Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Năm học 2021-2022 - Lê Thị Thoa

 KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH 
 Số tuần thực hiện: 4 tuần 
 Thời gian thực hiện: Từ ngày 25 tháng 10 đến ngày 19 tháng 11 năm 2021 
 MỤC TIÊU GIAO DỤC NỘI DUNG GIÁO DỤC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC 
1.LVPTTC * THỂ DỤC SÁNG 
a. Phát triển vận động - Thực hiện các động tác nhóm tay; lưng, * Tuần 1: Gia đình thân yêu 
MT1. Thực hiện thuần thục các động * Hoạt động học: Bài tập phát triển chung 
 bụng, lườn; chân trong giờ thể dục sáng và 
tác của bài thể dục theo hiệu lệnh - Thực hiện các ĐT: HH, Tay, chân, bụng, bật. 
hoặc theo bản nhạc. Bắt đầu và kết bài tập phát triển chung giờ hoạt động phát - Thứ 2, 6 kết hợp với lời ca bài “ Mẹ ơi tại 
thúc động tác đúng nhịp sao” 
 triển thể chất. 
 - Thứ 3, 5 Thực hiện các động tác 
 - Thứ 4 : Kết hợp với dụng cụ ( Gậy) 
 * Hoạt động chơi 
 - Trò chơi “ Kéo cưa lửa xẻ” 
 * Tuần 2: Ngôi nhà gia đình thân yêu 
 * Hoạt động học: Bài tập phát triển chung 
 - Thực hiện các ĐT: HH, Tay, chân, bụng, bật 
 - Thứ 2,6 kết hợp với lời ca bài “ Mẹ ơi tại 
 sao” 
 - Thứ 3, 5 Thực hiện các động tác 
 + Thứ 4 : Kết hợp với dụng cụ ( vòng) 
 * Hoạt động chơi 
 - Trò chơi “ Lộn cầu vồng” 
 * Tuần 3: Đồ dùng trong gia đình bé 
 * Hoạt động học: Bài tập phát triển chung 
 - Thực hiện các ĐT: HH, Tay, chân, bụng, bật. 
 - Thứ 2, 6 kết hợp với lời ca bài “ Mẹ ơi tại 
 sao” 
 - Thứ 3, 5 Thực hiện các động tác 
 - Thứ 4 : Kết hợp với dụng cụ ( Gậy) 
 1 MỤC TIÊU GIAO DỤC NỘI DUNG GIÁO DỤC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC 
 * Hoạt động chơi: 
 - Trò chơi “ Kéo cưa lửa xẻ” 
 * Tuần 4: Họ hàng gia đình tôi 
 * Hoạt động học: Bài tập phát triển chung 
 - Thực hiện các ĐT: HH, Tay, chân, bụng, bật 
 - Thứ 2,6 kết hợp với lời ca bài “ Mẹ ơi tại 
 sao” 
 - Thứ 3, 5 Thực hiện các động tác 
 + Thứ 4 : Kết hợp với dụng cụ ( vòng) 
 * Hoạt động chơi 
 * Hoạt động chơi: 
 - Trò chơi “ Lộn cầu vồng” 
MT 2: Có khả năng giữ được thăng Tuần 1: Gia đình thân yêu 
bằng cơ thể khi thực hiện vận động - Đi khuỵu gối * Hoạt động học: 
- Đi khuỵu gối - Ném trúng đích bằng 1 tay Thực hiện các động tác: Tay, chân, bụng, bật 
- Đi bằng mép ngoài bàn chân - Đi bằng mép ngoài bàn chân * VĐCB : Đi khuỵu gối 
MT4: Có khả năng phối hợp tay- mắt - Ném xa bằng 2 tay Tuần 2: Ngôi nhà gia đình thân yêu 
trong vận động: * Hoạt động học : 
- Ném xa bằng 2 tay Thực hiện các động tác: Tay, chân, bụng, bật 
- Ném trúng đích * VĐCB : Ném trúng đích bằng 1 tay 
 Tuần 3: Đồ dùng trong gia đình bé. 
 * Hoạt động học 
 Thực hiện các động tác: Tay, chân, bụng, bật. 
