Kế hoạch hoạt động khối Lá - Chủ đề: Quê hương - Đất nước - Bác Hồ

CHỦ ĐỀ: “QUấ HƯƠNG - ĐẤT NƯỚC - BÁC HỒ” 
Từ ngày 28/4/2014 đến ngày 16/5/2014 ( 3 tuần )
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động
1. Lĩnh vực phỏt triển thể chất
- Cắt theo đường viền thẳng và cong của các hình đơn giản.
 ( CS 7)
- Cắt theo đường viền thẳng và cong của cỏc hỡnh đơn giản
+ Cắt hỡnh ảnh về quờ hương Cao Bằng dỏn làm album
- Trẻ biết cắt theo đường viền thẳng và cong của cỏc hỡnh đơn giản
+ Cắt hỡnh ảnh về quờ hương Cao Bằng dỏn làm album
- Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh
 ( CS 11 )
- Đi nhanh, chậm theo yờu cầu của cụ 
+ Trồng nụ trồng hoa
- Đi nhanh, chậm theo yờu cầu của cụ 
+ Trũ chơi: Mốo đuổi chuột, cỏo và thỏ..
+ Trồng nụ trồng hoa
- Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh
 ( CS 12 )
- Chạy liên nhanh chậm theo yờu cầu, theo hiệu lệnh
+Nộm búng vào rổ
- Chạy liên nhanh chậm theo yờu cầu, theo hiệu lệnh
+ TC: Nộm búng vào rổ
+ TC:Truyền búng qua đầu
- Tham gia hoạt động học tập liờn tục, khụng cú biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 30 phỳt.
 ( CS 14 )
- Trẻ tham gia hoạt động học tập liờn tục, khụng cú biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 30 phỳt
+ Tham gia tiết học, vào HĐ gúc trẻ tiếp tục tụ vẽ cỏc bức tranh về Quờ hương, đất nước, Bỏc Hồ
 - Trẻ tham gia hoạt động học tập liờn tục, khụng cú biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 30 phỳt
+ Tham gia tiết học, vào HĐ gúc trẻ tiếp tục tụ vẽ cỏc bức tranh về cỏc Quờ hương, đất nước, Bỏc Hồ
+ Chơi trũ chơi: Gia đỡnh, nấu ăn, xõy dựng
- Tự rửa mặt chải răng hàng ngày
 (CS: 16)
- Tự rửa mặt chải răng hàng ngày ( sỏng , tối)
- Trẻ cú thúi quen rửa mặt 
+ Xỳc miệng nước muối nhạt hàng ngày sau cỏc bữa ăn
+ Trũ chuyện mọi lỳc, mọi nơi
- Biết và không ăn , uống một số thứ có hại cho sức khoẻ
 ( CS 20 )
 - Ăn đủ cỏc chất
- Ăn hết xuất
- Trẻ biết ăn đủ cỏc chất cú lợi cho sức khỏe, chất đạm cú nhiều trong thịt cỏ trứng...
- Biết kể tờn cỏc mún ăn tại lớp, ở nhà cho cụ và cỏc bạn cựng biết
- Biết và không làm một số việc có thể gây nguy hiểm
 ( CS 22 )
-Trỏnh nơi nguy hiểm
- Khụng chơi ở những nơi khụng an toàn
- Trẻ biết trỏnh nhũng nơi nguy hiểm: như ao hồ, ổ điện,nước sụi
- Trẻ nhận biết được những nơi gõy nguy hiểm cho trẻ
2. Lĩnh vực phỏt triển tỡnh cảm và quan hệ xó hội
- Đề xuất trò chơi và hoạt động thể hiện sở thích của bản thân
 ( CS 30 )
- Trẻ biết đề xuất trũ chơi của mỡnh
+ Biết mở rộng nội dung chơi
- Trẻ chơi: 
+ Trũ chơi bỏn hàng, nấu ăn
+ Bỏc sỹ thỳ y
- Chấp nhận sự khác biệt giữa ngời khác với mình
 ( CS 59 )
-Trẻ biết sự khỏc biệt giữa mỡnh với cỏc bạn trong lớp
- Trẻ thể hiện sự tụn trọng người khỏc
- Trẻ biết sự khỏc biệt giữa mỡnh với cỏc bạn trong lớp như ; về sở thớch,hỡnh dỏng bờn ngoài ,
- Trẻ thể hiện sự tụn trọng người khỏc
+ TC: cụ giỏo
- Mạnh dạn núi ý kiến của bản thõn
 (CS: 34)
- Trẻ đặt cõu hỏi: Tại sai? Vỡ sao lại thế?...
