ông, bà, bố, mẹ....
 - Cô ân cần gần gũi và giúp trẻ mạnh dạn giao tiếp với bạn.
 - Cho trẻ nghe các bài hát về chủ đề: Sắp đến tết rồi, Xúc xắc xúc xẻ, màu hoa, mùa xuân 
 của bé, ....
 - Khởi động: Cho trẻ đi các kiểu đi nhanh ,chậm, kiễng gót,... theo hiệu lệnh của cô về 
 đội hình vòng tròn.
 - Trọng động: BTPTC
 + Hô hấp: Thổi bóng bay, thổi nơ..
 + ĐT 1: 2 tay đưa lên cao hạ xuống, (hai tay sang ngang hạ xuống). 
2 Thể dục sáng
 + ĐT 2: Quay người sang hai bên, (ngiêng người sang hai bên).
 + ĐT 3: Ngồi xổm đứng lên, (Co duỗi từng chân). 
 Mỗi động tác tập 2 lần x2 nhịp, 
 *TCVĐ: Gieo hạt
 - Hồi tĩnh: Trẻ đi nhẹ nhàng xung quanh lớp học 2- 3 vòng 
 Các Ngày 15/01 Ngày 16/01 Ngày 17/01 Ngày 18/01 Ngày 19/01 Ngày 20/01
 Chơi 
 loại PTTC PTNT TCKNXH PTNN PTNT PTNN
 tập có 
3 bánh Đi /chạy NBTN: Bánh +TM Dạy trẻ đọc NBPB: hình Ôn bài thơ: 
 chủ 
 ngày theo hướng chưng Tô màu bánh thuộc thơ: tròn, hình Bánh 
 đinh 
 Tết thẳng có chưng Bánh chưng vuông chưng
 4 Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi 
tt Hoạt động
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú
 thay đổi tốc 
 độ nhanh 
 chậm theo 
 hiệu lệnh 
 của cô.
 Ngày 22/01 Ngày 23/01 Ngày 24/01 Ngày 25/01 Ngày 26/01 Ngày 27/01
 Hoa TCKNXH+ PTTC TCKNXH+T PTNN PTNT TCKNXH+
 đẹp TM Đi bước qua M Kể chuyện NBTN: Hoa TM
 ngày DH: Màu vật cản Loài hoa bé cho trẻ nghe: cúc Ôn bài hát: 
 Tết hoa thích Chiếc áo Màu hoa
 mùa xuân
 Ngày 29/01 Ngày 30/01 Ngày 31/01 Ngày 01/02 Ngày 02/02 Ngày 03/02
 PTNT TCKNXH + PTTC TCKNXH + PTNN PTNN
 Ôn màu TM Ném bóng TM Kể chuyện Ôn bài hát: 
 Bé xanh, đỏ , DH: Bé chúc trúng đích Dán hoa đào cho trẻ nghe: Bé chúc 
 vui vàng. Tết Thỏ con đón Tết
 đón Tết
 Tết Ngày 05/02 Ngày 06/02
 PTNN TCKNXH + 
 Dạy trẻ đọc TM
 thuộc thơ: Ngày Tết vui 
 Cây đào vẻ.
 Chơi Các Ngày 15/01 Ngày 16/01 Ngày 17/01 Ngày 18/01 Ngày 19/01 Ngày 20/01
 tập loại - Dạo chơi, - Dạo chơi, - Dạo chơi, - Dạo chơi, Dạo chơi, Dạo chơi, 
4
 ngoài bánh quan sát: quan sát: quan sát: quan sát: quan sát: quan sát: 
 trời ngày Thời tiết Chợ quê Bồn hoa Gian hàng Vườn rau Cửa hàng 
 5 Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi 
tt Hoạt động
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú
 Tết - TCVĐ: - TCVĐ: đồng hồ bánh kẹo - TCVĐ: tạp hóa
 Qủa bóng Rồng rắn lên - TCVĐ: Lăn ngày Tết Đuổi bóng - TCVĐ: 
 nảy mây bóng - TCVĐ: - Chơi tự do Thả đỉa 
 - Chơi tự Chơi tự do cầu Chơi tự do Lộn cầu cầu trượt, ba ba
 do cầu trượt, đu quay. cầu trượt, lăn vồng lăn bóng; Chơi tự do 
 trượt, lăn bóng; - Chơi tự do cầu trượt.
 bóng; cầu trượt, 
 đu quay.
