Kế hoạch thực hiện chủ đề: Nghề nghiệp

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ : NGHỀ NGHIỆP
Thời gian thực hiện:17/11- 19/12/2014
MỤC TIÊU 
NỘI DUNG 
Phát triển thể chất-
-Nhận ra và không chơi một số đồ vật có thể gây nguy hiểm(CS21)
-Tập các động tác phát triển các nhóm cơ và hệ hô hấp
-Giữ thăng bằng khi thực hiện vận động 
-Trèo lên, xuống thang ở độ cao 1,5 m so với mặt đất.(CS4)
- Thực hiện được vận động bò.
Phát triển nhận thức
-Kể được một số nghề phổ biến nơi trẻ sống.(CS98)
- Loại được một đối tượng không cùng nhóm với các đối tượng còn lại (CS115) 
-Hay đặt câu hỏi.( CS112).
- Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 7.(CS104)
- Tách 7 đối tượng thành 2 nhóm bằng ít nhất 2 cách và so sánh số lượng của các nhóm. (CS 105)
-Biết cách đo độ dài và nói kết quả đo.(CS 106)
Phát triển ngôn ngữ
- Sử dụng các loại câu khác nhau trong giao tiếp.(CS67)
- Sử dụng lời nói để trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong hoạt động.(CS69)
- Điều chỉnh giọng nói phù hợp với tình huống và nhu cầu giao tiếp.(CS73)
- Nhận dạng được chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Việt.(CS91)
- Thích đọc những chữ đã biết trong môi trường xung quanh.(CS79)
-Hiểu rõ nội dung câu chuyện ,bài thơ. 
Phát triển thẩm mỹ
- Cắt theo đường viền, thẳng và cong của các hình đơn giản(CS7)
-Có kỹ năng vẽ tạo sản phẩm đẹp
-Trẻ cảm nhận và thể hiện cảm xúc của mình .
-Trẻ sử dụng các kỹ năng vẽ thể hiện lại sản phẩm của các nghề mà trẻ biết 
Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội
- Mạnh dạn nói ý kiến của bản thân.(CS34)
- Thể hiện sự an ủi và chia vui với người thân và bạn bè.(CS37)
- Biết kiềm chế cảm xúc tiêu cực khi được an ủi, giải thích
- Thể hiện sự thân thiện, đoàn kết với bạn bè(CS50)
- Chấp nhận sự phân công của nhóm bạn và người lớn.(CS51)
- Tác hại của một số việc làm gây nguy hiểm. 
- ĐT Hô hấp: Hít vào, thở ra.
- ĐT tay:
+ Đánh chéo 2 tay ra 2 phiá trước, ra sau.
- ĐT lưng, bụng, lườn:
+ Cúi về trước, ngửa ra sau.
- ĐT chân:
+ Nâng cao chân, gập gối.
-Không làm rơi vật đang đội trên khi đi trên ghế thể dục.
-Đi lên xuống ván dốc .
- Trèo lên, xuống thang có độ cao1,5mét( so mặt đất)
- Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế dài 1,5x30cm
- Bò dích dắc qua 7 điểm
-Tên gọi, công cụ, sản phẩm, các hoạt động và ý nghĩa các nghề phổ biến, nghề truyền thống của địa phương.
- Nhận ra sự khác biệt những đối tượng không cùng nhóm với những đối tượng còn lại.Giải thích đúng khi loại bỏ đối tượng khác biệt đó.
-Đặt câu hỏi để tìm hiểu, làm rõ thông tin của một sự vật, sự việc hay người nào đó.
- Đếm, nói dúng số lượng ít nhất đến 7.Đọc các chữ số từ 1-7 và chữ số 0.Chọn thể số tương ứng với số lượng đã đếm được.
