Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 4: Nghề nghiệp - Tuần 1: Nghề giáo viên - Năm học 2022-2023 - Lê Thị Thoa

 Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC 
 TUẦN I: NGHỀ GIÁO VIÊN 
 THỜI GIAN THỰC HIỆN TỪ NGÀY 21 THÁNG 11 ĐẾN NGÀY 25 THÁNG 11 NĂM 2022 
1. Đón trẻ - điểm danh 
- Cô giáo đến sớm mở cửa, quét dọn vệ sinh sạch sẽ cho phòng thông thoáng 
- Chuẩn bị một số dụng cụ nước sát khuẩn cho trẻ khi vào lớp. 
- Cô đón trẻ vào lớp nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân và đến góc chơi mà trẻ thích 
- Trò chuyện với trẻ về gia đình, các thành viên trong gia đình, nghề nghiệp của bố, mẹ... 
- Cô cho trẻ chơi trò chơi dân gian, đọc sách góc thư viện. 
- Tổ chức cho trẻ chơi tự chọn đoàn kết, nề nếp, chơi xong biết cất đồ dùng gọn gàng đúng nơi quy định. 
* Trẻ điểm danh theo tổ - tổ trưởng báo cáo bạn trong tổ nghỉ cô ghi vào sổ theo dõi ăn, theo dõi tới lớp. 
2.Thể dục sáng 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
- Thứ 2, 6 kết hợp với 1.Kiến thức 1 . Ổn định 
lời ca bài “ Đời mình - Trẻ biết làm theo Sân tập - Cô kiểm tra sức khỏe trẻ trước khi xuống sân 
là một khúc quân hiệu lệnh của cô. sạch sẽ - Trẻ nghe nhạc ra sân xếp hàng theo vị trí 
 Trang 
hành” - Tập đúng các động 2. Nội dung 
- Thứ 3,4, 5 Thực hiện tác bài tập phát triển phục cô và Hoạt động 1: Khởi động: Cô cho trẻ đi vòng tròn và 
các động tác hô hấp, chung và kết hợp lời trẻ gọn đi các kiểu đi bằng mũi chân, gót chân, mé chân, chạy 
tay, chân, bụng, bật ca. gàng. nhanh, chạy chậm, sau đó về vị trí của mình. 
- Thứ 4 tập với dụng 2.Kĩ năng Dụng cụ Hoạt động 2: Trọng động: Tập 5 nhóm động tác 
cụ ( Gậy) - Luyện kỹ năng tập tập cho cô * Bài tập phát triển chung: 
 theo nhạc, hiệu lệnh và trẻ đủ ( Cô Huyền cô Thoa kết hợp cùng tập) 
 của cô. ( Gậy) - Hô hấp: Thổi bóng 
 Trẻ tập 
 - Phát triển cơ tay, - ĐT Tay: Hai tay đưa cao sang ngang các động 
 chân, phát triển toàn - ĐT Bụng: Đứng quay người sang trái sang phải tác cùng 
 diện cho trẻ. - ĐT Chân: tay cao đưa trước khụy gối 
 cô 
 3.Thái độ -ĐT Bật: Bật chân trước chân sau 
 Trẻ ngoan ngoãn + Cô động viên khen ngợi trẻ, sửa sai cho trẻ kịp thời. Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 trong khi tập không * Cô cho trẻ múa hát tập thể chủ đề về nghề nghiệp 
 xô đẩy nhau. Hoạt động 3: Hồi tĩnh 
 - Cô cho trẻ làm các động tác nhẹ nhàng trên nền nhạc 
 3. Kết thúc: 
 - Trẻ nghe nhạc dắt tay đi lên lớp 
3 . Hoạt động học 
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 
 LVPTTM LVPTNT LVPTTC LVPTNN LVPTTM 
 (GDAN) (KPXH) (PTVĐ) (LQCC) (HĐTH) 
NDC: DH: Cô giáo miền Tìm hiểu về nghề giáo Ném xa bằng hai tay Làm quen chữ cái u, ư Vẽ chân dung cô giáo. 
xuôi viên chạy nhanh 15m 
NDKH: NH: Cô giáo 
 TC: giọng hát to giọng 
 hát nhỏ 
4.Hoạt động ngoài trời 
* Quan sát có mục đích 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
- Quan sát cây sấu 1.Kiến thức Chỗ quan 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
 - Trẻ biết tên gọi và 1 sát Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan sát. 
 số đặc điểm nổi bật của Các câu hỏi 2.Hướng dẫn: 
 cây sấu cụ thể - Cô cho trẻ quan sát trẻ nêu ý kiến nhận xét về 
 2.Kĩ năng Phấn cho trẻ những gì mà trẻ được quan sát. Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 - Rèn cho trẻ kĩ năng vẽ - Cây sấu có những đặc điểm gì? Trẻ trả lời 
 quan sát, phát triển tư - Đây là gì của cây sấu? các câu 
 duy, ngôn ngữ cho trẻ - Thân cây sấu màu gì? hỏi của cô 
 3.Thái độ - Trồng cây sấu để làm gì? 