 * VĐCB: Đi bằng mép ngoài bàn chân 
 Tuần 4: Họ hàng gia đình tôi 
 * Hoạt động học : 
 Thực hiện các động tác: Tay, chân, bụng, bật 
 * VĐCB : Ném xa bằng 2 tay 
 * Hoạt động chơi: 
 - Đi như gấu 
 2 MỤC TIÊU GIAO DỤC NỘI DUNG GIÁO DỤC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC 
 - Mèo đuổi chuột 
 - Trời tối trời sáng 
MT10: Có khả năng nói được tên - Cầm bát, thìa xúc ăn gọn gàng, *Hoạt động ăn ngủ 
một số món ăn hàng ngày và dạng không rơi vãi, đổ thức ăn. . - Tổ chức giờ ăn, cô giới thiệu món ăn, mùi 
chế biến đơn giản: Rau có thể luộc, Nói được tên một số món ăn hàng vị,chất dinh dưỡng có trong món ăn để kích 
nấu canh; thịt có thể luộc.rán, kho; ngày và dạng chế biến đơn giản thích trẻ ăn ngon miệng. 
gạo nấu cơm, nấu cháo Biết cách sử dụng những đồ vật có thể - Thực hành: Cách sử dụng thìa, cách gấp 
MT13: Có thể sử dụng đồ dùng ăn gây nguy hiểm như: Dao, kéo, liềm... khăn, cách lấy nước uống nước, vắt khăn ướt, 
uống thành thạo. - Không sờ nghịch phích nước, bếp ga, cách sử dụng đũa và rửa cốc, cách cầm dao, 
MT16: Trẻ biết bàn là, bếp điện, bếp thiết bị điện... kéo 
lò đang đun, phích nước nóng...là - Không chơi những chai lọ như: thuốc - Trẻ được trải nghiệm chơi trong giờ đón trẻ, 
những vận dụng nguy hiểm và nói trừ sâu giờ vui chơi, các hoạt động trong ngày. 
được mối nguy hiểm khi đến gần, - Xem clip, lựa chọn tranh ảnh phát hiện: Bàn 
không nghịch các vật sắc nhọn. là, bếp điện, bếp lò đang đun, phích nước 
 nóng... là những vật dụng nguy hiểm và nói 
 được mối nguy hiểm khi đến gần; không 
 nghịch các vật sắc, nhọn 
2.LVPTNT * Hoạt động học: 
a. KPKH - XH Tuần 1: Trò chuyện về gia đình bé. 
MT28: Có khả năng nhận xét, thảo - Tên gọi, chất liệu, công dụng, cách Tuần 3: Trò chuyện về đồ dùng GĐ bé 
luận về đặc điểm, sự khác nhau, sử dụng đồ dùng ( ĐD ăn uống) 
giống nhau của các đối tượng được * Hoạt động NT: 
quan sát. - Quan sát thời tiết 
MT 47: Nói tên, tuổi, giới tính, công - Các thành viên trong gia đình, nghề - Quan sát ngôi nhà xung quanh trường... 
việc hằng ngày của các thành viên nghiệp của bố mẹ. - Trò chuyện về ngôi nhà bé 
trong gia đình khi được hỏi, trò - Quan sát đồ dùng trong gia đình. 
chuyện xem tranh ảnh về gia đình. - Quan sát cây sấu 
MT48: Nói địa chỉ gia đình mình - Địa chỉ gia đình mình: Thôn, Xã, - Quan sát cây bàng 
thôn, xã, số điện thoại khi được hỏi huyện....điện thoại của bố, mẹ . - Trang phục của gia đình. 
trò chuyện. * Hoạt động chơi: 
 3 MỤC TIÊU GIAO DỤC NỘI DUNG GIÁO DỤC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC 
 * TCVĐ: 
 - Trời tối trời sáng 
 - Tung bắt bóng 
 - Mèo đuổi chuội 
 - Rồng rắn 
 - Lộn cầu vồng 
b. LQVT * Hoạt động học: 
MT 33: Trẻ gộp các nhóm đối tượng - Gộp các nhóm đối tượng bằng các + Tuần 2 : Tách, gộp 1 nhóm đối tượng trong 
trong phạm vi 10 và đếm cách khác nhau và đếm phạm vi 6 thành 2 nhóm bằng các cách khác 
MT34:Tách một nhóm đối tượng -Tách một nhóm đối tượng trong phạm nhau. 
trong phạm vi 10 thành hai nhóm vi 10 thành hai nhóm bằng các cánh + Tuần 4: Nhận biết – phân biệt khói vuông, 
bằng các cách khác nhau. khác nhau. khối chữ nhật, khối cầu, khối trụ. 
