Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 1: Trường Mầm non - Tuần 1: Bé với rằm Trung Thu - Năm học 2022-2023 - Lê Thị Thoa

 Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 – 6 tuổi A Chủ đề 1: Trường mầm non Năm học: 2022 - 2023 
 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC 
 TUẦN I: BÉ VỚI RẰM TRUNG RHU 
 THỜI GIAN THỰC HIỆN TỪ NGÀY 05 THÁNG 9 ĐẾN NGÀY 09 THÁNG 9 NĂM 2022 
 1. Đón trẻ - điểm danh 
- Cô đến sớm vệ sinh, thông thoáng phòng nhóm, sân chơi. 
- Đón trẻ ân cần niềm nở, nhắc trẻ biết chào hỏi lễ phép, tự cất đồ dùng cá nhân trước khi vào lớp. 
- Trao đổi với phụ huynh những vấn đề chung của lớp và tình hình hoạt động của trẻ. 
- Cô cho trẻ chơi trò chơi dân gian, đọc sách góc thư viện. 
- Tổ chức cho trẻ chơi tự chọn đoàn kết, nề nếp, chơi xong biết cất đồ dùng gọn gàng đúng nơi quy định. 
* Trẻ điểm danh theo tổ - tổ trưởng báo cáo bạn trong tổ nghỉ cô ghi vào sổ theo dõi ăn,theo dõi tới lớp. 
2.Thể dục sáng 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ trẻ 
- Thứ 2, 6 kết hợp 1.Kiến thức 1 . Ổn định 
với lời ca bài “ - Trẻ biết làm theo Sân tập sạch - Cô kiểm tra sức khỏe trẻ trước khi xuống sân 
Rước đèn tháng hiệu lệnh của cô. sẽ - Trẻ nghe nhịp trống ra sân xếp hàng theo vị trí 
tám” - Tập đúng các Trang phục 2. Nội dung 
- Thứ 3, 5 Thực động tác bài tập cô và trẻ gọn *Hoạt động 1: Khởi động: 
hiện các động tác phát triển chung và gàng - Cô cho trẻ đi vòng tròn và đi các kiểu trên nền nhạc đi 
- Thứ 4 : Kết hợp kết hợp lời ca. Dụng cụ tập bằng mũi chân, gót chân, mé chân, chạy nhanh, chạy 
với dụng cụ 2.Kĩ năng cho cô và trẻ chậm, sau đó về vị trí của mình. 
 ( Gậy, vòng, chai, - Luyện kỹ năng đủ ( Gậy, * Hoạt động 2:Trọng động: ( 2 cô kết hợp cùng thực 
nơ) tập theo nhạc, hiệu vòng, chai, hiện) 
 lệnh của cô. nơ) * Bài tập phát triển chung: 
 - Phát triển cơ tay, - Hô hấp: thổi bóng bay 
 chân, phát triển + ĐT Tay : Hai tay đưa ngang lên cao 
 toàn diện cho trẻ + ĐT Lưng, bụng: Tay đưa cao nghiêng người sang hai 
 3.Thái độ bên 
 Chơi tốt trò chơi + ĐT Chân : Khụy gối tay giang ngang đưa trước 
 1 
 Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 – 6 tuổi A Chủ đề 1: Trường mầm non Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ trẻ 
 cùng cô,cùng + ĐT Bật : Bật tách khép chân. 
 bạn,chơi ngoan + Cô động viên khen ngợi trẻ, sửa sai cho trẻ kịp thời. 
 đoàn kết. Cô cho tr ẻ t ậ p l ạ i đ ộ ng tác nào mà tr ẻ t ậ p chưa th ậ t t ố t. 
 * Hoạt động 3: Hồi tĩnh 
 Cô cho trẻ làm động tác nhẹ nhàng trên nền nhạc. 
 3.Kết thúc: 
 - Trẻ nghe nhạc dắt tay nhau đi lên lớp. 
3. Hoạt động học 
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 
 LVPTTM LVPTNT LVPTTC LVPTNN LVPTTM 
 (HĐAN) (KPXH) (PTVĐ) (LQCC) (HĐTH) 
NDC: Dạy hát : “ Vui Trò chuyện về ngày tết Bật liên tục qua 5 ô Làm quen chữ cái Dự án 
trung thu” trung thu Trò chơi: Bánh xe quay o,ô,ơ Làm đèn lồng tết trung 
NDKH: Nghe hát “ thu. 
