Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 6: Động vật - Tuần 3: Động vật sống dưới nước - Năm học 2022-2023 - Lê Thị Thoa

 Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5-6 tuổi A Chủ đề 6: Động vật Năm học: 2022 - 2023 
 KẾ HOACH GIÁO DỤC 
 TUẦN III: ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC 
 THỜI GIAN THỰC HIỆN TỪ NGÀY 13 THÁNG 02 ĐẾN NGÀY 17 THÁNG 02 NĂM 2023 
1. Đón trẻ - điểm danh 
- Cô giáo đến sớm mở cửa ,quét dọn vệ sinh sạch sẽ cho phòng thông thoáng 
- Cô đón trẻ vào lớp nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân và đến góc chơi mà trẻ thích 
- Trò chuyện với trẻ về 1 số con vật sống trong gia đình, trẻ xem tranh ảnh số con vật sống trong gia đình 
- Cô cho trẻ chơi trò chơi dân gian, đọc sách góc thư viện. 
* Trẻ điểm danh theo tổ - tổ trưởng báo cáo bạn trong tổ nghỉ cô ghi vào sổ theo dõi ăn, theo dõi tới lớp. 
2.Thể dục sáng 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
- Thứ 2, 6 kết 1.Kiến thức 1. Ổn định 
hợp với lời ca bài - Trẻ biết làm theo Sân tập - Cô kiểm tra sức khỏe trẻ trước khi tập. 
“ Con cào cào” hiệu lệnh của cô. sạch sẽ - Trẻ nghe nhịp trống ra sân xếp hàng theo vị trí 
- Thứ 3, 5 thực - Thực hiện đúng Trang 2. Nội dung 
hiện các động tác các động tác bài tập phục cô * Hoạt động 1: Khởi động: Cô cho trẻ đi vòng tròn 
- Thứ 4 : Kết hợp phát triển chung và và trẻ gọn và đi các kiểu trên nền nhạc đi bằng mũi chân, gót 
với dụng cụ kết hợp lời ca. gàng chân, mé chân, chạy nhanh, chạy chậm, sau đó về vị 
( Vòng) 2.Kĩ năng Dụng cụ trí của mình. 
 - Luyện kỹ năng tập cho cô * Hoạt động 2: Trọng động: 
 tập theo nhạc, hiệu và trẻ đủ * Bài phát triển chung 
 lệnh của cô. "Vòng" - Hô hấp: Thổi bóng 
 - Phát triển cơ tay, - Tay: Hai tay đưa trước gập trước ngực 
 chân, phát triển - Bụng: Hai tay đưa cao nghiêng người hai bên 
 toàn diện cho trẻ - Chân: Hai tay giang ngang khụy gối 
 3.Thái độ - Bật: Bật luân phiên chân trước chân sau 
 Chơi tốt trò chơi + Cô động viên khen ngợi trẻ, sửa sai cho trẻ kịp 
 cùng cô,cùng bạn, thời. 
 chơi ngoan đoàn * Hoạt động 3: Hồi tĩnh 
 kết. - Cô và tr ẻ làm đ ộ ng tác nh ẹ nhàng trên n ề n nh ạ c Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5-6 tuổi A Chủ đề 6: Động vật Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 3.Kết thúc: 
 - Trẻ nhẹ nhàng đi về chỗ ngồi 
3 . Hoạt động học 
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 
 LVPTTM LVPTTC LVPTNN LVPTTM 
 LVPTNT 
 (GDAN) (PTVĐ) (LQCC) (HĐTH) 
 NDC: Vận động MH (KPKH) Chạy 18m trong Trò chơi chữ cái Xé dán đàn cá bơi 
 Tìm hiểu 1 số loại cá 
 “ Cá vàng bơi" khoảng 10s i,t,c (theo đề tài) 
 NDKH: NH: Tôm cá 
 cua thi tài 
 TC: Ai nhanh nhất 
 Loại tiết: đa số trẻ đã 
 biét 
4.Hoạt động ngoài trời 
* Quan sát có mục đích 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
- Quan sát cây sấu 1.Kiến thức Chỗ quan 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
 - Trẻ biết tên gọi và sát Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan 
 1 số đặc điểm nổi Các câu sát. 
 bật của cây sấu hỏi cụ thể 2.Hướng dẫn: 
 2.Kĩ năng Phấn cho - Cô cho trẻ quan sát trẻ nêu ý kiến nhận xét về 
 - Rèn cho trẻ kĩ trẻ vẽ những gì mà trẻ được quan sát. Trẻ trả lời Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5-6 tuổi A Chủ đề 6: Động vật Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 năng quan sát, phát - Cây sấu có những đặc điểm gì? các câu 
 triển tư duy, ngôn - Đây là gì của cây sấu? hỏi của cô 
 ngữ cho trẻ - Thân cây sấu màu gì? 
