Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Bác Hồ - Năm học 2024-2025 - Dương Hồng Muội

 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 1 
 CHỦ ĐỀ: BÁC HỒ 
 Thời gian thực hiện: Từ 5/5 – 9/5/2025 
 Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu 
ND 
Đón trẻ - Đón trẻ: Trò chuyện về mừng sinh nhật Bác. 
 - Chơi với các đồ chơi trong lớp. 
 - Điểm danh, sự kiện, thời gian, thời tiết - Bé xem thời tiết. 
 Điểm - Giáo dục cháu không khạc nhỗ bừa bãi ra đường làm ô nhiểm môi 
 danh trường. 
 - Trò chuyện về thời gian. 
 - Thông tin của cô và của trẻ: Giáo dục cháu quan tâm, yêu thương, 
 giúp đở bạn bè. 
 - Giới thiệu tranh, sách mới. Giáo dục cháu rửa mặt. 
 - Giới thiệu chủ đề tuần, ngày. 
 Thể dục Bài thể dục số 32 
 sáng kết hợp bài hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng” 
 Chơi - Quan - Quan sát: - Quan sát: - Quan sát: - Quan sát: 
ngoài trời sát:cây nha hoa sao cây bằng cây mai tứ cây hoa sứ 
 đam. nhái vàng. lăng. quý hồng, 
 - Trò chơi - Trò chơi - Trò chơi - Trò chơi - Trò chơi 
 VĐ: thả đĩa VĐ: bánh VĐ: cáo và VĐ: nhảy VĐ: người 
 ba ba. xe quay. thỏ. tiếp sức. tài xế giỏi. 
 - Trò chơi - Trò chơi - Trò chơi - Trò chơi - Trò chơi 
 DG: Chồng DG: lộn DG: dung DG: thả đĩa DG: bịt mắt 
 nụ chồng cầu vồng. dăng dung ba ba. đá bóng. 
 hoa - Chơi tự dẻ. - Chơi tự do: - Chơi tự 
 - Chơi tự do: cát – - Chơi tự do: , đổ nước do: làm 
 do: Vật nổi nước. pha màu. vào chai. bánh. 
 - vật chìm. 
 Thể dục KPXH Toán Hát Tạo hình 
 Học 
 Bật xa 35 Tìm hiểu về Tách gộp Em mơ gặp Xé dán hoa 
 - 40cm Bác Hồ kính trong phạm Bác Hồ tặng Bác 
 yêu 
 vi 5 
 Chơi - Góc học tập: 
 Hoạt - Sao chép từ, gắn băng từ thích hợp theo tranh chủ đề. Mừng sinh 
 động ở nhật Bác 
 góc - Ôn chữ cái đã học 
 - Thực hiện quyển bài tập toán, chữ cái 
 - BT Steam: Bó hoa mừng sinh nhật Bác. 
 - Góc chơi phân vai: 
 - Bác sĩ khoa nhi. 
 - Gia đình: Ba mẹ chở con đi thăm lăng Bác. 
 - Bán hàng: Bán hoa, nước giải khát, quà lưu niệm. 
 - Góc nghệ thuật: 
 + Góc tạo hình: Trang trí thiệp mừng sinh nhật Bác, sử dụng phối 
 hợp một số nguyên vật liệu để tô, nặn, xé dán thiệp mừng sinh nhật 
 Bác. 
 + Góc âm nhạc: DH: Đêm qua em mơ gắp Bác Hồ Nhớ Ơn Bác, Ai 
 yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh. Hát, múa, vận động theo nhạc 
 về chủ đề. 
 - Kỹ năng: Kỹ năng không chơi đồ vật nguy hiểm, sắt nhọn. 
 - Góc sách: Chọn, xem sách, tranh, kể chuyện theo tranh. 
 - Truyện: Qủa táo của Bác Hồ 
 - Thơ: Ảnh Bác 
 - Làm album về mừng sinh nhật Bác 
 - Kể chuyện sáng tạo, Kể chuyện theo tranh về mừng sinh nhật Bác 
 - Ca dao đồng dao: Tháp mười đẹp nhất bông sen 
 - Góc thiên nhiên: Chăm sóc hoa kiểng, tưới cây, nhặt lá. 
 - Góc xây dựng: Xây ao cá Bác Hồ. Trẻ phối hợp các loại đồ chơi, 
 vật liệu chơi các thao tác chơi khác nhau để tạo sản phẩm. 
Ăn, ngủ - Tuyên truyền giáo dục cháu không uống nhiều nước có ngọt, nước 
 có ga, ăn nhiều đồ ngọt dễ béo phì không có lợi cho sức khỏe 
Chơi hoạt Ôn Ôn Ôn Ôn Ôn 
động theo Tách gộp 
 ý thích. Dạy bù Dạy bù ngày trong phạm Em mơ gặp Xé dán hoa 
 ngày 30/4 01/5 Bác Hồ tặng Bác 
 vi 5 
Chơi góc - Nhắc nhở trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về. 
 buổi - Nhắc nhở trẻ sử dụng các từ “chào cô” “chào các bạn” 
 chiều 
 Thứ hai ngày 5 tháng 5 năm 2025 
 THỂ DỤC SÁNG 
 I. Mục đích yêu cầu: 
 - Trẻ biết tên vận động, biết cách thực hiện vận động 
 - Phát triển các cơ toàn thân 
 - Trẻ hứng thú tập trung, tích cực tham gia hoạt động. 