Chú cuội chơi trăng” (Theo đề tài) 
TC: Nghe Tiếng hát 
tìm đồ vật 
 Mở dự án Triển khai dự án Triển khai dự án Triển khai dự án Kết thúc dự án 
4. Hoạt động ngoài trời 
* HĐ có chủ đích 
 2 
 Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 – 6 tuổi A Chủ đề 1: Trường mầm non Năm học: 2022 - 2023 
Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ trẻ 
- Trò chuyện ngày 1.Kiến thức Tranh ảnh về 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
tết trung thu - Trẻ biết ngày tết một số hoạt Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan sát. 
 trung thu được tổ động đón tết 2.Hướng dẫn: 
 chức vào ngày rằm trung thu - Cô và trẻ hát bài Chiếc đèn ông sao 
 tháng 8 hàng năm - Một số bài - Chúng mình vừa hát bài gì?. 
 - Một số hoạt động hát về tết - Bài hát nói về ngày nào? 
 diễn ra trong ngày trung thu - Vào ngày tết trung thu bố mẹ thường chuẩn bị những 
 tết trung thu Phấn cho trẻ gì? 
 2.Kĩ năng vẽ - Con làm gì để giúp bố mẹ ? 
 - Rèn cho trẻ kĩ - Vào ngày tết này người ta thường tổ chức hoạt động gì? 
 năng quan sát, phát - Trong ngày tết này chúng mình được làm gì? 
 triển tư duy, ngôn - Các con có cảm nhận gi về ngày tết trung thu , vì 
 ngữ cho trẻ sao?...... 
 3.Thái độ 
 - Cô cùng trẻ hát vận động bài: Rước đèn dưới ánh trăng 
 - Trẻ có cảm xúc vui 
 => Cô tóm tắt và giáo dục lễ giáo cho trẻ. 
 tươi phấn khởi về 3. Kết thúc 
 ngày tết trung thu - Cô cho trẻ rửa tay chân và chuyển sang hoạt động khác. 
 - Thích tham gia vào 
 các hoạt động đón 
 tết trung thu. 
- Quan sát đèn ông 1.Kiến thức 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
sao - Trẻ biết quan sát Đèn ông sao Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan sát. 
 miêu tả một số đặc 2.Hướng dẫn: 
 điểm nổi bật của đèn - Cô cùng trẻ quan sát và đàm thoại . 
 ông sao - Chúng mình thấy cô có gì đây? 
 2.Kĩ năng 
 3 
 Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 – 6 tuổi A Chủ đề 1: Trường mầm non Năm học: 2022 - 2023 
 - Rèn cho trẻ kĩ - Chúng mình có nhận xét gì về chiếc đèn này? 
 năng quan sát, phát - Vì sao gọi là đèn ông sao? 
 triển tư duy, ngôn - Đèn ông sao được sử dụng vào ngày nào? 
 ngữ cho trẻ 
 - Khi sử dụng chúng mình phải như thế nào? 
 3.Thái độ 
 - Trẻ hứng thú tham + Cô giáo dục trẻ . 
 3. Kết thúc 
 gia vào hoạt động 
 - Cô cho trẻ rửa tay chân và đi lên lớp 
- Quan sát vườn 1.Kiến thức 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
rau - Trẻ nhận biết được Vườn rau Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan sát. 
 đặc điểm các loại 2.Hướng dẫn: 
 rau, biết các công - Cô đưa trẻ ra chỗ vườn rau quan sat và đàm thoại 
 đoạn trồng rau. - Có những loại rau gì? 
 - Biết chơi trò chơi - Rau có đặc điểm như thế nào?... 
 vận động và chơi - Để trồng được rau cần những dụng cụ gì? 
 theo nhóm. - Trồng rau gồm những công đoạn nào? 
 2.Kĩ năng - Trước tiên phải làm gì? (Kể các công đoạn trồng rau) 
 - Phát triển ngôn - Giáo dục trẻ: Ăn nhiều rau cho đủ chất để cơ thể phát 
 ngữ cho trẻ. triển khỏe mạnh. 
 - Luyện kĩ năng 3. Kết thúc 
 nhớ, quan sát cho - Cô cho trẻ rửa tay chân và đi lên lớp 
 trẻ. 
