Kế hoạch hoạt động - Tuần 19: Động vật sống dưới nước

NHÁNH 2
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 19
ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC
Từ ngày ( 04- 08/1/ 2016)
HOẠT ĐỘNG
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
ĐĨN TRẺ
TDBS
-Cô vui vẻ niềm nở đón các cháu từ tay phụ huynh.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ của trẻ và những thói quen của cháu trong sinh hoạt hàng ngày.
H5 , Tay5 , chân4 , BL4 , Bật 4
HOẠT ĐỘNG HỌC
TDVĐ:
Ném trúng đích nằm ngang
LQVT :
Chia số lựng 8 ra làm 2 phần
HĐTH :
Tạo hình con cá
- TH: 1 số lồi cá
LQVH :
Nàng tiên ốc
Tích hợp: l-n,m
GDAN:
Cá vàng bơi
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
-Đàm thoại về một số động vật sống dưới nước
-Vẽ theo ý thích
-Chơi trò chơi: Kéo lưới
-Vui chơi tự do
CHƠI HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC
-Phân vai: Cửa hàng bách hoá, cửa hàng ăn uống, bác sĩ
-Xây dựng: ao cá
-Học tập: đếm số cá , Xem truyện tranh về các loại cá
- Nghệ thuật : Nặn cá , tô màu các loại cá
-Thiên nhiên : Quan sát cá và cho cá ăn.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- ơn kiến thức cũ làm quen kiến thức mới
- Chơi các trị chơi nhẹ nhàng
TRẢ TRẺ
- Cho cháu chơi với đồ chơi một cách nhẹ nhàng.
- Trả trẻ tận tay phụ huynh
THỂ DỤC BUỔI SÁNG
I.Yêu cầu:
-Thông qua các hoạt độpng thể dục rèn luyện cơ thể dẻo dai,linh hoạt nhạy bén.
-Trẻ thực hiện động tác một cách nhịp nhàng.
-Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động 
-Giáo dục trẻ tính kiên trì nhẫn nại.
-Trẻ biết phối hợp giữa ngôn ngữ và hành động.
II.Chuẩn bị:
-Sân bãi rộng thoáng.
-Các động tác thể dục.
III.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động 1 :
- Cháu đi vòng tròn kết hợp các kiểu chân
Hoạt động 2 :
H5 : Thổi nơ bay
 Tay5 : tay thay nhau quay dọc thân
 Chân 4 : Bước khuỵu một chân ra rước chân sau thẳng
 BL4 : Đứng nghiêng người sang 2 bên
 Bạt 4 : Bật luân phiên chân trước chân sau
 Hoạt động 3 :
 Hít thở nhẹ nhàng quanh lớp
HOẠT ĐỘNG GÓC
GÓC PHÂN VAI
1 . Yêu cầu :
Trẻ biết thỏa thuận vai chơi với bạn và sử dụng ngôn ngữ phù hợp với vai chơi.
Biết thể hiện thao tác chơi theo vai của mình nhận: người bán hàng, người mua hàng, bác sĩ  Biết tái hiện các hoạt động đã quan sát vào vai chơi của mình.
Biết chế biến một số món ăn đầy đủ chất dinh dưỡng và các món ăn phù hợp với ẩm thực của người Việt Nam
2 . Chuẩn bị :
Đồ chơi ở các nhóm xếp ngăn nắp bố trí hợp lí, thuận tiện cho trẻ lấy khi chơi.
Khuyến khích trẻ mang đồ chơi từ những vật liệu đã hết sử dụng vào bổ sung ở góc chơi
3 Cách chơi :
Cô đàm thoại với cháu và đưa ra tình huống có vấn đề để cháu tìm ra hướng giải quyết trong quá trình chơi.
Khuyến khích cháu nêu nội dung chơi của góc chơi mà cháu đã chọn.
Nhắc cháu nên liên kết các góc chơi, vai chơi trong quá trình chơi.
GÓC XÂY DỰNG
1. Yêu cầu :
Cháu biết sử dụng các kỹ năng xây dựng và lắp ghép để xây ao cá
Biết sử dụng các nguyên vật liệu và đồ dùng, đồ chơi để thực hiện ý định chơi.