 Ngày 22/01 Ngày 23/01 Ngày 24/01 Ngày 25/01 Ngày 26/01 Ngày 27/01
 - Dạo chơi, Dạo chơi, Dạo chơi, Dạo chơi, Dạo chơi, - Dạo chơi, 
 quan sát: quan sát: quan sát: quan sát: : quan sát: quan sát: 
 Gian hàng Đèn tết Vườn hoa Thời tiết Quan sát góc Cây hoa 
 Hoa hoa tết - TCVĐ: Mèo - TCVĐ: Lăn - TCVĐ: thiên nhiên ngũ sắc
 đẹp - TCVĐ: đuổi chuột bóng Lộn cầu - TCVĐ: - TCVĐ: 
 ngày Rồng rắn Chơi tự do cầu Chơi tự do vồng Đuổi bóng Rồng rắn 
 Tết lên mây. trượt, đu quay. cầu trượt, lăn - Chơi tự do - Chơi tự do lên mây.
 - Chơi tự bóng; cầu trượt, cầu trượt, Chơi tự do 
 do cầu đu quay. lăn bóng; cầu trượt, 
 trượt, lăn lăn bóng;
 bóng; 
 Ngày 29/01 Ngày 30/01 Ngày 31/01 Ngày 01/02 Ngày 02/02 Ngày 03/02
 - Dạo chơi, Dạo chơi, Dạo chơi, Dạo chơi, Dạo chơi, - Dạo chơi, 
 Bé quan sát: quan sát: quan sát: quan sát: quan sát: Thời quan sát: 
 vui Góc Tết vườn hoa Vườn cổ tích Góc vận tiết Gian hàng 
 đón của - TCVĐ: Mèo - TCVĐ: Lăn động - TCVĐ: tạp hóa 
 Tết trường đuổi chuột. bóng. - TCVĐ: Đuổi bóng. ngày tết
 - TCVĐ: Chơi tự do cầu Chơi tự do Rồng rắn - Chơi tự do - TCVĐ: 
 6 Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi 
tt Hoạt động
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú
 Lộn cầu trượt, đu quay. cầu trượt, lăn lên mây. cầu trượt, Lộn cầu 
 vồng. bóng; - Chơi tự do lăn bóng; vồng.
 - Chơi tự cầu trượt, - Chơi tự 
 do cầu đu quay. do cầu 
 trượt, lăn trượt, lăn 
 bóng; bóng; 
 Ngày 05/02 Ngày 06/02
 - Dạo chơi, - Dạo chơi, 
 quan sát: quan sát: 
 Chợ quê Thời tiết
 - TCVĐ: - TCVĐ: 
 Lộn cầu Rồng rắn lên 
 vồng. mây.
 - Chơi tự - Chơi tự do 
 do cầu cầu trượt, 
 trượt, đu lăn bóng; 
 quay.
 1. Vệ sinh
 - Rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt trước khi ăn cơm và sau khi đi vệ sinh.
 - Trò chuyện với trẻ về cách xúc miệng nước muối. 
 - Tập cho trẻ xúc miệng bằng nước muối sau khi ăn xong.
 - Đi vệ sinh, bỏ rác đúng nơi quy định
 2. Ăn
 - Lấy thìa bát, nhận thức ăn, cơm canh của lớp từ nhà bếp, lấy đĩa đựng thức ăn rơi, xếp thìa ăn 
 cơm, khăn lau tay vào từng bàn.