 II. Chuẩn bị: 
 1.Đồ dùng của cô: Sân bãi sạch sẽ thoáng mát, gậy, trang phục gọn gàng, 
giày thể dục 
 2. Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gàng, giày thể dục, tua. 
 3. Đội hình: hàng ngang, hàng dọc. 
 4. Địa điểm: Sân 
 III. Cách tiến hành 
 Hoạt động 1: Khởi động: 
 - Cho cháu đi vòng tròn kết hợp với các kiểu đi nâng đùi: Đi thường 5m, 
đi gót chân 5m, đi thường 5m, đi kiễng chân 5m, đi thường 5m, đi mũi chân 5m, 
đi thường 5m, ( Các kiểu đi 5 m) chạy chậm 3m, chạy nhanh 3m, chạy chậm 
3m, chạy nâng cao đùi 3m, chạy chậm 3m, đi thường 5m ( Các kiểu chạy 3m) về 
3 hàng 
 Hoạt động 2: Trọng động 
 Bài 33 Kết hợp bài hát: Bé yêu biển lắm 
 - HH: Thở ra, hít vào. 
 - Tay 1: Đưa lên cao, ra phía trước, sang ngang. 
 - Chân 1: Đứng, một chân đưa ra trước, khuỵu gối. 
 - Lườn, bụng 5: Ngồi quay, người sang hai bên. 
 - Bật 5: Bật sang bên phải. 
 Hoạt động 3: Hồi tĩnh: 
 - Cho cháu đi vòng tròn hít thở nhẹ nhàng 
 Thứ hai ngày 5 tháng 5 năm 2025 
 HOẠT ĐỘNG ĐIỂM DANH 
 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 
 - Trẻ biết tên bạn vắng, biết đếm số lượng, nhận biết được thời gian, thời 
tiết và nêu được thông tin sự kiện 
 - Trẻ kể đúng tên bạn vắng, nêu chính xác thời gian và nêu được thông 
tin, sự kiện 
 - Trẻ tích cực tham gia hoạt động 
 II. CHUẨN BỊ 
 1.ĐD của cô: BH: Nhớ giọng hát Bác Hồ, Tiếng chim trong vườn Bác, 
biểu bảng: Bé đến lớp, thời gian, thời tiết, biểu tượng thời tiết 
 2.ĐD của trẻ: Trang phục gọn gàng 
 3. Đội hình: Chữ U 
 4. Địa điểm: Lớp Chồi 1 
 III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG 
 * Điểm danh 
 - Hát và vận động: Nhớ giọng hát Bác Hồ 
 - Cho trẻ ngồi theo tổ hình chữ u. 
 - Cô cho tổ trưởng tổ 1 hô hiệu lệnh “Trời ta” cho các bạn trong tổ đứng 
lên. 
 - Tổ trưởng kiểm tra vệ sinh cho các bạn trong tổ. 
 - Cho tổ nghiêm và tổ trưởng báo cáo bạn vắng, vệ sinh và gắn hình bạn 
vắng vào góc bé vắng. 
 - Cho các bạn trong tổ đếm số lượng bạn vắng. 
 - Cô nêu lí do bạn vắng. 
 - GD cháu quan tâm đến bạn. Tương tự đối với tổ 2 và tổ 3. 
 * Thời tiết 
 - Bây giờ các con hãy nhìn lên bầu trời và nói xem bầu trời hôm nay như 
thế nào nhé! 
 - Cô mời 1 bạn lên dự báo thời tiết xem hôm nay trời ra sao. 
 - Mời 1 bạn khác lên gắn biểu tượng thời tiết. 
 * Thời gian: 
 - Hát: Tiếng chim trong vườn Bác di chuyển đến bảng thời gian. 
 - Cô hỏi trẻ về thứ, ngày, tháng, năm của hôm qua, hôm nay, ngày mai. 
 - Cô mời trẻ lên gắn băng từ tương ứng 
 - Sau đó cho tổ, cá nhân nhắc lại thứ, ngày, tháng, năm hôm qua, hôm 
nay, ngày mai. 
 * Thông tin sự kiện 
- Cô nêu thông tin thực tế hàng ngày 
- Gợi ý trẻ nêu thông tin. 
 Thứ hai ngày 5 tháng 5 năm 2025 
 Hoạt động ngoài trời 
 - Quan sát cây sứ trắng 
 I. Mục đích yêu cầu 
 - Trẻ biết gọi tên cây, đặc điểm của cây sứ trắng, khi quan sát biết phát 
hiện cái mới. Cháu biết tên trò chơi, cách chơi, luật chơi. Các trò chơi tự do trên 
sân trường, cháu biết chơi đúng khu vực, biết tên thử nghiệm và thực hiện được 
thử nghiệm: Chanh nổi hay chìm trong nước 
 - Rèn kỹ quan sát, ghi nhớ, so sánh và phát triển ngôn ngữ. Rèn kỹ năng 
vận động Bật qua vật cản kết hợp ném trúng đích nằm ngang, biết sử dụng các 
dụng cụ để thử nghiệm. 
 - Trẻ tích cực hứng thú tham gia hoạt động. 