2. Chuẩn bị:
Hàng rào.
Hoa và một số chai nhựa cắt hình chậu hoa.
Một số đồ chơi lắp ghép xây con cá
3. Cách chơi :
Cô đàm thoại về nội dung chơi của trẻ, sau đó cô gợi ý trẻ xây dựng trên ý định chơi của trẻ.
Bố trí khuôn viên như thế nào cho hợp lí?
Xây hàng rào như thế nào?
Trong khi chơi cô chú ý, bao quát để hướng dẫn trẻ thực hiện kỹ năng của vai chơi và giao lưu của trẻ trong khi chơi.
HỌC TẬP
1. Yêu cầu :
- Cháu biết ráp hình các con vật 
2. Chuẩn bị :
- Sưu tầm các loại tranh, ảnh truyện một số con vật. 
- Bộ hình học cho trẻ ráp hình các con vật
3. Cách chơi :
Cháu lấy truyện và xem truyện.
Cháu dùng các hình ráp thành hình các con vật
Đếm số lượng các con vật
GÓC NGHỆ THUẬT
1. Yêu cầu :
Cháu mạnh dạn tham gia biễu diễn các tiết mục văn nghệ cùng các bạn theo nhóm.
Tạo các sản phẩm từ để trưng bày ở góc nghệ thuật.
2 . Chuẩn bị :
Đất nặn, bút sáp.
3. Cách chơi :
- Cháu dùng đất nặn , nặn hình các con vật sống dưới nướcù 
- Cháu tô màu các con vật sống dưới nước
Thứ hai ngày 4 thang1 năm 2016
ĐÓN TRẺ
Cô đón các cháu vào lớp 
Trò chuyện với trẻ về chủ đề “ vật sống dưới nước “
Cô cho trẻ chơi tự do với đồ chơi trong lớp
HOẠT ĐỘNG HỌC
Môn: Thể dục
NÉM TRÚNG ĐÍCH NẰM NGANG
I-YÊU CẦU:
 * Kiến thức:
 Cháu biết ném trúng đích nằm ngang .
 * Kỹ Năng:
 Cháu diễn đạt lời nói mạch lạc
 Cháu nắm kỷ năng vậng động , biết ném .
 * Thái độ:
 Cháu thực hiện động tác đẹp .
 Cảm nhận vẻ đẹp của các loài cá
II- CHUẨN BỊ: 
Đồng hồ quay số 
Thẻ số có hình các con vật 
Thang leo.
III- NỘI DUNG TÍCH HỢP : 
GDAN: Nghe nhạc
LQCC: Đọc thẻ chữ
Cháu tìm hiểu một số loại cá
III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt Động 1: Những chú cá xinh đẹp.
Hát “ cá vàng bơi” đến máy vi tính
Đàm thọai về một số lòai cá
Xem hình ảnh những lòai cá.
Hoạt động 02: Cá tập thể dục
Các con hãy cùng cô tập làm những chú cá.
Cháu chuyển đội hình.Cháu làm động tác : Xoay cổ tay, cánh tay, xoay hông, mông, chạy
Cháu làm chú cá vượt qua chướng ngại vật 
Trò chơi thi xem ai nhanh.
Bây giờ cô và các con thi đua cùng làm những chú cò đi tìm thúc ăn.
Cháu cùng vượt dốc và ném trúng đích nằm ngang nhe.
Cơ làm mẫu ném cho lớp xem 2 lần, lần 1, lần 2 giải thích. TTCB: đứng chân trước chân sau tay đưa ra rước khi ném để tay ngang tầm mắt nhằm đích ném.
Cô mở nhạc cháu cùng thi đua với nhau.
Cơ cho 2 trẻ lên làm mẫu. Lớp thực hiện
Cháu thi đua chọn mộ số tranh ảnh về loài cá 
Cô cùng đếm, so sánh, nhận xét.
Cháu cùng nhận xét với cô.