 - Khi kê bàn xong cô cho trẻ ngồi vào bàn ăn.
 - Cô giới thiệu món ăn nhằm cung cấp thêm cho trẻ về chất dinh dưỡng. Sau đó chia ăn. cô mời lớp 
 7 Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi 
tt Hoạt động
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú
 ăn cơm để trẻ mời lại.
 - Cô chia phần cơm và canh ra bát to về các bàn
 - Khi trẻ ăn cô bao quát sửa cách cầm thìa cho trẻ. Cầm thìa bằng tay phải và chú ý đến trẻ ăn chậm chưa 
 cầm được thìa xúc cơm hoặc sức khoẻ ngày hôm đó không tốt, động viên trẻ ăn hết xuất. 
 - Dạy trẻ biết mời người xung quanh ăn cơm
 - Tập cho trẻ tự xúc cơm và không làm rơi vãi thức ăn
 - Biết được tên gọi một số món ăn quen thuộc. Ăn hết xuất khi ăn không dùng tay bốc cơm(thức 
 ăn), ngậm thức ăn, ăn không làm vãi.
 3. Ngủ trưa
 - Chuẩn bị:
 + Phòng ngủ sạch sẽ đủ mát, ánh sáng vừa phải không chói mắt trẻ
 + Cô nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi đi ngủ
 - Theo dõi trẻ ngủ:
 + Nhắc tư thế nằm, đắp chăn cho trẻ (khi cần). Khi trẻ ngủ cô bao quát chú ý trẻ khó ngủ, 
 + Tạo bầu không khí yên tĩnh cho trẻ ngủ ngon, không làm ồn ào.
 - Khi trẻ thức:
 + Trẻ nào thức trước cô cho cất gối, tập gấp chăn. Khi đa số trẻ thức cô cho trẻ và mở phòng, cất 
 gối, chăn vào đúng nơi quy định.
 Ngày 15/01 Ngày 16/01 Ngày 17/01 Ngày 18/01 Ngày 19/01 Ngày 20/01
 - Cho trẻ - Cho trẻ làm - Cho trẻ làm - Cho trẻ - Cho trẻ văn Dạy trẻ 
 Chơi Các làm quen quen với các quen với bài xem video nghệ cuối cách chăm 
 tập loại chủ đề bài hát chủ thơ: Bánh về các loại tuần sóc và giữ 
5
 theo ý bánh Trò chơi; đề. chưng. bánh ngày - Trò chơi; ấm đôi bàn 
 thích ngày Rồng rắn. - Trò chơi; - Trò chơi; Tết. Rồng rắn. chân 
 buổi Tết - Nêu Con bọ dừa. Đuổi bóng - Trò chơi; Nêu gương -Tc: Tập 
 chiều gương Nêu gương - Nêu gương Thả đỉa ba cuối ngày tầm vông
 cuối ngày. cuối ngày cuối ngày ba. - Nêu 
 8 Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi 
tt Hoạt động
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú
 Nêu gương gương 
 cuối ngày
 Ngày 22/01 Ngày 23/01 Ngày 24/01 Ngày 25/01 Ngày 26/01 Ngày 27/01
 - Trò - Cho trẻ nghe - Cho trẻ làm - Rèn cho trẻ - Cho trẻ văn - Cho trẻ 
 chuyện một số câu quen với câu kỹ năng nghệ cuối đọc các 
 cùng trẻ chuyện về chuyện vứt rác tuần bài thơ 
 về các ngày Tết chiếc áo đúng nơi - Trò chơi; thuộc chủ 
 Hoa 
 hoạt động - Trò chơi; mùa xuân quy định Rồng rắn. đề
 đẹp 
 của ngày Lộn cầu - Trò chơi; - Trò chơi; Nêu gương - Trò chơi 
 ngày 
 Tết vồng Con bọ dừa. Đuổi bóng cuối ngày Thả đỉa 
 Tết
 - Trò chơi; Nêu gương - Nêu gương Nêu gương ba ba.