 3.Thái độ 
 - Trẻ hứng thú tham 
 gia vào hoạt động 
- Quan sát về thời 1.Kiến thức 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
tiết - Trẻ quan sát và Chỗ quan sát Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan sát. 
 nhận xét được tiết Các câu hỏi 2.Hướng dẫn: 
 trời trong ngày mưa, cụ thể - Cô giới thiệu đối tượng quan sát ngày hôm đó. 
 nắng, âm u Phấn cho trẻ - Cô cho trẻ quan sát trẻ nêu ý kiến nhận xét về những gì 
 4 
 Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 – 6 tuổi A Chủ đề 1: Trường mầm non Năm học: 2022 - 2023 
 2.Kĩ năng vẽ mà trẻ được quan sát. 
 - Rèn cho trẻ kĩ - Cô cho trẻ biết về hiện tượng thời tiết và thời tiết ảnh 
 năng quan sát, phát hưởng gì cho con người 
 triển tư duy, ngôn - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khỏe và mặc trang phục 
 ngữ cho trẻ phù hợp với thời tiết. 
 3.Thái độ 3. Kết thúc: 
 - Giáo dục trẻ biết ăn - Cô cho trẻ rửa tay chân và đi lên lớp 
 mặc phù hợp theo 
 thời tiết 
- Làm đèn lồng 1.Kiến thức 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
 - Trẻ biết tên và đặc Giấy màu, Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan sát. 
 điểm của một số loại hồ dán, dây 2.Hướng dẫn: 
 đèn lồng. - Cho cả lớp hát bài “Rước đèn dưới ánh trăng” 
 2.Kĩ năng - Cô và các con vừa hát bài hát nói về ngày gì? 
 - Biết cách gập giấy, - Bạn nào kể về ngày tết trung thu cho cả lớp cùng nghe 
 cắt, dán thành chiếc nào? 
 đèn lồng - Tết trung thu năm nay cô đã tự tay làm những chiếc đèn 
 - Luyện kỹ năng cắt lồng bằng giấy với nhiều màu sắc khác nhau đấy 
 theo đường thẳng, - Con thấy chiếc đèn lồng này như thế nào? làm bằng gì? 
 kỹ năng dán. To hay nhỏ? Cách trang trí? Màu sắc?...). 
 3.Thái độ - Cho trẻ về bàn thực hiện 
 - Giáo dục cháu chú - Cô bao quát, hướng dẫn trẻ tạo ra sản phẩm 
 ý tích cực tham gia - Tuyên dương trẻ có sáng tạo 
 hoạt động 3. Kết thúc: 
 - Cô cho trẻ rửa tay chân và đi lên lớp 
 5 
 Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 – 6 tuổi A Chủ đề 1: Trường mầm non Năm học: 2022 - 2023 
* Trò chơi 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ trẻ 
* TCVĐ: 
- Bánh xe quay Trẻ chơi tốt trò chơi Trò chơi - Cô giới thiệu trò chơi, luật chơi chơi, cách chơi 
- Ô tô và chim sẻ cùng cô cùng bạn - Cô cùng trẻ chơi động viên khuyến khích trẻ chơi tốt 
- Lái xe an toàn trò chơi.... 
- Xe về bến - 2 cô kết hợp tổ chức cho trẻ chơi trò chơi. 
* Trò chơi dân 
gian: 
- Kéo cưa lửa xẻ 
- Lộn cầu vồng 
* Chơi theo ý thích 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ trẻ 
- Chơi với lá cây, Phấn cho trẻ - Cô hướng cho trẻ chơi theo ý thích của mình: Vẽ ô tô, 
vẽ phấn dưới sân vẽ xếp ô tô bằng que 
trường - Qúa trình chơi bao quát giúp đỡ trẻ, gợi mở ở trẻ: 
 - Con đang chơi gì? Con có thích không? 
5. Hoạt động vui chơi 
 Nội dung Mục đích-Yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ trẻ 
Chơi trong giờ 
đón trẻ 
 6 
 Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 – 6 tuổi A Chủ đề 1: Trường mầm non Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích-Yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ trẻ 
Chơi trò chơi: - Trẻ chơi tốt trò Chỗ chơi Cô giới thiệu trò chơi,luật chơi chơi, cách chơi 
Dung dăng dung chơi cùng cô cùng Cô cùng trẻ chơi động viên khuyến khích trẻ chơi tốt trò 
dẻ, lộn cầu vồng, bạn chơi. 
kéo cưa lửa xẻ, Cô bao quát chú ý trẻ chơi. 
