Kế hoạch giáo dục Lớp Nhà trẻ - Tuần 13 - Chủ đề 3: Gia đình của bé - Ngày lễ của cô giáo. Chủ đề nhánh: Bố mẹ của bé 20/11 - Năm học 2023-2024

 KÕ ho¹ch tuÇn thø 13 nh¸nh 1: Bố mẹ của bé
 Thêi gian thùc hiÖn : (Tõ ngµy 06/11/2023 - 10/11/2023 )
Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
 06/11/2023 07/11/2023 08/11/2023 09/11/2023 10/11/2023
 - Hàng ngày giáo viên đến trước 15 phút mở cửa thông thoáng phòng, vệ sinh quét dọn trong và ngoài lớp học.
 - Cô đón trẻ ngay tại cửa lớp , kiểm tra sức khỏe trẻ trước khi vào lớp , cô ân cần với trẻ tạo không khí gần gũi, tự tin, 
 thoải mái cho trẻ khi tới lớp
 - Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ (phụ huynh) cất đồ dùng cá nhân gọn gàng.
 Đón trẻ, - Nhắc phụ huynh ký tên vào sổ giao nhận trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ và chế độ sinh hoạt 
 điểm danh của trẻ trong ngày.
 - Trao đổi với phụ huynh về sức khỏe, nhận thức, kỹ năng, cá tính của trẻ
 - Hướng trẻ vào hoạt động với các đồ chơi trong chủ đề : Gia đình của bé, trẻ chơi với các loại đồ chơi trong chủ đề, xâu 
 hoa, xem tranh các loại đồ chơi xếp hình cô tự làm.chơi ở góc chơi trẻ thích
 - Tuyên truyền với phụ huynh phòng một số bệnh lây truyền như : Đau mắt đỏ, Sốt xuất huyết, viêm phổi, viêm VA đặc 
 biệt là dịch cúm A, hiện đang xuất hiện trên địa bàn huyện để phòng tránh cho trẻ một cách tốt nhất
 Néi dung Yªu cÇu ChuÈn bÞ BiÖn ph¸p thùc hiÖn
 Thứ 2,4,6 1/KiÕn thøc æn ®Þnh:
 A. Bài tập với bóng to. -TrÎ biÕt tËp -Trang C« kiÓm tra søc kháe, sÜ sè ,dµy dÐp ..
 ĐT1: Hô hấp theo c« c¸c phôc cña * Khëi ®éng:
 ĐT2 : Tay ®éng t¸c c« vµ trÎ. C« cho trÎ xÕp thµnh 2 hµng däc vung tay theo c« ®i 1 vßng sau 
 ĐT3: Bụng 2/KÜ n¨ng ®Üa nh¹c vÒ vßng trßn 
 Thể dục ĐT4: Chân - RÌn ph¶n x¹ bµi h¸t * Träng ®éng: 
 sáng ĐT5: Bật theo hiÖu lÖnh - Sân tập Bµi : TËp víi bãng to 
 trong khi tËp rộng, 
 3/Th¸i ®é sạch, an §T1:Tay: 2 tay cÇm bãng gi¬ lªn cao 
 Gd trÎ tÝch toàn với 
 cùc tham gia trẻ. 
 vµo thÓ dôc §T2:Bông:2 tay cÇm bãng gi¬ ngang ng­êi 
 s¸ng 
 1 §T3:Ch©n: TrÎ cÇm bãng gi¬ cao nh¶y lªn lµm bãng n¶y. 
 - C« h­íng dÉn trÎ vµ cïng tËp theo c« víi lêi ca 
 - C« ®éng viªn trÎ nhót nh¸t.
 * Håi tÜnh: Cho trÎ ch¬i trß ch¬i theo yªu cÇu cña c« 
 C« tæ chøc cho trÎ ch¬i vµ ch¬i cïng víi trÎ
 Thứ 3,5,7 1/KiÕn thøc æn ®Þnh:
B. Bài tập với lời ca -TrÎ biÕt tËp -Trang C« kiÓm tra søc kháe, sÜ sè ,dµy dÐp ..
Ồ sao bé không lắc.. theo c« c¸c phôc cña * Khëi ®éng:
ĐT1: Hô hấp ®éng t¸c c« vµ trÎ. C« cho trÎ xÕp thµnh 2 hµng däc vung tay theo c« ®i 1 vßng sau 
 ĐT2 : Tay 2/KÜ n¨ng ®Üa nh¹c vÒ vßng trßn 
 ĐT3: Bụng - RÌn ph¶n x¹ bµi h¸t 2. Trọng động: BTPTC : TËp bµi å sao bÐ kh«ng l¾c
 ĐT4: Chân theo hiÖu lÖnh - Sân tập DT1: Hô hấp: Hít vào giơ tay lên, thở ra hạ tay xuống. hít vào 
 trong khi tËp rộng, ,thở ra.