 Rồng rắn. cuối ngày cuối ngày cuối ngày Nêu gương 
 - Nêu cuối ngày
 gương 
 cuối ngày.
 Ngày 29/01 Ngày 30/01 Ngày 31/01 Ngày 01/02 Ngày 02/02 Ngày 03/02
 - Cho trẻ - Cho trẻ xem - Cho trẻ nghe - Cho trẻ ôn - Cho trẻ văn - Lắng 
 làm quen video các các bài hát các bài thơ nghệ cuối nghe khi 
 bài hát bé hoạt động về ngày Tết thuộc chủ tuần người lớn 
 Bé chúc Tết của ngày - Trò chơi; đề - Trò chơi; đọc sách
 vui - Trò chơi; Tết. Đuổi bóng - Trò chơi Rồng rắn. - Trò chơi; 
 đón Rồng rắn. - Trò chơi; - Nêu gương Thả đỉa ba Nêu gương Lộn cầu 
 Tết - Nêu Con bọ dừa. cuối ngày ba. cuối ngày vồng
 gương Nêu gương Nêu gương Nêu gương 
 cuối ngày. cuối ngày cuối ngày cuối ngày
 Ngày 05/02 Ngày 06/02
 - Cho trẻ - Cho trẻ liên 
 9 Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi 
tt Hoạt động
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú
 ôn bài thơ hoan văn 
 Tết là bạn nghệ.
 nhỏ. - Trò chơi; 
 - Trò chơi Rồng rắn.
 Thả đỉa Nêu gương 
 ba ba. cuối ngày
 Nêu gương 
 cuối ngày
 10 V. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP THEO Ý THÍCH BUỔI SÁNG CHI TIẾT
 Khu vực Nhánh 1 Nhánh 2 Nhánh 3
 Mục đích – yêu cầu Nội dung chơi Chuẩn bị
 chơi
 - Trẻ biết cách bế em: * Bế em -Búp bê
 quàng hai tay, tay - Trẻ nhận bạn chơi và về nhóm 
 trên, tay dưới. và chơi.
 - Mỗi trẻ 1 em búp bê và trẻ x x x
 dùng 1 tay để đỡ đầu búp bê, 1 
 tay giữ lấy chân búp bê và đặt 
 búp bê vào lòng.
 - Trẻ biết cầm thìa * Cho em ăn -Bộ bát, thìa.
 bằng tay phải và xúc -Trẻ sắp xếp bàn ghế, bát, thìa, - Bàn ghế 
 bột ở bát đưa lên khăn ngồi.
 a. Thao 
 miệng cho bé búp bê. - Dùng muôi múc bột ra bát(đĩa) - Búp bê. x x x
 tác vai
 cho nguội, đeo khăn vào cổ em, 
 bế em vào lòng và tiến hành cho 
 em ăn.
 *Ru em ngủ - Búp bê
 -Trẻ biết bế em và vỗ - Trẻ về nhóm chơi dưới sự -Giừơng, gối, 
 nhẹ nhàng vào người giúp đỡ của cô. chăn.
 em để em ngủ. - Trẻ bế em lại gần giường và x x x
 vỗ vào người em để em bé ngủ 
 sau đó đặt em vào giường cho 
 em ngủ.