- Đề xuất ý kiến của mỡnh: Nếu..? Vỡ thế..?
- Dạy trẻ:
+ Thụng qua bài học
+ Dạy trẻ qua trũ chơi
+ Dạy trẻ qua quan sỏt ngoài trời
- Thớch chăm súc cây cối 
 (CS: 39)
- Trẻ biết chăm súc, bảo vệ cõy cối
+ Trẻ biết sự phỏt triển của cõy xanh
- Dạy trẻ biết ớch lợi của cõy xanh dối với cuộc sống con người
+ Trũ chơi: tỡm lỏ cho cõy
+ Cỏc hoạt động chăm súc bảo vệ cõy tại gúc thiờn nhiờn
- Biết chờ đợi đến lượt khi tham gia vào cỏc hoạt động
 (CS: 47)
- Rửa tay
- Giờ ăn
- Thi xem đội nào chiến thắng
- Dạy trẻ lần lượt rửa tay theo quy trỡnh, khụng tranh giành khi chưa tới lượt rửa tay trong giờ rửa tay
- Xếp hàng lờn lấy cơm theo tổ
- Cựng nhau mời cụ và cỏc bạn cựng ăn, khụng được ăn trước khi chưa mời ăn.
- TC: Bạn chạy lờn gắn xong mới tới mỡnh lờn gắn
- Chấp nhận sự phân công của nhóm bạn và người lớn.
 ( CS 51 )
-Thể hiện sự hợp tỏc với bạn bố và mọi người xung quanh 
- Chấp nhận sự phân công của nhóm bạn và người lớn.
+ Hoạt động gúc
+ TC: Cướp cờ
- Nhận ra việc làm của mình có ảnh hưởng đến người khác
 ( CS 53 )
- Chào hỏi lễ phộp với ụng bà cha mẹ
- Biết hỏi chào lễ phộp với cỏc cụ bỏc trong trường
- Dạy trẻ biết chào hỏi lễ phộp người lớn
- Dạy trẻ biết ơn cụ giỏo và kớnh trọng lễ phộp
- Biết kớnh trọng lễ phộp với cỏc bỏc chăn nuụi làm ra thức ăn cho cỏc con.
3. Lĩnh vực phỏt triển ngụn ngữ và giao tiếp
- Nghe hiểu nội dung cõu chuyện, ca dao
 (CS: 64)
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ: Giếng làng em, hoa quanh lăng Bỏc
- Trẻ hiểu nội dung và thuộc bài thơ bài thơ: Giếng làng em, hoa quanh lăng Bỏc
+ TC dõn gian: Trồng nụ trồng hoa
- Sử dụng cỏc loại cõu trong giao tiếp
 (CS: 67)
- Biết sử dụng cỏc cõu: Cõu đơn. ghộp, cõu hỏi
+ Chơi đúng kịch
- Dạy trẻ biết núi bằng cỏc loại cõu khỏc nhau trong giao tiếp
+ TC: Đúng kịch, bỏn hàng, bỏc sỹ thỳ y...