 - Trẻ hứng thú tham - Cây sấu phát triển và lớn lên nhờ vào những gì? Cô 
 gia vào hoạt động khái quát lại về cây sấu .. 
 => Giáo dục trẻ phải biết chăm sóc, bảo vệ, tưới 
 nước, không bứt lá, bẻ cành cây 
 3. Kết thúc 
 - Cô cho trẻ rửa tay chân và chuyển sang hoạt động 
 khác. 
- Trò chuyện về nghề 1.Kiến thức Tranh ảnh 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
 giáo viên Trẻ biết được hoạt thầy giáo, Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan sát. 
 động dụng cụ của nghề cô giáo 2.Hướng dẫn: 
 dạy học. - Tranh lô tô - Cô đọc câu đố “ Ai dạy bé hát 
 - Trẻ biết trong xã hội bút sách ,vở. Chải tóc hàng ngày Trẻ trả lời 
 còn có nhiều nghề Hay kể chuyện hay các câu 
 khác nhau. Khuyên bé đừng khóc ” hỏi của cô 
 2.Kĩ năng - Cô đố lớp mình biết đó là ai? 
 - Phát triển ngôn ngữ - Cô có bức tranh về ai đây 
 cho trẻ. - Cô giáo làm nghề dạy học hay còn gọi là nghề giáo 
 - Luyện kĩ năng nhớ, viên 
 quan sát cho trẻ. - Lớp mình có cô nào? 
 3.Thái độ - Hàng ngày cô đến lớp để làm công việc gì? 
 - Giáo dục trẻ kính - Cô giáo đến lớp để chăm sóc và dạy dỗ các con 
 trọng, biết ơn công lao như cho các con uống sữa, ăn cơm dạy CC hát múa 
 thầy cô giáo. đọc thơ, kể chuyện làm quen với chữ cái chữ số. Cô 
 giáo dục trẻ 
 3. Kết thúc Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 - Cô cho trẻ rửa tay chân và đi lên lớp 
- Quan sát về thời tiết 1.Kiến thức 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
và những vấn đề liên - Trẻ quan sát và Chỗ quan Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan sát. 
 quan đến sức khỏe. nhận xét được tiết trời sát 2.Hướng dẫn: 
 Các câu hỏi 
 trong ngày mưa, nắng, - Cô giới thiệu đối tượng quan sát ngày hôm đó. Trẻ trả lời 
 cụ thể 
 âm u - Cô cho trẻ quan sát trẻ nêu ý kiến nhận xét về các câu 
 2.Kĩ năng Phấn cho trẻ những gì mà trẻ được quan sát. 
 hỏi của cô 
 - Rèn cho trẻ kĩ năng vẽ - Cô cho trẻ biết về hiện tượng thời tiết và thời tiết 
 quan sát, phát triển tư ảnh hưởng gì cho con người 
 duy, ngôn ngữ cho trẻ - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khỏe và mặc trang 
 3.Thái độ phục phù hợp với thời tiết. 
 - Giáo dục trẻ biết ăn 3. Kết thúc: 
 mặc phù hợp theo thời - Cô cho trẻ rửa tay chân và đi lên lớp 
 tiết 
- Quan sát cây 1.Kiến thức Chỗ quan 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
phượng - Trẻ biết tên gọi và 1 sát Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan sát. 
 số đặc điểm nổi bật của Các câu hỏi 2.Hướng dẫn: 
 cây phượng cụ thể - Cô cho trẻ quan sát trẻ nêu ý kiến nhận xét về Trẻ trả lời 
 2.Kĩ năng Phấn cho trẻ những gì mà trẻ được quan sát. các câu 
 - Rèn cho trẻ kĩ năng vẽ - Cây phượng có những đặc điểm gì? 
 hỏi của cô 
 quan sát, phát triển tư - Đây là gì của phượng? 
 duy, ngôn ngữ cho trẻ - Thân cây phượng màu gì? 
