Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 4: Nghề nghiệp - Tuần 2: Nghề bộ đội - Năm học 2022-2023 - Lê Thị Thoa

 Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 KẾ HOACH GIÁO DỤC 
 TUẦN II: NGHỀ BỘ ĐỘI 
 THỜI GIAN THỰC HIỆN TỪ NGÀY 28 THÁNG 11 ĐẾN NGÀY 02 THÁNG 12 NĂM 2022 
1. Đón trẻ - điểm danh 
- Cô giáo đến sớm mở cửa, quét dọn vệ sinh sạch sẽ cho phòng thông thoáng 
- Chuẩn bị một số dụng cụ nước sát khuẩn cho trẻ khi vào lớp. 
- Cô đón trẻ vào lớp nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân và đến góc chơi mà trẻ thích 
- Trò chuyện với trẻ về gia đình, các thành viên trong gia đình, nghề nghiệp của bố, mẹ... 
- Cô cho trẻ chơi trò chơi dân gian, đọc sách góc thư viện. 
- Tổ chức cho trẻ chơi tự chọn đoàn kết, nề nếp, chơi xong biết cất đồ dùng gọn gàng đúng nơi quy định. 
* Trẻ điểm danh theo tổ - tổ trưởng báo cáo bạn trong tổ nghỉ cô ghi vào sổ theo dõi ăn, theo dõi tới lớp. 
2.Thể dục sáng. 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dư kiến 
 HĐ của trẻ 
 - Thứ 2,6 kết hợp 1.Kiến thức 1 . Ổn định 
 với lời ca bài “ Đời - Trẻ biết làm theo Sân tập - Cô kiểm tra sức khỏe trẻ trước khi xuống sân 
 mình là một khúc hiệu lệnh của cô. sạch sẽ - Trẻ nghe nhịp trống ra sân xếp hàng theo vị trí 
 Trang phục 
 quân hành” - Thực hiện đúng các 2. Nội dung 
 - Thứ 3, 5 thực hiện động tác bài phát cô và trẻ Hoạt động 1: Khởi động: Cô cho trẻ đi vòng tròn và đi các 
 các động tác hô hấp, triển chung và kết gọn gàng kiểu đi bằng mũi chân, gót chân, mé chân, chạy nhanh, 
 tay, chân, bụng, bật. hợp lời ca. Dụng cụ chạy chậm, sau đó về vị trí của mình. 
 - Thứ 4 : Kết hợp 2.Kĩ năng tập cho cô Hoạt động 2: Trọng động: Thực hiện 5 nhóm động tác 
 với dụng cụ - Luyện kỹ năng tập và trẻ đủ " ( Cô Huyền cô Thoa kết hợp cùng cho trẻ tập) 
 Vòng" 
 ( Vòng) theo nhạc, hiệu lệnh * Bài phát triển chung: Trẻ tập 
 của cô. + Hô hấp: Thổi nơ các động 
 - Phát triển cơ tay, + Tay : Hai tay sang ngang đưa trước tác cùng 
 chân, phát triển toàn + Lưng, bụng : Tay giang ngang, gập tay quay người sang 2 
 cô 
 diện cho trẻ bên. 
 3.Thái độ + Chân : Đứng, một chân đưa lên trước, khuỵ gối. 
 Chơi tốt trò chơi cùng + Bật : Bật tách khép chân Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dư kiến 
 HĐ của trẻ 
 cô,cùng bạn, chơi + Cô động viên khen ngợi trẻ, sửa sai cho trẻ kịp thời. Cô 
 ngoan đoàn kết. cho tr ẻ t ậ p l ạ i đ ộ ng tác nào mà tr ẻ t ậ p chưa th ậ t t ố t. 
 * Cô cho trẻ múa hát tập thể chủ đề nghề nghiệp. 
