Kế hoạch giáo dục Lớp Lá - Tuần 15 - Chủ đề: Xe đạp - Năm học 2018-2019

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 15
(TỪ NGÀY 10/12/2018 ĐẾN 14/12/2018)
Hoạt động
Thứ hai
10/12/2018
Thứ ba
11/12/2018
Thứ tư
12/12/2018
Thứ năm
13/12/2018
Thứ sáu
14/12/2018
Chủ đề
 Xe đạp
Đón trẻ
- Có ý thức giữ đầu tóc quần áo gọn gàng.
- Biết chào cô và các bạn xin phép ra về.Nghe nhạc thiếu nhi.
- Tăng vốn từ mới. Nghe nhạc và bài hát thiếu nhi.Tăng vốn từ cho trẻ
TDS
Các bài tập: HH 4, T4, C4, L4, B1.
TCS
Nhận biết một số trạng thái,cảm xúc vui buồn của bạn.
Hiểu lời người khác nói.Nói trọn vẹn đủ câu, đủ từ
Giờ học
TDCK: 
Chạy vượt chướng ngại vật 25-30 cm
Khám phá:
Xe đạp
Chữ cái: 
Làm quen q - s
Toán:
Sắp xếp theo qui tắc 1:2:1 và 1:2:3
Dạy minh họa bài : Đàn gà con
Ngoài trời
- TCDG: Bịt mắt bắt dê, quan sát sân trường, vẽ trên sân
- Biết chuẩn bị và don dẹp trước và sau khi chơi: Biết cất đồ chơi lên giá và bỏ rác vào thùng
Chơi góc
Góc phân vai:Cửa hàng tạp hóa
Góc học tập: Lập bảng xe đạp người lớn, xe đạp trẻ em
Góc xây dựng: Xây dưng khu vui chơi cho bé
Góc thiên nhiên: Chăm sóc cho cây xanh
Góc âm nhạc: Hát các bài hát trong chủ đề
Vệ sinh
- Biết rửa tay bằng xà phòng sau khi đi vệ sinh, khi tay bẩn.
Sinh hoạt chiều
* TDCMM
HĐP Kistmast: Lớp Lá 1
THTVB
LQV toán
Đếm so sánh Số lượng trong phạm vi 5 
* TDCMM
HĐP Kistmast: Lớp Lá 2
Hoạt động góc
* TDCMM
HĐP Kistmast: Lớp Lá 3
THTVB
LQCC
Cho trẻ đọc bài đồng dao tìm gạch chân chữ u, tô màu chữ u in rổng, tô chữ u
* TDCMM
HĐP Kistmast: Lớp Lá 4
Hoạt động góc
Biểu diễn văn nghệ Đóng chủ đề
Trả trẻ
Nghe nhạc thiếu nhi. Tăng vốn từ mới.
- Biết chào cô và các bạn, xin phép ra về
GIÁO ÁN BUỔI CHIỀU
Thứ hai ngày 10 tháng 12 năm 2018
GIỜ HỌC TOÁN
THỰC HIỆN VỞ LÀM QUEN VỚI TOÁN 
(ĐẾM, SO SÁNH SỐ LƯỢNG TRONG PHẠM VI 5)
I.Mục đích yêu cầu:
Trẻ đếm được đến 5
Tô cùng màu các nhóm con vật có cùng số lượng
Nối nhóm con vật có số lượng phù hợp với chữ số
II. Chuẩn bị:
- Vở LQVT, màu tô, bút chì
III.Tổ chức hoạt động:
1. Ổn định : 
- Cho trẻ ngồi vào bàn hát bài “chúng em chơi giao thông” 
2. Nội dung:
Cho trẻ đếm số lượng con sò, con cua, con tôm, con cá, con rùa, con ốc.
Cho trẻ tô cùng màu: con sò – con cá
 Con cua – con ốc
- Cho trẻ nối nhóm con vật phù hợp với chữ số.
* Nhận xét sản phẩm:
- Cô cho trẻ treo vở
- Cho trẻ nhận xét vở
- Cô nhận xét tuyên dương
3. Kết thúc: 
- Cho trẻ cất dọn đồ dùng đúng quy định, hát 1 bài ra chơi.
Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2018
KISTMAST
ĐỀ TÀI: LÀM QUEN NGÔI NHÀ KHÔNG GIAN VÀ THỜI GIAN
 CỦA TRUDY
(Bài: Truy tìm hạt đậu)
I. Mục đích, yêu cầu:
 - Giúp trẻ biết cách vào ngôi nhà và khám phá từng căn phòng trong ngôi nhà đó
 - Phát triển kỹ năng thời gian;
 - Xây dựng kỹ năng định hướng cho trẻ.
 II. Chuẩn bị
 - Máy vi tính, đĩa phần mềm “Ngôi nhà không gian và thời gian của Trudy”
 - Tranh ảnh, lô tô, họa báo các loại
 III. Tổ chức hoạt động
 1. Ổn định lớp gây tổ chức và gây hứng thú.
 - Hát bài và trò chuyện với trẻ.
 - Cô mở phần mềm Kidsmart “Ngôi nhà không gian và thời gian của Trudy” ( trẻ chú ý)
 - Giới thiệu và hướng dẫn cách vào chơi trong căn phòng “Truy tìm hạt đậu”.
(hướng dẫn cho trẻ biết ký hiệu của các hướng: đông, tây, nam và bắc)
 (Chú ý và phát âm và trẻ lắng nghe)
 2. cung cấp bài mới
 - Ở đây các con sẽ được bạn Trudy hướng dẫn và đưa ra yêu cầu để các con thực hiện đấy.(Trẻ chú ý)
 - Trên màn hình của cô có một bàn cờ, gồm rất nhiều ô vuông và các mũi tên chỉ đường, các con phải tìm ra đường đi để lấy được hạt đậu theo yêu cầu. (trẻ lắng nghe)
 - Cho trẻ tham gia chơi trên máy.(Trẻ chơi)
 - Giáo dục: biết yêu quý thời gian.(trẻ lắng nghe)
 3. Kết thúc
 - Trò chơi: Cô có một sa bàn, trên đó có đặt hình ảnh của động vật, thực vật, yêu cầu trẻ tìm đường đi để lấy được đồ vật theo yêu cầu của cô
- Cô tuyên dương các cháu và nghỉ
HOẠT ĐỘNG GÓC
CHỦ ĐỀ: XE ĐẠP
 (Thực hiện cho cả tuần)
Góc phân vai:Cửa hàng tạp hóa
Góc học tập: Lập bảng xe đạp người lớn, xe đạp trẻ em
Góc xây dựng: Xây dựng khu vui chơi cho bé
Góc thiên nhiên: Chăm sóc cho cây xanh
Góc âm nhạc: Hát các bài hát trong chủ đề
I/ Mục đích yêu cầu: 
* Trẻ biết chơi theo nhóm, về nhóm để chơi cùng nhau
- Biết phản ảnh công việc của người lớn nhập vào vai chơi “ cửa hàng tạp hóa”
- Biết lập bảng xe đạp người lớn, xe đạp trẻ em
- Biết cách xây dựng khu vui chơi
- Biết âm nhạc hát múa các bài hát trong chủ đề
- Biết cách chăm sóc cây xanh
- Giáo dục trẻ chơi với nhau đoàn kết, cất giữ đồ chơi đúng nơi quy định.
II. Chuẩn bị:
* Tranh ảnh đồ dùng đồ chơi đủ cho các góc chơi
- Một số đồ chơi, đồ dùng để bán cửa hàng tạp hóa
- Các bài nhạc, trống lắc
- Đồ chơi để xây dựng khu vui chơi.
- Các dụng cụ để chăm sóc góc thiên nhiên
 III. Tổ chức hoạt động:
1.Ôn định tổ chức: 
Cho trẻ đọc bài thơ “bác đưa thư vui tính”
2. Giới thiệu:
 Cô giới thiệu về các góc chơi, cho trẻ quan sát những đồ dùng cô chuần bị như tranh ảnh, cô trẻ bình luận về tranh để biết hôm đó chơi những gì
Cô gợi ý để trẻ phát hiện ra học liệu mới ở góc chơi
 3. Thỏa thuận trước khi chơi:
 - Cô trẻ trò chuyện về chủ đề “xe đạp”
 - Trẻ chọn góc chơi theo ý muốn của mình
 - Bầu bạn nhanh nhẹn làm nhóm trưởng
 4. Quá trình chơi: 
 * Cô hướng dẩn quan sát gợi ý trẻ chơi đúng chủ đề, biết phối hợp cùng chơi, hướng dẫn trẻ 1 số kỹ năng của vai chơi
 * gợi ý để trẻ liên kết giữa các nhóm chơi 
- Biết phản ảnh công việc của người lớn nhập vào vai chơi cửa hàng tạp hóa
- Biết phân công công việc để xây dựng khu vui chơi
- Biết chăm sóc góc thiên nhiên.
- Múa hát các bài hát về trong chủ đề
 Trong khi trẻ chơi cô đi quan sát động viên nhắc nhở, nếu nhóm nào trẻ chơi chưa được cô cùng đóng vai chơi với trẻ
 5/ Nhận xét sau khi chơi xong:
 - Cô và trẻ cùng quan sát góc chơi, cô gợi ý để trẻ tự gới thiệu sản phẩm của nhóm mình và so sánh nhận xét nhóm chơi tốt
 - Tuyên dương bạn chơi tốt, sau đó cô nhận xét lại
 - Trẻ cùng nhau trưng bày sản phẩm đẹp của các bạn ở góc chơi
 *Giáo dục trẻ chơi với nhau thật đoàn kết, chơi xong biết cất dọn đồ chơi đúng nơi quy định không làm hư hỏng.