Kết thúc:
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
I Yêu cầu :
 - Trẻ đi dạo chơi cùng cô vừa đi vừa hát bài “dạo chơi ”
 - Trẻ chơi tự do .
II Chuẩn bị :
 - Đồ chơi xếp gọn gàng . Sân sạch sẽ .
III Tổ chức hoạt động :
 - Trẻ đi ra sân cùng cô vừa đi vừa hát bài “dạo chơi ”
 - Cho trẻ chơi động : “ kéo lưới “.
 - Chơi tự do .
 - Vệ sinh về lớp .
CHƠI HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GĨC
-Phân vai: Cửa hàng bách hoá, cửa hàng ăn uống, bác sĩ
-Xây dựng: ao cá
-Học tập: đếm số cá , Xem truyện tranh về các loại cá
- Nghệ thuật : Nặn cá , tô màu các loại cá
-Thiên nhiên : Quan sát cá và cho cá ăn.
VỆ SINH , ĂN TRƯA
- Cháu vệ sinh tay chân sạch sẽ
- Kê dọn bàn ăn
- Cháu ngồi vào bàn ăn, cùng trị chuyện về tên các mĩn ăn và chất dinh dưỡng
- Cháu mời các bạn dùng cơm
- Cơ nhắc nhở các cháu ăn hết suất, khơng làm rơi vãi thức ăn
- Ăn xong cháu xếp tơ và ghế đúng nơi quy định
- Cháu vệ sinh răng miệng
NGỦ TRƯA
- Cháu vào kệ lấy nệm gối vào chỗ nằm
- Cơ mở nhạc cho trẻ nghe đảm bảo an tồn khi trẻ ngủ
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Cháu dậy xếp nệm gối vào kệ
- Vệ sinh cá nhân
- Vận động nhẹ
- Cơ cho cháu vơ bàn ăn
- Vệ sinh vào lớp
- Cho trẻ ơn kiến thức : ném trúng đích nằm ngang
- Cho trẻ làm quen kiến thức mới: chia số lượng 8 ra làm 2 phần
TRẢ TRẺ
 - Cho cháu vệ sinh cá nhân sạch sẽ, chào cơ 
 - Cô trả trẻ tận tay phụ huynh
Thứ 3 ngày 5 tháng 1 năm 2016
ĐÓN TRẺ
Cô đón các cháu vào lớp 
Trò chuyện với trẻ về chủ đề “ vật sống dưới nước “
Cô cho trẻ chơi tự do với đồ chơi trong lớp
HOẠT ĐỘNG HỌC
LQVT:
CHIA NHĨM SỐ LƯỢNG 8 RA LÀM 2 PHẦN
I/ YÊU CẦU:
* Kiến thức:
- Cháu biết thêm bớt chia nhóm các loại hoa có số lượng 8 ra làm 2 phần, vàm nói được kết quả.
* Kỹ năng:
Trẻ nhanh nhẹn tự tin biết phối hợp cùng bạn trong các hoạt động.
* Thái độ:
- Yêu thích các con vật
II/ CHUẨN BỊ:
- Các thẻ hình các loại con cơn trùng
- Các thẻ chữ số từ 1 đến 8.
III/ NỘI DUNG TÍCH HỢP:
*Văn học: Thơ “nàng tiên ốc”
*Môi trường xung quanh: Trò chuyện về các lồi cá.
*Chữ cái: Tìm chữ h-k .
IV/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động 01: 
Cô cho trẻ đọc bài thơ “nàng tiên ốc
Cô vừa đọc bài thơ gì?
Trị chuyện về các loại cá
Hoạt động 02:)
Cho cháu một rổ con vật trong đó có 2 loại con vật có tổng số lượng là 8yêu cầu cháu phân ra làm 2 loại riêng biệt và nói kết quả. 
Cho trẻ chia nhóm số lượng 8 ra làm 2 phần bằng nhiều cách khác nhau hỏi trẻ số lượng của từng nhóm
Cho trẻ luyện tập thêm bớt trong phạm vi 8 vài lần
Cho trẻ chia làm 2 phần theo ý thích và nói cách chia
Hoạt động 03: 
Cho hai đội thi đua nối hai nhóm để có số lượng là 8.