 II. Chuẩn bị: 
 1. Đồ dùng của cô: Nơi hoạt động rộng rãi, sạch sẽ, thoáng mát. Cây sứ 
trắng, đồ chơi vận động, cát nước, lá cây, Bảng ghi chép thử nghiệm, dụng cụ 
thử nghiệm: ly nước, quả chanh, nguyên liệu thiên nhiên để tạo ra trò chơi cỏ, 
rơm, lá cây, sỏi , cổ chai, vòng, vật cản, túi cát. 
 2. Đồ dùng của trẻ: Đội mũ, trang phục gọn gàng. 
 3. Đội hình: Chữ U, tự do 
 4. Địa điểm: Sân 
 III. CÁCH TIẾN HÀNH 
 * Trước khi ra sân 
 - Cô tạo tâm thế phấn khởi cho trẻ bằng bài hát: Khúc hát dạo chơi 
 - Cô giao nhiệm vụ: Các con quan sát cây sứ trắng 
 - Cô cho trẻ nhắc lại nội quy khi ra sân chơi: Chú ý chơi đảm bảo an toàn, 
vệ sinh môi trường, chơi hòa thuận, hợp tác, chơi trong khu vực được quy định 
 Hoạt động 1: Quan sát cây sứ trắng 
 - Các con quan sát cây sứ trắng có đặc điểm gì? Cho cháu quan sát 5 phút 
 - Sau khi quan sát con phát hiện gì. 
 - Con biết cây sứ trắng dùng để làm gì? 
 - Muốn cho cây được tươi tốt hơn các con phải làm gì? 
 - Cô nêu đặc điểm công dụng của cây cho cháu nghe 
 - GD cháu tưới cây, bắt sâu. 
 Hoạt động 2: Trò chơi vận động: Trẻ đề xuất (Ném cổ chai) 
 - Cho cháu đề xuất trò chơi. 
 - Cho cháu chơi 2-3 lần 
 Hoạt động 3: Chơi tự do 
 - Cô giới hạn khu vực chơi: Chơi ở khu vực sân. 
 - Cô giới thiệu đồ chơi ngoài trời. Chơi với các nguyên vật liệu như lá 
cây, bóng, vòng, cát, dây thun, phấn. 
 - Thử nghiệm: Chanh nổi hay chìm trong nước 
 - Cô rèn trẻ yếu thực hiện vận động: Bật qua vật cản kết hợp ném trúng 
đích nằm ngang 
 - Thông báo hết giờ chơi, vệ sinh trẻ vào lớp 
 Thứ hai ngày 5 tháng 5 năm 2025 
 HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI 
 I/ MỤC ĐÍCH: 
 - Trẻ biết nhiệm vụ và luật chơi của các vai chơi. 
 + Trẻ biết có thể sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau và các đồ dùng 
thay thế trong khi chơi. 
 + Trẻ biết công dụng và cách sử dụng các đồ dùng, đồ chơi trong quá 
trình chơi. 
 - Trẻ khéo léo sử dụng bàn tay, ngón tay trong các hoạt động. Trẻ có kỹ 
năng thỏa thuận, chia sẻ, hợp tác trong quá trình chơi. Trẻ nói rõ ràng, mạch lạc 
trong khi chơi với bạn 
 - Trẻ thực hiện đúng nội quy, quy định của từng góc chơi. Trẻ biết thể 
hiện tình cảm của bản thân qua các vai chơi. Trẻ chơi vui vẻ hứng thú và hòa 
thuận với bạn 
 II/ CHUẨN BỊ: 
 * Đồ dùng của cô: đồ dùng các góc sắp xếp gọn gàng. 
 1/ Góc xây dựng: Các khối, hình, nguyên vật liệu có các kích cỡ, chất 
liệu khác nhau. Vỏ hộp, ống giấy. Các đồ chơi con vật, cây hoa, cây xanh cây ăn 
quả. Các nguyên vật liệu thiên nhiên: hột, hạt, vỏ sò, ốc, lá. Xe chở hàng. 
 - Xây ao cá Bác Hồ 
 - Bổ sung: cá, rong. 
 + Góc xếp hình:Vật liệu để xâu, xỏ (que, hột hạt) gắn, nối, buộc, đan tết. 
Các hình hình học 
 2/ Góc sách: Giá sách, bàn ghế, đệm ngồi. Các loại tranh, ảnh, sách tranh, 
truyện, tạp chí. Bút các loại, giấy, tranh tô màu, kéo. Giấy cứng màu để trẻ làm 
sách, con rối 
 - Truyện: Qủa táo của Bác Hồ 
 - Thơ: Ảnh Bác 
 - Làm album về mừng sinh nhật Bác 
 - Kể chuyện sáng tạo, Kể chuyện theo tranh về mừng sinh nhật Bác 
 - Ca dao đồng dao: Tháp mười đẹp nhất bông sen 
 3/ Góc nghệ thuật: 
 * Góc tạo hình: Bàn ghế, giá treo sản phẩm, rỗ, khay, bảng, hồ, bảng pha 
màu. Các loại bút: sáp màu, bút chì màu, bút lông, cọ. Màu nước, đất nặn, củ 
quả. Que, hột hạt, vỏ sò, đá, lá khô. Giấy trắng, giấy màu. Miếng xốp, giấy gối 
quà, giấy báo, tạp chí, vải vụn, giấy lụa, 
 - Trang trí thiệp mừng sinh nhật Bác, sử dụng phối hợp một số nguyên vật 
liệu để tô, vẽ tranh mừng sinh nhật Bác. 