- Tách 1 nhóm đối tượng thành hai nhóm nhỏ bằng các cách khác nhau  và so sánh số lượng của các nhóm.;Gộp các nhóm đối tượng và đếm.;Nhận biết ý nghĩa các con số trong cuộc sống hàng ngày.;Ghép những cặp đối tượng có mối liên quan
- Đo độ dài của một vật bằng các đơn vị đo khác nhau.Đo độ dài các vật, so sánh và diễn đạt kết quả đo.
-Sử dụng đa dạng các loại câu: câu đơn, câu phức, câu khẳng định, phủ định, nghi vấn, mệnh lệnh, phù hợp với ngữ cách dể diễn đạt trong giao tiếp với người khác.
-Trao đổi bằng lời nói để thống nhất các đề xuất trong cuộc chơi với bạn.
- Giọng nói phù hợp với tình huống và nhu cầu giao tiếp.
-Dạy trẻ nhận dạng được các chữ cái U,Ư viết thường hoặc viết hoa và phát ấm đúng các chữ cái đó.
- Đọc những chữ cái đã biết ở sách, truyệnmôi trường xung quanh.
-Hiểu rõ nội dung câu chuyện ,bài thơ chủ đề nghề nghiệp. 
- Cắt lượn cắt rời các hình không bị rách. Đường cắt lượn sát theo nét vẽ.
-Phối hợp các kỹ năng vẽ để tạo ra bức tranh có màu sắc hài hòa ,bố cục cân đối . 
-Tán thưởng ,tự khám phá ,bắt chước âm thanh, dáng diệu và sử dụng các từ gợi cảm nói lên cảm xúc của mình khi nghe âm thanh gợi cảm .
-Trẻ sử dụng các kỹ năng vẽ thể hiện lại sản phẩm của các nghề mà trẻ biết.
- Mạnh dạn khi đưa tay phát biểu. Nói và trả lời một cách lưu loát.
- Tâm trạng của bạn bè, người thân,An ủi bạn bè khi bạn ốm.,Chúc mừng, động viên, khen ngợi khi bạn vui
- Kìm chế những cảm xúc và hành vi tiêu cực. Sử dụng lời nói diễn tả cảm xúc tiêu cực của bản thân khi giao tiếp với bạn bè, người thân.
- Thân thiện đoàn kết với bạn bè, dùng cách giải quyết mâu thuẩn với bạn bè.
- Chấp hành, vui vẽ chịu sự phân công  của người điều hành.
Qua hoạt động HĐ
học,(Giờ nhóm)
Thể dục sáng 
Hoạt động học 
Hoạt động học
Hoạt động học .Trò chuyện
Hoạt động chiều
Hoạt động học, HĐ ngoài trời.
Hoạt động học 
Hoạt động học 
Hoạt động học 
Qs qua giao tiếp hằng ngày
Qs qua giao tiếp hằng ngày
Qs qua giao tiếp hằng ngày
Hoạt động học
Các hoạt động trong ngày ,hđ ngoài trời.
Hđ học 
Hđ học và các hđ tạo hình 
Hđ học và các hđ tạo hình 
HĐ trong ngày ,HĐ âm nhạc
HĐ học (Các hđ nhóm)
QS qua sinh hoạt hằng ngày 
 Trong các hoat trong ngày
Trong các hoạt động cần sự thỏa thuận của nhóm,
tổ và trong sinh hoạt hằng ngày 
Trong giờ lao động ,giờ vệ sinh ,trước và sau giờ ăn
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRONGTUẦN
CHỦ ĐỀ NHÁNH : Ngày hội của cô giáo
Thực hiện : Từ ngày 17/ 11 đến ngày 21 tháng 11 năm 2014.
Kế hoạch hoạt động: 
 Thứ
HĐ
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Đón 
trẻ
- Đón trẻ : Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân, chào cô giáo, chào bố mẹ. 
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ trẻ hàng ngày, tuyên truyền với phụ huynh về chăm sóc sức khoẻ trẻ và tình hình học tập của trẻ. 