- Biết ý nghĩa của một số ký hiệu biểu tượng trong cuộc sống
 ( CS 82 )
- Núi lại được ý nghĩa của một số ký hiệu biểu tượng trong cuộc sống
+ Cỏc loại biển bỏo
- Núi lại được ý nghĩa của một số ký hiệu biểu tượng trong cuộc sống
+ Biển bỏo giao thụng
+ Biển bỏo nguy hiểm
- Biết dùng các ký hiệu hoặc hình vẽ để thể hiện cảm xúc, nhu cầu ý nghĩa và kinh nghiệm của bản thân
 ( CS 87 )
- Biết dựng cỏc ký hiệu hoặc hỡnh vẽ để thể hiện cảm xỳc, nhu cầu, ý nghĩa và kinh nghiệm của bản thõn
+ Thể hiện trong hoạt động tạo hỡnh
- Biết dựng cỏc ký hiệu hoặc hỡnh vẽ để thể hiện cảm xỳc, nhu cầu, ý nghĩa và kinh nghiệm của bản thõn
+ Thể hiện trong hoạt động tạo hỡnh
+ Hoạt động ngoài trời ( vẽ tự do)
- Khụng núi tục chửi bậy
 (CS: 78)
- Trẻ khụng núi chống khụng, biết thưa gửi lễ phộp với người lớn
- Khụng chửi bạn bậy
- Dạy trẻ khụng núi chống khụng, biết thưa gửi lễ phộp với người lớn
- Chơi đoàn kết với bạn bố, khụng núi bậy, núi tục.
Cú hành vi giữ gỡn, bảo vệ sỏch
 (CS: 81)
- Biết học xong cất đỳng nơi quy đinh
- Khụng xộ sỏch, vở, bài làm của mỡnh và bạn
- Dạy trẻ học xong cất gọn sỏch vở đỳng nơi quy định
- Biết giữ gỡn bài tập của mỡnh và bạn
4. Lĩnh vực phỏt triển nhận thức
- Dự đoỏn một số hiện tượng tự nhiờn đơn giản sắp xảy ra.
 ( CS 95 )
Biết dự đoỏn một số hiện tượng tự nhiờn sắp xảy ra
+ Trời sắp mưa
Dạy trẻ biết một số hiện tượng tự nhiờn sắp xảy ra
+ Thụng qua HĐ ngoài trời, quan sỏt thời tiết
+ Trời sắp mưa
- Kể kể được một số địa điểm công cộng gần gũi nơi trẻ sống
 ( CS 97 )
- Kể kể được một số địa điểm công cộng gần gũi nơi trẻ sống
+ Sõn vận động
- Kể kể được một số địa điểm công cộng gần gũi nơi trẻ sống
+ Trẻ thảo luận
+ Quan sát và tham quan
Thể hiện cảm xỳc và vận động phự hợp với nhịp điệu của bài hỏt
 ( CS: 101)
-Thể hiện cảm xỳc và vận động phự hợp với nhịp điệu của bài hỏt hoặc bản nhạc
+ Nghe nhạc và vận động nhịp nhàng theo lời của bài hỏt, bản nhạc.
Dạy trẻ thể hiện cảm xỳc và vận động phự hợp với nhịp điệu của bài hỏt hoặc bản nhạc
+ Nghe nhạc và vận động nhịp nhàng theo lời của bài hỏt, bản nhạc.
+ TC õm nhạc: Chuyển động theo tốc độ õm nhạc
Gọi tờn cỏc ngày trong tuần theo thứ tự
 ( CS 109)
- Gọi tờn thứ 2,3,4,5,6,7 và chủ nhật
- Trẻ làm trực nhật cỏc ngày trong tuần
- Trũ chuyện với trẻ cỏc ngày trong tuần
- Cỏc hoạt động học, mún ăn trong cỏc ngày trong tuần
Núi được ngày trờn lốc lịch và giờ trờn đồng hồ
 ( CS: 111)
-Biết ngày trờn lốc lịch và giờ trờn đồng hồ
+ Chơi trũ chơi Kitmar
-Dạy cho trẻ biết ngày trờn lốc lịch và giờ trờn đồng hồ
+ Chơi trũ chơi Kitmar
+ Chơi TC: Bỏnh xe quay
Hay đặt câu hỏi
 ( CS 112 )
- Trẻ tò mò và ham hiểu biết
- Trẻ thảo luận qua HĐG
- Thảo luận qua các tiết học
- Thớch khỏm phỏ cỏc sự vật, hiện tượng xung quanh.
 (CS 113 )
- Trẻ biết về một số hiện tượng tự nhiờn xảy ra ở xung quanh. (Mưa, nắng, giú, bóo ngày, đờm....)
- Trẻ biết về một số nguồn nước ( nước sụng, suối, giếng, nước mỏy....)
- Trẻ biết về một số lợi ớch của nước đối với cuộc sống con người, động vật, thực vật...