Chơi kết và tách nhóm: Cho 2 đội mang 2 biểu tượng khác nhau và chơi kết và tách nhóm theo yêu cầu của cô.
Kết thúc.
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
I Yêu cầu :
 - Trẻ đi dạo chơi cùng cô vừa đi vừa hát bài “dạo chơi ”
 - Trẻ chơi tự do .
II Chuẩn bị :
 - Đồ chơi xếp gọn gàng . Sân sạch sẽ .
III Tổ chức hoạt động :
 - Trẻ đi ra sân cùng cô vừa đi vừa hát bài “cá vàng bơi ”
 - Cho trẻ chơi động : “ kéo lưới “.
 - Chơi tự do .
 - Vệ sinh về lớp .
CHƠI HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GĨC
-Phân vai: Cửa hàng bách hoá, cửa hàng ăn uống, bác sĩ
-Xây dựng: ao cá
-Học tập: đếm số cá , Xem truyện tranh về các loại cá
- Nghệ thuật : Nặn cá , tô màu các loại cá
-Thiên nhiên : Quan sát cá và cho cá ăn.
VỆ SINH , ĂN TRƯA
- Cháu vệ sinh tay chân sạch sẽ
- Kê dọn bàn ăn
- Cháu ngồi vào bàn ăn, cùng trị chuyện về tên các mĩn ăn và chất dinh dưỡng
- Cháu mời các bạn dùng cơm
- Cơ nhắc nhở các cháu ăn hết suất, khơng làm rơi vãi thức ăn
- Ăn xong cháu xếp tơ và ghế đúng nơi quy định
- Cháu vệ sinh răng miệng
NGỦ TRƯA
- Cháu vào kệ lấy nệm gối vào chỗ nằm
- Cơ mở nhạc cho trẻ nghe đảm bảo an tồn khi trẻ ngủ
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Cháu dậy xếp nệm gối vào kệ
- Vệ sinh cá nhân
- Vận động nhẹ
- Cơ cho cháu vơ bàn ăn
- Vệ sinh vào lớp
- Cho trẻ ơn kiến thức : chia số lượng 8 ra làm 2 phần
- Cho trẻ làm quen kiến thức mới: tạo hình con cá
TRẢ TRẺ
 - Cho cháu vệ sinh cá nhân sạch sẽ, chào cơ 
 - Cô trả trẻ tận tay phụ huynh
.
Thứ Tư ngày 6 tháng 1 năm 2016
ĐÓN TRẺ
Cô đón các cháu vào lớp
Trò chuyện với các cháu về các loại cá 
Cho cháu chơi tự do
HĐTH:
TẠO HÌNH CON CÁ
Tích hợp: MỘT SỐ LỒI CÁ
I.YÊU CẦU:
* Kiến thức:
Cháu cảm nhận được vẻ đẹp của chú cá và tạo hình chú cá sáng tạo thêm một số chi tiết theo sự cảm nhận của cháu tạo ra sản phẩm đẹp của mình.
* Kỹ năng:
Phối hợp cơ tay xé , vẽ , tơ màu con cá.
Cháu nhận biết đđược một số đđặc đđiểm, nơi sống, thức ăn của con một số loại cá.Lợi ích của cá
Cháu biết tự phân loại cá: Cá nước mặn, nước lợ, nước ngọt.
* Thái độ:
Giáo dục cháu chất dinh dưỡng có trong thịt cá, nhắc nhở mẹ chọn những loại cá tươi khi mua về chế biến
II. CHUẨN Bị :
Đồ dùng cuả cô :
Máy vi tính, đĩa nhạc,
Hình ảnh về chú cá
Đồ dùng của cháu:
Lá cây
Giấy màu
Keo
III.NỘI DUNG TÍCH HỢP:
Văn học, toán, âm nhạc, chữ cái.
IV.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động 1: vui ca hát
Cô cho cháu hát bài cá vàng bơi
Cháu thường thấy cá ở đâu?