 * Góc âm nhạc: DH: Đêm qua em mơ gắp Bác Hồ Nhớ Ơn Bác. Máy 
hát, các dụng cụ âm nhạc. Trang phục. Sân khấu 
 - Góc kỹ năng: Kỹ năng không chơi đồ vật nguy hiểm, sắt nhọn. 
 4/ Góc học tập: Giấy trắng, giấy màu, bút sáp, bút chì, bút lông. 
 - Sao chép từ, gắn băng từ thích hợp theo tranh chủ đề. Mừng sinh nhật 
Bác 
 - Ôn chữ cái đã học 
 - Thực hiện quyển bài tập toán, chữ cái 
 - BT Steam: Bó hoa mừng sinh nhật Bác. 
 5/ Góc phân vai: 
 + Gia đình: Các đồ dùng trong gia đình (nồi, chén, dĩa ). Thực phẩm, 
búp bê, giường, bàn ghế, tủ, lọ hoa, bánh sinh nhật, sữa su su, nước giải khát 
 + Góc bác sĩ: Áo bác sĩ, ống nghe, đo huyết áp, kim tiêm. Tủ thuốc, 
thuốc, giấy, bút. Bàn ghế, nệm, gối. 
 + Góc bán hàng: Bàn ghế, nơi trưng bày hàng, thực phẩm. 
 - Bác sĩ khoa nhi. 
 - Gia đình: Ba mẹ chở con đi thăm lăng Bác. 
 - Bán hàng: Bán hoa, nước giải khát, quà lưu niệm. 
 6/ Góc thiên nhiên 
 + Dụng cụ chăm sóc cây (bình tưới, xẻng nhỏ, khăn lau, xô nhỏ, gáo múc 
nước), khay, chai không, cây xanh. 
 * Đồ dùng của trẻ: nguyên vật liệu mở. 
 * Đội hình: Vòng tròn và tự do 
 * Địa điểm: Trong lớp và ngoài sân (góc thiên nhiên) 
 1. Cô Lan Anh: Góc học tập, góc phân vai, góc nghệ thuật. 
 2. Cô Yến: Góc xây dựng, góc thiên nhiên, góc sách. 
 III/ CÁCH TIẾN HÀNH: 
 * Hoạt động 1: Ổn định tổ chức và thỏa thuận trước khi chơi 
 - Cho trẻ vận động bài hát: Bác Hồ người cho con tất cả. 
 - Các con đã chọn góc chơi rồi, vậy hôm nay các con con chơi góc nào? 
Chơi với ai? Và chơi gì? 
 + Con thích chơi góc nào? Con chơi với bạn nào? 
 - Hôm nay ở các góc chơi cô đã có rất nhiều bài tập để cho các con thực 
hành và chơi 
 - Cô cho trẻ nhắc lại qui tắc trước khi chơi. 
 - Góc trọng tâm là học tập 
 1. Cô Liên: Góc học tập, góc phân vai, góc nghệ thuật. 
 2. Cô Muội : Góc xây dựng, góc thiên nhiên, góc sách. 
 - Cô cho trẻ về các góc chơi 
 * Hoạt động 2: Quá trình chơi 
 - Cô quan sát, hỗ trợ nhóm và cá nhân trong khi trẻ chơi 
 - Khuyến khích các nhóm chơi thỏa thuận với nhau trước khi chơi (Thỏa 
thuận vai chơi, ý tưởng chơi, chuẩn bị đồ dùng, vật liệu) 
 - Cô gợi mở nội dung chơi cho trẻ, trao đổi ý tưởng chơi của trẻ và tham 
gia chơi cùng trẻ 
 - Khuyến khích trẻ liên kết góc chơi với nhau. 
 * Hoạt động 3: Nhận xét và kết thúc buổi chơi 
 - Cô nhận xét và cho trẻ thu dọn đồ chơi đúng nơi quy định 
 Thứ hai ngày 5 tháng 5 năm 2025 
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU 
 I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 
 - Trẻ biết tên vận động, thực hiện được vận động: Bật xa 35 - 40cm. Cháu 
biết tên truyện, tên nhân vật, nhớ nội dung câu chuyện. Cháu biết thể hiện vai 
chơi, phối hợp khi chơi. 
 - Rèn kỹ năng đứng giữ thăng bằng khi thực hiện. 
 - Cháu biết liên kết góc chơi, rủ bạn cùng chơi. 
 - Cháu tích cực tham gia vào vận động, biết chờ đến lượt, cháu mạnh dạn, 
tự tin. Cháu biết thu dọn đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp. 
 II. CHUẨN BỊ: 
 1. Đồ dùng của cô: BH: Đường em đi, dụng cụ âm nhạc, các đồ chơi ở 
các góc, vật cản, túi cát, video. 
 2. Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gàng 
 3. Đội hình: Tự do 
 4. Địa điểm: Lớp chồi 1 
 III. CÁCH TIẾN HÀNH 
 Hoạt động 1: ổn định 
 - Hát và vận động: Đường em đi 
 - Buổi sáng cô đã dạy các con vận động: Bật qua vật cản kết hợp ném 
trúng đích nằm ngang 
 Hoạt động 2: Ôn Bật xa 35 - 40cm 
 + Cho trẻ nhắc lại kỹ năng vận động. 
 + Rèn trẻ yếu thực hiện 2-3 lần. 
 Hoạt động 3: Chơi ở các góc 
 -Hôm nay bạn nào cũng giỏi, cũng thực hiện được vận động. Vậy cô sẽ 
cho các con làm quen truyện: Qủa táo của Bác Hồ. 
 + Cô kể lần 1 diễn cảm 
 + Lần 2: Cho trẻ xem video 
 - Cho trẻ chơi góc theo ý thích 
 - Cho trẻ chơi ở các góc. 
 Thứ hai, ngày 13 tháng 5 năm 2024 
 Thể dục: Bật xa 35 - 40cm 
 I.Mục đích – yêu cầu: 
 - Trẻ biết tên vận động, thực hiện được vận động: Bật xa 35 - 40cm. 
 - Rèn kỹ năng đứng trước vạch xuất phát, Khi có hiệu lệnh “ bật” thì hai 
tay đưa ra phía trước, ra sau, đồng thời khuỵu gối, người hơi cúi về trước, nhún 
2 chân, bật qua vật cản, tay đưa ra trước, khi chạm đất, gối hơi khuỵu. 
 - Trẻ tích cực tham gia vào vận động, trật tự trong giờ học, không xô đẩy 
nhau, biết chờ đến lượt, cháu tự tin thực hiện. 
 II.Chuẩn bị: 
 1. Đồ dùng của cô: Nơi hoạt động phù hợp, giày thể dục, trang phục gọn 
gang, đích 35 - 40cm. 
 2. Đồ dùng của trẻ: giày thể dục, trang phục thể dục. 
 3. Đội hình: hàng ngang. 
 4. Địa điểm: Sân cỏ 
 III. Cách tiến hành 
 1. Hoạt động 1: Khởi động 
 - Cho cháu đi vòng tròn kết hợp với các kiểu đi nâng đùi: Đi thường 5m, 
đi gót chân 5m, đi thường 5m, đi kiễng chân 5m, đi thường 5m, đi mũi chân 5m, 
đi thường 5m, ( Các kiểu đi 5 m) chạy chậm 3m, chạy nhanh 3m, chạy chậm 
3m, chạy nâng cao đùi 3m, chạy chậm 3m, đi thường 5m ( Các kiểu chạy 3m) về 
3 hàng ngang. 
 - Đội hình hàng thứ hai đứng lệch hàng thứ nhất và thứ ba. 
 2. Hoạt động 2: Trọng động 
 * Bài 33 kết hợp bài hát: Bé yêu biển lắm 
 - Tay 1: Đưa lên cao, ra phía trước, sang ngang. 
 - Chân 1: Đứng, một chân đưa ra trước, khuỵu gối. 
 - Lườn, bụng 5: Ngồi quay, người sang hai bên. 
 - Bật 5: Bật sang bên phải. 
 * VĐCB: Bật qua vật cản kết hợp ném trúng đích nằm ngang 
 - Hôm nay cô sẽ dạy các con vận động: Bật xa 35 - 40cm. 
 - Để thực hiện đúng vận động, các con chú ý xem cô làm trước 
 - Cô cho cháu nhắc lại tên vận động. 
 - Cô làm mẫu lần 1: làm mẫu + giải thích: TTCB: đứng trước vạch xuất 
phát, Khi có hiệu lệnh “ bật” thì hai tay đưa ra phía trước, ra sau, đồng thời 
khuỵu gối, người hơi cúi về trước, nhún 2 chân, bật xa 35 – 40 cm, tay đưa ra 
trước, khi chạm đất, gối hơi khuỵu, giữ được thăng bằng. Sau đó đó về cuối 
hàng đứng. 
 - Cô làm mẫu lần 2: làm mẫu + nhấn mạnh kỹ năng. 
 - Cô mời 2 trẻ lên thực hiện lại. 
 - Cá nhân thực hiện. 
 - Cô chú ý sửa sai. 
 - Cho 2 nhóm thi đua. 
 - Cô mời trẻ trai, trẻ gái thi đua với nhau. 
 - Cho trẻ lên thực hiện lại 
 - Con vừa thực hiện vận động gì? 
 * Trò chơi: thi xem ai nhanh 
 - Cô phổ biến luật chơi, cách chơi. 
 - Cô cho trẻ chơi 2- 3 lần. 
 - cô nhận xét và kết thúc. 
 Hoạt động 3: hồi tỉnh 
 Cho trẻ đi vòng tròn hít thở nhẹ nhàng. 
 Đánh giá cuối ngày 
Đánh giá cuối ngày 
*Tình trạng sức khỏe trẻ; 
 ..................... 
*Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ: 
 ..................... 
*Kiến thức, kỹ năng của trẻ: 
 .................... 
*Điều chỉnh kế hoạch tiếp theo 
 Thứ ba, ngày 6 tháng 5 năm 2025 
 KPXH: Tìm hiểu về Bác Hồ kính yêu 
 I. Mục đích yêu cầu. 
 -Trẻ tìm hiểu về Bác Hồ, về ngày sinh nhật của Bác. Biết công lao của 
Bác đối với dân tộc Việt Nam, Biết được tình cảm của Bác dành cho các cháu 
thiếu nhi. 