- Trẻ chơi tự chọn các nhóm chơi, xem tranh ảnh về các nghề phổ biến trong xã hội.
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề : Nghề giáo viên
 TD
Sáng
Điểm danh
Trò chuyện
- Thể dục sáng với các động tác: tay, bụng, chân, bật với nhạc.( Bài thể dục tháng 11).
- Cô điểm danh trẻ theo sổ theo dõi.
- Trò chuyện với trẻ về nội dung chủ đề đang học, trò chuyện về thời tiết, ăn mặc phù hợp theo mùa.
Hoạt động
học
*PTTC
Đi thăng bằng trên thể dục
* PTNT
Đếm đến 7,nhận biết nhóm có 7 đối tượng trong phạm vi 7,nhận biết số 7
* PTNN
Làm quen chữ cái U,Ư
* PTNN
Thơ: Bó hoa tăng cô
* PTTM
Vẽ : Chân dung cô giáo
Hoạt động ngoài
trời
- Quan sát và trò chuyện về thời tiết
- TCVĐ : Mèo đuổi chuột
- Chơi tự do 
- Quan sát tranh,ảnh về nghề giáo 
- TCVĐ : Bịt mắt bắt dê
- Chơi tự do với phấn
 - Quan sát tranh, ảnh về trường học
- TCVĐ : Lộn cầu vồng
- Chơi tự do với vòng ngoài trời.
- Quan sát tranh về các đồ dùng dạy học
- TCVĐ : Mèo đuổi chuột
- Chơi tự do
- Quan sát thời tiết, dạo chơi sân trường.
- TCVĐ : Rồng rắn lên mây
Chơi tự do 
Hoạt động
Góc
1. Góc phân vai: Gia đình, bán hàng, cô giáo.
2. Góc âm nhạc : Hát một số bài hát theo chủ đề.
3. Góc tạo hình : Vẽ hoa tặng cô giáo
 4. Góc xây dựng, lắp ghép: Xây trường học, vườn cây.
5. Góc học tập: Xem sách, tranh ảnh về các nghề phổ biến trong xã hội
Chăm sóc,
 nuôi dưỡng
- Hướng dẫn trẻ thao tác rửa tay, rửa mặt và tổ chức cho trẻ thực hiện rửa tay, rửa mặt trước khi ăn ; rửa tay sau khi đi vệ sinh
- Cô giới thiệu tên và giá trị dinh dưỡng của các món ăn; Trẻ ăn từ tốn, không nói chuyện riêng trong giờ ăn. Động viên trẻ ăn hết suất của mình
Hoạt động chiều
-Hát các bài hát về chủ đề
-Ôn hoạt động sáng
-Vẽ hoa tặng cô giáo
-Chơi tự do 
Trả trẻ
- Nêu gương, cắm cờ cuối ngày.
- Chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe, học tập của trẻ ở lớp
-Trả trẻ.
Ký duyệt của BGH Người lập kế hoạch
Ngày....../....../....... Ngày....../....../.......
Vương Thị Minh Bùi Thị Ngoan
Thứ hai,ngày10 tháng11 năm 2014
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Quan sát thời tiết, dạo chơi sân trường
TCVĐ : mèo đuổi chuột
Chơi tự do : chơi với vòng
I. Mục đích yêu cầu : 
- KT : Trẻ biết thời tiết trong ngày như thế nào. Biết ăn mặc phù hợp theo mùa
- KN : Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát và ghi nhớ có chủ định.
- TĐ : Trẻ biết giữ gìn sức khỏe và vệ sinh sạch sẽ.
II. Chuẩn bị
- Sân trường bằng phẳng, sạch sẽ, an toàn cho trẻ
- Đối tượng quan sát : Thời tiết trong ngày
III. Cách tiến hành
1.Hoạt động 1 : Quan sát thời tiết
- Cho trẻ quan sát về thời tiết trong ngày
- Cô hỏi trẻ thời tiết hôm nay như thế nào ?
