Kế hoạch hoạt động Tuần 5 Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Đồ chơi của bé - Năm học 2021-2022

 IV. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN THỨ 5 CHỦ ĐỀ 2: “ĐỒ CHƠI CỦA BÉ”. 
 NHÁNH 1: ĐỒ CHƠI CỦA BÉ
 Thực hiện từ ngày 04 – 9/10/2021
 Thứ THỨ 2 THỨ3 THỨ 4 THỨ5 THỨ6 THỨ 7
 PTTC PTNT PTTC -XHTMPTNN PTNT ÔN TẬP
 NDHĐ
 1. Đón trẻ + Cô đón trẻ ân cần niềm nở, trao đổi với P/H về tình hình trẻ trước khi đến lớp, 
 hướng dẫn trẻ rửa tay bằng dung dịch cồn, tháo cất khẩu trang .
 - Chơi đón + Cô giới thiệu góc chơi, khuyến khích trẻ vào góc chơi trẻ thích
 trẻ - Rèn kỹ năng thu cất đồ dùng đồ chơi sau khi chơi vào nơi quy định
 - Thể dục + Trẻ tập cùng cô các động tác bài tập “Ồ sao bé không lắc”
 sáng - Rèn kỹ năng tự vệ sinh cá nhân, giữ gìn sức khỏe.
 2.Hoạt động -BTPTC: NBTN: GDAN Dạy Thơ: -NBPB ÔN TẬP
 học Ồ sao bé T/c về đồ -NH : Đi Bóng bay NB màu Dạy trẻ 
 không lắc dùng đồ chơi với búp -NDKH: xanh đỏ thuộc thơ 
 VĐCB:chạy chơi của bê. VĐTN- -T/C: Thi “Bóng 
 Đi theo hướng lớp. DH-Em búp Bóng tròn ai nhanh bay” 
 thẳng T/c : Thi ai bê
 tth-TCVĐ: nhanh
 Kết bạn
 3.Chơi hoạt Góc PV: Bế em, cho em ăn, nấu ăn.
 động góc. Góc HĐVĐV: Xâu vòng màu đỏ, chơi với khối gỗ, tháo lắp vòng.
 Góc NT: Tô màu chùm bóng bay, tô màu cái yếm, trống lắc....
 Xem tranh chủ đề: - Giáo dục trẻ biết yêu quý giữ gìn đồ chơi, đoàn kết chơi với 
 bạn,.
 4. vệ sinh - Cô vệ sinh cá nhân trẻ trước khi ăn, chuẩn bị đồ dùng ăn ngủ.
 ăn ngủ. - Giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm cho trẻ. Giáo dục văn hóa 
 văn minh trước, trong, sau khi ăn.
 - Trò chuyện về các món ăn gần gũi với trẻ.
 - Cô giúp trẻ ăn chậm, biếng ăn, trẻ mới đến nhóm, đv trẻ ăn hết xuất.
 - Cô giúp trẻ vệ sinh cá nhân sau khi ăn, trẻ ngủ đủ giấc.
 + Rèn kỹ năng rửa tay theo 6 bước quy định.
 5. Chơi hoạt - Trẻ ngủ dậy cho trẻ tập một số đtác đơn giản giúp trẻ tỉnh ngủ.
 động chiều. - Trẻ ôn lại các hđ buổi sáng đã học, nghe nhạc, xem tranh chủ đề.
 - Tổ chức các trò chơi vận động, góc chơi, trẻ chơi theo ý thích.
 6. Vệ sinh - Cô vs cá nhân trẻ, chuẩn bị đd cá nhân, tạo tâm thế vui vẻ thoải mái
 trả trẻ. - Trao đổi với phụ huynh về tình hình trẻ một ngày ở trường, lớp
 7. đánh giá - Đánh giá trẻ cuối ngày theo 3 nội dung: 
 cuối ngày + TTsức khỏe trẻ: + Trạng thái cảm xúc:+ Kiến thức- kỹ năng trẻ thực hiện. V. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN THỨ 6 CHỦ ĐỀ 2: “ĐỒ CHƠI CỦA BÉ”. 