MT40: Trẻ gọi tên và chỉ ra các điểm - Nhận biết gọi tên các hình: hình * Hoạt động chơi: 
giống, khác nhau giữa hai khối cầu vuông, hình tam giác, hình tròn, hình + Ai nhanh nhất 
và khối trụ, khối vuông và khối chữ chữ nhật và nhận dạng các hình đó + Thi xem ai nhanh 
nhật. trong thực tế. + Bé khéo tay 
3. LVPTNN 
MT 56: Nghe, hiểu, nội dung câu Thể hiện mình hiểu ý chính của câu - Chơi trong giờ đón trẻ và trong giờ hoạt động 
chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành góc. 
cho lứa tuổi mầm non cho lứa tuổi mầm non * Trong giờ đón trả trẻ hàng ngày trẻ trò 
MT 64: Đọc biểu cảm bài thơ, ca - Xem và nghe đọc các loại sách khác chuyện giao tiếp với cô và bạn 
dao, đồng dao... nhau. * Trong các giờ đọc chuyện buổi chiều, giờ trả 
MT 73: Biết cách “đọc sách” từ trái - Nhận dạng các chữ cái. trẻ. 
sang phải, từ trên xuống dưới, từ đầu * Hoạt động học : 
sách đến cuối sách. + Tuần 2: Chuyện : Tích Chu 
MT75: Nhận dạng chữ cái trong + Tuần 4: Thơ “ Giữa vòng gió thơm” 
bảng chữ cái tiếng việt. * Hoạt động hoc: 
 Tuần 1: Làm quen chữ cái: e, ê 
 Tuần 3:Trò chơi với chữ cái e, ê 
 4 MỤC TIÊU GIAO DỤC NỘI DUNG GIÁO DỤC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC 
 *Hoạt động góc thư viện 
 + Đọc truyện cho trẻ nghe 
 + Trẻ xem sách truyện, tranh ảnh về chủ đề gia 
 đình. 
4. LVPTTCXH - Tổ chức các hoạt động chơi, các hoạt động 
MT81: Đề xuất các trò chơi và hoạt + Mạnh dạn, tự tin bày tỏ ý kiến trải nghiệm. 
động thể hiện sở thích của bản thân. + Chủ động độc lập trong một số hoạt - Lồng ghép tích hợp vào các hoạt động trong 
MT83: Biết mình là động ngày của trẻ. 
con/cháu/anh/chị/em trong một gia +Nhận biết vị trí và trách nhiệm của + Chơi trong giờ đón trẻ: 
đình. bản thân trong gia đình + Chơi trong các giờ chơi hoạt động góc 
MT84: Biết vâng lời, giúp đỡ bố mẹ, + Trẻ biết tên trò chơi, nhận vai chơi Tuần 1: Gia đình thân yêu 
cô giáo và hành động theo vai chơi của mình. *Hoạt động chơi 
những việc vừa sức. + Phản ánh công việc thực tế vào trong Góc xây dựng: Dự án Xây dựng ngôi nhà bé 
MT86: Cố gắng hoàn thành công trò chơi. Góc phân vai: Nấu ăn, bán hàng 
việc đơn giản được giao + Biết lấy đồ chơi để chơi phù hợp với Góc nghệ thuật: Vẽ người thân trong gia đình 
MT90: Trẻ biết an ủi và chia vui với trò chơi. Góc học tập: Xếp chữ, xếp số. 
người thân và bạn bè. Tuần 2: Ngôi nhà gia đình thân yêu 
MT97: Biết chờ đến lượt khi tham *Hoạt động chơi 
gia các hoạt động. Góc xây dựng: Dự án Xây dựng ao cá nhà bé 
MT98: Biết lắng nghe ý kiến, trao UD Steam 
đổi, thỏa thuận chia sẻ kinh nghiệm Góc phân vai: Nấu ăn, bán hàng, bác sĩ 
với bạn. Góc nghệ thuật: Vẽ ngôi nhà của bé 
 * Góc học tập: Xếp chữ, xếp số, ghép tranh đô 
 mi nô 
 Tuần 3: Đồ dùng trong gia đình bé 
 *Hoạt động chơi 
 Góc xây dựng: Dự án Xây dựng ngôi nhà bé. 
