Kế hoạch giáo dục lớp Lá - Làm quen với văn học - Đề tài: (Truyện) Câu chuyện giọt nước - Chủ đề: Nước hiện tượng tự nhiên
I. Mục tiêu
1. Kiến Thức
- Trẻ nhớ tên truyện ,các nhân vật trong câu chuyện, nhớ được lời nói của nhân vật trong truyện. Hiểu nội dung câu chuyện
- Củng cố kiến thức cho trẻ về chủ đề nước hiện tượng tự nhiên: Quá trình tạo ra giọt nước, ra mưa .
2. Kỹ năng
- Biết sử dụng ngôn ngữ của mình để trả lời câu hỏi theo nội dung câu chuyện.
- Trẻ trả lời câu hỏi mạch lạc rõ ràng
- Rèn khả năng phát âm làm giàu vốn từ cho trẻ
- Phát triển sự phối hợp vận động của cơ thể qua các vận động, sự phối hợp của các giác quan. Rèn luyện sự nhanh nhạy qua trò chơi.
GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP THỊ NĂM HỌC 2013-2014 LVPTNN: Làm quen với văn học Đề tài: (Truyện) Câu chuyện giọt nước Chủ đề: Nước hiện tượng tự nhiên Độ tuổi: Mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) Thời gian: 30-35 phút Người dạy: Nguyễn Thị Ngọc Lan I. Mục tiêu 1. Kiến Thức - Trẻ nhớ tên truyện ,các nhân vật trong câu chuyện, nhớ được lời nói của nhân vật trong truyện. Hiểu nội dung câu chuyện - Củng cố kiến thức cho trẻ về chủ đề nước hiện tượng tự nhiên: Quá trình tạo ra giọt nước, ra mưa ... 2. Kỹ năng - Biết sử dụng ngôn ngữ của mình để trả lời câu hỏi theo nội dung câu chuyện. - Trẻ trả lời câu hỏi mạch lạc rõ ràng - Rèn khả năng phát âm làm giàu vốn từ cho trẻ - Phát triển sự phối hợp vận động của cơ thể qua các vận động, sự phối hợp của các giác quan. Rèn luyện sự nhanh nhạy qua trò chơi. 3. Thái độ - Trẻ cảm nhận và thể hiện ngữ điệu giọng nói từng nhân vật - Hình thành và phát triển ở trẻ khả năng ứng sử linh hoạt .Giáo dục trẻ về ích lợi của nước, và bảo vệ môi trường nước không vứt rác xuống sông suối ao hồ.... - Chơi TCDG Dung dăng dung dẻ. - Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của các nhân vật, biết cách thể hiện tính cách từng nhân vật một cách phù hợp. - Trẻ yêu thích thể hiện sắc thái tình cảm của mình qua bài thơ, bài hát.. II. Chuẩn bị Giáo án, màn chiếu, slide truyện câu chuyện giọt nước và mô hình câu chuyện, đàn, trang phục biểu diễn. III. Tiến hành hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Chào mừng các bé đến với hội thi Ươm mầm tài năng nhí. Được thực hiện tại lớp 5TA1 Trường mầm non Phong Châu. * Để có hội thi ngày hôm nay trước hết chúng ta hãy dành một tràng pháo tay thật to để chào đón và cảm ơn thành viên của BTC, thành viên của BGK. Chúc BTC và BGK có sức khỏe dồi dào, chúc hội thi thành công rực rỡ . Chắc hẳn các thí sinh của chúng ta đã có mặt đông đủ để tham gia hội thi. Để tạo không khí vui tươi và hào hứng các thí sinh có muốn tham gia luyện giọng hát của mình với người dẫn chương trình không (Cô cùng trẻ hát bài cho tôi đi làm mưa với). Các thí sinh đã hát thật hay và cảm ơn các thí sinh đã mang đến cho hội thi một không khí thật là vui tươi Bây giờ các thí sinh đã sẵn sàng bước vào hội thi chưa?. Hội thi của chúng ta ngày hôm nay sẽ trải qua 4 phần chơi. P1: Nhìn nhanh nói đúng P2: Kể cho bé nghe P3: Khu vườn trí tuệ P4: Sân khấu tài năng Nào xin mới các bé cùng hướng lên màn hình và bước vào phần 1 của chương trình đó là phần chơi: Nhìn nhanh nói đúng Ở phần chơi này các thí sinh của chúng ta sẽ cùng hướng lên màn hình để quan sát xem điều gì xảy ra. Trẻ quan sát đoạn video về giọt nước. Trẻ kể cho cô nghe về những hình