 3.Thái độ - Trồng cây sấu để làm gì? 
 - Trẻ hứng thú - Cây sấu phát triển và lớn lên nhờ vào những gì? 
 tham gia vào hoạt Cô khái quát lại về cây sấu .. 
 động => Giáo dục trẻ phải biết chăm sóc, bảo vệ, tưới 
 nước, không bứt lá, bẻ cành cây 
 3. Kết thúc 
 - Cô cho trẻ rửa tay chân và chuyển sang hoạt 
 động khác. 
- Quan sát cá chép 1.Kiến thức Hình ảnh 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
 - Trẻ gọi đúng tên cá chép Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan 
 một số loài cá biết sát. 
 được có rất nhiều 2.Hướng dẫn: 
 loài cá sống dưới Cô đưa tranh cá chép ra cho trẻ xem và hỏi trẻ: 
 nước. - Cô có bức tranh con cá gì đây? 
 - Biết được ích lợi - Cá chép gồm những bộ phận nào? Gồm 3 phần: Trẻ trả lời 
 của cá đối với đời Phần đầu, phần thân và phần đuôi. các câu 
 sống, sức khỏe con - Đầu cá có gì? hỏi của cô 
 người. - Phần thân cá có gì? 
 2.Kĩ năng - Cá thở được là nhờ vào đâu? 
 - Phát triển ngôn - Cá sống ở đâu? 
 ngữ cho trẻ. - Thức ăn của cá là gì? 
 - Luyện kĩ năng Khái quát: Cá chép có màu vàng hoặc trắng 
 nhớ, quan sát cho thường sống ở dưới nước, trên đầu cá thường có 2 
 trẻ. cái râu, 2 mắt, miệng... thân có vảy, có vây, và có 
 3.Thái độ đuôi to, thức ăn chủ yếu của chúng là cám, các loài 
 Trẻ có ý thức bảo thực vật và sinh vật nhỏ sống trong nước.... 
 vệ ao hồ, sông, 3. Kết thúc Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5-6 tuổi A Chủ đề 6: Động vật Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 biển, không bị ô - Cô cho trẻ rửa tay chân và đi lên lớp 
 nhiễm để loài cá 
 phát triển. 
- Quan sát về thời tiết 1.Kiến thức 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
và những vấn đề liên - Trẻ quan sát và Chỗ quan Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan 
 sát 
 quan đến sức khỏe. nhận xét được tiết sát. 
 trời trong ngày Các câu 2.Hướng dẫn: 
 mưa, nắng, âm u hỏi cụ thể - Cô giới thiệu đối tượng quan sát ngày hôm đó. 
 2.Kĩ năng Phấn cho - Cô cho trẻ quan sát trẻ nêu ý kiến nhận xét về Trẻ trả lời 
 - Rèn cho trẻ kĩ trẻ vẽ những gì mà trẻ được quan sát. các câu 
 năng quan sát, phát - Cô cho trẻ biết về hiện tượng thời tiết và thời tiết hỏi của cô 
 triển tư duy, ngôn ảnh hưởng gì cho con người 
 ngữ cho trẻ - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khỏe và mặc trang 
 3.Thái độ phục phù hợp với thời tiết. 
 - Giáo dục trẻ biết 3. Kết thúc: 
 ăn mặc phù hợp theo - Cô cho trẻ rửa tay chân và đi lên lớp 
 thời tiết 
- Quan sát cây dâu da 1.Kiến thức Chỗ quan 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
 - Trẻ biết tên gọi và sát Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan 
 1 số đặc điểm nổi Các câu sát. 
 bật của cây dâu da hỏi cụ thể 2.Hướng dẫn: 
 2.Kĩ năng Phấn cho - Cô cho trẻ quan sát trẻ nêu ý kiến nhận xét về 
 - Rèn cho trẻ kĩ trẻ vẽ những gì mà trẻ được quan sát. Trẻ trả lời 
 năng quan sát, phát - Cây dâu da có những đặc điểm gì? các câu 
 triển tư duy, ngôn - Đây là gì của dâu da? hỏi của cô 
 ngữ cho trẻ - Thân cây dâu da màu gì? 