- Mùa thu bầu trời như thế nào ? Cây cối ra sao ?
=> Giáo dục trẻ ăn mặc phù hợp theo mùa, vệ sinh thân thể sạch sẽ.
2. Hoạt động 2 : Trò chơi : mèo đuổi chuột
- Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi ,cách chơi
- Tiến hành cho trẻ chơi 
- Động viên, tuyên dương trẻ sau mỗi lần chơi
3. Hoạt động 3 : Chơi với vòng
- Cô bao quát trẻ chơi, đảm bảo an toàn cho trẻ trong khi chơi.
Chuyển hoạt động khác
Thứ ba,ngày11 tháng11 năm 2014
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
HĐCĐ:Quan sát tranh ảnh về cô giáo
TCVĐ: Rồng rắn
Chơi tự do:Với phấn
 I Yêu cầu:
 1 Kiến thức :
 Trẻ biết quan sát và nhận xét về các hoạt động của cô giáo 
 2. Kỹ năng :
 Rèn khả năng quan sát và ghi nhớ, phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
 3. Thái độ :
 Giáo dục trẻ yêu quý, kính trọng, biết ơn cô giáo trong và ngoài nhà trường.
 II Chuẩn bị:
 - Tranh ảnh về các hoạt động của cô giáo.
 - Đồ dùng đồ chơi phục vụ cho hoạt động chơi.
 - Nội dung giờ hoạt động.
 III Tiến hành:
 1.Hoạt động 1:Quan sát tranh ảnh hoạt động của cô:
 - Hát bài “ Cô giáo ”.
 - Nhắc trẻ quan sát tranh hoạt động của cô và cho ý kiến nhận xét.
 - Giáo dục trẻ yêu quý, kính trọng, biết ơn những cô giáo trong trường cũng như ngoiaf nhà trường.
 2 .Hoạt động 2: Trò chơi Rồng rắn:
 - Cô nói luật chơi, cách chơi.
 - Cho trẻ chơi vài lần, cô bao quát trẻ chơi và nhắc trẻ chơi đúng luật.
 3 .Hoạt động 3:Chơi tự do:
 - Cho trẻ chơi tự do theo ý thích
 - Cô quan sát trẻ và nhắc trẻ những chơi đúng luật.
 Thứ tư ngày 12 tháng 11 năm 2014 
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
HĐCĐ:Quan sát một số đồ dùng của cô giáo
TCVĐ: Trò chơi Tai ai tinh
Chơi tự do: Chơi với phấn
 I Yêu cầu:
 1. Kiến thức :
 Trẻ biết quan sát và đưa ra ý kiến nhận xét về dụng cụ được quan sát.
 2. Kỹ năng:
 Rèn khả năng quan sát và ghi nhớ, phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
 3 . Thái độ:
 Giáo dục trẻ yêu quý, kính trọng, biết ơn các thầy cô giáo của mình. 
 II. Chuẩn bị:
 Đồ dùng đồ chơi phục vụ cho hoạt động chơi.
 Nội dung giờ hoạt động.
 III Tiến hành:
 1.Hoạt động 1: Quan sát phấn, bút, bảng...:	
 - Hát bài “ Bụi phấn ”.
 - Nhắc trẻ quan sát các dụng cụ làm việc của cô giáo và cho ý kiến nhận xét.
 - Cô tổng hợp ý kiến.
 - Giáo dục trẻ yêu quý, kính trọng, biết ơn các thầy cô giáo của mình.
2 . Hoạt động 2: chơi Tai ai tinh:
 - Cô cho trẻ nhắc lại luật chơi, cách chơi. Nếu trẻ không nói được thì cô nhắc lại cho trẻ biết.
 - Cho trẻ chơi vài lần, cô bao quát trẻ chơi và nhắc trẻ chơi đúng luật.
