Kế hoạch hoạt động một ngày của trẻ - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Nhánh: Phương tiện giao thông đường sắt

Mở cửa thông thoáng , quét dọn lớp

Đón trẻ, trao đổi với phụ huynh nắm bắt tình hình của trẻ

TDBS. Tập theo bài thể dục chung nhà trường, điểm danh, trò chuyện buổi sáng, gắn ký hiệu thời tiết.

1. HĐ 1: Trò chuyện về chủ đề:

- Chúng mình đang học chủ đề gì? Nhánh gì? PTGT đường sắt gồm có những PT gì? PTGT đường sắt dùng để làm gì?

- GD: Trẻ biết yêu quý và bảo vệ các PTGT. Thực hiện đúng luật giao thông khi tham gia giao thông.

* HĐ2: P1: Ôn . Cho trẻ tham quan mô hình các PTGT, đếm nhóm tàu, xe có số lượng 2, 3, 4, 5. Đặt thẻ chấm tròn tương ứng.

* HĐ3: P2: Thêm bớt trong phạm vi 5

- Cho trẻ cầm 5 chiếc tàu lên tay và xếp ra bảng

- Xếp 4 chú lái xe. Đếm số lượng ở hai nhóm.

+ Các con thấy số chú lái tàu và số tàu có bằng nhau không?

+ Số nào nhiều hơn số nào ít hơn?

+ Nhiều hơn là mấy, ít hơn là mấy?

+ Muốn cho chú lái tàu bằng với số tàu ta phải làm gì?

+ Tạo sự bằng nhau thêm 1 lái chú lái tàu.

- Cho trẻ đếm hai nhóm và nhận xét.

+ Số tàu và chú lái tàu ntn với nhau?

+ Bằng nhau là mấy?

* Cho trẻ thêm bớt trong phạm vi 5

- Một chú lái tàu đã về nghỉ, vậy số chú lái tàu bây giờ là mấy? (Cho trẻ đếm)

+ 5 bớt 1 còn mấy?

- Thêm 1 chú lái tàu, đếm tất cả chú lái tàu.

+ 4 thêm một bằng mấy?

- Bớt 2 chú lái tàu. Thêm 2 lái tàu, đếm

- Bớt 3 lái tàu. Thêm 3 lái tàu, đếm

- Bớt 4 lái tàu, thêm 4 lái tàu và đếm.

* Cất nhóm chú lái tàu trước, nhóm tàu sau, từ phải sang trái.

* HĐ4: P 3:Trò chơi ôn luyện:

- Cô giới thiêu tên TC, cách chơi, luật chơi

+ TC1: Ô cửa bí mật: Trẻ xếp 5 đoàn tàu ra bảng. Cô mở từng ô cửa, trong mỗi ô cửa có chứa số lượng chấm tròn khác nhau, trẻ sẽ thêm bớt số lượng đoàn tàu để tương ứng với số lượng chấm tròn trong mỗi ô cửa.

+ TC2: Cô chia lớp thành 2 đội. Trên mỗi bảng của mỗi đội cô đã gắn sẵn mọt số đoàn tàu và thẻ chấm tròn. Trẻ sẽ bật vào vòng và bật ra để thêm hoặc bớt số đoàn tàu trên bảng sao cho số đoàn tàu tương ứng với số thẻ chấm tròn mà cô đã quy định. Thời gian là 1 hoặc 2 lẩn bài hát “đoàn tàu nhỏ xíu”. Đội nào thêm bớt được nhiều đoàn tàu và đúng nhất đội đó sẽ thắng.

* HĐ5: Kết Thúc:

- Nhận xét giờ học. chuyển sang HĐ góc.

 

doc5 trang | Chia sẻ: thuthuy20 | Lượt xem: 937 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Kế hoạch hoạt động một ngày của trẻ - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Nhánh: Phương tiện giao thông đường sắt, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY CỦA TRẺ
Chủ đề: Phương tiện giao thông.
Nhánh: Phương tiện giao thông đường sắt.
Ngày soạn: 12/03/2016
Ngày dạy: 15/03/2016
Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Hường
THỜI GIAN
CÁC HOẠT ĐỘNG
ĐÁNH GIÁ 
7h- 7h15
Mở cửa thông thoáng , quét dọn lớp 
7h15 – 8h
Đón trẻ, trao đổi với phụ huynh nắm bắt tình hình của trẻ 
8h - 8h30
TDBS. Tập theo bài thể dục chung nhà trường, điểm danh, trò chuyện buổi sáng, gắn ký hiệu thời tiết.
8h30- 9h00
1. HĐ 1: Trò chuyện về chủ đề:
- Chúng mình đang học chủ đề gì? Nhánh gì? PTGT đường sắt gồm có những PT gì? PTGT đường sắt dùng để làm gì?
- GD: Trẻ biết yêu quý và bảo vệ các PTGT. Thực hiện đúng luật giao thông khi tham gia giao thông.
* HĐ2: P1: Ôn . Cho trẻ tham quan mô hình các PTGT, đếm nhóm tàu, xe có số lượng 2, 3, 4, 5. Đặt thẻ chấm tròn tương ứng.
* HĐ3: P2: Thêm bớt trong phạm vi 5
- Cho trẻ cầm 5 chiếc tàu lên tay và xếp ra bảng
- Xếp 4 chú lái xe. Đếm số lượng ở hai nhóm.
+ Các con thấy số chú lái tàu và số tàu có bằng nhau không?
+ Số nào nhiều hơn số nào ít hơn?
+ Nhiều hơn là mấy, ít hơn là mấy?
+ Muốn cho chú lái tàu bằng với số tàu ta phải làm gì?
+ Tạo sự bằng nhau thêm 1 lái chú lái tàu.
- Cho trẻ đếm hai nhóm và nhận xét. 
+ Số tàu và chú lái tàu ntn với nhau?
+ Bằng nhau là mấy?
* Cho trẻ thêm bớt trong phạm vi 5
- Một chú lái tàu đã về nghỉ, vậy số chú lái tàu bây giờ là mấy? (Cho trẻ đếm)
+ 5 bớt 1 còn mấy?
- Thêm 1 chú lái tàu, đếm tất cả chú lái tàu.
+ 4 thêm một bằng mấy?
- Bớt 2 chú lái tàu. Thêm 2 lái tàu, đếm
- Bớt 3 lái tàu. Thêm 3 lái tàu, đếm
- Bớt 4 lái tàu, thêm 4 lái tàu và đếm.
* Cất nhóm chú lái tàu trước, nhóm tàu sau, từ phải sang trái.
* HĐ4: P 3:Trò chơi ôn luyện:
- Cô giới thiêu tên TC, cách chơi, luật chơi
+ TC1: Ô cửa bí mật: Trẻ xếp 5 đoàn tàu ra bảng. Cô mở từng ô cửa, trong mỗi ô cửa có chứa số lượng chấm tròn khác nhau, trẻ sẽ thêm bớt số lượng đoàn tàu để tương ứng với số lượng chấm tròn trong mỗi ô cửa.
+ TC2: Cô chia lớp thành 2 đội. Trên mỗi bảng của mỗi đội cô đã gắn sẵn mọt số đoàn tàu và thẻ chấm tròn. Trẻ sẽ bật vào vòng và bật ra để thêm hoặc bớt số đoàn tàu trên bảng sao cho số đoàn tàu tương ứng với số thẻ chấm tròn mà cô đã quy định. Thời gian là 1 hoặc 2 lẩn bài hát “đoàn tàu nhỏ xíu”. Đội nào thêm bớt được nhiều đoàn tàu và đúng nhất đội đó sẽ thắng.
* HĐ5: Kết Thúc: 
- Nhận xét giờ học. chuyển sang HĐ góc.
9h – 9h40
* Hoạt động góc: Chơi theo 5 góc
I: Tên góc:
1.Góc phân vai. 
- Gia đình nấu ăn.
- Bán hàng: Vé tàu
2.Góc xây dựng:	
 - Xây dựng nhà ga.
3. Góc học tập - sách.
- Xem tranh truyện, tranh thơ trong chủ đề
- Xem tranh chú các phương tiện giao thông đường sắt, nhà ga...
- Làm album các PTGT đường sắt.
- Nhận biết tô mầu phương tiện trong phạm vi 5.
4. Góc nghệ thuật:
* Góc tạo hình
- Vẽ, nặn, tô màu, dán các PTGT đường sắt, nặn bánh xe, bánh tàu.
* Góc âm nhạc. Múa hát các bài hát về chủ đề.
5. Góc thiên nhiên.
- Chăm sóc cây cảnh, lau lá, tưới cây. 
II: Cách tiến hành:
* HĐ1: Trò chuyện chủ đề:
- Cô cùng trẻ trò chuyện về chủ đề. Giới thiệu tên các góc chơi. Tên trò chơi. Đồ chơi ở các góc
- GD: Trẻ yêu quý, bảo vệ các PTGT, biết ngồi ngay ngắn khi đi ràu xe.
- Cho trẻ lấy ảnh gắn về góc.
*HĐ2: Quá trình chơi:
- Cô gợi ý cho trẻ tự nhận vai chơi
- Cô có thể nhập vai chơi cùng trẻ
- Cô quan sát giúp trẻ chơi ở các góc chơi, động viên trẻ chơi. Tạo điều kiện giúp trẻ phát triển ngôn ngữ cá nhân.
- Cô đến từng góc chơi giao tiếp với trẻ, gợi ý hỏi trẻ chơi,
- Cho trẻ liên kết các góc chơi.
- Tùy vào diễn biến của trò chơi, cô có thể chơi cùng trẻ, cạnh trẻ.
- Động viên khuyến khích trẻ chơi.
- Cô đến các góc NX trẻ chơi 
*HĐ3: Nhận xét sau khi chơi
- Mời trẻ ở góc phân vai về góc XD để nhận xét.
- Trẻ góc xây dựng giới thiệu công trình xây dựng.
- Cô nhận xét gợi mở cho giờ chơi sau.
- Trẻ cất đồ chơi vào các góc.
9h40- 10h20
10h20- 11h40
* HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜi
1. QSĐT: Tàu khách
- Các con ơi lại đây với cô nào,
+ Đây là bức tranh gì các con? ( tàu khách ạ)
+ Tàu khách gồm có những bộ phận nào?( đầu xe, thân xe, bánh xe)
+ Tàu khách chạy ở đâu?( Ở trên đường sắt)
+ Tàu khách kêu ntn? (Tút..xình xich). Cho trẻ bắt chước tiếng tàu kêu.
+ Tàu khách để làm gì các con?(chở người ạ)
+ Xe máy được gọi là PTGT đường gì? (đường sắt ạ)
Đúng rồi Tàu khách chạy trên đường sắt nên được gọi là PTGT đường sắt đấy. .
- Ngoài Tàu khách ra các con còn biết những PTGT đường sắt nào nữa? (tàu hàng, xe gòong).
- GD: Trẻ biết yêu quý, bảo vệ các PTGT, đi đúng luật khi tham gia giao thông, ngồi ngay ngắn khi đi tàu xe.
- Các con vừa được quan sát cái gì? (Tàu khách)
2 Trò chơi vận động. 
- Cây cao cỏ thấp
- Cho trẻ đứng thành vòng tròn và làm cây cao cỏ thấp theo hiệu lệnh của cô.
- Chim sẻ ô tô
Các con rất giỏi cô thưởng cho cả lớp một trò chơi ( Chim sẻ và ô tô nhé)
- Một bạn làm chú lái ô tô, những bạn khác làm chim sẻ kiếm ăn trên lòng đường. Khi nghe thấy tiếng còi ô tô thì các chú chim sẻ phải chạy nhanh lên vỉa hè. Nếu chú chim nào không chạy lên vỉa hè sẽ bị ô tô va vào là vi phạm luật giao thông phải nhảy lò cò nhé.
( Cô cho trẻ chơi 2-3 lần)
- GD: Luật lệ giao thông, khi đi ra đường đi bên tay phải, không chơi đùa ở lòng đường, ngồi ngay ngắn khi đi tàu xe...
3. Chơi tự do: 
- Vẽ phấn trên sân, vẽ bánh xe, tàu hỏa. Chơi với đồ chơi ngoai trời.
* Vệ sinh ăn trưa:
- Cho trẻ rửa tay trước khi ăn.
- Cho trẻ ăn bữa chính, cô đông viên trẻ ăn hết xuất.
11h40- 14h
* Ngủ trưa:
- Sau khi ăn song, cho trẻ lau mồm, uống nước, đi vệ sinh vào chỗ ngủ.
14h-14h40
* Vệ sinh - ăn phụ chiều:
- Trẻ ngủ dậy cho trẻ đi vệ sinh,mặc áo ấm, vào bàn ăn phụ.
14h40-15h40
* Hoạt động chiều:
- Ôn: Thêm bớt trong phạm vi 5.
- LQBM: VĐ theo bài hát: Em tập lái ô tô.
- Cho trẻ nhận xét, nêu gương, cắm cờ.
15h40-16h30
* Vệ sinh trả trẻ: Cô sửa lại quần áo cho trẻ
- Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.
- Khi trả hết trẻ cô vệ sinh phòng nhóm chuẩn bị bài ngày hôm sau.

File đính kèm:

  • docKẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY CỦA TRẺ.doc