 3.Thái độ - Trồng cây dâu da để làm gì? 
 - Trẻ hứng thú - Hoa và quả dâu da có vào mùa nào? 
 tham gia vào hoạt - Cây dâu da phát triển và lớn lên nhờ vào những 
 động gì? Cô khái quát lại về cây dâu da .. Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5-6 tuổi A Chủ đề 6: Động vật Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 => Giáo dục trẻ phải biết chăm sóc, bảo vệ, tưới 
 nước, không bứt lá, bẻ cành cây 
 3. Kết thúc 
 - Cô cho trẻ rửa tay chân và chuyển sang hoạt 
 động khác. 
- Quan sát con cá trê 1.Kiến thức Hình ảnh 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
 - Biết được đặc cá trê Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan 
 điểm từng bộ phận sát. 
 của cá trê, và 2.Hướng dẫn: 
 biết thức ăn, nơi Cô đưa tranh cá trê ra cho trẻ xem và hỏi trẻ: 
 sống, ích lợi của cá - Cô có bức tranh con cá gì đây? 
 Trẻ trả lời 
 2.Kĩ năng - Cá trê gồm những bộ phận nào? Gồm 3 phần: 
 các câu 
 - Phát triển ngôn Phần đầu, phần thân và phần đuôi. 
 hỏi của cô 
 ngữ cho trẻ. - Đầu cá trê có gì? 
 - Luyện kĩ năng - Phần thân cá trê có gì? 
 nhớ, quan sát cho - Cá trê thở được là nhờ vào đâu? 
 trẻ. - Cá trê sống ở đâu? ( Bùn) 
 3.Thái độ - Thức ăn của cá trê là gì? 
 Trẻ có ý thức bảo Khái quát: Cá trê có màu đen hoặc trắng thường 
 vệ ao hồ, sông, sống ở dưới nước, trên đầu cá thường có 2 cái râu, 
 biển, không bị ô 2 mắt, miệng... thân cá trê màu đen thức ăn chủ 
 nhiễm để loài cá yếu của chúng là cám, các loài thực vật và sinh vật 
 phát triển. nhỏ sống trong nước.... 
 3. Kết thúc 
 - Cô cho trẻ rửa tay chân và đi lên lớp 
* Trò chơi 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5-6 tuổi A Chủ đề 6: Động vật Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
* TCVĐ: 
- Trời tối trời sáng Trẻ chơi tốt trò Trò chơi - Cô giới thiệu trò chơi, luật chơi chơi, cách chơi 
- Cá sấu lên bờ chơi cùng cô cùng - Cô cùng trẻ chơi động viên khuyến khích trẻ chơi 
- Mèo đuổi chuội bạn tốt trò chơi.... 
- Bắt bướm - 2 cô kết hợp tổ chức cho trẻ chơi trò chơi. 
* Trò chơi dân 
gian: 
- Kéo cưa lửa xẻ 
- Lộn cầu vồng 
* Chơi theo ý thích 
Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
- Chơi với lá cây, vẽ Phấn cho - Cô hướng cho trẻ chơi theo ý thích của 
phấn dưới sân trường trẻ vẽ mình: Vẽ ngôi nhà, chơi với lá cây 
 - Qúa trình chơi bao quát giúp đỡ trẻ, gợi mở ở trẻ: 
 - Con đang chơi gì? Con có thích không? 
5. Hoạt động vui chơi 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
Chơi trong giờ đón 
trẻ 
- Chơi trò chơi: Lộn Trẻ chơi tốt trò Chỗ chơi - Cô giới thiệu trò chơi,luật chơi chơi, cách chơi 
cầu vồng, kéo cưa lửa chơi cùng cô cùng - Cô cùng trẻ chơi động viên khuyến khích trẻ 
 bạn chơi tốt trò chơi. 
xẻ, bịt mắt bắt dê 
- Chơi theo ý thích - Cô bao quát chú ý trẻ chơi. 
 Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5-6 tuổi A Chủ đề 6: Động vật Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
Hoạt động góc 1.Thỏa thuận chơi 
1.Góc xây dựng - Cô cho trẻ hát bài " Cá vàng bơi " cô cùng trò 
 1.Kiến thức Các 
Xây dựng ao cá chuyện về bài hát. 