 NHÁNH 2: ĐỒ CHƠI NGOÀI TRỜI CỦA BÉ
 Thực hiện từ ngày 11 – 16/10/2021
 Thứ THỨ 2 THỨ3 THỨ 4 THỨ5 THỨ6 THỨ 7
 PTTC PTNT PTTC -XHTMPTNN PTNT ÔN TẬP
 NDHĐ
 1. Đón trẻ + Cô đón trẻ ân cần niềm nở, trao đổi với P/H về tình hình trẻ trước khi đến lớp, 
 hướng dẫn trẻ rửa tay bằng dung dịch cồn, tháo cất khẩu trang .
 Chơi đón trẻ + Cô giới thiệu góc chơi, khuyến khích trẻ vào góc chơi trẻ thích
 Thể dục - Rèn kỹ năng thu cất đồ dùng đồ chơi sau khi chơi vào nơi quy định
 sáng + Trẻ tập cùng cô các động tác bài tập “Ồ sao bé không lắc”
 - Rèn kỹ năng tự vệ sinh cá nhân, giữ gìn sức khỏe.
 2.Hoạt động -BTPTC: NBTN: GDAN Kể truyện: HDVĐV: ÔN TRUYỆN:
 học Ồ sao bé T/c về đồ NH : Qủa Chiếc đu Di màu Chiếc 
 không lắc chơi ngoài Bóng màu đỏ quả bóng đu màu đỏ
 VĐCB:Chạy trời của bé KHVĐ : KHVVĐ:
 Đi theo hướng T/c : kết bạn Bóng tròn Bóng tròn
 tthẳng
 TCVĐ: Kết bạn
 3. Chơi hoạt độngGóc PV: Bế em, cho em ăn, nấu ăn.
 góc. Góc HĐVĐV: Xâu vòng màu xanh- đỏ, chơi với khối gỗ, tháo lắp vòng.
 Góc NT: Tô màu chùm bóng bay, tô màu cái yếm, trống lắc....
 Xem tranh chủ đề: - Giáo dục trẻ biết yêu quý giữ gìn đồ chơi, đoàn kết 
 chơi với bạn,.
 4. vệ sinh - Cô vệ sinh cá nhân trẻ trước khi ăn, chuẩn bị đồ dùng ăn ngủ.
 ăn ngủ. - Giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm cho trẻ. Giáo dục văn 
 hóa văn minh trước, trong, sau khi ăn.
 - Trò chuyện về các món ăn gần gũi với trẻ.
 - Cô giúp trẻ ăn chậm, biếng ăn, trẻ mới đến nhóm, đv trẻ ăn hết xuất.
 - Cô giúp trẻ vệ sinh cá nhân sau khi ăn, trẻ ngủ đủ giấc.
 + Rèn kỹ năng rửa tay theo 6 bước quy định.
 5. Chơi hoạt - Trẻ ngủ dậy cho trẻ tập một số đtác đơn giản giúp trẻ tỉnh ngủ.
 động chiều. - Trẻ ôn lại các hđ buổi sáng đã học, nghe nhạc, xem tranh chủ đề.
 - Tổ chức các trò chơi vận động, góc chơi, trẻ chơi theo ý thích.
 6. Vệ sinh - Cô vs cá nhân trẻ, chuẩn bị đd cá nhân, tạo tâm thế vui vẻ thoải mái
 trả trẻ. - Trao đổi với phụ huynh về tình hình trẻ một ngày ở trường, lớp
 7. đánh giá - Đánh giá trẻ cuối ngày theo 3 nội dung: 
 cuối ngày + TTsức khỏe trẻ:+ Trạng thái cảm xúc:+ Kiến thức- kỹ năng trẻ thực hiện. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN THỨ 7 CHỦ ĐỀ 2: “ĐỒ CHƠI CỦA BÉ”. 