 11 -Trẻ biết đặt xoong * Nấu cháo cho em -Xoong , nồi, 
 lên bếp và dùng đũa - Trẻ dùng xoong đặt lên bếp và -Bếp ga, bát, 
 khuấy cháo và múc dùng thìa hoặc đũa khuấy cháo đĩa, đũa x x x
 cháo ra đĩa sau đó đổ vào bát hoặc đĩa 
 *Chơi với bảng chơi , hộp chơi -Tranh các 
 - Ghép tranh theo mẫu con vật 
 - So hình tròn to, nhỏ - Hình tròn to, 
 - Bé chọn giống cô nhỏ 
 - Nhận biết và chọn đúng màu -Bảng chơi, lô 
 -Biết lấy bảng chơi xanh đỏ của đồ dùng đồ chơi tô 
 dưới sự hướng dẫn và - Cầu vồng sắc màu - Lô tô hình x x x
 giúp đỡ của cô - Phân biệt hoa hồng, hoa cúc ảnh 
 - Nhận biết được các loại bánh -Bảng chơi 
b. Hoạt kẹo Tết với các chấm 
động với màu 
 đồ vật, -Lô tô các loại 
đồ chơi bánh kẹo Tết
 - Trẻ biết ghép hình * Bé ghép hình bánh kẹo, hoa - Bảng chơi, 
 bánh kẹo Tết, hoa Tết: Trẻ lấy các mảnh ghép để hình bánh 
 x x
 Tết. ghép thành hình bánh kẹo, hoa kẹo, hoa Tết
 Tết.
 - Trẻ biết tìm và gắn * Bé chọn đúng bánh kẹo, - Bảng chơi, 
 tranh lô tô lên bảng hoa Tết : Trẻ tìm và gắn lô tô hình bánh x x x
 theo yêu cầu. có hình ảnh bánh kẹo, hoa Tết kẹo, hoa Tết
 12 - Trẻ biết gắn số * Một và nhiều: Trẻ tìm hình - Bảng chơi, 
lượng bánh kẹo, hoa ảnh bánh kẹo, hoa Tết và gắn hình ảnh một 
 x x
Tết theo một và nhiều tương ứng với bên có một – bên số loại bánh 
lên bảng. có nhiều kẹo, hoa Tết
- Trẻ biết tìm đúng * Bé chọn đúng hình: Bé chọn - Hộp chơi có 
hình vuông, tròn tam đúng hình vuông hình tròn hình các mặt có 
giác và ấn khớp vào tam giác để ấn khớp vào các những hình 
phần hình còn thiếu. mặt của hộp giấy có những hình vuông, tròn, 
 vuông tròn tam giác trên đó. tam giác còn 
 x x x
 thiếu. Các 
 hình vuông, 
 hình tròn, 
 hình tam giác 
 rời.
- Trẻ biết xâu vòng từ * Bé xâu vòng: Trẻ biết cách - Dây, hột, hạt 
hình, các loại hạt luồn dây vào lỗ để xâu thành x x x
 vòng 
-Trẻ biết cầm các * Bé lắp ghép: Trẻ cầm các - Bộ lắp ghép.
mảng ghép rời ghép mảng ghép rời để ghép thành 
 x x x
thành hình theo yêu hình theo yêu cầu.
cầu.
- Trẻ biết cầm các * Bé lồng hộp: Trẻ cầm các - Bộ lồng hộp.
hộp có kích cỡ nhỏ hộp có kích nhỏ lồng vào bên x x x
cho vào bên trong trong hộp cỡ to hơn.
hộp có kích cỡ to hơn 
 13 theo thứ tự.
 - Thực hiện được vận * Búa đập, đóng cọc bàn gỗ: - Bộ búa đập, 
 động đóng, gõ, đập,... Trẻ dùng búa để gõ, đập mạnh bộ đóng cọc 
 x x x
 vào đinh gỗ ở bàn gỗ, quả bóng bàn gỗ
 ở bàn đập.