Cháu kể tên một số loại cá nước ngọt, nước lợ nước mặn.
Hoạt động 2: Chú Cá đáng yêu.
Cháu xem hình ảnh một số loại cá trên màn hình. 
Chú cá thở, bơi bằng gì? Đó là cá gì? Cá đó sống ở đâu?
Thức ăn chú cá là gì? Cá đẻ ra gì? Cá bảo vệ con như thế nào?
Hoạt động 3: Này chú cá nhỏ. 
Cô cho cháu thi nhau xé dán , nặn , tơ chú cá.
Cháu thực hiện cùng bạn. 
Cô cháu cháu nhận xét sản phẩm của mình và bạn.
Cô giáo dục cháu khi nhà có nuôi cá phải làm gì.
Cô nhắc nhở cháu phải giữ vệ sinh môi trường nước và không được bắt cá bằng điện.
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
I Yêu cầu :
 - Trẻ đi dạo chơi cùng cô vừa đi vừa hát bài “dạo chơi ”
 - Trẻ chơi tự do .
II Chuẩn bị :
 - Đồ chơi xếp gọn gàng . Sân sạch sẽ .
III Tổ chức hoạt động :
 - Trẻ đi ra sân cùng cô 
- Cho các cháu vẽ hình con cá trên sân
 - Cho trẻ chơi động : “ kéo lưới “.
 - Chơi tự do .
 - Vệ sinh về lớp .
CHƠI HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GĨC
-Phân vai: Cửa hàng bách hoá, cửa hàng ăn uống, bác sĩ
-Xây dựng: ao cá
-Học tập: đếm số cá , Xem truyện tranh về các loại cá
- Nghệ thuật : Nặn cá , tô màu các loại cá
-Thiên nhiên : Quan sát cá và cho cá ăn.
VỆ SINH , ĂN TRƯA
- Cháu vệ sinh tay chân sạch sẽ
- Kê dọn bàn ăn
- Cháu ngồi vào bàn ăn, cùng trị chuyện về tên các mĩn ăn và chất dinh dưỡng
- Cháu mời các bạn dùng cơm
- Cơ nhắc nhở các cháu ăn hết suất, khơng làm rơi vãi thức ăn
- Ăn xong cháu xếp tơ và ghế đúng nơi quy định
- Cháu vệ sinh răng miệng
NGỦ TRƯA
- Cháu vào kệ lấy nệm gối vào chỗ nằm
- Cơ mở nhạc cho trẻ nghe đảm bảo an tồn khi trẻ ngủ
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Cháu dậy xếp nệm gối vào kệ
- Vệ sinh cá nhân
- Vận động nhẹ
- Cơ cho cháu vơ bàn ăn
- Vệ sinh vào lớp
- Cho trẻ ơn kiến thức : tạo hình con cá
- Cho trẻ làm quen kiến thức mới: nàng tiên ốc
TRẢ TRẺ
 - Cho cháu vệ sinh cá nhân sạch sẽ, chào cơ 
 - Cô trả trẻ tận tay phụ huynh
Thứ 5 ngày 7 tháng 1 năm 2016
ĐĨN TRẺ
- Cơ đĩn các cháu từ tay phụ huynh
- Cơ cho các cháu ơn các bài thơ bài hát đã học
- Cho các cháu chơi tự do
LQVH :
HOẠT ĐỘNG HỌC
NÀNG TIÊN ỐC
Tích hợp: l-n-m
 I - YÊU CẦU:
* Kiến thức:
Cháu thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ
* Kỹ năng:
Phát âm rõ ràng mạch lạc cacù từ có trong bài thơ
* Thái độ:
Trẻ hứng thú tham gia hoạt động đọc thơ, các trò chơi .
II- CHUẨN BỊ:
Hình ảnh về các chú cá.
Bút màu 
Bài thơ nàng tiên ốc
Máy casset, đĩa.
III-NỘI DUNG TÍCH HỢP:
MTXQ
TH
GDAN 
Chữ cái
IV- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
 Hoạt động 1 : Cá vàng bơi
Cháu vận động theo nhạc.