 Góc phân vai: bán hàng, nấu ăn 
 Góc nghệ thuật: vẽ đồ dùng trong gia đình 
 Góc học tập: Xếp hình, chơi lô tô. UD Steam 
 5 MỤC TIÊU GIAO DỤC NỘI DUNG GIÁO DỤC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC 
 Tuân 4: Họ hàng gia đình 
 *Hoạt động chơi 
 Góc xây dựng: Dự án xây dựng khu vườn nhà 
 bé UD Steam 
 Góc phân vai: bán hàng, nấu ăn 
 Góc nghệ thuật:Vẽ người thân trong gia đình. 
 Góc học tập: Xếp hình, chơi lô tô. 
 Góc dân gian: Làm con trâu. Con mèo 
 UD Steam 
5.LVPTTM *HĐ học âm nhạc: 
MT107: Hát đúng giai điệu, lời ca, - Trẻ hát đúng giai điệu, lời ca và thể Tuần 1: Gia đình thân yêu 
hát diễm cảm phù hợp với sắc thái hiện sắc thái, tình cảm của bài hát. *Hoạt động học 
tình cảm của bài hát qua giọng hát, - Vận động đơn giản theo nhịp điệu NDC: DH: Cả nhà thương nhau 
nét mặt, điệu bộ, cử chỉ của các bài hát, bản nhạc. NDKH: NH: Ba ngọn nến lung linh 
MT108: Vận động nhịp nhàng phù - Sử dụng các dụng cụ gõ đệm theo TC: Nốt nhạc vui nhộn 
hợp với sắc thái, nhịp điệu bài hát, phách, nhịp, tiết tấu. Tuần 2: Ngôi nhà gia đình thân yêu 
bản nhạc với các hình thức (vỗ tay - Sử dụng các kỹ năng vẽ các nét cơ *Hoạt động học 
theo tiết tấu, múa) bản để tạo ra sản phẩm có màu sắc, NDC: Hát vận động bài" Nhà của tôi" 
 kích thước, hình dáng/đường nét NDKH: NH: Cho con 
 - Phối hợp các kĩ năng cắt đường, TC: Nghe âm thanh đoán tên nhạc cụ 
 thẳng đường cong, đường cong nhọn, Tuần 3: Đồ dùng trong gia đình bé 
 đường díc dắc, đường bao *Hoạt động học 
 NDC: VĐ Múa MH: " Múa cho mẹ xem" 
 NDKH: NH: Chỉ có một trên đời 
 TC: Tai ai tinh 
 Tuần 4: Họ hàng gia đình 
 *Hoạt động học 
 NDC: DH: " Cô và mẹ" 
 NDKH: NH: Chỉ có một trên đời 
 TC: Ai nhanh nhất 
 6 MỤC TIÊU GIAO DỤC NỘI DUNG GIÁO DỤC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC 
MT110 : Có khả năng phối hợp các *HĐ học tạo hình: 
kỹ năng vẽ để tạo thành bức tranh có *Hoạt động học 
màu sắc hài hòa, bố cục cân đối. Tuần 1: Vẽ chân dung người thân trong gia 
MT111: Biết phối hợp các kĩ năng đình 
cắt, xé dán để tạo thành bức tranh có Tuần 2: Cắt, dán ngôi nhà từ các hình học 
màu sắc hài hoà, bố cục cân đối. Tuần 3: Vẽ cái nồi 
 Tuần 4: Vẽ cái cốc 
 Phê duyệt của BGH Hồng Dũng, ngày 23 tháng 10 năm 2021 
 Giáo viên xây dựng kế hoạch 
 Ngô Thị Xuân 
 7