Kế hoạch giáo dục Tháng 10 Lớp Mầm - Tuần 1 đến 4 - Năm học 2024-2025 - Vũ Thị Huệ

- Cô vệ sinh, thông thoáng phòng học, chuẩn bị đồ chơi.

- Cô ân cần đón trẻ, cô động viên phụ huynh yên tâm gửi con tại lớp.

- Cô đón trẻ, quan tâm đến sức khỏe của trẻ, quan sát, nhắc nhở trẻ chào hỏi lễ phép phù hợp với mọi người

- Cô nhắc nhở trẻ lấy và cất đồ dùng đúng nơi quy định.

- Cô tạo tâm lý thoải mái cho con khi đến lớp và phụ huynh yên tam gửi con.Quan tâm đến sức khỏe của trẻ và nhắc trẻ cách sử dụng một số từ chào hỏi, những câu chúc phù hợp; thực hiện đúng các nề nếp đầu giờ khi đến lớp.

+ Cô điểm danh các cháu vào sổ theo dõi.

+ Chấm chuyên cần cho trẻ khi trẻ tới lớp

- Cô cho trẻ về chiếu chơi và trò truyện cùng trẻ về gia đình than yêu của mình

- Kể về tên tuổi, sở thích của bé, tên một số đồ dùng cá nhân phù hợp với giới tính. Trò chuyện về thứ ngày tháng, điểm danh.

- Cô trò chuyện với trẻ về các bộ phận trên cơ thể và cho trẻ tự chỉ các bộ phận trên cơ thể