 3.Thái độ - Trồng cây phượng để làm gì? 
 - Trẻ hứng thú tham - Hoa phượng nở vào mùa nào? 
 gia vào hoạt động - Cây phượng phát triển và lớn lên nhờ vào những 
 gì? Cô khái quát lại về cây phượng .. 
 => Giáo dục trẻ phải biết chăm sóc, bảo vệ, tưới 
 nước, không bứt lá, bẻ cành cây 
 3. Kết thúc Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 - Cô cho trẻ rửa tay chân và chuyển sang hoạt động 
 khác. 
* Trò chơi 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
* TCVĐ: 
- Trời tối trời sáng Trẻ chơi tốt trò chơi Trò chơi - Cô giới thiệu trò chơi, luật chơi chơi, cách chơi 
- Tung bắt bóng cùng cô cùng bạn - Cô cùng trẻ chơi động viên khuyến khích trẻ chơi 
- Mèo đuổi chuội tốt trò chơi.... 
* Trò chơi dân gian: - 2 cô kết hợp tổ chức cho trẻ chơi trò chơi. 
- Kéo cưa lửa xẻ 
- Lộn cầu vồng 
* Chơi theo ý thích 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
- Chơi với lá cây, vẽ Phấn cho - Cô hướng cho trẻ chơi theo ý thích của mình: Vẽ 
phấn dưới sân trường trẻ vẽ ngôi nhà, chơi với lá cây 
 - Qúa trình chơi bao quát giúp đỡ trẻ, gợi mở ở trẻ: 
 - Con đang chơi gì? Con có thích không? 
5. Hoạt động vui chơi 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
Chơi trong giờ đón 
trẻ Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
- Chơi trò chơi: Lộn Trẻ chơi tốt trò chơi Chỗ chơi - Cô giới thiệu trò chơi,luật chơi chơi, cách chơi 
cầu vồng, kéo cưa lửa cùng cô cùng bạn - Cô cùng trẻ chơi động viên khuyến khích trẻ chơi tốt 
xẻ, bịt mắt bắt dê trò chơi. 
- Chơi theo ý thích - Cô bao quát chú ý trẻ chơi. 
Hoạt động góc 1.Thỏa thuận chơi 
1.Góc xây dựng - Cô cho trẻ hát bài " Cô giáo "cô cùng trò chuyện về 
Xây dựng trường học 1.Kiến thức Các bài hát. 
 - Trẻ biết chọn góc nguyên 
của bé (UD Steam) - Cô giới thiệu buổi chơi cho trẻ tự nhận góc chơi và 
 chơi, vai chơi trẻ thích. vật liệu 
2. Góc phân vai nói lên thích chơi gì trong các góc chơi ngày hôm 
Nấu ăn - Trẻ chọn nguyên vật xây dựng đó 
Bán hàng liệu phù hợp với góc gạch, cây Cô tạo ra những câu hỏi cho trẻ khi tham gia chơi ở 
3.Góc nghệ thuật chơi trẻ đã chọn hoa, cây góc đó chơi như thế nào? 
- Vẽ, tô màu cô giáo. 2. Kĩ năng xanh, - Cô cho trẻ lấy ký hiệu về góc chơi mà trẻ thích? 
4.Góc học tập - Rèn kĩ năng giao tiếp Đồ dùng 2. Qúa trình chơi( 2 cô hướng dẫn trẻ chơi các góc 
 với nhau hòa thuận,thể nấu ăn, 
Xếp số xếp chữ nặn chơi) ứng dụng pp steam 
chữ cái và số hiện sự hiểu biết của búp bê, - Cô bao quát các góc chơi, góc nào còn lúng túng cô 
- Xem sách trẻ về vai chơi các loại giúp trẻ, cùng chơi với trẻ. Trẻ nhận 
5. Góc thiên nhiên 3. Thái độ đồ chơi - Cô chú ý hơn ở góc chơi chính là góc xây dựng và góc chơi 
Chăm sóc cây xanh - - Giáo dục trẻ chơi bán hàng góc phân vai 
tưới cây. ngoan, chơi đoàn kết, Giấy a4, - Cô Thoa kết hợp cô Huyền bao quát chung các góc 
 không tranh giành đồ bút sáp chơi, gợi ý hướng dẫn trẻ, chơi theo đúng nội dung của 
 chơi cuả bạn. màu,đất trò chơi trong các góc chơi theo chủ đề. 