 Hoạt động 3: Hồi tĩnh 
 3. Kết thúc 
 - Trẻ nghe nhạc dắt tay nhau đi lên lớp 
3 . Hoạt động học 
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 
 LVPTTM LVPTNT LVPTTC LVPTNN LVPTTM 
 (GDAN) (LQVT) (PTVĐ) (LQVH) (HĐTH) 
 NDC: “ Chú bộ đội" Đếm đến 7, nhận biết Bật qua vật cản Thơ: Chú bộ đội hành Vẽ tranh chú bộ đội 
 NDKH: NH: Cháu hát về nhóm có số lượng 7, TC: Kẹp bóng quân trong mưa bảo vệ hải đảo 
 đảo xa nhận biết chữ số 7 
 TC: Tập làm chú bộ đội 
 hải quân 
4.Hoạt động ngoài trời 
* Quan sát có mục đích 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 - Quan sát bàng 1.Kiến thức Chỗ quan 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
 - Trẻ biết tên gọi và 1 số sát Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan sát. 
 đặc điểm nổi bật của Các câu 2.Hướng dẫn: 
 cây bàng hỏi cụ thể - Cô cho trẻ quan sát trẻ nêu ý kiến nhận xét về những Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 2.Kĩ năng Phấn cho gì mà trẻ được quan sát. Trẻ trả lời 
 - Rèn cho trẻ kĩ năng trẻ vẽ - Cây bàng có những đặc điểm gì? các câu 
 quan sát, phát triển tư - Đây là gì của bàng sấu? hỏi của cô 
 duy, ngôn ngữ cho trẻ - Thân cây bàng màu gì? 
 3.Thái độ - Trồng cây bàng để làm gì? 
 - Trẻ hứng thú tham gia - Cây bàng phát triển và lớn lên nhờ vào những gì? Cô 
 vào hoạt động khái quát lại về cây bàng .. 
 => Giáo dục trẻ phải biết chăm sóc, bảo vệ, tưới nước, 
 không bứt lá, bẻ cành cây 
 3. Kết thúc 
 - Cô cho trẻ rửa tay chân và chuyển sang hoạt động 
 khác. 
 - Trò chuyện về nghề 1.Kiến thức 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
 bộ đội Trẻ biết được một số Hình ảnh Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan sát. 
 kiến thức cơ bản về chú hoạt động 2.Hướng dẫn: 
 của chú bộ 
 bộ đội như tên gọi ,trang Cô cho trẻ xem một số hình ảnh về chú bộ đội cùng trò 
 phục ,một số hoạt động đội bộ chuyện với trẻ Trẻ trả lời 
 nổ bật của các chú bộ binh, bộ - Trang phục của chú có những gì đây nào ? các câu 
 đội hải 
 đội . - Các chú bộ đội bộ binh đang làm gì? hỏi của cô 
 -Trẻ biết được ý nghĩa quân, bộ - Hành quân ở đâu ? 
 của ngày 22/12 là ngày đội đặc - Chú hành quân trong thời tiết như thế nào ? 
 hội quốc phòng toàn công - Trang Phục của chú có những gì đây nào ? 
 dân hàng năm. Qua đó - Hình ảnh - Khi đi chiến đấu chú còn mang theo gì đây nào ? 
 trẻ hiểu thêm được về công - Cho trẻ xem một số hình ảnh về 1 số hoạt động của 
 những công việc chính việc và thời chiến. 
 của bộ đội như: Luyện dụng cụ - Cô nhấn mạnh: Các chú không quản khó khăn vất vả, 
 tập để bảo vệ tổ quốc, của bộ đội gian khó và cả hy sinh mình để chiến đấu dành độc lập 
 giúp dân, tăng gia sản - Đĩa nhạc tự do cho mọi người. Và đã có biết bao nhiêu anh dũng 
 xuất... bài: Làm chiến sỹ hy sinh vì tổ quốc. Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 2.Kĩ năng chú bộ đội, - Để đáp lại tình cảm và công lao của các chú bộ đội 
 - Phát triển ngôn ngữ cháu các con sẽ làm gì? 
 cho trẻ. thương 3. Kết thúc 
 - Luyện kĩ năng nhớ, chú bộ đội - Cô cho trẻ rửa tay chân và đi lên lớp 
 quan sát cho trẻ. 
 3.Thái độ 
 - Giáo dục trẻ kính 
 trọng, biết ơn công lao 
 của các chú bộ đội. 