pdf6 trang | Chia sẻ: bachha2 | Ngày: 14/04/2025 | Lượt xem: 14 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Kế hoạch giáo dục Tháng 10 Lớp Mầm - Tuần 1 đến 4 - Năm học 2024-2025 - Vũ Thị Huệ, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 UBND HUYỆN THÁI THỤY 
 TRƯỜNG MẦM NON THÁI THƯỢNG 
 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 10/2024 - LỚP 3 TUỔI B 
 Giáo viên: Đặng thị tuyết - Vũ Thị Huệ 
 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 Mục 
 Tuần 1 
 Hoạt (14/10 - 18/10/2024) (23/10/- 27/10/2024) (28/10 -01/11/2024) tiêu 
 (07 - 11/10 /2024) 
 động Bé và gia đình thân Một số đồ dùng trong Chúng ta cần gì để 
 Cơ thể tôi 
 yêu gia đình lớn lên và khỏe 
 mạnh 
 - - Cô vệ sinh, thông thoáng phòng học, chuẩn bị đồ chơi. 
 - Cô ân cần đón trẻ, cô động viên phụ huynh yên tâm gửi con tại lớp. 
 - Cô đón trẻ, quan tâm đến sức khỏe của trẻ, quan sát, nhắc nhở trẻ chào hỏi lễ phép phù hợp với mọi 
 người 
Đón trẻ, - Cô nhắc nhở trẻ lấy và cất đồ dùng đúng nơi quy định. 
 Điểm - Cô tạo tâm lý thoải mái cho con khi đến lớp và phụ huynh yên tam gửi con.Quan tâm đến sức khỏe của 
 danh, trẻ và nhắc trẻ cách sử dụng một số từ chào hỏi, những câu chúc phù hợp; thực hiện đúng các nề nếp đầu 
 trò giờ khi đến lớp. 
 chuyện- + Cô điểm danh các cháu vào sổ theo dõi. 
 buổi + Chấm chuyên cần cho trẻ khi trẻ tới lớp 
 sáng - Cô cho trẻ về chiếu chơi và trò truyện cùng trẻ về gia đình than yêu của mình 
 - Kể về tên tuổi, sở thích của bé, tên một số đồ dùng cá nhân phù hợp với giới tính. Trò chuyện về thứ 
 ngày tháng, điểm danh. 
 - Cô trò chuyện với trẻ về các bộ phận trên cơ thể và cho trẻ tự chỉ các bộ phận trên cơ thể - Kể về tên tuổi, sở thích của bé, tên một số đồ dùng cá nhân phù hợp với giới tính. Nói được tên của bố 
 mẹ và các thành viên trong gia đình. 
 + Thứ 2, 4, 6 tập với lời ca: Thật đáng yêu, chèo “Hát về quê hương Thái Thượng ”. 
 + Thứ 3, 5 tập với các động tác: 
Thể dục 
 - Hô hấp, tay, chân, bụng, bật 
 sáng + Thứ 6 tập kết hợp với dụng cụ: Bông múa, quạt 
 Thứ LVPTNN LVPTNN LVPTNN LVPTNN 
 2 (Thơ) (Truyện) (Thơ) (Truyện) 
 *NDC: Đôi mắt của *NDC: Chiếc ấm sành *NDC:Thơ: Chổi *NDC: Gà trống và 
 em nở hoa ngoan vịt bầu 
 (Đa số trẻ chưa biết) (Đa số trẻ chưa biết) (Đa số trẻ chưa biết) (Đa số trẻ chưa biết) 
 ( HĐ Steam) (HĐ Steam) 
 Hoạt 
 Thứ LVPTTM LVPTTM LVPTTM LVPTTM 
 động 
 3 (HĐ âm nhạc) (HĐ âm nhạc) (HĐ âm nhạc) (HĐ âm nhạc) 
 học *NDC:Dạy hát : Tay *NDC:Dạy hát :Nhà *NDC:Dạy hát Chiếc *NDC:Dạy hát :- 
 thơm tay ngoan; của tôi khăn tay Múa cho mẹ xem 
 *NDKH: Nghe hát: *NDKH: Nghe hát: *NDKH: Nghe hát: Bàn *NDKH: Nghe 
 Bàn tay mẹ Gia đình nhỏ hạnh tay mẹ hát:cho con 
 T/c: Ai tinh hơn phúc to T/c: Ai tinh hơn T/c: Ai tinh hơn 
 (Đa số trẻ chưa biết) 
 (Đa số trẻ chưa biết) T/c: Ai tinh hơn (Đa số trẻ chưa biết) 
 (Đa số trẻ chưa 
 biết) 
 Thứ LVPTTM LVPTTM LVPTTM LVPTTM 
 4 (HĐTH) (HĐTH) (HĐTH) (HĐTH) 
 *NDC: In hình bàn *NDC: Tô màu bức *NDC: Trang trí khăn *NDC:-Tô màu ngôi 
 tay tranh gia đình mùi xoa nhà của bé 
 (Quy trình EDP) ( HĐ Steam (Tiết mẫu) ( HĐ Steam) Thứ LVPTNT LVPTNT LVPTNT (KPKH) 
 5 (Toán) (KPXH) (KPXH) *NDC: - Khám phá 
 *NDC: Phân biệt *NDC: Trò chuyện về *NDC: Trò chuyện về khoa học sự linh hoạt 
 trước, sau của bản gia đình bé. đồ của đôi bàn tay (Quy 
 thân dùng trong gia đình tình 5E) 
 ( Ứng dụng PPGD (Cốc, bát, thìa) 
 Steam) 
 Thứ LVPTTC LVPTTC LVPTTC LVPTTC 
 6 (Thể dục) (Thể dục) (Thể dục) (Thể dục) 
 *NDC: Bật vào vòng *NDC: - Đi trong *NDC: Bật qua vật cản *NDC: - Bật qua vật 
 * TCVĐ: Kéo cưa lừa đường dích dắc * TCVĐ: Bật qua suối cản 