Hoạt động 2 : Chú cá nước ngọt.
Xem powerpoint về một số loại cá nước ngọt.
Trò chuyện về các loại cá: Cá ăn thịt, cá cảnh
Cháu kể một số loại cá khác mà cháu biết.
Cá đẻ ra gì? Cá bảo vệ con như thế nào?
Thịt cá ăn cung cấp chất dinh dưỡng gì?
Giáo dục giữ vệ sinh nguồn nước sạch sẽ để bảo vệ cho con người và các loại cá. Nhắc nhở gia đình không dùng điện bắt cá vì rất nguy hiểm.
Hôm nay cô có một bài thơ nói về con ốc đó là bài “ nàng tiên ốc “ hôm nay cô sẽ dạy lớp đọc bài thơ này nhe
Hoạt động 3: nàng tiên ốc
Cô đọc cho các cháu nghe bài thơ 2 lần đàm thoại cùng cháu 
+ Bài thơ nói về con gì ?
+ Bà già bắt được con gì ?
+ Thế bà có bán ốc không ? 
+ Thế khi bà đi làm chuỵên gì đã xảy ra ?
+ Bà già đã làm gì khi thấy nàng tiên bước ra từ chum nước ?
Cô cho cháu chia thành hai đội thi nhau đọc nối tiếp bài thơ 
Cháu xếp vòng tròn để đọc thơ 
Cô cho các cháu thi đua nhau đọc thơ
Cho cháu tìm gạch dưới chữ cái l-n-m đã học 
Kết thúc chuyển tiết
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
I Yêu cầu :
 - Trẻ đi dạo chơi cùng cô vừa đi vừa hát bài “dạo chơi ”
 - Trẻ chơi tự do .
II Chuẩn bị :
 - Đồ chơi xếp gọn gàng . Sân sạch sẽ .
III Tổ chức hoạt động :
 - Trẻ đi ra sân cùng cô
 - Đọc bài thơ nàng tiên ốc
 - Cho trẻ chơi động : “ kéo lưới “.
 - Chơi tự do .
 - Vệ sinh về lớp .
CHƠI HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GĨC
-Phân vai: Cửa hàng bách hoá, cửa hàng ăn uống, bác sĩ
-Xây dựng: ao cá
-Học tập: đếm số cá , Xem truyện tranh về các loại cá
- Nghệ thuật : Nặn cá , tô màu các loại cá
-Thiên nhiên : Quan sát cá và cho cá ăn.
VỆ SINH , ĂN TRƯA
- Cháu vệ sinh tay chân sạch sẽ
- Kê dọn bàn ăn
- Cháu ngồi vào bàn ăn, cùng trị chuyện về tên các mĩn ăn và chất dinh dưỡng
- Cháu mời các bạn dùng cơm
- Cơ nhắc nhở các cháu ăn hết suất, khơng làm rơi vãi thức ăn
- Ăn xong cháu xếp tơ và ghế đúng nơi quy định
- Cháu vệ sinh răng miệng
NGỦ TRƯA
- Cháu vào kệ lấy nệm gối vào chỗ nằm
- Cơ mở nhạc cho trẻ nghe đảm bảo an tồn khi trẻ ngủ
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Cháu dậy xếp nệm gối vào kệ
- Vệ sinh cá nhân
- Vận động nhẹ
- Cơ cho cháu vơ bàn ăn
- Vệ sinh vào lớp
- Cho trẻ ơn kiến thức : nàng tiên ốc
- Cho trẻ làm quen kiến thức mới: cá vàng bơi
TRẢ TRẺ
 - Cho cháu vệ sinh cá nhân sạch sẽ, chào cơ 
 - Cô trả trẻ tận tay phụ huynh
Thứ 6 ngày 8 tháng 01 năm 2016
ĐÓN TRẺ
Cô đón các cháu vào lớp
Trò chuyện với các cháu về các loại cá 
Cho cháu chơi tự do
HOẠT ĐỘNG HỌC
GDAN:
CÁ VÀNG BƠI
I/ YÊU CẦU:
* Kiêến thức:
 - Cháu thuộc bài hát, hát đúng nhịp, rõ ràng theo giai điệu bài “ Cá vàng bơi”
* Kỹ năng:
- Cháu biết vận động nhịp nhàng phù hợp giai điệu bài hát.