 - Quan sát về thời tiết 1.Kiến thức 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
 và những vấn đề liên - Trẻ quan sát và Chỗ quan Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan sát. 
 quan đến sức khỏe. nhận xét được tiết trời sát 2.Hướng dẫn: 
 Các câu 
 trong ngày mưa, nắng, - Cô giới thiệu đối tượng quan sát ngày hôm đó. Trẻ trả lời 
 hỏi cụ thể 
 âm u - Cô cho trẻ quan sát trẻ nêu ý kiến nhận xét về những các câu 
 2.Kĩ năng Phấn cho gì mà trẻ được quan sát. 
 hỏi của cô 
 - Rèn cho trẻ kĩ năng trẻ vẽ - Cô cho trẻ biết về hiện tượng thời tiết và thời tiết ảnh 
 quan sát, phát triển tư hưởng gì cho con người 
 duy, ngôn ngữ cho trẻ - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khỏe và mặc trang phục 
 3.Thái độ phù hợp với thời tiết. 
 - Giáo dục trẻ biết ăn mặc 3. Kết thúc: 
 phù hợp theo thời tiết - Cô cho trẻ rửa tay chân và đi lên lớp 
 - Trò chuyện về 1 số 1.Kiến thức 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
 công việc của chú bộ - Trẻ biết được công Chỗ quan Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan sát. 
 đội việc, trang phục, đồ sát 2.Hướng dẫn: 
 Các câu 
 dùng, nơi làm việc của - Cô cho trẻ múa bài “ Chú bộ đội” Trẻ trả lời 
 hỏi cụ thể 
 chú bộ đội ( Bộ đội biên + Khi hành quân, chú bộ đội mang gì trên vai? các câu 
 phòng và bộ đội hải Phấn cho + Chú bộ đội làm công việc gì? ở đâu? 
 hỏi của cô 
 quân) trẻ vẽ + Chúng mình biết những chú bộ đội nào? ( Bộ đội biên 
 2.Kĩ năng phòng, hải quân, không quân, lục quân) Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 - Rèn cho trẻ kĩ năng + Nhiệm vụ của các chú là gì? 
 quan sát, phát triển tư + Các chú thường làm việc ở đâu? (Cho trẻ xem hình 
 duy, ngôn ngữ cho trẻ ảnh chú bộ đội đứng ở các chốt – cột mốc biên giới) 
 3.Thái độ => Các chú bộ đội biên phòng có nhiệm vụ bảo vệ chủ 
 - Giáo dục trẻ thái độ quyền, toàn vẹn lãnh thổ, an ninh, trật tự biên giới quốc 
 yêu quý, kính trọng, biết gia trên đất liền và các cửa khẩu. Bộ đội biên phòng 
 ơn các chú bộ đội, thể thường làm việc ở địa bàn rất phức tạp và nguy hiểm, 
 hiện ước mơ của mình luôn phải đối mặt với những khó khăn gian khổ. 
 về tương lai sau này. + Ngoài việc bảo vệ biên giới các chú bộ đội biên 
 - Trẻ hứng thú học, biết phòng còn làm gì giúp người dân? 
 phối hợp cùng các bạn .3. Kết thúc 
 khi hoạt động tập thể Cô cho trẻ rửa tay chân và chuyển sang hoạt động khác. 
* Trò chơi 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 * TCVĐ: 
 - Trời tối trời sáng Trẻ chơi tốt trò chơi Trò chơi - Cô giới thiệu trò chơi, luật chơi chơi, cách chơi 
 - Tung bắt bóng cùng cô cùng bạn - Cô cùng trẻ chơi động viên khuyến khích trẻ chơi tốt 
 - Mèo đuổi chuội trò chơi.... 
 * Trò chơi dân gian: - 2 cô kết hợp tổ chức cho trẻ chơi trò chơi. 
 - Kéo cưa lửa xẻ 
 - Lộn cầu vồng 
* Chơi theo ý thích 
 Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 - Chơi với lá cây, vẽ Phấn cho - Cô hướng cho trẻ chơi theo ý thích của mình: Vẽ 
 phấn dưới sân trường trẻ vẽ ngôi nhà, chơi với lá cây 
 - Qúa trình chơi bao quát giúp đỡ trẻ, gợi mở ở trẻ: 
 - Con đang chơi gì? Con có thích không? 