 Chơi theo ý thích 
1.Góc xây dựng - Các 1.Thỏa thuận chơi 
Xây dựng trường 1.Kiến thức nguyên vật - Cô cho trẻ hát bài " Rước đèn tháng tám" cô cùng trò 
mầm non - Trẻ biết chọn góc liệu xây chuyện về bài hát. 
2.Góc phân vai chơi, vai chơi trẻ dựng gạch, - Cô giới thiệu buổi chơi cho trẻ tự nhận góc chơi và nói 
Nấu ăn thích. cây hoa, cây lên thích chơi gì trong các góc chơi ngày hôm đó 
Bán hàng - Trẻ chọn nguyên xanh, - Cô tạo ra những câu hỏi cho trẻ khi tham gia chơi ở góc 
3.Góc nghệ thuật vật liệu phù hợp với - Đồ dùng đó chơi như thế nào? 
- Làm đèn lồng góc chơi trẻ đã chọn nấu ăn, búp - Có rất nhiều điều thú vị đang chờ đón các con ở các 
- Vẽ tô màu ông 2. Kĩ năng bê, các loại góc chơi đấy 
sao - Rèn kĩ năng giao đồ chơi bán - Để buổi chơi được vui, trước khi chơi chúng mình phải 
4.Góc học tập tiếp với nhau hòa hàng làm gì? 
Xếp số xếp chữ thuận,thể hiện sự Giấy a4, bút - Trong khi chơi chúng mình phải làm gì? 
nặn chữ cái và số hiểu biết của trẻ về sáp màu,đất - Sau khi chơi chúng mình phải làm gì? 
- Xem sách truyện vai chơi năn,bảng. - Cô cho trẻ lấy ký hiệu về góc chơi mà trẻ thích. 
5.Góc thiên nhiên 3. Thái độ Khăn, chậu 2. Qúa trình chơi ( 2 cô hướng dẫn trẻ chơi các góc 
Chăm sóc cây xanh - Giáo dục trẻ chơi nước. chơi) 
- tưới cây. ngoan, chơi đoàn - Cô giúp trẻ xoay các giá góc. 
 kết, không tranh - Cô bao quát chung cả lớp, cô đi đến từng góc chơi trò 
 giành đồ chơi cuả chuyện cùng trẻ , đặt câu hỏi gợi mở khuyến khích trẻ 
 bạn. chơi sáng tạo 
 - Cô hướng cho trẻ liên kết các góc chơi với nhau 
 - Cô sử lý tình huống trong khi chơi và động viên trẻ 
 chơi tốt, kịp thời, khuyến khích trẻ nhập vai chơi 1 cách 
 7 
 Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 – 6 tuổi A Chủ đề 1: Trường mầm non Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích-Yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ trẻ 
 hứng thú 
 - Cô tạo tình huống cho trẻ chơi 1 cách thoải mái, cô bao 
 quát trẻ chơi 
 - Cô tham gia chơi cùng trẻ ở một số nhóm chơi 
 - Trẻ biết ngồi lật từng trang sách để xem không làm rách 
 sách. 
 3. Kết thúc buổi chơi 
 - Cô đến từng góc chơi gợi ý cho tổ trưởng nhận xét về 
 quá trình chơi của các bạn trong nhóm . Sau đó cô nhận 
 xét chung từng góc chơi để rút kinh nghiệm sang buổi 
 chơi sau trẻ chơi tốt hơn. 
 - Động viên khuyến khích trẻ chưa thể hiện tốt được vai 
 chơi của mình, tuyên dương, dặn dò, hỏi ý tưởng buổi 
 chơi sau. 
Chơi sau giờ ngủ 
dậy Trẻ tỉnh táo thoải Cô giới thiệu trò chơi, trẻ chơi cùng cô 2-3 lần 
Chơi mèo đuổi mai sau khi ngủ dậy Chỗ chơi Trẻ chơi ngoan không xô đẩy bạn. 
chuột, lộn cầu Trẻ chơi tốt trò chơi 
vồng, múa hát về cùng cô. 
 trường mầm non. 
Chơi trong giờ trả 
trẻ Trẻ chơi tốt trò chơi Chỗ chơi Cô cùng trẻ chơi trò chơi 
Mèo đuổi chuột, Hứng thú trong khi Trẻ chơi thoải mái trước khi về. 
trời tối trời sáng. chơi. 
- Đọc sách cho trẻ 
nghe 
 8 
 Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 – 6 tuổi A Chủ đề 1: Trường mầm non Năm học: 2022 - 2023 
6. Vệ sinh ăn trưa - ngủ trưa - ăn phụ 
 * Vệ sinh 
- Trẻ tự rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi 
- Biết chờ đến lượt. 