 - Trẻ biết lật mở xem * Bé xem tranh về ngày Tết: - Tranh, sách, 
 tranh, trẻ biết nói một Trẻ lật mở từng trang sách, xem truyện về chủ 
 x x x
 số nội dung mà trẻ tranh ảnh các con vật và nói đề 
 được xem. được tên con vật trong tranh 
 -Trẻ biết sử dụng các *Xếp chợ Tết - Khối hộp 
 nguyên vật liệu để xây -Trẻ thực hiện thao tác vai: xếp gỗ, cây hoa 
 và sắp xếp vào vị trí các khối gỗ thành ngôi nhà và cây xanh đồ 
 x x
 theo ý thích hoặc theo xếp cây hoa, cây xanh 2 bên chơi.
 gợi ý, hướng dẫn của đường. - Mẫu gợi ý 
 cô. xếp ngôi nhà
 - Trẻ tập cầm bút *Bé di màu bánh kẹo, hoa Tết - Sáp màu, 
 bằng 3 đầu ngón tay Trẻ về góc chọn nội dung chơi tranh rỗng to, 
 sử dụng màu sáp để mà mình thích: Trẻ di màu nhỏ để trẻ di x
 di màu tranh rỗng bánh kẹo, hoa Tết theo chủ đề màu
c.Bé làm hình ảnh 
 quen - Biết dùng nguyên *Bé trang trí bánh kẹo, hoa - Mút xốp, 
 nghệ liệu: xốp, len, giấy Tết keo, len, bông 
 thuật màu để trang trí bánh Trẻ biết dùng len, xốp chấm tăm 
 x
 kẹo, hoa Tết keo và dán vào ngôi nhà để 
 trang trí bánh kẹo, hoa Tết bé 
 thích 
 14 - Trẻ thích chơi với *Bé làm quen với đất nặn - Bảng con, 
 đất nặn, và bước đầu Trẻ biết dùng bảng để kê đất đất nặn 
 làm quen với đất nặn nặn và tập các kĩ năng xoay x x x
 tròn, lăn dài để nặn thành bánh 
 kẹo ngày Tết.
 - Trẻ biết chơi các trò * Bé chơi với vòng,với bóng, - Vòng,bóng, 
 chơi kết hợp với gậy: Trẻ chơi được các trò chơi gậy
 vòng, với bóng, gậy. với vòng với bóng như lăn 
 bóng,tung bóng, ném bóng, bật x x x
 nhảy vào vòng theo hướng dẫn 
 của cô. Dùng gậy làm vạch kẻ 
 để bật qua vạch kẻ,...
 - Trẻ biết đẩy, kéo xe. * Đẩy xe, kéo xe: Trẻ chơi đẩy, - Xe đẩy, xe 
 x x x
 kéo xe. kéo.
d. Vận - Trẻ biết dùng lực * Đánh gôn: Trẻ dùng gậy - Gậy đánh 
động của cánh tay, cổ tay đánh gôn để đánh mạnh quả gôn, sân gôn 
 đánh thật khéo để bóng vào gôn. có lỗ, bóng x x x
 bóng lăn được vào nhỏ.
 gôn.
 - Trẻ biết sử dụng cơ * Kéo chun: Trẻ sỏ tay vào hai - Chun kéo.
 tay để kéo chun theo đầu dây chun kéo thật mạnh. x x x
 ý thích.
 - Trẻ biết đi theo các * Đi theo dấu chân: Trẻ đi - Các dấu bàn 
 nốt bàn chân theo theo các dấu bàn chân được dán chân dính x x x
 đường ngoằn ngoèo. sẵn theo đường ngoằn ngoèo. theo đường 
 15 ngoằn ngoèo.
- Trẻ biết bước qua * Bước qua con suối/ Bước - Mô hình con 
con suối/ bước qua qua các hộp: Trẻ bước mạnh suối, những x x x
các hộp thật khéo léo. qua con suối và qua các hộp sắt. chiếc hộp sắt.
- Trẻ biết cảm nhận * Đi các cảm giác khác nhau: - Dép mo cau, 
sự khác nhau khi đi Trẻ bước đi trên dép mo cau, thảm cỏ, thảm 
 x x x
trên những con thảm cỏ, thảm bông, thảm sỏi,.. đá, thảm sỏi, 
đường khác nhau. thảm bông,...