- Dạy trẻ biết về một số hiện tượng tự nhiờn xảy ra ở xung quanh.(Mưa, nắng, giú, bóo ngày, đờm....)
- Dạy trẻ biết về một số nguồn nước ( nước sụng, suối, giếng, nước mỏy....)
- Dạy trẻ biết về một số lợi ớch của nước đối với cuộc sống con người, động vật, thực vật...
- Trũ chơi:
+ Trời nắng, trời mưa.
+ Mưa to, mưa nhỏ.....
Thể hiện ý tưởng của bản thõn thụng qua cỏc hoạt động khỏc nhau
 ( CS:119)
-Biết núi lờn ý tưởng của bản thõn thụng qua cỏc hoạt động khỏc nhau
+ HĐ thảo luận nhúm
-Dạy cho trẻ biết núi lờn ý tưởng của bản thõn thụng qua cỏc hoạt động khỏc nhau
+ HĐ thảo luận nhúm
+ Thụng qua cỏc HĐ trong ngày
MỞ CHỦ ĐỀ 
 “QUấ HƯƠNG - ĐẤT NƯỚC - BÁC HỒ”.
- Trũ chuyện cựng trẻ về đất nước Việt Nam :
+ Đất nước cỏc con đang sống cú tờn là gỡ ? ( nước Việt Nam )
+ Đất nước Việt Nam của chỳng ta cú thủ đụ là gỡ ( Thủ đụ Hà Nội )
+ Cỏc con cú biết quốc kỡ của nước Việt Nam như thế nào khụng ? 
( Cờ đỏ sao vàng )
- Cỏc con ạ đất nước chỳng ta đang sống cú tờn là nước Việt Nam, thủ đụ của nước Việt Nam chỳng ta là thủ đụ Hà Nội, lỏ cờ đỏ sao vàng là quốc kỳ của chỳng ta. Đất nước Việt Nam chỳng ta cú 63 tỉnh thành và 54 dõn tộc anh em cựng sinh sống
+ Cỏc con cú biết quờ hương là gỡ khụng?
- Quờ hương nơi đú là nơi ụng bà, bố mẹ chỳng ta sinh ra và lớn lờn ở đú. Cú thể sau này lớn lờn vỡ cụng việc mọi người phải rời xa quờ hương để đến một nơi khỏc để làm việc và sinh sống nhưng dự đi đến đõu thỡ mọi người đều nhớ về quờ hương của mỡnh nơi cú rất nhiều kỉ niệm thời thơ ấu
- Cỏc con cú biết " Bỏc Hồ " là ai khụng?
- Bỏc Hồ là vị lónh tụ kớnh yờu của dõn tộc Việt Nam . Bỏc đó khai sinh ra đất nước Việt Nam dõn chủ cộng hoà và Bỏc luụn dành muụn và tỡnh yờu cho dõn tộc Việt Nam 
- Để hiểu rừ hơn về chủ đề chỳng mỡnh cựng cụ khỏm phỏ chủ đề '' Quờ Hương - Đất Nước - Bỏc Hồ " nhộ
Nhỏnh 1 : ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM DIỆU KỲ ( 1 Tuần)
Từ ngày 28 thỏng 4 đến ngày 02 thỏng 5 năm 2014 
Hoạt động
Thứ hai
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đún trẻ
- Nhắc trẻ xếp đồ dựng cỏ nhõn gọn gàng đỳng nơi quy định.
- Trao đổi với phụ huynh về chủ đề nhỏnh“ Đất nước Việt Nam diệu kỳ”
- Hướng trẻ vào cỏc gúc chơi mà trẻ thớch
- Thể dục sỏng
Khởi động: Đi vòng tròn xung quanh lớp kết hợp vỗ tay, dậm chân, giãn cách đều.
Tập các động tác: Tay, chân, lườn, bụng, bật theo bài hát.
Chơi trò chơi: Trời nắng trời mưa, Reo hạt.
Hoạt động học
ÂN:(KNCH)
 Đờm phỏo hoa 
KPMTXQ:
- Khỏm phỏ về đất nước Việt Nam.
Toỏn: 
So sỏnh 3 nhúm đối tượng 8, 9, 10.
Nghỉ lễ
30-4
Nghỉ lễ
 01-5
LQCC: 
ễn nhúm chữ h, k 
Chơi, HĐ ở cỏc gúc
 - Gúc PV: Cửa hàng lưu niệm, gia đỡnh, nấu ăn
- Gúc XD: Xõy lăng cụng viờn, vườn hoa
- Gúc thiờn nhiờn: chăm súc bồn hoa cõy cảnh của lớp.
- Gúc nghệ thuật: Vẽ, cắt dỏn, xộ tụ màu: Làm lỏ cờ việt nam, làm sỏch tranh cú nội dung về chủ đề quờ hương
- Gúc õm nhạc: Hỏt, mỳa, đọc thơ một số bài về chủ đề quờ hương 
- Gúc HT và Sỏch: Tụ viết số 8, 9, 10, cỏc chữ cỏi h, k. Xem sỏch bỏo tranh ảnh về chủ đề quờ hương
HĐ ngoài trời
- Hoạt động cú chủ đớch: Quan sỏt thời tiết
- Trũ chơi: Chuyển trứng
- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời, vẽ bản đồ Việt Nam, chơi bowing, đi cầu khỉ
HĐ chiều:
Chơi và hoạt động theo ý thớch.
- TCHT: Cỏnh cửa diệu kỡ ( T4 TT cũ)
- TC VĐ: Chuyển Trứng
- TCDG: Rồng rắn lờn mõy
- ễn bài buổi sỏng:
+Trũ chuyện về đất nước việt nam
+ Hỏt bài hỏt: Đờm phỏo hoa
- Chơi trũ chơi kitmar
- Nờu gương cuối ngày. Nhận xột cuối tuần, phỏt phiếu bộ ngoan.
Trả trẻ
- Vệ sinh.
- Nhắc trẻ về nhà nhớ ụn bài, sỏng mai đi học đỳng giờ.
- Trao đổi với phụ huynh về học tập và sức khỏe của trẻ trong ngày.
Nhỏnh 1 : ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM DIỆU KỲ ( 1 Tuần)
Từ ngày 28 thỏng 4 đến ngày 02 thỏng 5 năm 2014 
1. Thể dục sỏng
a.Mục đớch yờu cầu.
-Trẻ được tiếp xỳc với khụng khớ trong lành của buổi sỏng, làm quen với hoạt động tập thể.
- Rốn luyện sức khoẻ cho trẻ.
- Biết phối hợp với cỏc bạn khỏc để tạo thành đội hỡnh tập thể dục buổi sỏng.
- Tập đỳng nhạc, đỳng nhịp, đỳng động tỏc theo nhạc và theo hướng dẫn của cụ. Chơi thành thạo trũ chơi. Hứng thỳ tham gia hoạt động tập thể.
b. Chuẩn bị.
- Nhạc thể dục buổi sỏng. Phũng tập rộng bằng phẳng, sạch sẽ...Quần ỏo cụ và trẻ gọn gàng...
- Hướng dẫn cỏc động tỏc TD riờng lẻ tại lớp.
c. Tổ chức hoạt động.
* Khởi động.
- Cho trẻ xếp hàng, dàn hàng theo nhạc..
- Khởi động lần lượt: quay cổ, xoay vai, xoay cổ tay – cổ chõn, lắc hụng..theo nhạc.
* Cỏc động tỏc thể dục theo nhạc.
- ĐT hụ hấp: 2 tay đưa lờn cao – hớt vào, hạ tay xuống- thở ra.
- ĐT tay - vai: 2 tay đưa lờn cao - ra trước – ra sau - hạ xuống.
- ĐT bụng- lườn: 2 tay chống hụng quay người sang 2 bờn.
- ĐT chõn: Nhỳn khuỵu gối.
- ĐT bật: 2 tay dan ngang. Bật tỏch chõn, chụm chõn 
- Động tỏc điều hoà : Thả lỏng cơ thể, đưa 2 tay về trước ngực – lờn cao – hạ xuống 2 bờn( làm động tỏc chậm )
* Trũ chơi : Reo hạt, Trời nắng – Trời mưa 
- Cho trẻ chơi 3- 4 lần 
* Hồi tĩnh.
- Nhận xột giờ tập thể dục buổi sỏng.
- Cho trẻ dồn hàng đi nhẹ nhàng về ngồi theo tổ.
2. Hoạt động ngoài trời.
- Hoạt động cú chủ đớch: Quan sỏt thời tiết
- Trũ chơi vận động: Chuyển trứng.
- Chơi tự do : Chơi với đồ chơi ngoài trời, vẽ lỏ cờ VN
a. Mục đớch yờu cầu.
- Trẻ được tiếp xỳc với thiờn nhiờn, cõy cỏ, hoa lỏ, khụng khớ. 
- Trẻ quan sỏt và biết được thời tiết mựa xuõn ntn ?
b. Chuẩn bị.
Địa điểm quan sỏt: Sõn trường.
c. Tổ chức hoạt động.
* Hoạt động cú chủ đớch: Quan sỏt thời tiết.
- Cho trẻ xuống sõn quan sỏt thời tiờt.
+ Cỏc con thấy thời tiờt hụm nay ntn ?
+ Bầu trời hụm nay ntn ?
+ Cỏc con quan sỏt cõy cối về mựa này ntn ?
+ Khi mựa hố đến thời tiờt ntn ? 
- Cụ núi cho trẻ biết : Mựa hố thời tiết khắc nghiệt, nắng núng, mưa to, bóo lũ thiờn tai thường xuất hiện vào mựa hố
- Cho trẻ hỏt bài : Mựa hố đến
* Trũ chơi vận động : Chuyển trứng.
 - Cụ giới thiệu trũ chơi, tổ chức cho trẻ chơi
- Cho trẻ chia thành 2 đội chơi, Đứng thành 2 hàng dọc quay mặt vào nhau. Mỗi đội cầm 1 qua trứng bạn đầu hàng chuyển cho người tiếp theo và cứ thế cho đến hết. 
- Cho trẻ chơi 3 - 4 lần.
* Hoạt động tự do cỏ nhõn : 
- Cho trẻ chơi tự do với cỏc đồ chơi ngoài trời (cầu trượt, đu quay, ....) Vẽ bản đồ Việt Nam, chơi nộm Bowing, đi cầu khỉ
3. Hoạt động Gúc.
- Gúc xõy dựng : Xõy cụng viờn , vườn hoa
- Gúc chơi phõn vai theo chủ đề: Bỏn hàng, gia đỡnh.
- Gúc học tập : Tụ, viết chữ cỏc chữ cỏi đó học. Số 1,2,3,4,5,6,7,8, 9 10..Sao chộp tờn nước Việt Nam
- Gúc tạo hỡnh : Vẽ, cắt dỏn lỏ cờ
- Gúc thư viện : Xem sỏch tranh ảnh theo chủ đề : quờ hương đất nước.
- Gúc thiờn nhiờn : Chăm súc cõy, gieo hạt
a. Mục đớch yờu cầu.
- Trẻ bước đầu biết chơi theo nhúm ở cỏc gúc, biết tự thoả thuận vai chơi, phõn vai và chơi cựng với nhau, biết phối hợp hoạt động chơi trong nhúm. Tạo được mối liờn kết giữa cỏc gúc chơi thụng qua cỏc mối quan hệ của cỏc vai chơi.
- Khụng tranh giành, quăng nộm đồ chơi. Lấy cất đồ chơi đỳng nơi quy định.
- Biết cụng việc của những người bỏn hàng : Biết bày, xắp xếp hàng hoỏ hợp lớ, đẹp mắt, biết mời chào khỏch mua hàng, giới thiệu về cỏc mặt hàng cú trong cửa hàng ( Gúi quà tiền và lấy hàng cho khỏch xem, biết cảm ơn khỏch hàng khi bỏn được hàng). Người mua hàng biết núi yờu cầu của mỡnh khi muốn mua 1 mún đồ nào đú cú trong cửa hàng, biết trả giỏ và cỏm ơn khi mua được hàng.biết chơi đúng vai mẹ con gia đỡnh... 
- Trẻ biết sử dụng cỏc vật liệu XD ( Khối gỗ, gạch đồ chơi....) để xếp, ghộp thành Cụng viờn mựa xuõn theo sự tưởng tượng và sỏng tạo của trẻ. Biết đặt tờn cho cụng trỡnh của mỡnh.( Vườn hoa, vườn bỏch thảo, cụng viờn cõy xanh)
- Trẻ biết dựng cỏc hỡnh đó học, sỏi, que tớnh... để xếp, ghộp thành cỏc chữ số 1-> 10, viết, sao chộp tờn nước Việt Nam
- Trẻ biết sử dụng bỳt màu, kộo, giấy màu, hồ dỏn để vẽ, cắt dỏn được cỏc bức tranh và lỏ cờ tổ quốc.
- Trẻ biết cỏch giở sỏch, và xem tranh, núi được cỏc hoạt động trong tranh. Khụng tranh giành sỏch của bạn, lấy và cất đỳng nơi quy định.
- Biết cỏch chăm súc cõy : tưới nước, vệ sinh lỏ, nhổ cỏ, xắp xếp cỏc chậu hoa, gieo hạt giống 
b. Chuẩn bị.
Gúc phõn vai: Tiền giả, cỏc cõy cảnh, hoa,hộp quà
Gúc XD: Gạch đồ chơi, khối gỗ cỏc loại, đồ chơi lắp ghộp, cõy cảnh, hoa đồ chơi...
Gúc HT: bỳt sỏp màu, bỳt chỡ đen, giấy A4....... 
Gúc tạo hỡnh: Bỳt màu sỏp, Vở vẽ, giấy màu, hồ dỏn, kộo.....
Gúc thư viện: Tranh ảnh, sỏch bỏo, truyện tranh cú nội dung về chủ đề quờ hương đất nước.
 Gúc thiờn nhiờn : Dao xới đất, nước, bỡnh tưới nước, khăn ẩm, hạt giống rau, đậu xanh, ngụ, chậu cú đất
Bàn ghế, thẻ chơi ở cỏc gúc. 
c. Tổ chức hoạt động.
-Trũ truyện với trẻ về chủ đề quờ hương.
- Cho trẻ kẻ tờn cỏc danh lam thắng cảnh di tớch lịch sử của thủ đụ Hà Nội trẻ biết.....
* Thỏa thuận chơi.
- Giới thiệu đồ chơi ở cỏc gúc và cho trẻ nờu ý định về chủ đề chơi tại cỏc gúc với những đồ chơi đú. Hướng trẻ vào chủ đề ô Quờ hương đất nước ằ cụ gợi ý cho trẻ nếu trẻ ko thống nhất được ý kiến
- Cho trẻ tự nhận nhúm chơi, gúc chơi, và về gúc chơi lấy thẻ gúc của mỡnh....
* Quỏ trỡnh chơi: 
- Cho trẻ về gúc và tự lấy đồ chơi ra chơi.
- Cụ đến cỏc gúc chơi giỳp trẻ tổ chức trũ chơi, nhận vai chơi. 
+ Cửa hàng bỏn hoa và quà cú rất nhiều mặt hàng để phục vụ cho nhu cầu của khỏch biết bỏn hàng nhận tiền và cảm ơn khỏch hàng, người mua biết núi tờn mún đồ mà mỡnh định mua.
- Gợi ý cho trẻ cỏch xõy (nếu trẻ cũn lỳng tỳng) Cỏc chỳ cụng nhõn xõy dựng định xõy cụng trỡnh gỡ ? Ngày nghỉ con được bố mẹ cho đi chơi ở những đõu ? Nơi nào tổ chức nhiều trũ chơi cho trẻ em nhất ? Nơi nào mọi người thường tập trung vui chơi đi dạo? Ngoài cửa hàng cú rất nhiều cõy cảnh bỏn mà chỳng ta lại chưa cú cụng viờn, hay vườn cõy nào để làm cảnh, lấy chỗ cho mọi người đi dạo chơi . Cỏc chỳ cụng nhõn hóy xõy giỳp mọi người một vườn hoa thật đẹp nhộ
- Với cỏc nhúm khỏc cụ vẫn cho trẻ chơi theo cỏc nội dung mà trẻ đó chọn khi thỏa thuận chơi...
- Cụ giỳp trẻ tạo sự liờn kết giữa cỏc nhúm chơi, gợi ý cho trẻ đi thăm quan và giao lưu với cỏc nhúm khỏc 
* Nhận xột buổi chơi: 
- Cụ đến từng gúc chơi nhận xột riờng cỏc gúc, nhúm về cỏc hoạt động của nhúm, về tớnh đoàn kết trong nhúm, cỏch sử dụng đồ chơi. Bắt đầu từ Gúc thiờn nhiờn , Thư viện , Gúc phõn vai, Gúc học tập , Gúc tạo hỡnh , Gúc XD cuối cựng. Cho nhúm xõy dựng giới thiệu về cụng trỡnh của nhúm mỡnh ....
- Cho trẻ nhận xột về cụng trỡnh của nhúm XD. 
- Cụ gợi ý cho trẻ những việc mà trẻ làm chưa tốt để lần sau chơi tốt hơn. VD: Cỏc chỳ cụng nhõn XD nếu xõy thờm cỏc ghế để cho mọi người đi dạo ngồi nghỉ thỡ cụng viờn càng đẹp hơn.
* Kết thỳc buổi chơi.
- Cho trẻ cất dọn đồ dựng, đồ chơi vào nơi quy định.
4. Hoạt động chiều
- Vệ sinh.
- Ăn quà chiều
- ễn bài buổi sỏng
* Trũ chơi HT: Cỏnh cửa diệu kỡ ( T4 TT cũ)
* Trũ chơi vận động : Chuyển trứng.
 - Cụ giới thiệu trũ chơi, tổ chức cho trẻ chơi
- Cho trẻ chia thành 2 đội chơi, Đứng thành 2 hàng dọc quay mặt vào nhau. Mỗi đội cầm 1 qua trứng bạn đầu hàng chuyển cho người tiếp theo và cứ thế cho đến hết. 
- Cho trẻ chơi 3 - 4 lần.
 * Trũ chơi dõn gian: Rồng rắn lờn mõy
- Mục đớch : Rốn phản xạ nhanh
- Chuẩn bị : 
+ Sõn rộng, bằng phẳng, sạch sẽ
+ Trẻ thuộc lời ca
- Cỏch chơi : Chọn một trẻ làm thày thuốc, một trẻ làm rồng rắn mẹ, 7-8 trẻ khỏc nối đuụi ỏo nhau làm rồng rắn con, trẻ vừa đi vừa đọc lời ca khi đến nhà thày thuốc thỡ hỏi xem thày thuốc cú nhà hay khụng để vào khỏm bệnh cho con. Khi thỏa thuận giữa thày thuốc và rồng rắn mẹ xong, thày thuốc đuổi bắt con thỡ rồng rắn mẹ phải ngăn cản khụng cho thày thuốc bắt con của mỡnh, thày thuốc chỉ bắt người cuối cựng, nếu để thày thuốc bắt được thỡ rồng rắn con đú phải ra ngoài một lần chơi.
- Hoạt động tự chọn: Tiếp tục rốn trẻ cỏch rửa mặt, rửa tay 
- Nờu gương cuối ngày ( cắm cờ) 
- Nờu gương cuối tuần ( Phỏt phiếu
Thứ hai, ngày 28 thỏng 04 năm 2014
Tiết 1: Âm nhạc (KNCH)
ĐấM PHÁO HOA
I. Mục đớch yờu cầu.
1. Kiến thức
- Nhớ tờn bài hỏt ,tỏc giả.
- Hiểu nội dung bài hỏt, thuộc lời bài hỏt
- Biết cỏch chơi trũ chơi và hứng thỳ tham gia tiết học
2. Kỹ năng:
- Hỏt đỳng nhịp, đỳng giai điệu của bài hỏt, thể hiện tỡnh cảm vui tươi, trong sỏng.
3. Thỏi độ
- Hứng thỳ tham gia giờ học và tham gia trũ chơi.
II. Chuẩn bị .
Đàn oúc
- Trũ chơi : Nghe õm thanh đoỏn tờn nhạc cụ.
III. Cỏch tiến hành
Hoạt động của cụ
Hoạt động của trẻ
1.Ổn định tổ chức: 
- Trũ chuyện với trẻ về phỏo hoa 
+ Phỏo hoa thường đốt