5. Hoạt động vui chơi 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 Chơi trong giờ đón 
 trẻ 
 - Chơi trò chơi: Lộn Trẻ chơi tốt trò chơi Chỗ chơi - Cô giới thiệu trò chơi,luật chơi chơi, cách chơi 
 cầu vồng, kéo cưa lửa cùng cô cùng bạn - Cô cùng trẻ chơi động viên khuyến khích trẻ chơi tốt 
 xẻ, bịt mắt bắt dê trò chơi. 
 - Chơi theo ý thích - Cô bao quát chú ý trẻ chơi. 
 Hoạt động góc 1.Thỏa thuận chơi 
 1.Góc xây dựng - Cô cho trẻ hát bài " Chú bộ đội "cô cùng trò chuyện 
 Xây dựng doanh trại 1.Kiến thức Các về bài hát. 
 bộ đội (UD Steam) - Trẻ biết chọn góc nguyên - Cô giới thiệu buổi chơi cho trẻ tự nhận góc chơi và 
 2. Góc phân vai chơi, vai chơi trẻ thích. vật liệu nói lên thích chơi gì trong các góc chơi ngày hôm 
 Nấu ăn - Trẻ chọn nguyên vật xây dựng đó 
 Bán hàng liệu phù hợp với góc gạch, cây Cô tạo ra những câu hỏi cho trẻ khi tham gia chơi ở góc 
 3.Góc nghệ thuật chơi trẻ đã chọn hoa, cây đó chơi như thế nào? 
 - Vẽ, tô chú bộ đội. 2. Kĩ năng xanh, - Cô cho trẻ lấy ký hiệu về góc chơi mà trẻ thích? 
 4.Góc học tập - Rèn kĩ năng giao tiếp Đồ dùng 2. Qúa trình chơi( 2 cô hướng dẫn trẻ chơi các góc 
 Xếp số xếp chữ nặn với nhau hòa thuận,thể nấu ăn, chơi) ứng dụng pp steam 
 chữ cái và số hiện sự hiểu biết của búp bê, - Cô bao quát các góc chơi, góc nào còn lúng túng cô 
 - Xem sách trẻ về vai chơi các loại giúp trẻ, cùng chơi với trẻ. Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 5. Góc thiên nhiên 3. Thái độ đồ chơi - Cô chú ý hơn ở góc chơi chính là góc xây dựng và góc 
 Chăm sóc cây xanh - - Giáo dục trẻ chơi bán hàng phân vai 
 tưới cây. ngoan, chơi đoàn kết, Giấy a4, - Cô Thoa kết hợp cô Huyền bao quát chung các góc 
 không tranh giành đồ bút sáp chơi, gợi ý hướng dẫn trẻ, chơi theo đúng nội dung của 
 chơi cuả bạn. màu,đất trò chơi trong các góc chơi theo chủ đề. 
 năn, bảng. - 2 Cô động viên trẻ, khuyến khích trẻ liên kết các góc 
 Khăn, chơi. 
 chậu 3. Kết thúc buổi chơi 
 nước. - Cô đến từng góc chơi gợi ý cho tổ trưởng nhận xét về 
 quá trình chơi của các bạn trong nhóm . Sau đó cô nhận 
 xét chung từng góc chơi để rút kinh nghiệm sang buổi 
 chơi sau trẻ chơi tốt hơn. 
 - Động viên khuyến khích trẻ chưa thể hiện tốt được vai 
 chơi của mình, tuyên dương, dặn dò, hỏi ý tưởng buổi 
 chơi sau. 
 Chơi sau giờ ngủ 
 dậy Trẻ tỉnh táo thoải mai Chỗ chơi Cô giới thiệu trò chơi,trẻ chơi cùng cô 2-3 lần 
 Chơi mèo đuổi chuột, sau khi ngủ dậy Trẻ chơi ngoan không xô đẩy bạn. 
 lộn cầu vồng, múa Trẻ chơi tốt trò chơi 
 hát về chủ đề nghề cùng cô. 
 nghiệp 
 Đọc sách cho trẻ 
 nghe 
6. Vệ sinh ăn trưa - ngủ trưa - ăn phụ 
 * Vệ sinh 
- Trẻ tự rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi 
- Biết chờ đến lượt. 