 năn, bảng. - 2 Cô động viên trẻ, khuyến khích trẻ liên kết các góc 
 Khăn, chơi. 
 chậu 3. Kết thúc buổi chơi 
 nước. - Cô đến từng góc chơi gợi ý cho tổ trưởng nhận xét 
 về quá trình chơi của các bạn trong nhóm . Sau đó cô 
 nhận xét chung từng góc chơi để rút kinh nghiệm sang 
 buổi chơi sau trẻ chơi tốt hơn. Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 - Động viên khuyến khích trẻ chưa thể hiện tốt được 
 vai chơi của mình, tuyên dương, dặn dò, hỏi ý tưởng 
 buổi chơi sau. 
Chơi sau giờ ngủ 
dậy Trẻ tỉnh táo thoải mai Chỗ chơi Cô giới thiệu trò chơi,trẻ chơi cùng cô 2-3 lần 
Chơi mèo đuổi chuột, sau khi ngủ dậy Trẻ chơi ngoan không xô đẩy bạn. 
lộn cầu vồng, múa Trẻ chơi tốt trò chơi 
hát về chủ đề nghề cùng cô. 
nghiệp 
Đọc sách cho trẻ 
nghe 
6. Vệ sinh ăn trưa - ngủ trưa - ăn phụ 
 * Vệ sinh 
- Trẻ tự rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi 
- Biết chờ đến lượt. 
- Đi vệ sinh đúng nơi quy định. 
 * Ăn trưa 
- Biết giá trị dinh dưỡng của một số thực phẩm 
- Trẻ có kỹ năng trong ăn uống. 
- Ăn đa dạng các món ăn và ăn hết suất. 
- Biết tên một số món ăn trong ngày. 
 * Ngủ trưa 
- Ngủ đúng thời gian. 
- Điều chỉnh giọng nói phù hợp với hoàn cảnh. 
- Biết đề nghị sự giúp đỡ của người khác khi cần thiết 
- Nghe nhạc cổ điển, nhạc dân ca. 
7. Vệ sinh - trả trẻ 
- Trẻ được vệ sinh sạch sẽ trước khi về Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
- Cô tạo tâm thế thoải mái vui tươi cho trẻ trước khi ra về 
- Cô chú ý quần áo,đầu tóc gọn gàng cho trẻ trước khi về. 
- Cô giao trẻ tận tay cho phụ huynh không trả trẻ cho người lạ. 
 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY 
Thứ hai, ngày 21 tháng 11 năm 2022 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 1.LVPTTM 1.Kiến thức 1.Ổn định - gây hứng thú 
 (HĐAN) - Trẻ biết và nhớ tên - Các bài - Kết hợp cùng cô Huyền dẫn dắt trẻ vào bài học 
NDC: Dạy hát: bài hát tên tác giả hát 2.Nội dung 
 - Giáo án 
"Cô giáo miền - Hiểu được nội dung Hoạt động 1: Dạy hát "Cô giáo miền xuôi" 
xuôi" bài hát và hát đúng trình - Cô giới thiệu tên bài hát tên tác giả. 
NDKH:NH:" Cô giai điệu bài hát"Cô chiếu - Cô hát cho trẻ nghe bài hát 2 lần. Trẻ thể 
giáo" giáo miền xuôi" - Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì? hiện bài 
TC " giọng hát to- 2.Kĩ năng: - Bài hát do ai sáng tác? 
 hát 
giọng hát nhỏ" - Trẻ đúng nhạc hát + Cô giảng nội dung bài hát, giáo dục trẻ 
(Tiết đa số trẻ chưa vui tươi thể hiện tình - Các con hãy hát thật hay về bài hát này nào. 
biết) cảm khi hát - Cô cho cả lớp hát bài hát 2 lần. 
 - Rèn kĩ năng cảm - Cô cho từng tổ hát, nhóm nhỏ hát, cá nhân hát 
 thụ âm nhạc, kĩ năng - Cô chú ý sửa sai cho trẻ. 
 ca hát Hoạt động 2: Trò chơi" Giong hát to – giọng hát nhỏ” 
 - Rèn luyện khả năng - Kết hợp cùng cô Huyền rèn nề nếp cho trẻ trong khi 
 nghe, khả năng phản chơi. 