 NHÁNH 3: GÓC CHƠI CỦA BÉ TRONG LỚP
 Thực hiện từ ngày 18 – 23/10/2021
Thứ THỨ 2 THỨ3 THỨ 4 THỨ5 THỨ6 THỨ 7
 PTTC PTNT PTTC -XHTMPTNN PTNT ÔN TẬP
 NDHĐ
 1. Đón trẻ+ Cô đón trẻ ân cần niềm nở, trao đổi với P/H về tình hình trẻ trước khi đến lớp, 
 hướng dẫn trẻ rửa tay bằng dung dịch cồn, tháo cất khẩu trang .
- Chơi đón trẻ+ Cô giới thiệu góc chơi, khuyến khích trẻ vào góc chơi trẻ thích
- Thể dụcsáng- Rèn kỹ năng thu cất đồ dùng đồ chơi sau khi chơi vào nơi quy định
 + Trẻ tập cùng cô các động tác bài tập “Ồ sao bé không lắc”
 - Rèn kỹ năng tự vệ sinh cá nhân, giữ gìn sức khỏe.
2. Hoạt động -BTPTC:học NBTN: GDAN Dạy Thơ: -HĐVĐV ÔN TẬP
 Ồ sao bé T/c về đồ -NH : Lớp Làm đồ Di màu Dạy trẻ 
 không lắc chơi các chúng mình chơi trống lắc- thuộc thơ 
 -VĐCB: Đi góc của VĐTN : -NDKH: KH: t/c “Làm đồ 
 có mang lớp Bóng tròn Hát: Em tay đẹp chơi” 
 vật trên tay T/c : Thi ai búp bê
 ng -TCVĐ: Nhanh
 Kết bạn
3. Chơi hoạt độngGóc PV: Bế em, cho em ăn, nấu ăn.
góc. Góc HĐVĐV: Xâu vòng màuu đỏ, chơi với khối gỗ, tháo lắp vòng.
 Góc NT: Tô màu chùm bóng bay, tô màu cái yếm, trống lắc....
 Xem tranh chủ đề: - Giáo dục trẻ biết yêu quý giữ gìn đồ chơi, đoàn kết chơi 
 với bạn,.
4. vệ sinh ăn -ngủ. Cô vệ sinh cá nhân trẻ trước khi ăn, chuẩn bị đồ dùng ăn ngủ.
 - Giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm cho trẻ. Giáo dục văn hóa 
 văn minh trước, trong, sau khi ăn.
 - Trò chuyện về các món ăn gần gũi với trẻ.
 - Cô giúp trẻ ăn chậm, biếng ăn, trẻ mới đến nhóm, đv trẻ ăn hết xuất.
 - Cô giúp trẻ vệ sinh cá nhân sau khi ăn, trẻ ngủ đủ giấc.
 + Rèn kỹ năng rửa tay theo 6 bước quy định.
5. Chơi hoạt động- Trẻ ngủ dậy cho trẻ tập một số đtác đơn giản giúp trẻ tỉnh ngủ.
chiều. - Trẻ ôn lại các hđ buổi sáng đã học, nghe nhạc, xem tranh chủ đề.
 - Tổ chức các trò chơi vận động, góc chơi, trẻ chơi theo ý thích.
6. Vệ sinh trả- trẻ.Cô vs cá nhân trẻ, chuẩn bị đd cá nhân, tạo tâm thế vui vẻ thoải mái
 - Trao đổi với phụ huynh về tình hình trẻ một ngày ở trường, lớp
 7. đánh giá cuối- Đánh giá trẻ cuối ngày theo 3 nội dung: 
 ngày + TTsức khỏe trẻ: + Trạng thái cảm xúc: + Kiến thức- kỹ năng trẻ thực hiện. IV. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN THỨ 8 CHỦ ĐỀ 2: “ĐỒ CHƠI CỦA BÉ”. 
