Kế hoạch hoạt động - Hoạt động: Chú thỏ tinh khôn

I/ MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:

 - Trẻ biết tên truyện và biết nội dung truyện. Nhớ tên các nhân vật

 - Nhớ truyện và trả lời đúng câu hỏi của cô và tình tiết câu chuyện.

 - Vui vẻ, trật tự nghe cô kể chuyện

 - Biết yêu thương mọi người xung quanh, nhường nhịn hòa thuận cùng bạn.

II/CHUẨN BỊ:

- Đồ dùng: Các tranh trong truyện, máy tính, mão thỏ và các sấu, sân khấu rối, sách tranh truyện.

- Đội hình;Ngồi chữ U

III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

 

doc2 trang | Chia sẻ: haiyen55 | Lượt xem: 917 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Kế hoạch hoạt động - Hoạt động: Chú thỏ tinh khôn, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
 Ngày  tháng 10 năm 2017
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
 Tên hoạt động : Chú Thỏ Tinh Khôn
 Độ tuổi: 3- 4 tuổi 
I/ MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:
 - Trẻ biết tên truyện và biết nội dung truyện. Nhớ tên các nhân vật
 - Nhớ truyện và trả lời đúng câu hỏi của cô và tình tiết câu chuyện.
 - Vui vẻ, trật tự nghe cô kể chuyện
 - Biết yêu thương mọi người xung quanh, nhường nhịn hòa thuận cùng bạn.
II/CHUẨN BỊ:
Đồ dùng: Các tranh trong truyện, máy tính, mão thỏ và các sấu, sân khấu rối, sách tranh truyện.
Đội hình;Ngồi chữ U
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CÔ
*HĐ1: Mình cùng học gì?
Hát vá vận động bài hát “ Rửa mặt như mèo”
 Chúng ta vừa hát bài gì?
Muốn mặt sạch sẽ các con phải làm ntn?
Thế để cơ thể khỏe mạnh chúng ta cần làm gì?
Ăn uống khỏe mạnh để học như thế nào?
Các con ơi hôm qua cô đi về cô gặp một bạn Thỏ. Bạn Thỏ có kể cho cô nghe 1 câu chuyện mà bạn Thỏ rất sợ vậy hôm nay cô kể cho các con nghe nhe.
*HĐ2: Thưởng thức tác phẩm
À các con rất giỏi bây giơ cô thưởng cho các con chơi trò chơi.
Trời tối .. trời sáng.
Các con xem cô có gì nè?
Trong tranh có gì?
Bạn nào đặt tên tranh cho cô nào?
 Cô giới thiệu truyện “ Chú Thỏ Tinh Khôn”
 Cho lớp nhắc lại- cá nhân nhắc lại
Cô kể lần 1:diễn cảm chậm
Cô kể lần 2: giải thích nội dung và từ khó
Sau mỗi lần kể cô hỏi lại tên câu truyện?
Đàm thoại về câu chuyện
Có những nhân vật nào? Thỏ đi đâu các con và thỏ làm gì?
Tiếp theo có con gì xuất hiện?
 Cá sấu làm gì?
Thỏ nói với Bác sấu ntn?
Cuối cùng thì Thỏ ra sao?
Giáo dục: Trẻ phải suy nghĩ trước việc làm của mình thông minh để phòng tránh nguy hiểm. Không được sợ hãi trước người lạ.
 Các con ơi bạn Thỏ rất sợ hãi khi kể lại câu chuyện cho cô nghe bây giờ chùng ta cùng vào khu rừng nhỏ thăm bạn thỏ nhe.
Cho trẻ bậc đến khu rừng.
Cô diễn rối cho trẻ xem và khuyến khích trẻ kể vuốt theo cô.
Cô nhận xét- Giáo dục:
 Các con rất giỏi biết chia sẽ cùng bạn bây giờ cô và bạn thỏ sẽ thưởng các con trò chơi” Cá sấu lên bờ” nhe
* HĐ 3: Trò chơi” Cá sấu lên bờ”
Cô giới thiệu cách chơi và luật chơi
 Cho trẻ chơi 2-3 lần
Các con hôm nay rất giỏi biết chia sẽ quan tâm bạn nè. Các con ơi bây giờ bạn thỏ không con sợ hãi nữa rồi chúng ta cùng đi về thôi.
ở góc chơi cô có để sách truyện bạn nào thích thì đến xem câu chuyện nhe.
Gíao dục: Phải biết dũng cảm không sợ hải trước người lạ. khi gặp người lạ thì kêu cha mẹ hay cô giáo nhe.
Bổ sung:.........................................................................................................
 Gíao viên
 Hồ Kim Ngân

File đính kèm:

  • docgiao an dien tu_12176817.doc