- Đi vệ sinh đúng nơi quy định. 
 * Ăn trưa 
- Biết giá trị dinh dưỡng của một số thực phẩm 
- Trẻ có kỹ năng trong ăn uống. 
- Ăn đa dạng các món ăn và ăn hết suất. 
- Biết tên một số món ăn trong ngày. 
 * Ngủ trưa 
- Ngủ đúng thời gian. 
- Điều chỉnh giọng nói phù hợp với hoàn cảnh. 
- Biết đề nghị sự giúp đỡ của người khác khi cần thiết 
- Nghe nhạc cổ điển, nhạc dân ca. 
7. Vệ sinh - trả trẻ 
- Trẻ được vệ sinh sạch sẽ trước khi về 
- Cô tạo tâm thế thoải mái vui tươi cho trẻ trước khi ra về 
- Cô chú ý quần áo,đầu tóc gọn gàng cho trẻ trước khi về. 
- Cô giao trẻ tận tay cho phụ huynh không trả trẻ cho người lạ. 
 KẾ HOẠCH NGÀY 
Thứ hai, ngày 05 tháng 9 năm 2022 
 Nội dung Mục đích-Yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ trẻ 
 1.LVPTTM 1.Kiến thức 1.Ổn định 
 (HĐAN) - Trẻ biết và nhớ tên - Các bài hát - Kết hợp cùng cô Gấm rèn nề nếp đầu giờ cho trẻ và 
NDC: Dạy hát bài hát tên tác giả - Giáo án dẫn dắt trẻ vào bài học 
 9 
 Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 – 6 tuổi A Chủ đề 1: Trường mầm non Năm học: 2022 - 2023 
“ Vui trung thu” - Trẻ hát đúng giai trình chiếu 2. Nội dung 
NDKH: Nghe hát “ điệu bài hát" Vườn *Hoạt động 1: Dạy hát “ Vui trung thu” ( 2 cô kết hợp 
Chú cuội chơi trường mùa thu" cùng dạy) 
trăng” 2.Kĩ năng: - Cô giới thiệu tên bài hát tên tác giả. 
TC: Nghe Tiếng - Trẻ hát theo cô sôi - Cô hát cho trẻ nghe bài hát 2 lần. 
hát tìm đồ vật nổi hào hứng - Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì? 
Loại tiết: Đa số trẻ - Trẻ nghe cô hát và - Bài hát do ai sáng tác? 
chưa biết biết hưởng ứng theo - Cô giảng nội dung bài hát giáo dục trẻ. 
 giai điệu của bài hát. - Các con hãy hát thật hay về bài hát này nào. 
 - Trẻ biết chơi trò - Cô cho cả lớp hát bài hát 3 lần. 
 chơi,chơi hứng thú. - Cô cho từng tổ hát, nhóm nhỏ hát, cá nhân hát 
 3.Thái độ: - Cô chú ý sửa sai cho trẻ. 
 - Chú ý lắng nghe cô * Hoạt động 2: Trò chơi" Nghe tiếng hát tìm đồ vật" 
 hát,hưởng ứng cùng - Kết hợp rèn cô Gấm rèn nề nếp cho trẻ trong khi chơi. 
 cô * Hoạt động 3: Nghe hát" Chú cuội chơi trăng" 
 - Chơi tốt trò chơi - Cô giới thiệu bài hát “ Cô giáo” 
 cùng cô. - Cô hát lần 1 kết hợp với nhạc đệm 
 Cô hỏi trẻ tên bài hát tên tác giả - cô giảng nội dung bài 
 hát,giáo dục trẻ. 
 - Cô hát lần 2 minh họa bài hát 
 - Cô hát lần 3 trẻ cùng minh họa bài hát với cô. 
 3.Kết thúc: 
 - Cô cho cả lớp hát bài " Vườn trường mùa thu" và đi ra 
 ngoài. 
2.Sinh hoạt chiều 
- Cô cho trẻ làm Trẻ nhớ tên bài thơ - Cô giới thiệu bài thơ tên tác giả 
quen bài thơ và hiểu nội dung bài Bài thơ - Cô đọc cho trẻ nghe bài thơ 2 lần 
" Trăng sáng" thơ - Cô cho cả lớp, tổ, cá nhân đọc thơ.Cô chú ý sửa sai cho 
 trẻ. 
 10