- Đi vệ sinh đúng nơi quy định. Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 * Ăn trưa 
- Biết giá trị dinh dưỡng của một số thực phẩm 
- Trẻ có kỹ năng trong ăn uống. 
- Ăn đa dạng các món ăn và ăn hết suất. 
- Biết tên một số món ăn trong ngày. 
 * Ngủ trưa 
- Ngủ đúng thời gian. 
- Điều chỉnh giọng nói phù hợp với hoàn cảnh. 
- Biết đề nghị sự giúp đỡ của người khác khi cần thiết 
- Nghe nhạc cổ điển, nhạc dân ca. 
7. Vệ sinh - trả trẻ 
- Trẻ được vệ sinh sạch sẽ trước khi về 
- Cô tạo tâm thế thoải mái vui tươi cho trẻ trước khi ra về 
- Cô chú ý quần áo,đầu tóc gọn gàng cho trẻ trước khi về. 
- Cô giao trẻ tận tay cho phụ huynh không trả trẻ cho người lạ. 
 KẾ HOẠCH NGÀY 
Thứ hai, ngày 28 tháng 11 năm 2022 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 1.LVPTTM 1.Kiến thức 1. Ổn định. 
 (HĐAN) - Trẻ nhớ tên bài hát - Các bài - Kết hợp cùng cô Huyền dẫn dắt trẻ vào bài học 
 NDC: Hát VĐMH tên tác giả. hát 2.Nội dung 
 “ Chú bộ đội" - Biết thể hiện động - Giáo án Hoạt động 1: Hát vận động minh hoạ" Chú bộ đội" 
 NDKH: NH: Cháu tác minh họa phù hợp trình - Cô cho cả lớp cùng hát lại bài hát. 
 hát về đảo xa với nội dung bài hát. chiếu - Cô hát và vận động cho trẻ xem 1 lần. 
 TC: Tập làm chú bộ - Cảm nhận được giai - Cô vừa hát và vận động cho các con xem bài hát gì? 
 đội hải quân điệu bài hát tình cảm - Bài hát do ai sáng tác? 
 Loại tiết: đa số trẻ yêu thương của bài - Các con thể hiện bài hát cùng cô nào. Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 đã biét hát. - Các con vừa thể hiện bài hát" Chú bộ đội"các con thấy bài 
 2.Kĩ năng: hát thế nào? 
 - Rèn kĩ năng thể hiện - Để thi đua nhau xem đội nào thể hiện bài hát hay hơn cô 
 cảm xúc và vận động mời đội chim non nên thể hiện bài hát này nào. 
 phù hợp với nhịp điệu - Thi đua với đội chim non là các bạn đến từ đội thỏ trắng. 
 của bài hát - Thi với đội chim non và đội thỏ trắng là đội bướm vàng 
 - Phát triển kĩ năng xin mời đội bướm vàng. 
 vận động nhóm khi - Cô mời các bạn trai- các bạn gái thi đua với nhau 
 tham gia chơi trò chơi - Cô mời các bạn trong nhóm văn nghệ nên thể hiện bài hát. 
 tập thể. - Cô mời cá nhân 3 đội nên thể hiện bài hát. 
 3.Thái độ: Hoạt động 2: Trò chơi" Tập làm chú bộ đội hải quân" 
 - Giáo dục trẻ yêu quí Kết hợp cùng cô Huyền rèn nề nếp cho trẻ trong khi chơi. 
 chú bộ đội Hoạt động 3: Nghe hát " Cháu hát về đảo xa" 
 - Hào hứng tham gia Cô giới thiêu tên bài hát tên tác giả và hát cho trẻ nghe 2 - 3 
 hoạt động, tự tin khi lần. 
 biểu diễn vận động. - Cô hát lần 1 kết hợp với nhạc đệm 
 Cô hỏi trẻ tên bài hát tên tác giả 
 - Cô giảng nội dung bài hát, giáo dục trẻ. 