 - Trẻ biết chọn góc nguyên 
 (UD Steam) - Cô giới thiệu buổi chơi cho trẻ tự nhận góc chơi 
 chơi, vai chơi trẻ vật liệu 
 2 Góc phân vai và nói lên thích chơi gì trong các góc chơi ngày 
 thích. xây dựng 
- Cửa hàng bán thức hôm đó 
 - Trẻ chọn nguyên gạch, cây 
ăn chăn nuôi Cô tạo ra những câu hỏi cho trẻ khi tham gia chơi 
 vật liệu phù hợp hoa, cây 
- Nấu ăn ở góc đó chơi như thế nào? 
 với góc chơi trẻ đã xanh, 
3 Góc nghệ thuật - Cô cho trẻ lấy ký hiệu về góc chơi mà trẻ thích? 
- Biểu diễn các bài chọn Đồ dùng 2. Qúa trình chơi( 2 cô hướng dẫn trẻ chơi các 
 2. Kĩ năng nấu ăn, 
hát về các con vật góc chơi) ứng dụng pp steam 
 - Rèn kĩ năng giao búp bê, 
trong gia đình. - Cô bao quát các góc chơi, góc nào còn lúng 
 tiếp với nhau hòa các loại 
- Vẽ 1 số con vật túng cô giúp trẻ, cùng chơi với trẻ. 
 thuận,thể hiện sự đồ chơi 
sống dưới nước - Cô chú ý hơn ở góc chơi chính là góc xây dựng 
 hiểu biết của trẻ về bán hàng 
4.Góc học tập và góc phân vai 
 vai chơi Giấy a4, 
Xếp số xếp chữ nặn - Cô Thoa kết hợp cô Huyền bao quát chung các 
 3. Thái độ bút sáp 
chữ cái và số góc chơi, gợi ý hướng dẫn trẻ, chơi theo đúng nội 
 - Giáo dục trẻ chơi màu,đất 
5.Góc kĩ năng dung của trò chơi trong các góc chơi theo chủ đề. 
 ngoan, chơi đoàn năn, bảng. 
- Đan tết - 2 Cô động viên trẻ, khuyến khích trẻ liên kết các 
 kết, không tranh Khăn, 
 góc chơi. 
 giành đồ chơi cuả chậu 
 3. Kết thúc buổi chơi 
 bạn. nước. - Cô đến từng góc chơi gợi ý cho tổ trưởng nhận 
 xét về quá trình chơi của các bạn trong nhóm . 
 Sau đó cô nhận xét chung từng góc chơi để rút 
 kinh nghiệm sang buổi chơi sau trẻ chơi tốt hơn. 
 - Động viên khuyến khích trẻ chưa thể hiện tốt 
 được vai chơi của mình, tuyên dương, dặn dò, hỏi 
 ý tưởng buổi chơi sau. 
Chơi sau giờ ngủ Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5-6 tuổi A Chủ đề 6: Động vật Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
dậy Trẻ tỉnh táo thoải Chỗ chơi Cô giới thiệu trò chơi,trẻ chơi cùng cô 2-3 lần 
Chơi mèo đuổi chuột, mai sau khi ngủ Trẻ chơi ngoan không xô đẩy bạn. 
lộn cầu vồng, múa dậy 
hát về chủ đề Trẻ chơi tốt trò 
- Đọc sách cho trẻ chơi cùng cô. 
nghe 
6. Vệ sinh ăn trưa - ngủ trưa - ăn phụ 
 * Vệ sinh 
- Trẻ tự rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi 
- Biết chờ đến lượt. 
- Đi vệ sinh đúng nơi quy định. 
 * Ăn trưa 
- Biết giá trị dinh dưỡng của một số thực phẩm 
- Trẻ có kỹ năng trong ăn uống. 
- Ăn đa dạng các món ăn và ăn hết suất. 
- Biết tên một số món ăn trong ngày. 
 * Ngủ trưa 
- Ngủ đúng thời gian. 
- Điều chỉnh giọng nói phù hợp với hoàn cảnh. 
- Biết đề nghị sự giúp đỡ của người khác khi cần thiết 
- Nghe nhạc cổ điển, nhạc dân ca. 
7. Vệ sinh - trả trẻ 
- Trẻ được vệ sinh sạch sẽ trước khi về 
- Cô tạo tâm thế thoải mái vui tươi cho trẻ trước khi ra về 
- Cô chú ý quần áo,đầu tóc gọn gàng cho trẻ trước khi về. 
- Cô giao trẻ tận tay cho phụ huynh không trả trẻ cho người lạ. 
 Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5-6 tuổi A Chủ đề 6: Động vật Năm học: 2022 - 2023 
 KẾ HOẠCH NGÀY 
Thứ hai, ngày 13 tháng 02 năm 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 1.LVPTTM 1.Kiến thức 1. Ổn định. 