 xẻ * TCVĐ: Kéo cưa lừa nhỏ * TCVĐ: Kéo cưa 
 xẻ lừa xẻ 
 - HĐCCĐ: - HĐCCĐ: - HĐCCĐ: - HĐCCĐ: 
 Trò chuyện về các cây Trò chuyện về các cây Quan sát vườn hoa Quan sát vườn rau 
 Hoạt động trong sân trường. trong sân trường. hồng. - TCVĐ: Chơi nu na 
 - TCVĐ: Chơi nu na - TCVĐ: Chơi nu na nu nu nông 
 ngoài trời 
 nu nông - TCVĐ: Chơi nu na nông - Chơi tự do: Chơi 
 - Chơi tự do: Chơi nu nông - Chơi tự do: Chơi với với đồ chơi ngoài trời 
 với đồ chơi ngoài trời - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời 
 đồ chơi ngoài trời 
 Hoạt - KNTHCS: Dạy trẻ các kỹ năng tự phục vụ, kỹ năng thực hành cuộc sống: Đóng mở nắp chai, xâu vòng, 
 động kéo khóa zip; Kỹ năng lau khô tay khi rửa tay; Kỹ năng cầm sách đúng chiều và lật từng trang sách; Rèn 
 kỹ năng che miệng khi ho; Rèn kỹ năng rửa mặt cho trẻ. 
chơi góc 
 + Góc phân vai: Bế em, cho em ăn. Bán đồ dùng gia đình.Nấu ăn 
 + Góc xây dựng: Ngôi nhà của bé + Góc học tập: Xem tranh ảnh về mọi người trong gia đình.Xem tranh ảnh về một số đồ dùng trong gia 
 đình bé,.Xem tranh ảnh về mọi người trong gia đình. Xem tranh các loại thực phẩm cần thiết cho cơ thể 
 + Góc nghệ thuật: Tô màu ngôi nhà. Gấp quạt. tô màu bạn trai, bạn gái. Nặn đôi đũa 
 Hoạt - Luyện tập rửa tay bằng xà phòng, đi vệ sinh đúng nơi qui định, sử dụng đồ dùng vệ sinh đúng cách 
động ăn, - Thực hiện các thói quen văn minh trong khi ăn. Nhận biết một số nguy cơ không an toàn khi ăn uống 
 ngủ, vệ - Nói tên món ăn hàng ngày. Nhận biết một số thực phẩm thông thường và ích lợi của chúng đối với sức 
 sinh khỏe. 
 Trò truyện về ngày nghỉ - Làm quen với tiếng anh qua - Rèn kỹ năng che - Làm quen với tiếng 
 cuối tuần. phần mềm ESING- UNSO miệng khi ho. anh qua phần mềm 
 - Hướng dẫn trẻ một số - Hướng dẫn trẻ một số trò Ôn hình tam giác, ESING- UNSO 
 trò chơi dân gian trong chơi dân gian trong chủ đề. hình chữ nhật - Rèn kỹ năng đóng 
 chủ đề. - Kỹ năng trải nghiệm - Đọc truyên cho trẻ mở lắp chai. 
 - Làm quen với tiếng phòng lab, khám phá các nghe. -Hát các bài hát trong 
 chủ đề. 
 anh qua phần mềm góc công nghệ và nghệ - Kỹ năng trải nghiệm 
 - Trẻ biết cách đóng 
 ESING- UNSO: Cho thuật phòng lab, khám phá 
 mở lắp chai theo sự 
 Hoạt trẻ nghe và nhìn đọc - Đọc truyện: Đôi tai tôi dài các góc công nghệ và 
 hướng dẫn của cô 
 động khẩu hình các từ và quá; nghệ thuật 
 Rèn kỹ năng đóng 
 chiều câu xuất hiện trong bài Rèn kỹ năng cảm ơn, xin lỗi - Đọc truyện: Thỏ con 
 hát -Hát các bài hát trong chủ đề. mở lắp chai. 
 Kỹ năng trải nghiệm không vâng lời - Trẻ nhớ tên bài hát, 
 -Phát phiếu bé ngoan 
 phòng lab, khám phá - Rèn kĩ năng: Dạy tên tác giả và thuộc 
 các góc công nghệ và trẻ kỹ năng đội mũ bài hát. 
 nghệ thuật bảo hiểm đúng cách - bộ các dạng lắp chai 
 - Đọc truyện: Đôi tai tôi - Làm quen với 
 tiếng anh qua phần -Bài hát có trong chủ 
 dài quá; đề 
 mềm ESING-UNSO 
 -Liên hoan văn nghệ. Thứ sáu hàng tuần: Biểu diễn văn nghệ - Nêu gương bé ngoan 
Chủ đề, Món quà tặng mẹ 
 sự kiện 
 - Đánh giá kết quả trên trẻ: 
 Đánh 
 giá kết + MT... : ..% trẻ đạt. Còn 1 số trẻ chưa đạt: ............... 
 quả + MT : ..% trẻ đạt. Còn 1 số trẻ chưa đạt: 
 thực ... 
 hiện + MT: ..% trẻ đạt. Còn 1 số trẻ chưa đạt 
 .... . 
 + MT : ..% trẻ đạt. Còn 1 số trẻ chưa đạt 
 .... . 
 + MT: . ..% trẻ đạt. Còn 1 số trẻ chưa đạt 
 .... 
 + MT: . ..% trẻ đạt. Còn 1 số trẻ chưa đạt 
 .... 
 + MT: ..% trẻ đạt. Còn 1 số trẻ chưa đạt 
 .... . 
 - Điều chỉnh kế hoạch (nếu cần): 
 Thái Thượng, ngày . tháng . năm 2024. 
Phó HTCM Giáo viên chủ nhiệm 
 Đặng Thị Tuyết - Vũ Thị Huệ 

File đính kèm:

  • pdfke_hoach_giao_duc_thang_10_lop_mam_tuan_1_den_4_nam_hoc_2024.pdf