- Trẻ biết bò bằng * Bò chui qua cổng: Trẻ bò - Cổng chui.
bàn tay, cẳng chân chui qua các cổng chui. x x x
chui qua cổng.
Trẻ biết ném bóng *Ném bóng vào các ống -Bóng
 x x x
vào các ống -Các ống 
 16 GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG CHƠI – TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH NHÁNH : CÁC LOẠI BÁNH TẾT
 Thứ 2 ngày 15 tháng 1 năm 2024
 Tên hoạt động chơi – tập có chủ đích: Đi /chạy theo hướng thẳng có thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh của cô.
 Thuộc lĩnh vực: PTTC
I. Mục đích yêu cầu. 
 - Trẻ nhớ tên vận động, biết đi, chạy thẳng hướng , lắng nghe hiệu lệnh của cô và đi, chạy theo hiệu lệnh.
- Rèn kĩ năng đi thăng bằng, sự nhanh nhẹn, khéo léo giúp phát triển cơ chân cho trẻ.
- Tích cực tham gia vào các hoạt động. Giáo dục trẻ biết thường xuyên tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh.
II. Chuẩn bị.
- 2 vạch xuất phát, nhạc bài hát sắp đến tết rồi, mỗi trẻ 1 quả bóng 
III. Cách tiến hành.
*HĐ1: Khởi động 
- Cô cùng trẻ hát bài hát sắp đến tết 
- Trò chuyện cùng trẻ : 
+ C/c vừa hát bài hát gì? 
+ Tết các con thường được bố mẹ cho đi đâu?
+ Khi tết đến con cảm thấy như thế nào? 
- Cô khái quát và dẫn dắt cho trẻ đi chợ tết với các kiểu đi khác nhau đi nhanh, đi chậm, đi khom... theo hiệu lệnh của cô và 
về đội hình vòng tròn .
* HĐ2: Trọng động 
*BTPTC
- Tay: 2 tay đưa về phía trước, hạ xuống 
- Lưng, bụng , lườn: Cúi người về phía trước
- Chân: ngồi xuống đứng lên
- Mỗi động tác tập : 2l x 2n 
- ĐTNM: Động tác chân
- Cô cho trẻ tập lần 2 kết hợp bài hát : Sắp đến tết rồi 
*VĐCB : Đi /chạy theo hướng thẳng có thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh của cô.
- Cô giới thiệu vận động: Đi /chạy theo hướng thẳng có thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh của cô.
 17 - Cho trẻ đi trải nghiệm vận động ( Cô nhận xét)
- Cô tập mẫu lần 1: Không phân tích 
- Lần 2 cô tập mẫu kết hợp phân tích vận động 
+ TTCB Cô đứng sau vạch xuất phát. Khi có hiệụ lệnh cô bắt đầu đi, chạy khi nghe tiếng xắc xô nhanh cô đi nhanh, khi tiếng 
xắc xô chậm, khi có hiệu lệnh chạy thì cô chạy, cô đi chậm khi đi hết đường cô về cuối hàng đứng. 
- Gọi 1-2 trẻ lên tập mẫu cho cả lớp quan sát( nhận xét)
- Cho trẻ tập lần lượt (Cô theo dõi sửa sai)
- Cho trẻ tập theo tổ, nhóm,cá nhân (Cô sửa sai)
- Hỏi trẻ: tên vận động?
- Cho 1-2 trẻ tập lại 1 lần
* TCVĐ: Lăn bóng 
- Cô giới thiệu tên trò chơi, ,cách chơi(Cho trẻ chơi 3 -4 lần)
- Cách chơi: Cho trẻ mỗi trẻ chọn một quả bóng mà mình thích, khi có hiệu lệnh lăn bóng thì các con dùng hai tay để lăn 
bóng về phía trước sau đó đuổi theo bóng.