 NHÁNH 4: ĐỒ DÙNG CÁ NHÂN CỦA BÉ
 Thực hiện từ ngày 25 – 30/10/2021
 Thứ THỨ 2 THỨ3 THỨ 4 THỨ5 THỨ6 THỨ 7
 PTTC PTNT PTTC -XHTMPTNN PTNT ÔN TẬP
 NDHĐ
 1. Đón trẻ + Cô đón trẻ ân cần niềm nở, trao đổi với P/H về tình hình trẻ trước khi 
 đến lớp, hướng dẫn trẻ rửa tay bằng dung dịch cồn, tháo cất khẩu trang .
 - Chơi đón + Cô giới thiệu góc chơi, khuyến khích trẻ vào góc chơi trẻ thích
 trẻ - Rèn kỹ năng thu cất đồ dùng đồ chơi sau khi chơi vào nơi quy định
 - Thể dục + Trẻ tập cùng cô các động tác bài tập “Ồ sao bé không lắc”
 sáng - Rèn kỹ năng tự vệ sinh cá nhân, giữ gìn sức khỏe.
 2.Hoạt động -BTPTC: NBTN: GDAN Dạy Thơ: -HĐVĐV ÔN TẬP
 học Ồ sao bé T/c về đồ DH : Đôi Đi dép Tô màu Dạy trẻ 
 không lắc dùng cá dép KH: Hát chiếc cốc thuộc thơ 
 -VĐCB:Chạynhân của bé KH- t/c Đôi dép -KH: “Đi dép” 
 Đi theo hướng T/c: chân xinh t/c tay đẹp
 thẳng.-TCVĐ: Kết bạn
 Kết bạn
 3.Chơi hoạt Góc PV: Bế em, cho em ăn, nấu ăn.
 động góc. Góc HĐVĐV: Xâu vòng màuu đỏ, chơi với khối gỗ, tháo lắp vòng.
 Góc NT: Tô màu chùm bóng bay, tô màu cái yếm, trống lắc....
 Xem tranh chủ đề: - Giáo dục trẻ biết yêu quý giữ gìn đồ chơi, đoàn kết 
 chơi với bạn,.
 4. vệ sinh ăn - Cô vệ sinh cá nhân trẻ trước khi ăn, chuẩn bị đồ dùng ăn ngủ.
 ngủ. - Giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm cho trẻ. Giáo dục 
 văn hóa văn minh trước, trong, sau khi ăn.
 - Trò chuyện về các món ăn gần gũi với trẻ.
 - Cô giúp trẻ ăn chậm, biếng ăn, trẻ mới đến nhóm, đv trẻ ăn hết xuất.
 - Cô giúp trẻ vệ sinh cá nhân sau khi ăn, trẻ ngủ đủ giấc.
 + Rèn kỹ năng rửa tay theo 6 bước quy định.
 5. Chơi hoạt - Trẻ ngủ dậy cho trẻ tập một số đtác đơn giản giúp trẻ tỉnh ngủ.
 động chiều. - Trẻ ôn lại các hđ buổi sáng đã học, nghe nhạc, xem tranh chủ đề.
 - Tổ chức các trò chơi vận động, góc chơi, trẻ chơi theo ý thích.
 6. Vệ sinh - Cô vs cá nhân trẻ, chuẩn bị đd cá nhân, tạo tâm thế vui vẻ thoải mái
 trả trẻ. - Trao đổi với phụ huynh về tình hình trẻ một ngày ở trường, lớp
 7. Đánh giá - Đánh giá trẻ cuối ngày theo 3 nội dung: 
 cuối ngày + TTsức khỏe trẻ:
 + Trạng thái cảm xúc: + Kiến thức- kỹ năng trẻ thực hiện.