 6. Kết thúc: cho các cháu đọc bài đồng dao “bà còng đi chợ trời mưa” 
Thứ tư ngày 12 tháng 12 năm 2018
GIỜ HỌC LÀM QUEN CHỮ CÁI
THỰC HIỆN VỞ LÀM QUEN CHỮ CÁI 
I. Mục đích yêu cầu:
- Cháu hiểu các yêu cầu cần thực hiện
- Biết gạch chân dưới chữ cái yêu cầu, biết cầm bút đúng cách, tô được chữ ê theo yêu cầu của cô
- Giáo dục cho trẻ nề nếp thói quen học tập.
II. Chuẩn bị: 
- Tranh hướng dẫn của cô
- Vở, bút chì
III. Tổ chức hoạt động:
* Ổn định tổ chức:
- Cho trẻ hát bài "quả"
*Nội dung:
- Các con rất là giỏi, hôm nay cô sẽ hướng dẫn các thực hiện vở làm quen với chữ cái nhé.
- Cô cho trẻ phát âm “u”
- Cho trẻ đọc bài thơ “tay đẹp”
- Cho trẻ xem hình và đọc các từ dưới hình 
- Cho trẻ gạch chân chữ “u” dưới các hình vẽ “chú bộ đội” “cây lúa” “máy khâu”
- Cho cho trẻ quan sát các tranh “y tá” “cô giáo” “chú bộ đội”. Cho trẻ đánh dấu x dưới bức tranh người canh gác bảo vệ biên giới.
- Tô màu chữ “u” in rỗng
- Cô hướng dẫn cách tô chữ u.
Cô cầm bút bằng tay phải, cầm bằng ba ngón tay, lưng ngồi thẳng, ngực không tì vào bàn. Cô đặt bút từ dấu chấm, tô theo hướng mũi tên, tô theo nét chấm mờ, tô từ dấu chấm, tô nét xiên tô từ dưới lên trên, tiếp theo cô tô nét móc, tô từ trên xuống sau đó hất lên. Tiếp tục tô nét móc thứ hai. Cứ như vậy cô tô hết các chữ.
- Hỏi lại trẻ tư thế ngồi, cách cầm bút
- Cho trẻ tô trên không.
- Cho trẻ thực hiện
* Nhận xét sản phẩm:
- Cô cho trẻ nhận xét vở của bạn
- Cô nhận xét vở bạn làm đúng, chưa đúng
- Tuyên dương trẻ
* Củng cố
- Hỏi trẻ tên đề tài?
- Nhận xét tuyên dương tiết học
- Giáo dục: các con phải biết chú ý trong giờ học, giữ gìn sách vở sạch sẽ.
*Kết thúc: 
Cho các cháu đọc thơ “ Bạn mới”.
Thứ năm ngày 13 tháng 12 năm 2018
HOẠT ĐỘNG GÓC
CHỦ ĐỀ: XE ĐẠP
 (Thực hiện cho cả tuần)
Góc phân vai:Cửa hàng tạp hóa
Góc học tập: Lập bảng xe đạp người lớn, xe đạp trẻ em
Góc xây dựng: Xây dựng khu vui chơi cho bé
Góc thiên nhiên: Chăm sóc cho cây xanh
Góc âm nhạc: Hát các bài hát trong chủ đề
Đã soạn thứ ba 13/12/2018.
Thứ sáu ngày 14 tháng 12 năm 2018
MẠNG NỘI DUNG
Cấu tạo 
Công dụng
XE ĐẠP
Cách bảo vệ
MẠNG HOẠT ĐỘNG
Cấu tạo
Trò chuyện
Quan sát
Công dụng
Trò chuyện
Quan sát
Cách bảo vệ
Trò chuyện
Quan sát
BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ
TỔNG KẾT CHỦ ĐỀ
I.Mục đích, yêu cầu :
- Tự tin biểu diễn các bài hát, bài thơ trẻ thuộc
- Cháu biết giới thiệu các sản phẩm của mình đã thực hiện được trong tuần.
- Cháu tự tin thể hiện bản thân, biết nhận xét sản phẩm
- Cháu ngoan, chú ý
II.Chuẩn bị :
- Các sản phẩm của trẻ đã thực hiện trong tuần
- Nhạc
- Bảng bé ngoan, cờ bé ngoan
III.Tổ chức hoạt động :
- Cô làm người dẫn chương trình cho trẻ biểu diễn các tiết mục văn nghệ
- Hỏi trẻ tuần này học chủ đề gì?
- Giới thiệu các sản phẩm mà trong tuần trẻ làm được
- Tuyên bố lý do
- Cho cả lớp hát : quả
- Cho trẻ giới thiệu sản phẩm
- Biểu diễn thời trang
- Cô nhận xét, khen trẻ
- Cho trẻ cắm cờ, phát phiếu bé ngoan
- Tuyên bố buổi tổng kết chủ đề đến đây là kết thúc.