 3. Hoạt động 3 :Chơi tự do:
 - Cho trẻ chơi tự do theo ý thích.
 - Cô quan sát trẻ và nhắc trẻ chơi đúng luật, đúng chủ đề.
 Thứ năm ngày 13 tháng 11 năm 2014 
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
HĐCĐ:Quan sát các cô chế bến món ăn
TCVĐ: Chơi hãy trả lời đúng 
Chơi tự do : Thả đỉa ba ba
 I. Yêu cầu:
 1. Kiến thức:
 Trẻ biết quan sát và nhận xét cách chế biến món ăn của các cô.
 2.Kỹ năng:
 Rèn khả năng quan sát và ghi nhớ, phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
 3 .Thái độ:
 Giáo dục trẻ yêu quý, kính trọng các cô giáo của mình cũng 
 như cô giáo trong trường.
 II. Chuẩn bị:
 Đồ dùng đồ chơi phục vụ cho hoạt động chơi.
. III. Tiến hành:
 1.Hoạt động 1:Quan sát các cô chế biến món ăn :
 -Hát bài “ Mẹ và cô ”.
 - Nhắc trẻ quan sát cách chế biến món ăn của các cô.
 Cho trẻ thảo luận và cho ý kiến nhận xét. Cô tổng hợp lại ý kiến của trẻ và bổ sung thêm.
 -Giáo dục trẻ yêu quý, kính trọng các cô giáo của mình cũng như cô giáo trong trường.
 2.Hoạt động 2: Trò chơi hãy trả lời đúng
-Cô phổ biến luật chơi, cách chơi.
- Cho trẻ chơi vài lần, cô bao quát trẻ chơi và nhắc trẻ chơi đúng luật.
 3. Hoạt đông3:Chơi thả đỉa ba ba
 -Cô quan sát trẻ chơi
 Thứ sáu,ngày14 tháng11 năm 2014
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
 HĐCĐ :Quan sát thời tiết, dạo chơi sân trường
TCVĐ : mèo đuổi chuột
Chơi tự do : chơi với vòng
I. Mục đích yêu cầu : 
- KT : Trẻ biết thời tiết trong ngày như thế nào. Biết ăn mặc phù hợp theo mùa
- KN : Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát và ghi nhớ có chủ định.
- TĐ : Trẻ biết giữ gìn sức khỏe và vệ sinh sạch sẽ.
II. Chuẩn bị
- Sân trường bằng phẳng, sạch sẽ, an toàn cho trẻ
- Đối tượng quan sát : Thời tiết trong ngày
III. Cách tiến hành
1.Hoạt động 1 : Quan sát thời tiết
- Cho trẻ quan sát về thời tiết trong ngày
- Cô hỏi trẻ thời tiết hôm nay như thế nào ?
- Mùa thu bầu trời như thế nào ? Cây cối ra sao ?
=> Giáo dục trẻ ăn mặc phù hợp theo mùa, vệ sinh thân thể sạch sẽ.
2. Hoạt động 2 : Trò chơi : mèo đuổi chuột
.
- Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi ,cách chơi
- Tiến hành cho trẻ chơi 
- Động viên, tuyên dương trẻ sau mỗi lần chơi
3. Hoạt động 3 : Chơi với vòng
- Cô bao quát trẻ chơi, đảm bảo an toàn cho trẻ trong khi chơi.
Chuyển hoạt động khác
KẾ HOẠCH TUẦN
Nhánh: Nghề của bố mẹ.
 Thùc hiÖn tõ ngµy 24/11 đến ngày 28/11 n¨m 2014.
KÕ ho¹ch tuÇn :
 Thø
 H§
Thø 2
Thø 3
Thø 4
Thø 5
Thø 6
§ãn trÎ
TDS
§iÓm danh
Trß chuyÖn
*§ãn trÎ vµo líp, nh¾c nhë trÎ chµo, hái, cÊt t trang ®óng qui ®Þnh, gîi ®Ó trÎ ch¬i tù chän ë c¸c gãc theo C§.
-Trao ®æi víi PH vÒ t×nh h×nh søc khoÎ trÎ, vÒ C§ ®Ó cïng s­u tÇm häc liÖu cho trÎ H§.
*-K§ :XÕp hµng ®i ra s©n tËp ( §i, ch¹y c¸c kiÓu...) kÕt hîp nh¹c bµi : 
'' Em thÝch lµm chó bé’’
 -T§ :TËp c¸c ®éng t¸c : (H« hÊp – Tay – Ch©n – Bông – BËt) KÕt hîp víi bµi : ''Chú bộ đội''.
*HT : §i nhÑ nhµng 1-2 vßng. KÕt hîp víi nh¹c bµi: '' H¹t g¹o lµng ta''.
H§ cã chñ ®Þnh
*PTTC
Trèo lên xuống thang có độ dài 1,5m
 * PTNT
Trò chuyện về 1 số nghề của bố mẹ
* PTNN
Truyện : cây rau của thỏ út
* PTNN
Dạy : lớn lên cháu lái máy cày
Nghe hát: Hạt gạo làng ta
Trò chơi: Nghe tiếng hát tìm đồ vật
* PTTM
Vẽ: vườn cây ăn quả
H§NT
* Quan sát thời tiết, dạo quanh sân trường
TCVĐ: Mèo đuổi chuột
Chơi tự do theo ý thích
* Quan sát tranh, trò chuyện về sản phẩm của nghề nông
TCVĐ: Bịt mắt bắt dê
Chơi tự do với vòng
Quan sát tranh, trò chuyện về nghề thợ mộc
TCVĐ: Ai nhanh hơn
Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời
* Quan sát tranh, trò chuyện về dụng cụ của nghề nông
TCVĐ: Tạo dáng
Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời
* Quan sát thời tiết, dạo quanh sân trường
TCVĐ: Mèo đuổi chuột
Chơi tự do theo ý thích
 H§G :
*PV :
*XD :
*NT :
*KH :
*TN :
- Ch¬i : Phßng n«ng nghiÖp HuyÖn, cña hµng LTTP ®¶m b¶o chÊt l­îng, s¹ch. 
- T¹o SP( §å dïng )phôc vô cho n«ng nghiÖp.
- Ch¨m sãc v­ên rau cña bÐ. 
- ThiÕt kÕ, XD, LG khu vùc gia ®×nh lµm nghÒ n«ng. ( cã nhµ, ruéng , v­ên , chuång tr¹i.)
- T¹o nhãm ®å dïng cña nghÒ n«ng trong PV 7. 
- Trß chuyÖn, th¶o luËn vÒ nghÒ n«ng. 
Gi¸o dôc VS-Dinh 
D­ìng :
-RÌn nÒ nÕp , thãi quen, kü n¨ng vÖ sinh c¸ nh©n (Röa tay, röa mÆt, ®¸nh r¨ng) 
- Cã ý thøc tù phôc vô tr­íc, sau giê ¨n, ngñ..
- Thãi quen vÖ sinh trong ¨n uèng, ¨n hÕt xuÊt.
- LuyÖn tËp gÊp quÇn, ¸o rÐt sau khi cëi bít, ch¶i ®Çu...Dän vÖ sinh phßng líp, vÖ sinh 1 sè ®å dïng, ®å ch¬i cña líp, vÖ sinh m«i tr­êng.
H§ chiÒu
-Trß chuyÖn th¶o luËn vÒ c«ng viÖc cña nghÒ n«ng.
- §äc ca dao vÒ thêi tiÕt.
- Ch¬i tù chän ë gãc
- Cñng cè gi¸o dôc PT nhËn thøc 
ë 1 sè gãc.
( kÌm 1 sè trÎ 
cã NT chËm)
- Ch¬i tù chän ë c¸c gãc.
- Nghe ®äc chuyÖn : Hai 
anh em.
- Ch¬i tù chän ë c¸c gãc ®Ó hoµn thiÖn s¶n phÈm.
- Trß chuyÖn vÒ 1 sè s¶n phÈm mµ trÎ ®· thùc hiÖn ®­îc trong tuÇn vÒ C§.
- Ch¬i trß ch¬i cñng cè ch÷ c¸i ®· biÕt.
- Ca h¸t, biÓu diÔn vÒ chñ ®Ò.
Tr¶ trÎ
-VÖ sinh, chuÈn bÞ t trang cho mçi trÎ, tr¶ trÎ.
-Trao ®æi víi PH vÒ t×nh h×nh søc khoÎ trÎ, nhËn thøc cña trÎ ë líp, ( Phèi kÕt hîp kÌm thªm cho 1 sè trÎ cã nhËn thøc chËm ) Trao ®æi vÒ néi dung ho¹t ®éng cña trÎ cña tuÇn tiÕp theo ®Ó cïng su tÇm häc liÖu.
Phª DuyÖt cña ban gi¸m hiÖu Người xây dựng
 Ngày.tháng 11 năm 2014 Ngày.tháng 11 năm 2014
Vương Thị Minh Bùi Thị Ngoan
Thø 2 ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2014.
Ho¹t ®éng cã chñ ®Þnh
HĐCĐ:Trèo lên, xuống thang có dộ dài 1,5 cm
Tc : Gieo hạt
I.Môc ®Ých yªu cÇu:	
 - TrÎ biÕt Trèo lên, xuống thang có dộ dài 1,5 cm
 - RÌn luyÖn sù tù tin, khÐo lÐo, nhanh nhÑn ë trÎ.
- Høng thó thùc hiÖn bµi tËp, vµ ch¬i trß ch¬i.
II.ChuÈn bÞ:	
- Thang có dộ dài 1,5 cm
III.H×nh thøc tæ chøc:
 *Phần 1: giới thiệu bài:
 - Cho trÎ xÕp hµng, h¸t, ®i ra s©n tËp. 
 - HiÖu lÖnh cho trÎ ®i, ch¹y c¸c kiÓu 1- 2 vßng. 
 - Cho trÎ chuyÓn sang ®éi h×nh 3 hµng ngang theo tæ, d·n c¸ch ®Òu.
 *Phần 2: Phát triển bài:
 - BTPTC: Thùc hiÖn c¸c ®éng t¸c: Tay, ch©n, bông, bËt. KÕt hîp víi bµi:
‘’ Ch¸u yªu c« chó c«ng nh©n’’ ( Cho trÎ tËp 2 lÇn 8 nhÞp theo lêi bµi h¸t )
 + Cho trÎ chuyÓn vÒ ®éi h×nh 2 hµng ngang ®èi diÖn, c¸ch nhau 3- 4 M.
 - V§CB: C« giíi thiÖu bµi tËp: ‘’ Trèo lên ,xuống thang có độ dài 1,5cm’’
 + C« thùc hiÖn mÉu 2 lÇn kÕt hîp víi lêi PT§T
 + Mêi 2 trÎ kh¸ lªn tËp tr­íc cho c¶ líp quan s¸t nhËn xÐt.
 + LÇn l­ît cho c¶ líp thùc hiÖn. ( C« quan s¸t söa ®éng t¸c lÇn l­ît vµo c¸c vßng cho trÎ, ®éng viªn khuyÕn khÝch trÎ tËp. 
 + Cho trÎ tËp lÇn 2 d­íi h×nh thøc thi ®ua gi÷a 2 ®éi..
 + Cuèi cïng c« vµ trÎ cïng kiÓm tra kÕt qu¶ cña 2 ®éi , so s¸nh . 
 *Phần 3: Kết thúc bài:
 - Cïng ch¬i trß ch¬i: ‘’ Gieo h¹t’’
 ( Cho trÎ ch¬i vµi lÇn ).
 - Cho trÎ ®i nhÑ nhµng 1- 2 vßng kÕt hîp ®äc bµi th¬ ‘’ H¹t g¹o lµng ta’’
 - Thu dän ®å dïng, ®å ch¬i.
 NhËt ký cuèi ngµy:
........................................................
Thø 3 ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2014.
Ho¹t ®éng cã chñ ®Þnh
HĐCĐ :Trò chuyện về 1 số nghề của bố mẹ 
TC: Gieo hạt
I.Môc ®Ých yªu cÇu:
 - TrÎ biÕt ®­îc tên,công việc của bố mẹ mình đang làm 
 - Rèn luyện khả năng ghi nhớ của trẻ .
 - Th«ng qua viÖc t×m hiÓu vÒ nghÒ n«ng trÎ biÕt yªu quý, biÕt ¬n, kÝnh träng ng­êi lao ®éng. 
II.ChuÈn bÞ:
- Tranh ¶nh vÒ c«ng viÖc cña nghÒ n«ng ( Ng­êi ®ang trång, cÊy, 1 sè c«ng viÖc ch¨n nu«i...)
- 1 sè dông cô, ®å dïng, trang phôc, s¶n phÈm cña nghÒ n«ng.
- 1 sè bµi h¸t, bµi th¬, ca dao, c©u ®è vÒ nghÒ n«ng.
III.H×nh thøc tæ chøc:
 *Phần 1: Giới thiệu bài:
 - Cïng h¸t: ‘’ H¹t g¹o lµng ta’’ §Õn th¨m quan nhµ b¸c...
 + Quan s¸t xem nhµ b¸c... cã nh÷ng g×? 
 + Cïng ®o¸n xem b¸c lµm nghÒ g×? ( nghÒ n«ng ) 
 -Trong lớp mình có bố mẹ bạn nào làm nghề nông?
- Cho trẻ kể
- Để biết thêm về các nghề của bồ mẹ mình đang làm ,hnay cô con mình cùng tìm hiểu nhé.
 *Phần 2: Phát triển bài: 
 - Cô cho trẻ kể về công việc của bố mẹ trẻ và hỏi bố mẹ trẻ làm nghề gì?
- Cô cho trẻ quan sát tranh hình ảnh bác nông dân đang làm việc?
- Cho trẻ quan sát và đàm thoại:
+ Hình ảnh nói về ai?
+ Bác nông dân đang làm gì?
+ Bố mẹ bạn nào cũng làm công việc ntn?và họ làm ngề gì?
- có bạn nào bồ mẹ k làm nghề nông?
- cho trẻ kể và hỏi đó là nghề gì?
- cho trẻ kể các nghề mà trẻ biết trong xã hội
- Các con ạ.trong xã hội có rất nhiều nghề: nghề nông,nghề giáo viên,bác sĩ,công an...và các nghề có những công việc khác nhau nhưng đều giúp ích cho xã hội đấy .chính vì vậy chung mình phải yêu quý và trân trọng tất cả các nghề nhé.
 *Phần 3: kết thúc bài:
 - TCV§: ‘’ Gieo h¹t’’
 ( Cho trÎ ch¬i vµi lÇn theo sù høng thó cña trÎ )
 - Cïng ®äc bµi th¬: ‘’ B¸c n«ng d©n’’
 - Thu dän ®å dïng, ®å ch¬i.
NhËt ký cuèi ngµy:
....................................................
 Thø 4 ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2014.
Ho¹t ®éng cã chñ ®Þnh 
Truyện: Cây rau của Thỏ út
I. Mục đích yêu cầu:
- KT : Trẻ nhớ tên câu truyện, các nhân vật trong truyện và hiểu nội dung câu truyện. Biết thể hiện thái độ, tình cảm thông qua câu chuyện.
- KN : