Kế hoạch lớp nhà trẻ - Chủ đề: Tết và mùa xuân

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: TẾT VÀ MÙA XUÂN
 ( Thực hiện trong 3 tuần )
Lĩnh vực
Mục tiêu giáo dục
Nội dung giáo dục
Hoạt động giáo dục
Lĩnh vực phát triển thể chất
1- Thực hiện được các động tác trong bài tập thể dục. 
2- TrÎ gi÷ ®ưîc th¨ng b»ng trong vËn ®éng ®i,nem xa về phia trước. 
3- Thực hiện phối hợp vận động tay - mắt: tung - bắt bóng với cô ở khoảng cách 1m; ném vào đích xa 1-1,2m. 
4- TrÎ thÝch nghi víi chÕ ®é ¨n c¬m, ¨n ®îc c¸c lo¹i thøc ¨n kh¸c nhau.
5- Có thói quen ngủ một giấc buổi trưa. 
6- Đi vệ sinh đúng nơi quy định. 
7- Trẻ có khả năng làm được một làm một số việc tự phục vụ như ăn ngủ, vệ sinh cá nhân có sự giúp đỡ của người lớn.
- Trẻ thực hiện các động tác phát triển cơ và hô hấp: Hô hấp, tay, chân, bụng, bật.
- Dạy trẻ tập đi
- Dạy trẻ tập ném
- Cho trẻ làm quen với chế độ ăn khác nhau. Tập luyện thói quen tốt trong ăn uống.
- Luyện cho trẻ thói quen ngủ 1 giấc trưa.
- Hướng dẫn trẻ đi VS đúng nơi quy định
- Hướng dẫn trẻ một số việc tự phục vụ
- Thể dụng sáng:
 + Cây cao cỏ thấp. (tay...chân...bụng...bật... 
 + Tập với cờ. (tay...chân...bụng...bật... 
 + Tập với cành hoa.
(tay...chân...bụng...bật... 
* Chơi tập có chủ định
+ VĐCB
- Đi bước vào các ô.
- Ném bóng về phía trước
+TCVĐ: 
- Bóng tròn to 
- Tung Bóng
- Bơm bóng
+ TCDG:
 Chi chi chành chành, 
 Con sên
 Dung dăng dung dẻ,
- HĐ ăn, 
- HĐ ngủ
- HĐ vệ sinh
HĐ tự phục vụ
Lĩnh vực phát triển nhận thức
* Chơi tập có chủ định
8- Thích tìm hiểu khám phá. 
9- Có sự nhạy cảm của các giác quan. 
10- Có khả năng quan sát nhận xét, ghi nhớ có chủ định và diễn đạt hiểu biêt bằng những cau nói đơn giản. 
11- Có một số hiểu biết ban đầu về bản thân và các sự vật hiện tượng gần gũi quen thuộc. 
12- Sờ nắn, nhìn, nghe, ngửi, nếm để nhận biết đặc điểm nổi bật của đối tượng. 
13- Nhận biết một vài đặc điểm nổi bật của một số đồ vật, hoa, quả, cây cối, con vật gần gũi ( màu sắc, hình dạng ) và công dụng.
- Tên và một số đặc điểm nổi bật của Một số loại quả, bánh quả quen thuộc trong ngày tết.
- Dạy trẻ nhận biết đồ chơi có kích thước to, nhỏ.
LQMTXQ
* Chơi tập có chủ định
- Trò chuyện các loại quả ngày tết. 
- Trò chuyện về tiết trời mùa xuân
- Nhận biết phân biệt: Hình tròn, hình vuông 
- Trò chơi: Cái gì biến mất, cái túi kỳ lạ. Ai nhanh hơn. 
- Chọn đồ dùng màu đỏ
- NBPB: Màu xanh, màu đỏ
- nhận biết các loại quả, bánh ngày tết
6Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ.
15- Phát âm rõ tiếng. 
16- Đọc được bài thơ, ca dao, đồng dao với sự giúp đỡ của cô giáo. 
17- Hiểu nội dung truyện ngắn đơn giản: Trả lời được các câu hỏi về tên truyện, tên và hành động của các nhân vật.
- Dạy trẻ phát âm rõ ràng.
- Dạy trẻ đọc các đoạn thơ, bài thơ ngắn, kể lại đoạn truyện được nghe nhiều lần, có gợi ý.
- Cho trẻ nghe các bài thơ, đồng giao, ca dao, hò vè, câu đố, bài hát và truyện ngắn.
* Chơi tập có chủ định
- Dạy trẻ đọc thơ: 
Cây đào, Mưa xuân.
 - Đọc cho trẻ nghe Thơ: Tết đang vào nhà
- Kể truyện: Cây táo. Cả nhà ăn dưa hấu
- Đọc đồng daob ca dao. 
 + Dung dăng dung dẻ,
 +Chi chi chành chành, 
 +Con sên
Lĩnh vực phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội và thẩm mỹ
18-Trẻ thích nghe hát, nghe nhạc, thích tự hát một số bài hát quen thuộc và vận động đơn giản theo nhạc.
19-Trẻ thích xem sách tranh ảnh có màu sắc; thích hát một số bài hát quen thuộcvà vận động đơn giản theo nhạc. 
20- Thích tô màu, nặn, xếp hình, xem tranh (cầm bút di màu. 
21- Biết thể hiện một số hành vi xã hội đơn giản qua trò chơi giả bộ(trò chơi bế em, khuấy bột cho em bé, 
- Dạy trẻ hát vận động đơn giản theo nhạc.
- Nghe hát, nghe nhạc với các giai điệu khác nhau; nghe âm thanh của các nhạc cụ.
- Dạy trẻ nặn một số đồ dùng đơn giản.
- Dạy trẻ xâu vòng có màu sắc xanh, đỏ, vàng.
- Dạy trẻ di màu một số đồ dùng, đơn giản.
 - Dạy hát: Hát và vận động: Sắp đến tết rồi, Bánh trưng xanh, bé và hoa
- Nghe hát: Mùa xuân đến rồi, Mùa xuân ơi, ra chơi vườn hoa
- VĐTN: Nu na nu nống.
- Trò chơi âm nhạc: Thi xem ai nhanh
 - Nặn bánh tròn
HĐVĐV: Xâu vòng màu đỏ - màu xanh
- Bé tô màu hoa đào
* Chơi đồ chơi ở các góc: 
 - Góc nghệ thuật. 
 - Góc phân vai 
 - Góc hoạt động với đồ vật