 (HĐAN) - Trẻ nhớ tên bài hát - Các bài - Kết hợp cùng cô Huyền rèn nề nếp đầu giờ cho 
NDC: Vận động tên tác giả hát trẻ và dẫn dắt trẻ vào bài học 
MH “ Cá vàng bơi" - Biết thể hiện động - Giáo án 2. Nội dung 
 NDKH: NH: Tôm tác minh họa phù trình chiếu * Hoạt động 1: Vận động MH"Cá vàng bơi" 
 cá cua thi tài hợp với nội dung bài - Cô cho từng tổ lên thể hiện bài hát .. 
 TC: Ai nhanh nhất hát. Con nào muốn lên thể hiện tài năng của mình nữa 
 Loại tiết: đa số trẻ - Cảm nhận được nào?( cô mời con....) lên thể hiện tài năng của Trẻ thực 
 đã biét giai điệu bài hát tình mình nào) hiện 
 cảm yêu thương của ( Trẻ thể hiện cô chú ý sửa sai ) 
 bài hát. Hoạt động 2: Trò chơi: Ai nhanh nhất 
 2.Kĩ năng: - Kết hợp rèn cô Huyền rèn nề nếp cho trẻ trong 
 - Rèn kĩ năng thể khi chơi. 
 hiện cảm xúc và vận Hoạt động 3: Nghe hát" Tôm cá cua thi tài" 
 động phù hợp với Cô giới thiêu tên bài hát hát cho trẻ nghe.. 
 nhịp điệu của bài hát Cô Thoa vừa hát cho chúng mình nghe bài gì? 
 - Phát triển kĩ năng Nhạc và lời của ai? 
 vận động nhóm khi Cô hát lại lần 2 cho tốp trẻ minh họa cùng cô. 
 tham gia chơi trò 3.Kết thúc tiết học 
 chơi tập thể. Cô cho trẻ hát bài “ Cá vàng bơi” ra ngoài 
 3.Thái độ: 
 - Giáo dục trẻ yêu 
 quí và bảo vệ các 
 con vật. 
2. Sinh hoạt chiều Giáo viên: Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5-6 tuổi A Chủ đề 6: Động vật Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
- Văn nghệ cuối Trẻ nhớ tên truyện - Cô giới thiệu tên câu truyện 
tuần và hiểu nội dung câu Sách - Cô đọc cho trẻ nghe câu truyện 2 lần 
- Cô đọc truyện truyện Truyện - Cô cùng trò truyện với trẻ nội dung câu truyện 
cho trẻ nghe - Cô cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan trong ngày 
- Hoạt động nêu Cờ - Cô cho các tổ tự nhận xét các bạn trong tổ 
gương cuối ngày - Cô nhận xét lại và thưởng cờ cho trẻ ngoan 
Thứ ba, ngày 14 tháng 02 năm 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 LVPTNT 1.Kiến thức 1.Ổn định. 
 (KPKH) - Trẻ biết tên gọi, Tranh 1 số - Kết hợp cùng cô Huyền rèn nề nếp đầu giờ cho 
Tìm hiểu 1 số loại đặc điểm, thức ăn, loại cá: cá trẻ và dẫn dắt trẻ vào bài học. 
 cá hình thức sinh sản, chép, cá 2. Nội dung. 
 môi trường sống, ích chê, cá * Hoạt động 1: Quan sát và đàm thoại 
 lợi của một số loại - Cô chia trẻ thành 3 nhóm 
 cá - Nhóm 1: Quan sát cá chép. 
 - So sánh và nhận - Nhóm 2: Quan sát cá rô phi 
 biết sự giống và - Nhóm 3: Quan sát cá chuối 
 khác nhau rõ nét - Cô giao nhiệm vụ cho trẻ quan sát về đặc điểm, 
 giữa các loại cá tên gọi, nơi sống, thức ăn 
 2.Kĩ năng - Sau khi trẻ quan sát xong cô yêu cầu trẻ cử 1 bạn 
 - Phát triển khả năng đại diện nhóm đứng lên nhận xét bức tranh con vật 
 ghi nhớ có chủ định được quan sát 
 của trẻ Cô khái quát lại trên hình ảnh bằng máy. 
 Phát triển tư duy, + Cá chép màu vàng, đuôi to, có râu, có vẩy 
 ngôn ngữ, khả năng + Cá chuối màu đen, bụng màu trắng, mình tròn 
 chú ý. dài.