 3/Th¸i ®é sạch, an 
 Gd trÎ tÝch toàn với 
 cùc tham gia trẻ. 
 vµo thÓ dôc §T2:Tay:2 tay gi¬ lªn cÇm tai l¾c ®Çu.
 s¸ng 
 §T3:l­ên:2 tay chèng h«ng nghiªng sang 2 bªn
 §T4:Ch©n:2 tay ch¹m ®Çu gèi l¾c ch©n
 2 C« tập từng động t¸c, c« h­íng dÉn trÎ vµ cïng tËp theo c« víi lêi 
 ca 
 - C« ®éng viªn trÎ nhót nh¸t.
 * Håi tÜnh: Cho trÎ ch¬i trß ch¬i theo yªu cÇu cña c« 
 C« tæ chøc cho trÎ ch¬i vµ ch¬i cïng víi trÎ
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7
 PTTC PTNN PTNT Ph¸t triÓn Ph¸t triÓn Nhận Ôn tập
 VËn ®éng NBPB TCKNXH vµ thức
 Dạy thơ
 V§CB: TM
 Nhận biết, phân 
 Hoạt động - Đi theo đường Yêu mẹ Âm nhạc NBTN
chơi tập có ngoằn ngoèo biệt hình tròn - NDTT : Dạy hát : 
 Loại tiết : Đa số 
 chủ định TCVĐ : Trời hình vuông. Mẹ yêu không - Tên, công việc 
 nắng trời mưa. trẻ chưa biết nào của những người 
 NDKH : Nghe h¸t thân gần gũi trong 
 : Đồ dùng bé yêu gia đình
 Loại tiết : Đa số 
 trẻ chưa biết
Chơi ngoài QSCMĐ: Tranh - QSCMĐ: QS - QSCMĐ: QS - QSCMĐ: QS - QSCMĐ: QS - QSCMĐ: Quan 
 trời gia đình của bé Cái quạt điện tranh các thành cái Ti vi tranh các Tranh gia đình bé. sát: Cái cốc uống 
 -TCVĐ: Bóng - TCVĐ: Dung viên trong gia thành viên trong - TCVĐ: Bóng nước.
 tròn to dăng dung dẻ đình bé. gia đình bé. tròn to - TCVĐ Dung 
 -CTD Với - Chơi tự do:Vẽ - TCVĐ: Lộn cầu TCVĐ: Kéo co - CTD:Vẽ phấn. dăng dung dẻ
 ĐCNT phấn vồng - Chơi tự do trên - Chơi tự do: Với 
 -CTD Với ĐCNT sân trường ĐCNT.
Chơi ở các Néi dung Yªu cÇu ChuÈn bÞ BiÖn ph¸p thùc hiÖn
 3 góc a.Gãc häc tËp 1/ KiÕn thøc -Tranh ¶nh vÒ gia * Tho¶ thuËn ch¬i: C¸c con cïng h¸t vang bµi h¸t : Cho trÎ 
 - Xem tranh ¶nh - TrÎ biÕt tªn c¸c ®×nh cña bÐ h¸t bµi “Ch¸u yªu bµ’’c« ®t víi trÎ vÒ bµi h¸t
 gia ®×nh cña bÐ gãc ch¬i hiÓu nd - khèi h×nh c¸c - C¸c con võa h¸t bµi h¸t g×? 
 b. Gãc ph©n ch¬i. lo¹i - Bµi h¸t nãi vÒ ai trÎ kÓ vÒ bµ cña m×nh. C« kh¸i qu¸t l¹i: 
 vai 2/Kü n¨ng - 1sè ®å dïng nÊu C¸c con ¹ chóng m×nh võa cïng c« h¸t bµi ch¸u yeu bµ ®Êy, 
 - Ch¬i nÊu ¨n - Rèn kÜ n¨ng ¨n b¸t,th×a cèc nhµ con nµo còng bµ vµ c« còng cã bµ chóng m×nh ph¶i biÕt 
 cho g® bÐ cho trÎ trong khi yªu th­¬ng bµ 
 c.Gãc nghÖ ch¬i biÕt nhËn vai - DÉn trÎ ®i : Giíi thiÖu c¸c gãc ch¬i, trß ch¬i trong chñ ®Ò, 
 thuËt t¹o h×nh b¸n vµ vai mua ®Ó néi dung ch¬i. - Hái trÎ ®å ch¬i ë c¸c gãc 
 - Ch¬i xÕp ng«i cïng ch¬i víi b¹n - Con thÝch ch¬i ë gãc nµo? 