 ứng nhanh nhẹn Hoạt động 3:Nghe hát "Cô giáo" 
 thông qua trò chơi âm Cô giời thiệu hát cho trẻ nghe bài “ cô giáo” 
 nhạc - Cô hát lần 1 kết hợp với nhạc đệm 
 3.Thái độ: - Cô hỏi trẻ tên bài hát tên tác giả - cô giảng nội dung bài 
 - Tự tin, sôi nổi, hào hát, giáo dục trẻ. Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 hứng tham gia vào - Cô hát lần 2 minh họa bài hát 
 hoạt động âm nhạc - Cô hát lần 3 trẻ cùng minh họa bài hát với cô. 
 3.Kết thúc: 
 - Cô cho cả lớp hát bài "Cô giáo miền xuôi" và đi ra 
 ngoài. 
2.Sinh hoạt chiều 
- Cô cho trẻ làm Trẻ nhớ tên bài thơ và Tranh thơ - Cô giới thiệu bài thơ tên tác giả 
quen bài thơ " chú hiểu nội dung bài thơ Bài thơ - Cô đọc cho trẻ nghe bài thơ 2 lần 
bộ đội hành quân Trẻ nhớ tên truyện - Cô cho cả lớp, tổ, cá nhân đọc thơ. Cô chú ý sửa sai 
trong mưa" hiểu nội dung câu cho trẻ. 
- Hoạt động nêu truyện Cờ - Cô cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan trong ngày 
gương cuối ngày - Cô cho các tổ tự nhận xét các bạn trong tổ 
 - Cô nhận xét lại và thưởng cờ cho trẻ ngoan 
Thứ hai, ngày 22 tháng 11 năm 2022 ( Cô Mai Dạy thay cô Thoa) 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 1.LVPTNT 1.Kiến thức 1. Ổn định 
 ( KPXH) - Trẻ biết về một Một số Cô và trẻ cùng hát bài “Cô giáo” 
 Tìm hiểu về nghề số công việc hàng hình ảnh - Các con vừa hát bài hát gì ? 
 giáo viên ngày của cô giáo cô giáo - Bài hát nói về ai ?... 
 mầm non , biết ý đang làm - Hôm nay cô và các con sẽ cùng tìm hiểu về công việc 
 nghĩa của công việc việc, đồ của cô giáo nhé. 
 đó góp phần phục vụ dùng cô 2.Nội dung: 
 cho xã hội và cuộc giáo Hoạt động 1: Tìm hiểu về nghề giáo viên 
 sống của mọi người. - Cô Mai gợi ý giúp trẻ trả lời tốt câu hỏi của cô Huyền Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 2.Kỹ năng đưa ra. 
 - Nói được một số Hoạt động 2: Trò chơi 
 hoạt động của cô giáo Trò chơi : “ Thi xem tổ nào nhanh” 
 ở lớp. - Cách chơi: Cô chia làm 3 đội. Trong vòng 2 phút, 3 đội 
 - Trẻ trẻ trả lời rõ sẽ xếp thật nhanh các bức tranh về công việc của cô giáo 
 ràng, đủ câu trong trường mầm non theo thứ tự hàng ngày 
 3. Thái độ ( Như: Đón cháu , dạy học, tổ chức chơi, ăn, ngủ, trả 
 - Trẻ hứng thú tham cháu). 
 gia hoạt động cùng cô - Luật chơi: Đội nào xếp đúng theo thứ tự công việc của 
 cô giáo đội đó sẽ giành chiến thắng. Đội nào xếp chậm 
 hoặc xếp không đúng theo trình tự sẽ thua cuộc và phải 
 nhảy lò cò. 
 - Cô nhận xét, khen và động viên trẻ. 
 3.Kết thúc: 
 Cô và trẻ hát bài: “ Cô giáo miền xuôi” ra ngoài. 
2.Sinh hoạt chiều 
- Cô cho trẻ hát múa Trẻ hát và vận động Các bài - Cô giới thiệu tên bài hát cho cả lớp hát cùng cô 
bài " Cô giáo" cùng cô hát về cô - Cô cho từng tổ hát,cá nhân hát 
- Đọc chuyện - Trẻ nhớ tên truyện giáo - Cô giới thiệu tên câu truyện 
 “ Thạch sanh” và các hành động Sách - Cô đọc cho trẻ nghe câu truyện 2 lần 
- Nêu gương cuối trong truyện truyện - Cô cùng trò truyện với trẻ nội dung câu truyện 
ngày - Cô cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan trong ngày 
 - Cô cho các tổ tự nhạn xét các bạn trong tổ 
 - Cô nhận xét lại và thưởng cờ cho trẻ ngoan