 - Phát triển tư duy quan sát, trí nhớ có chủ định, phát triển ngôn ngữ cung 
cấp vốn từ, phát triển trí tưởng tượng sáng tạo và thẩm mỹ cho trẻ. 
 - GD cháu chăm ngoan học giỏi để xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ. 
 II. Chuẩn bị: 
 1. Đồ dùng của cô: Nhớ ơn Bác, tranh Bác Hồ múa hát cùng các em thiếu 
nhi, tranh Bác Tập thể dục, quan sát tranh Lăng Bác, video Bác cho kẹo các em 
thiếu nhi, xốp, hoa, giấy a4 màu, màu sáp, bút lông, màu nước, nguyên vật liệu 
mở, giấy màu, giấy báo, giấy xi măng, giấy lụa, hồ dán, khung tranh. 
 2. Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gàng 
 3. Đội hình: Chữ U, ngồi ghế, bàn. 
 4. Địa điểm: Chồi 1 
 III. Cách tiến hành 
 Hoạt động 1: Ổn định- Gây hứng thú 
 - Hát và vận động: Nhớ ơn Bác 
 - Bài hát nói về ai? 
 - Các con đã được biết gì về Bác Hồ kính yêu của chúng ta? 
 - Vậy hôm nay cô cháu chúng ta cùng nhau Tìm hiểu về ngày 19/5 nhé. 
 Hoạt động 2: Tìm hiểu về Bác Hồ kính yêu. 
 - Sắp tới đây là đến ngày gì của Bác? 
 - Là ngày bao nhiêu? 
 - À đúng rồi đó là ngày sinh nhật của Bác, ngày 19/5. 
 - Chia lớp thành 3 nhóm quan sát thảo luận đưa ra ý kiến. 
 - Nhóm 1: quan sát tranh Bác Hồ múa hát cùng các em thiếu nhi 
 - Nhóm 2: quan sát tranh Bác Tập thể dục 
 - Nhóm 3: quan sát tranh Lăng Bác 
 - Cô gợi ý câu hỏi. 
 - Tranh nói về điều gì? 
 - Bác Hồ đang làm gì? 
 - Cùng với ai? 
 - Lăng Bác như thế nào? 
 - Ở đâu? 
 - Con sẽ làm gì để xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ? 
 - GD cháu chăm ngoan học giỏi để xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ. 
 * Giải thích 
 - Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của nước Việt Nam, người không con nhưng 
lại có triệu con. Bác Hồ rất yêu thương các cháu thiếu nhi và đặc biệt Bác có 
một tấm lòng yêu nước cao quý. Bác là người đã có công mang lại tự do, độc lập 
cho dân tộc Việt Nam, là người cuộc sống ấm no và hạnh phúc cho chúng ta. 
 * Trải nghiệm: Cho trẻ cắm hoa mừng sinh nhật Bác. 
 * Mở rộng: Bác Hồ sinh ngày 19/5/1890, mất ngày 2/9/1969. Có tên khai 
sinh: Nguyễn Sinh Cung. Bác Hồ sinh ra trong một gia đình nhà Nho nghèo ở 
làng Sen (hay làng Kim Liên), xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An. 
Cho trẻ xem video Bác cho kẹo các em thiếu nhi. 
 Hoạt động 3: Bài tập phát triển kỹ năng 
 - Nhóm 1: Làm thiệp 
 - Nhóm 2: Trang trí khung ảnh Bác Hồ. 
 - Cho trẻ thực hiện. 
 - Cô nhận xét 
 Đánh giá cuối ngày 
*Tình trạng sức khỏe trẻ; 
 ..................... 
*Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ: 
 ..................... 
*Kiến thức, kỹ năng của trẻ: 
 .................... 
*Điều chỉnh kế hoạch tiếp theo 
 Thứ tư ngày 7 tháng 5 năm 2025 
 Toán: Tách gộp trong phạm vi 5 
 I. Mục đích yêu cầu. 
 - Trẻ biết tách nhóm đồ dùng đồ chơi có số lượng 5 thành 2 phần bằng 
nhiều cách khác nhau (1 - 4; 2 – 3) và biết gộp 2 nhóm đối tượng lại với nhau 
trong phạm vi 5. --Biết diễn đạt kết quả của mình. 
 - Rèn kỹ năng tách và gộp nhóm có 5 đối tượng thành 2 phần theo nhiều 
cách khác nhau (1-4; 2-3), biết so sánh và nói kết quả sau khi tách, gộp. 
- Phát triển tư duy, ngôn ngữ cho trẻ 
 - Trẻ có nề nếp và thói quen, hứng thú, chú ý trong giờ học, tích cực tham 
gia hoạt động, biết phối hợp cùng bạn khi chơi. 
 II. CHUẨN BỊ: 
 1. Đồ dùng của cô: giáo án, thẻ số. 
 - Mỗi trẻ một rổ đựng đồ chơi. (Bàn chải, quần áo, dày dép, mũ, 
 nón ..) Một số đồ có số lượng là 5. 
 2. Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gang, thẻ số từ 1 - 5 
 3. Đội hình: Chữ u, tự do 
 4. Địa điểm: Lớp chồi 1 
 III. CÁCH TIẾN HÀNH 
 Hoạt động 1: Ôn nhận biết nhóm có 5 đối tượng 
- Cho trẻ đi siêu thị (Mô hình). 
- Siêu thị có những gì? (Quần, áo, giày dép, mũ, cặp....) 
- Có bao nhiêu cái cặp? (Trẻ đếm 1 -2 -3- 4-5) 
- Có bao nhiêu cái áo? (Trẻ đếm 1 -2 -3- 4-5) 
- Có bao nhiêu cái mũ? (Trẻ đếm 1 -2 -3- 4-5) 
- Cho 2 -3 trẻ lên tìm những nhóm đồ vật có số lượng là 5 mà cô đã đặt xung 
quanh lớp..Trẻ đếm và đặt thẻ số tương ứng 
 Hoạt động 2 :Tách gộp các nhóm đối tượng trong phạm vi 5 
- Cô chơi trò “Tập tầm vông” rồi cho trẻ đoán và đếm số lượng cúc áo ở trong 
mỗi tay. 
+ Lần 1: Tách 1 và 4 khi cô gộp số cúc áo ở 2 tay lại thì được bao nhiêu cúc áo? 
+ Lần 2: Tách 2 và 3 khi cô gộp số cúc áo ở 2 tay lại thì được bao nhiêu cúc áo? 
Bây giờ các con hãy tập trung suy nghĩ thật nhanh để trả lời câu hỏi của cô nhé! 
+ Có mấy cách tách nhóm 5 cái cúc áo thành 2 phần? 
(Có 2 cách tách) 
+ Có mấy cách gộp 2 phần thành nhóm có 5 cái áo? 
(Có 2 cách gộp) 
=>Cô khái quát: Có 2 cách để tách nhóm có số lượng bằng 5 thành 2 phần, và 
mỗi cách tách có 1 kết quả khác nhau. 
+ Cách tách thứ nhất là: 1 phần là 1 và 1 phần là 4 
+Cách tách thứ 2 là:1 phần là 2 và 1 phần là 3 
 Có 2 cách để gộp nhóm có số lượng đều bằng 5, 
+ Cách gộp thứ nhất là:Gộp 1 và 4 
+ Cách gộp thứ 2 là:2 và 3 
 Hoạt động 3: luyện tập 
- Cho trẻ đặt thẻ số 1,2,3,4,5 ra bàn 
- Cho trẻ đếm số bàn chải răng được phát (5 cái ) 
- Cho trẻ tách thành 2 phần theo cách của mình 
- Cho 1 trẻ nói kết quả tách của mình và kiểm tra xem bạn nào có cùng kết quả 
chia như vậy, gắn thẻ số tương ứng cho mỗi phần 
- Những bạn nào có cách tách khác với cách vừa rồi? 
- Cho trẻ gắn thẻ số tương ứng cho mỗi phần 
Cô và trẻ cùng kiểm tra lại. 
- Cô cho trẻ gộp số bàn chải vừa tách và nói kết quả , gắn thẻ số tương ứng 
- Cho trẻ cất 5 bàn chải răng vừa cất vừa đếm 
 Hoạt động 4:Luyện tập 
 Trò chơi 1:“Ai thông minh hơn” 
 - Cô phổ biến luật chơi, cách chơi. 
 - Cô cho trẻ chơi. 
 - Cô nhận xét và kết thúc. 
 Đánh giá cuối ngày 
*Tình trạng sức khỏe trẻ; 
 ..................... 
*Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ: 
 ..................... 
*Kiến thức, kỹ năng của trẻ: 
 .................... 
*Điều chỉnh kế hoạch tiếp theo 
 Thứ năm, ngày 8 tháng 5 năm 2025 
 Hát: Em mơ gặp Bác Hồ 
I. Mục đích - Yêu cầu. 
- Trẻ biết tên bài hát, nhận biết các thuộc tính, đặc trưng của âm nhạc, nhận biết 
các thuộc tính đặc trưng của âm nhạc. 
- Phát triển kỹ năng hát và thể hiện sắc thái, tình cảm của bài hát, tính sáng tạo, 
thể hiện bài hát theo cách riêng của trẻ. 
- Trẻ hứng thú lắng nghe cô hát và thể hiện cảm xúc của mình 
II. CHUẨN BỊ: 
1. Đồ dùng của cô: BH: Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ, tranh minh họa, video, 
hoa. 
2. Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gàng 
3. Đội hình: chữ u, tự do 
4. Địa điểm: lớp Chồi 1 
III. CÁCH TIẾN HÀNH 
Hoạt động 1: Ổn định – Gây hứng thú. 
- Cô cho cả lớp xem tranh có Bác Hồ, và cùng trò chuyện với trẻ. 
- Các con nhìn xem cô có gì đây? 
- Bác Hồ là ai vậy con? 
- Quê hương Bác ở đâu ? 
- Hôm nay cô có một bài hát về Bác Hồ đấy. Đó chính là bài hát : Đêm 
qua em mơ gặp Bác Hồ của tác giả Xuân Giao. 
Hoạt động 2: Dạy trẻ hát : Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ 
+ Cô hát mẫu: 
- Bây giờ cả lớp chú ý nghe cô hát bài hát này nhé. 
- Cô hát lần 1: Không đàn. 
- Cô vừa hát cho các con nghe bài hát “Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ”. Để 
bài hát được hay hơn, cô mời các con cùng lắng nghe cô hát với nhạc nhé. 
- Cô hát lần 2: Hát + đàn. 
- Cô vừa hát bài hát gì? 
- Bài hát nói về một bạn nhỏ nằm mơ gặp Bác Hồ đấy 
- Các con có yêu quý Bác Hồ không? 
- Yêu quý Bác các con sẽ làm gì? 
- Các con thấy bài hát có giai điệu như thế nào? 
+ Dạy trẻ hát. 
- Cô và cả lớp hát 1 lần không nhạc 
- Cô cho cả lớp hát cùng cô 1-2 lần kết hợp nhạc 
- Cho tổ - nhóm - cá nhân hát. 
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ. 
- Cô và cả lớp hát lại một lượt. 
Hoạt động 3: Nghe hát: “Nhớ ơn Bác.”. 
- Cô hát lần 1: kết hợp với nhạc. 
 - Giới thiệu nội dung bài hát và qua bài hát giáo dục trẻ biết yêu quý, kính 
trọng Bác Hồ. 
- Lần 2: Cô hát và cho trẻ cùng hưởng ứng cùng cô bài hát. 
Hoạt động: Trò chơi: Nghe giai điệu đoán tên bài hát. 
- Cô cho trẻ nghe giai điệu của các bài hát. Trẻ phải lắng nghe đoán xem 
đó là giai điệu của bài hát gì, sau đó cả lớp cuàng hát lại bài hát đó. 
- Cho cả lớp chơi 2-3 lần. 
- Cô nhận xét buổi học và chuyển hoạt động khác. 
 Đánh giá cuối ngày 
*Tình trạng sức khỏe trẻ; 
 ..................... 
*Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ: 
 ..................... 
*Kiến thức, kỹ năng của trẻ: 
 .................... 
*Điều chỉnh kế hoạch tiếp theo 
 Thứ sáu ngày 9 tháng 5 năm 2025 
 Tạo hình: XÉ DÁN HOA TẶNG BÁC 
I/ Mục đích - Yêu cầu: 
- Trẻ biết tên một số loài hoa quen thuộc. 
- Củng cố kĩ năng xé và dán cho trẻ: xé theo nét vẽ mờ và kĩ năng xếp tạo thành 
hình bông hoa và phết hồ theo hình xé, chấm hồ và dán. 
- Giáo dục trẻ biết kính yêu Bác Hồ. Vệ sinh sạch sẽ sau khi hoàn thành sản 
phẩm. 
II/ Chuẩn bị: 
* Đồ dùng của cô: Lẵng hoa tươi có 3 - 4 loài hoa, nhạc: Em mơ gặp Bác Hồ. 
Tranh xé dán mẫu cuả cô (có hoa 3 cánh, hoa 4 cánh, hoa 5 cánh). 
* Đồ dùng của trẻ: Giấy màu các màu (cô vẽ sẵn cánh hoa cho trẻ), bút màu, hồ 
dán cho mỗi trẻ. 
*Địa điểm: lớp chồi 1. 
*Đội hình: Chữ U 
III/ Tiến trình: 
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú, quan sát mẫu 
Cô cho trẻ quan sát lẵng hoa và kể tên các loài hoa có trong lẵng. 
- Lẵng hoa này cô tặng sinh nhật cho các bạn lớp mình. 
- Các con có biết tháng này có ngày sinh nhật ai ? 
- Sinh nhật Bác Hồ vào ngày nào ? 
- Hôm nay, cô dạy các con xé, dán hoa mừng sinh nhật Bác nhé! 
Cô có một bức tranh xé dán rất đẹp. Các con xem tranh và có nhận xét gì nào ? 
- Trong tranh có những gì ? 
- Tranh được làm bằng chất liệu gì ? 
- Màu sắc thế nào ? 
Cô giới thiệu tên bức tranh: Bức tranh này cô làm từ các tờ giấy màu, cô xé dán 
những bông hoa, có những bông hoa 3 cánh, có bông hoa 4 cánh và có cả những 
bông hoa 5 cánh nữa. 
Hoạt động 2: hướng dẫn trẻ thực hiện 
- Muốn làm được bức tranh giống của cô, các con phải sử dụng kĩ năng xé - xếp 
thử và dán. 
- Cô cho trẻ nhắc lại cách xé và cho cả lớp làm tay không. 
- Cô xé mẫu cho trẻ xem kết hợp hướng dẫn lại kĩ năng xé theo nét vẽ (hoặc theo 
đường châm kim). 
- Cô xé tiếp cánh hoa nữa cũng với kĩ năng trên, cô vừa xé vừa phân tích. Cứ 
như vậy cô xé 3, 4, 5 cánh hoa tùy theo loài hoa cô chọn. 
- Cô nhắc trẻ lưu ý, nếu mình định xé hoa màu nào nhớ lấy giấy màu đó. 
Sau khi xé xong những cánh hoa, cô xếp thử hoa và nhụy hoa vào giấy cho bố 
cục hợp lí. 
- Sau đó, cô dùng hồ dán nhụy, cánh hoa vào chỗ đã xếp thử. Cô dùng bút màu 
vẽ thêm cành hoa.