- Cô động viên khích lệ trẻ kịp thời
*HĐ3 :Hồi tĩnh 
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh lớp và về chỗ 
IV: Đánh giá trẻ hàng ngày:
1. tình trạng sức khỏe của trẻ
.......................................................................................................................................................................................................... 
2.Về trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ
..........................................................................................................................................................................................................
3.Về kiến thức, kỹ năng của trẻ
.......................................................................................................................................................................................................... 
.......................................................................................................................................................................................................... 
.........................................................................................................................................................................................................
 18 Thứ 3 ngày 16 tháng 1 năm 2024
 Tên hoạt động chơi –tập có chủ đích: NBTN bánh chưng 
 Thuộc lĩnh vực: PTNT
I. Mục đích yêu cầu.
- Trẻ nhận biết và gọi được tên bánh chưng. Trẻ biết và nói được nguyên liệu làm ra bánh chưng gồm: Gạo nếp, lá rong, thịt 
lợn , đậu xanh.
- Rèn cho trẻ nói đủ câu, biết trả lời to, rõ ràng câu hỏi của cô.
- Trẻ tích cực tham gia các hoạt động. Giáo dục ý nghĩa của việc làm bánh chưng dâng cúng tổ tiên nhân dịp tết.
II. Chuẩn bị.
- Máy vi tính có nhạc bài hát “Sắp đến tết rồi”.
- Bánh chưng thật, lá dong, đỗ xanh, thịt .
- Bánh chưng và một số loại bánh khác
- 2 rổ 
III. Cách tiến hành.
*HĐ 1: Trò chuyện với trẻ
 - Cô cùng trẻ hát bài hát “ Sắp đến tết rồi”
+ C/c vừa hát bài hát gì? 
+ Tết c/c được đi đâu? 
+ Ngày tết còn có những loại bánh gì mà con biết ?
- Cô khái quát và dẫn dắt cho trẻ xem món quà cô tặng nhân ngày tết . 
 *Hoạt động 2: Bánh chưng xanh 
- Cô cho trẻ quan sát món quà cô tặng cả lớp 
+ Cô có gì đây ? ( Bánh chưng ) 
+ Bánh chưng có màu gì? 
- Cô bóc bánh chưng và cho trẻ quan sát 
+ Đây là gì ? ( Lá dong )
+ Bánh chưng được làm từ gì đây? ( Gạo nếp )
+ Bên trong bánh có gì đây ? ( Đỗ xanh )
+ Ngoài đỗ xanh ra còn có gì nữa ? ( Cô chỉ vào thịt và cho trẻ nói)
 19 + Để buộc được bánh chưng cô phải dùng gì đây ? ( Cô chỉ vào lạt và cho trẻ nói )
- Cô cho trẻ nếm bánh chưng và hỏi trẻ 
+ Khi ăn bánh chưng con cảm thấy như thế nào ? 
+ Bánh chung thường được bố mẹ ông bà gói vào dịp nào? 
- Cô khái quát lại, liên hệ giáo dục trẻ: Bánh chưng thường được gói vào ngày tết để dâng lên cúng tổ tiên đấy c/c ạ và bánh 
chưng được gói từ thịt, đỗ xanh, lá dong và gạo nếp. 
3. Ai nhanh hơn 
Trò chơi 1: Ai nhanh hơn 
- Cách chơi: Cô chia làm 2 đội chơi, Nhiệm vụ của 2 đội là tìm bánh chưng và bỏ vào rổ của đội mình 
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần 
- Cô nhận xét, tuyên dương, khích lệ trẻ
* Đánh giá cuối ngày:
1.Tình trạng sức khoẻ 
.......................................................................................................................................................................................................... 
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
2.Trạng thái cảm xúc: 
.......................................................................................................................................................................................................... 
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
3.Về kiến thức, kỹ năng của trẻ
..........................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................... 
..........................................................................................................................................................................................................
 20