ảnh trẻ quan sát được nói nước có ích lợi gì trong cuộc sống. Qua đó cô giáo dục trẻ bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường, bảo vệ nguồn nước. Như vậy giọt nước rất có ích cho cuộc sống của chúng ta và hôm nay giọt nước còn mang đến cho chúng ta một câu chuyện rất hay và thú vị các bạn có muốn nghe không nào. Nào chúng mình cùng bước vào phần 2 của chương trình đó là phần chơi: Kể cho bé nghe các bạn cùng lắng nghe câu chuyện nhé. Cô kể lần 1: Bằng lời và bằng cử chỉ điệu bộ và giọng nói. Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện có tên: Câu chuyện giọt nước đấy. Và câu chuyện này còn có những bức tranh truyện rất đẹp các bạn có muốn vừa nghe vừa xem tranh truyện không chúng mình cùng hướng lên màn hình để lắng nghe và xem câu chuyện nhé. Cô kể lần 2: Bằng tranh truyện trên màn hình Các con vừa nghe câu chuyện gì vậy? Các con thấy câu chuyện thế nào có hay không? Nào chúng mình cùng bước vào phần 3 của Chương trình đó là phần chơi Khu vườn trí tuệ. (Cô kể lần 3: Bằng sa bàn rối dẹt và đàm thoại trích dẫn làm rõ ý). Các bạn ơi, bạn giọt nước muốn mời chúng mình cùng đi chơi và đến thăm sứ sở kỳ diệu của bạn ấy bởi vì hôm nay sứ sở của bạn ấy có tổ chức một trò chơi rất hay các con có đồng ý không? Nào chúng mình cùng lên đường cho nhanh. Cô và trẻ đứng lên chơi trò chơi dung dăng dung dẻ. A đến nơi rồi. Cô sen hồng ơi cô có biết bạn giọt nước ở đâu không? Còn các con ai nhìn thấy bạn giọt nước ở đâu không nào? À kia rồi! Bạn giọt nước đang nằm trên chiếc lá sen kìa. Giọt nước nhỏ bé này đến đây bằng cách nào nhỉ? chị gió bay ngang nói điều gì có bạn nào biết không? Đúng rồi chị gió nói rằng: Cô sen hồng ơi giọt nước ấy là của tôi đấy chính tôi đã thổi giọt nước ấy đến đây. Cô Mây Hồng xà xuống và nói điều gì? Đúng rồi cô Mây Hồng nói rằng không phải đâu chính tôi đã mang giọt nước ấy đến đây. Giọt nước ấy là của tôi chứ . Ai đã bực tức ấy nhỉ? Cô mưa bực tức nói thế nào có ai biết không? Cô mưa đã nói rằng: Các bạn sai hết cả rồi chính tôi đã sinh ra giọt nước ấy. Các bạn nhìn xem giọt nước ấy có giống tôi không? Cuối cùng bác mặt trời nói điều gì? Các con thử suy nghĩ xem Bác mặt trời nói đúng không?. Đến với sứ sở kỳ diệu của bạn giọt nước các con vừa được khám phá câu chuyện gì vậy? Câu chuyện ấy có những nhân vật nào? Và hôm nay sứ sở kỳ diệu của bạn giọt nước có mở sân khấu để cho các diễn viên nhí thể hiện tài năng. Nào chúng ta cùng bước vào Sân khấu tài năng và gặp lại các nhận vật trong câu truyện giọt nước nào. Giới thiệu các vai diễn Cho trẻ đóng kịch câu chuyện Kết thúc: Tạm biệt sứ sở kỳ diệu chúng tôi lên đường trở về với sân chơi Ươm mầm tài năng. Xin chào và hẹn gặp lại bạn giọt nước. Trẻ lắng nghe Trẻ vỗ tay. Cô cùng trẻ hát và vận động. Trẻ lắng nghe. Trẻ quan sát đoạn vi deo. Trẻ kể cho cô nghe về những hình ảnh trẻ quan sát được . Trẻ lắng nghe cô giáo dục Trẻ nghe cô kể Trẻ nghe cô kể và xem các hình ảnh câu truyện. Trẻ trả lời. Cô và trẻ đứng lên chơi trò chơi dung dăng dung dẻ Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe cô nói Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe cô nói Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe cô nói Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe cô nói và trả lời câu hỏi của cô. Trẻ ra sân khấu nhận vai trẻ đóng kịch câu chuyện
File đính kèm:
- Giao_an_cau_truyen_giot_nuoc.doc