 nhµ cho g® bÐ 3. Th¸i ®é: - Gîi ý trÎ chän gãc ch¬i theo ý thÝch.
 d.Gãc thiªn - Gd trÎ ®oµn kÕt * Qu¸ tr×nh ch¬i: 
 nhiªn trong khi ch¬i - TrÎ nhËn vai vÒ gãc ch¬i tiÕn hµnh ch¬i nh ®· tho¶ thuËn vµ 
 Ch¨m sãc c©y - BiÕt yªu quÝ lÊy ®å ch¬i ra ch¬I
 - C« quan s¸t trÎ ch¬i gióp ®ì trÎ khi cÇn thiÕt vµ cïng trß 
 ng­êi th©n vµ chuyÖn víi trÎ- Con ®ang lµm g× vËy?
 biÕt cÊt ®c ®óng - con xÕp c¸i g× ?- Con xem tranh g× ®©y? 
 n¬i quy ®Þnh. - Mçi 1 c©u hái c« cÇn hái trÎ gîi më khuyÕn khÝch trÎ ch¬i 
 s¸ng t¹o, ®oµn kÕt
 * KÕt thóc: C« nhËn xÐt ë tõng gãc ch¬i.
 - Nhắc trẻ cất đồ chơi gọn gàng, đúng nơi quy định rồi 
 chuyển HĐ
 - Cô kê bàn theo hình chữ U cho trẻ ngồi rồi gọi từng bàn ra rửa tay rửa mặt.
 - Cho trẻ ngồi vào bàn ăn cô giới thiệu từng món ăn để kích thích trẻ ăn ngon miệng. 
Vệ sinh, ăn 
 - Cô nhắc nhở trẻ ăn gọn gàng, tránh làm rơi vãi thức ăn.
 trưa - Cho trẻ ăn hoa quả tráng miệng
 -Sau khi trẻ ăn hoa quả xong, cho trẻ ngồi nghỉ 15 phút, trong khi đó, cô kê sập , trải chiếu rồi cho trẻ đi vệ sinh, rồi 
 nằm ngủ.
 Ngủ trưa
 - Trước khi trẻ ngủ, cô mở 1 số bài hát ru cho trẻ nghe như: Cái Bống là cái bống bang, Cái cò đi đón cơn mưa, Ru em 
 hoặc hát ru con nam bộ, Hát chèo điệu nghinh hương quán, Thái Bình đẹp những mùa xuân...Trong khi trẻ ngủ, cô quan 
 4 sát trẻ thường xuyên xem có cháu nào có dấu hiệu bất thường gì không. Cháu nào nằm úp hoặc gác tay, gác chân lên 
 bạn bên cạnh thì cô sửa tư thế ngủ cho trẻ.
 - Đến hết giờ ngủ trưa, cô gọi trẻ dậy, cho trẻ đi vệ sinh , tập bài vận động nhẹ nhàng, sau đó cho trẻ ngồi uống sữa.
 - Cô nhắc nhở trẻ cầm cốc cẩn thận, tránh làm đổ sữa vào áo, động viên trẻ uống hết xuất.
 Vệ sinh ăn 
 - Sau khi trẻ uống xong, cô lau mặt cho trẻ . Cho trẻ ngồi nghỉ 15 phút, cho trẻ ôn lại kiến thức buổi sáng rồi chuyển 
 phụ chiều sang hoạt động chơi tập buổi chiều.
 Dạy trẻ cách Dạy trẻ cách tự - Dạy trẻ cách tự xỏ - Cho trẻ đi TN - Cho trẻ ra chơi -Liªn hoan v¨n 
 xâu vòng. đi vệ sinh đúng dép dạo chơi, tham trải nghiệm ở góc nghÖ cuèi tuÇn.
 - Cô và trẻ cùng nơi quy định - Cho trẻ đi TN, dạo quan, cùng cô thư viện của bé. -H¸t 1 sè bµi h¸t 
 Hoạt động 
 chăm sóc cho - Cô và trẻ ra chơi, tham quan ở chăm sóc vườn -Đọc truyện Cháu trong chñ ®Ò.
 chơi tập bồn hoa của lớp chơi ở khu trải góc dân gian. rau của bé. chào ông ạ nhỏ cho -Nªu g­¬ng bÐ 
 nghiệm của - Dạy trẻ biết bỏ trẻ nghe. ngoan
 lớp. rác vào thùng.
Vệ sinh ăn - Cô kê bàn theo hình chữ U cho trẻ ngồi rồi gọi từng bàn ra rửa tay rửa mặt.
chính chiều - Cho trẻ ngồi vào bàn ăn cô giới thiệu từng món ăn để kích thích trẻ ăn ngon miệng. 
 - Cô nhắc nhở trẻ ăn gọn gàng, tránh làm rơi vãi thức ăn.
 - Trong khi trẻ ăn, cô chú ý bao quát tất cả các trẻ, 
 - Cháu nào chưa biết xúc cơm thì cô xúc cơm cho trẻ ăn được no, 
 - Cháu nào ăn hết rồi thì cô thêm cơm và thêm thức ăn cho cháu.
 - Cho trẻ làm vệ sinh cá nhân rửa tay, rửa mặt.
- Vệ sinh - Cô chải đầu và buộc tóc cho trẻ gọn gàng.
- Trả trẻ - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân của trẻ.
 - Cho trẻ xem tranh hoặc chơi đồ chơi trong khi chờ đợi bố mẹ đón về.
 - Nhắc trẻ chào cô, chào bạn, chào bố mẹ trước khi ra về.
 - Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sức khỏe của trẻ trong ngày.
 - Trả trẻ tận tay phụ huynh.
 5 Thø 2 ngµy 04/11/2024
 Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp
 1. KiÕn thøc. 1. Khëi ®éng: Cho trÎ ®i vßng trßn theo nÒn nh¹c : Mét ®oµn tµu, cho trÎ ®i 
1. Hoạt -TrÎ nhí tªn vËn -Mçi trÎ 1 nhanh ®i chËm vÒ hµng ngang
động chơi ®éng,trẻ biết đi qu¶ bãng cã 2. Träng ®éng: Cô cho trẻ về đội hình vòng tròn, cô hô và tập từng động tác, 
 trong đường ngoằn ®­êng kÝnh 15 trẻ tập theo cô.
tập có chủ 
 ngoèo mà chân cm + BTPTC: TËp víi bóng .
định không chạm vạch, -S©n tËp s¹ch §T1:Tay: 2 tay cÇm bóng gi¬ lªn cao 
 nhí tªn trß ch¬i vµ sÏ.
 - Đường 
 LVPTTC biÕt c¸ch ch¬i. 
 2. KÜ n¨ng. ngoằn ngoèo §T2: Ch©n: TrÎ để bóng xuống đất, 2 chân khuỵu xuống.
 cô làm từ đề 
 Vận động -Trẻ biết phối hợp 
 can màu
 vận động giữa tay 
 VĐCB: Đi và chân,toàn thân §T3: Bông: 2 tay cÇm bóng gi¬ ngang ng­êi 
 theo đường trẻ
 ngoằn -RÌn kĩ năng khéo 
 ngoèo. léo cho trẻ. §T4: Bật: 2 tay cÇm bóng, trẻ nhẩy lên làm bóng nảy. 
TCVĐ: Trời - 
nắng trời 3.Th¸i ®é.
 -TrÎ thÝch tËp thÓ 
mưa. 
 dôc. - Động tác bổ trợ : Cô cho trẻ tập động tác chân . 8 lần x 2 nhịp.
 -TrÎ høng thó tham +V§CB: Đi theo đường ngoằn ngoèo.
 gia ho¹t ®éng.
 - Các con ơi! Các con cùng nhìn xem trước mặt của cô có gì nhỉ?
 - À, đó là 1 con đường rất ngoằn ngoèo, không biết con đường này có khó đi 
 không nhỉ? Cô nhìn thấy có rất nhiều bạn muốn đi thử đấy, bây giờ, cô sẽ dành 
 cho các con thời gian là 1 bản nhạc để các con cùng đi thử nhé.
 - Vừa rồi cô thấy các con thực hiện vận động rất giỏi , nhưng cô thấy rất nhiều 
 bạn đã đi còn bị nhẫm vào vạch, vì vậy cô sẽ cùng các con trải nghiệm vận 
 động : Đi theo đường ngoằn ngoèo nhé
 - Để phần luyện tập này đạt kết quả cao xin mời các con cùng quan sát cô thực 
 6 hiện vận động : “Đi theo đường ngoằn ngoèo” nhé!
 - C« lµm mÉu lÇn 1: kh«ng ph©n tÝch ®éng t¸c.
 - C« lµm mÉu lÇn 2: kÕt hîp ph©n tÝch ®éng t¸c. Cô đứng trước vạch xuất phát. 
 Khi có hiệu lệnh Đi, thì cô làm gì nhỉ, cô bắt đầu đi cô đi tự nhiên , cô đi như 
 thế nào đây các con, ah cô đi thật khéo, chân cô thì thế nào, chân của cô không 
 chạm vạch Khi đến đích, thì cô làm gì? cô đi đến rổ bóng, nhặt 1 quả bóng 
 trong rổ, cô mang đến tặng cho búp bê, khi tặng bóng cho búp bê, cô cầm 
 bóng bằng mấy tay. Sau đó cô về cuối hàng đứng.
 - C« gäi 4-5 trÎ giái lªn thùc hiÖn 2 lÇn. Sau ®ã c¶ líp thùc hiÖn .c« cho trÎ 
 thùc hiÖn 4-5 lÇn.
 - C« quan s¸t söa sai cho trÎ khÝch lÖ trÎ tËp.
 -TCVĐ; Trời nắng trời mưa.. Cô nói cách chơi, cho trẻ chơi 2 lần
 3. Håi tÜnh:
 - Cho trÎ lµm chim bay nhÑ nhµng quanh lớp học.
 Đánh giá trẻ cuối ngày
- Tình trạng sức khỏe của trẻ:
- Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ:
- Kiến thức, kỹ năng của trẻ:
 7 Thø 3 ngµy 05/11/2024
 Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp
1. Hoạt 1. KiÕn thøc 1. æn ®Þnh TC
động chơi -TrÎ hiÓu nội dung bµi th¬, -Phßng - C« cho trÎ h¸t bµi ‘‘Cô và mẹ’’, c« trß chuyÖn víi trÎ vÒ bµi h¸t.
tập có chủ trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác häc s¹ch - Các con ạ, mẹ đã luôn yêu thương, chăm sóc các con, vậy nên các con 
định giả và đọc được bài sÏ nhớ luôn ngoan ngoãn, yêu quý và vâng lời mẹ nhé. Cô đã sưu tầm được 
 thơ“lµm ®å ch¬i’’ cùng cô -GhÕ ngåi 1 bài thơ rất hay nói về mẹ để tặng cho các con đấy . Đó chính là bài thơ 
 PT ng«n 2. Kü n¨ng -ChiÕu Yêu mẹ của tác giả Nguyễn Bao mà hôm nay cô con mình sẽ cùng đọc 
 tr¶i
 ng÷ -RÌn cho trÎ ®äc diÔn c¶m nhé.
 bµi th¬ vµ tr¶ lêi c©u hái râ -Tranh 2. Nội dung
 thơ
 V¨n häc. rµng - C« ®äc lần 1 bµi th¬ : Cô đọc diễn cảm kèm cử chỉ, điệu bộ 
 3.Th¸i ®é -C©u hái - C« võa ®äc bµi th¬ “ Yêu mẹ “ của tác giả Nguyễn Bao đấy các con ạ 
 ®µm tho¹i 
 Thơ -GD trÎ biÕt gi÷ g×n ®«i tay - C« ®äc lÇn 2 : Cô đọc kèm tranh minh häa 
 lu«n s¹ch sÏ - Cô giảng nội dung bài thơ: Bài thơ yêu mẹ nói về công việc của mẹ rất 
 Yêu mẹ -Gd trÎ biÕt quan t©m ®Õn vất vả, mẹ phải đi làm từ rất sớm, mẹ còn phải mua thịt, mua cá về nấu 
 b¹n bÌ. cơm cho chúng mình và cả nhà cùng ăn. Em bé yêu mẹ của em bé lắm 
 Loại tiết : các con ạ.
 Đa số trẻ - C« gi¶ng tõ khã : Thổi cơm có nghĩa là nấu cơm đấy các con ạ.
 chưa biết * §µm tho¹i 
 - C« võa ®äc bµi th¬ g×?
 -Bài thơ Yêu mẹ của tác giả nào? 
 - Mẹ Đã phải đi đâu từ sáng sớm ? 
 - Mẹ lại còn phải làm gì nữa các con?
 - Em đã làm gì? Em được mẹ như thế nào?
 - Em đã nói gì với mẹ? 
 - GD: Mẹ là người sinh ra các con, luôn yêu thương , chăm sóc và dạy dỗ 
 các con nên các con nhớ yêu mẹ, vâng lời mẹ nhé.
 - D¹y trÎ ®äc th¬. C« ®äc chËm cho trÎ cïng ®äc 
 - Cô dạy trẻ đọc chậm theo cô từng câu 1.
 - Cô dạy trẻ đọc theo cô 2 câu 1.
 - C« cho mçi tæ, nhãm, c¸ nh©n trÎ cïng ®äc th¬ 
 8 - Trong khi trÎ ®äc c« söa sai cho trÎ nh÷ng tõ khã ®äc 
 * Cñng cè.
 - Cả lớp đọc lại 1 lần , hái trÎ c¸c con ®äc bµi th¬ g×? của tác giả nào? 
 3. KÕt thóc.
 - NhËn xÐt tuyªn dư¬ng trẻ và chuyển HĐ
 Đánh giá trẻ cuối ngày
- Tình trạng sức khỏe của trẻ:
- Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ:
- Kiến thức, kỹ năng của trẻ:
 ....
 9 Thø 4 ngµy 06/11/2024
 Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp
1. Hoạt động 1. Kiến thức: 1. Đồ dùng 1.ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
chơi tập có - Trẻ nhận biết và của cô: - Các con ơi ! Hôm nay mang 1 món quà đến tặng cho các con đấy. 
chủ định gọi đúng tên hình - Hình - Cô giáo tặng chúng mình cái gì đây nhỉ ? ( Hình tròn)
 vuông, hình tròn. vuông màu - Các con có muốn chơi cùng hình tròn này không? 
 LVPTNT - Bước đầu trẻ đỏ, hình tròn - Cô cho trẻ chơi, khám phá, trải nghiệm cùng hình tròn 1 phút. Sau đó cho 
 phân biệt hình to màu xanh. trẻ ngồi thành hình vòng cung
 Nhận biết – vuông, hình tròn - Hộp quà, 2. NỘI DUNG
 phân biệt qua đường bao hình tròn, a: Nhận biết, phân biệt hình tròn, hình vuông:
 quanh ngoài hình hình vuông * Hình tròn:
 Hình tròn – và hình tròn lăn kích thước to - Vừa rồi cô thấy các con chơi rất vui, Bây giờ bạn nào giỏi cho cô biết đây 
 hình vuông được còn hình hơn của trẻ . là hình gì?
 vuông không lăn - Đồ dùng , - Đúng rồi đấy, đây là hình tròn. Cô mời cả lớp phát âm nào “Hình tròn”
 được. đồ chơi - Hình tròn có màu gì nào?
 2. Kĩ năng: quanh lớp có - Các con vừa được chơi với hình tròn, chúng mình thấy hình tròn có lăn 
 - Dạy trẻ kỹ năng hình tròn, được không ?
 phân biệt hình hình vuông. - Đúng rồi, hình tròn lăn được là do hình tròn có đường bao cong khép kín 
 vuông, hình tròn. - Đồng hồ đấy.
 - Phát triền ngôn hình tròn, -Cho trẻ đọc dưới các hình thức
 ngữ rõ ràng, mạch bức tranh - Hình vuông:
 lạc cho trẻ. Rèn kỹ hình vuông - Các con cùng trốn cô, trốn cô nào , Các con ơi, Cô có hình gì đây ?
 năng phát âm. treo trên - Hình vuông có màu gì nào?
 3. Thái độ: tường. - Cho cả lớp, nhóm, cá nhân đọc
 - Trẻ hứng thú 2. Đồ dùng - Các con ạ. Đây là các cạnh của hình vuông đấy. Chúng mình đếm to cùng 
 tham gia các hoạt của trẻ: cô nhé!
 động, có ý thức kỉ - Thảm ngồi, - Còn đây là các góc của hình vuông,chúng mình cùng đếm với cô nào? 
 luật trong giờ học. rổ con, hình Hình vuông cũng có 4 góc đấy.
 - Trẻ chăm chú tròn, hình - Hình vuông có 4 cạnh và 4 góc, không biết hình vuông có lăn được không 
 lắng nghe và trả vuông nhỉ. Bây giờ cô mời 2 bạn lên lăn thử hình vuông nào.
 lời câu hỏi của cô. - Bảng gài - Hình vuông có lăn được không các con ?
 10