* Thái độ:
 - Cảm nhận giai điệu vui tươi của bài hát, lời bài hát gần gũi với cháu.
-Giáo dục cháu yêu thương giúp đỡ người già yếu.
II/ CHUẨN BỊ:
Đồ dùng của cô
- Đàn, máy cassetle,
Đồ dùng của cháu
- Hồ, keo, giấy.
III/ NỘI DUNG TÍCH HỢP:
Văn học 
 Môi trường xung quanh
Tạo hình
IV/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động 01: Con cá vàng.
Cháu cùng cô đọc bài thơ “Con cá vàng”
Cháu vừa đọc vừa chuyển đội hình đến máy vi tính
Cháu đọc kết hợp làm một số động tác.
Cháu cùng xem hình ảnh và đoán tên một số loài cá
Cháu thi nhau kể về lợi ích của loài cá. Cháu xem hình minh hoa.
Cháu quan sát một số món ăn được chế biến từ cá
Hoạt động 02: Bơi cùng chú cá.
Cô hát cho các cháu nghe bài hát cá vàng bơi
Tóm nội dung bài hát
Cô hát lần 2
Cô cho lớp hát vài lần 
Cô mời tồ – Nhóm cá nhân hát
Những chú cá vàng bơi tung tăng rất là đẹp. Bây giờ chúng ta cùng vui vui tung tăng với chú cá.
Cháu cùng hát nhịp nhàng theo giai điệu bài hát.
Cháu về nhóm vận động theo giai điệu bài hát “ Cá vàng bơi”
Cơ hát cho các cháu nghe bài hát: cháu ếch con
Chơi trị chơi bao nhiêu bạn hát
Kết thúc:
HOẠTĐỘNG NGỒI TRỜI
I Yêu cầu :
 - Trẻ đi dạo chơi cùng cô vừa đi vừa hát bài “dạo chơi ”
 - Trẻ chơi tự do .
II Chuẩn bị :
 - Đồ chơi xếp gọn gàng . Sân sạch sẽ .
III Tổ chức hoạt động :
 - Trẻ đi ra sân cùng cô vừa đi vừa hát bài “dạo chơi ”
 - Cho trẻ chơi động : “ kéo lưới “.
 - Chơi tự do .
 - Vệ sinh về lớp .
CHƠI HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GĨC
-Phân vai: Cửa hàng bách hoá, cửa hàng ăn uống, bác sĩ
-Xây dựng: ao cá
-Học tập: đếm số cá , Xem truyện tranh về các loại cá
- Nghệ thuật : Nặn cá , tô màu các loại cá
-Thiên nhiên : Quan sát cá và cho cá ăn.
VỆ SINH , ĂN TRƯA
- Cháu vệ sinh tay chân sạch sẽ
- Kê dọn bàn ăn
- Cháu ngồi vào bàn ăn, cùng trị chuyện về tên các mĩn ăn và chất dinh dưỡng
- Cháu mời các bạn dùng cơm
- Cơ nhắc nhở các cháu ăn hết suất, khơng làm rơi vãi thức ăn
- Ăn xong cháu xếp tơ và ghế đúng nơi quy định
- Cháu vệ sinh răng miệng
NGỦ TRƯA
- Cháu vào kệ lấy nệm gối vào chỗ nằm
- Cơ mở nhạc cho trẻ nghe đảm bảo an tồn khi trẻ ngủ
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Cháu dậy xếp nệm gối vào kệ
- Vệ sinh cá nhân
- Vận động nhẹ
- Cơ cho cháu vơ bàn ăn
- Vệ sinh vào lớp
- Cho trẻ ơn kiến thức : cá àng bơi
TRẢ TRẺ
 - Cho cháu vệ sinh cá nhân sạch sẽ, chào cơ 
 - Cô trả trẻ tận tay phụ huynh