 - Cô hát lần 2 minh họa bài hát 
 - Cô hát lần 3 trẻ cùng minh họa bài hát với cô. 
 3.Kết thúc: Cô nhận xét khen trẻ. 
 - Cô cho cả lớp hát bài " Chú bộ đội" và đi ra ngoài. 
 2.Sinh hoạt chiều - Cô giới thiệu bài hát tên tác giả 
 - Cô đọc truyện cho Trẻ nhớ tên câu truyện Bài hát - Cô hát cho trẻ nghe bài hát 2 lần 
 trẻ nghe “ Chiếc áo và hiểu nội dung - Cô cho cả lớp, tổ, cá nhân hát .Cô chú ý sửa sai cho trẻ. 
 tàng hình” truyện - Cô cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan trong ngày 
 - Hoạt động nêu Hứng thú tham gia hát - Cô cho các tổ tự nhận xét các bạn trong tổ 
 Cờ 
 gương cuối tuần múa cùng cô - Cô nhận xét lại và thưởng cờ cho trẻ ngoan 
 Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
Thứ ba, ngày 29 tháng 11 năm 2022 ( Cô Mai Dạy thay cô Thoa) 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 1.LVPTNT 1.Kiến thức 1. Ôn định. 
 (LQVT) - Trẻ biết đếm đến 7, Tranh vẽ các Cô cùng trẻ hát bài “ Cháu yêu cô chú công nhân” và trò 
 Đếm đến 7 Nhận nhận biết, tạo nhóm có nhóm đồ chuyện với trẻ về nội dung bài hát, về 1 số nghề trong xã 
 biết nhóm có 7 đối 7 đối tượng. dùng có số hội. 
 tượng. NB chữ số 7. - Trẻ nhận biết số 7. lượng 5,6,7 2. Nội dung 
 2.Kĩ năng (3 tranh) * Hoạt động 1: Ôn luyện đếm các nhóm số lượng 
 - Rèn kỹ năng đếm, trong phạm vi 6. 
 3 ngôi nhà: - Cô Mai cô Huyền cô kết hợp cùng dạy 
 đếm thành thạo từ 1 
 đến 7, tìm và tạo nhóm nhà 1 có 7 * Hoạt động 2: Đếm đến 7 Nhận biết nhóm có 7 đối 
 cái áo, nhà 2 
 có 7 đối tượng. tượng. NB chữ số 7. 
 - Phát triển khả năng có 6 cái cưa, - Cô tặng cho mối trẻ 1 rổ đồ dùng 
 quan sát và ghi nhớ có nhà 3 có 5 - Cô xếp tất cả cái bát ra thành hàng ngang từ trái sang 
 chủ định cho trẻ. cái áo phải trên màn hình. 
 Mỗi trẻ 1 rổ - Cô yêu cầu trẻ xếp tất cả cái bát ra thành hàng ngang từ 
 3.Thái độ
 - Yêu quý, tôn trọng đồ dùng có 7 trái sang phải trên bảng con. 
 cái bát, 7 cái 
 người lao động - Cô y/c trẻ lấy 6 cái thìa xếp tường ứng 1-1 
 - Hứng thú tham gia chén . Thẻ + Có tất cả mấy cái thìa? 
 các hoạt động. số + Nhóm bát với nhóm thìa như thế nào với nhau? 
 1,2,3,4,5,6,7 + Nhóm nào nhiều hơn? Nhiều hơn là mấy? 
 + Nhóm nào it hơn? Ít hơn là mấy? 
 Muốn nhóm thìa bằng nhóm bát phải làm thê nào? 
 - Cô và trẻ cùng thêm 1 cái thìa
 - Cô hỏi trẻ: 6 cái thìa thêm 1 cái thìa là máy cái thìa? 
 - Cho trẻ đếm số thìa, đếm số bát 
 - Bây giờ 2 nhóm ntn? ( bằng nhau) và bằng nhau là 
 mấy? 
 - Cô cho trẻ vỗ tay 7 tiếng. Lắc đầu 7 lần.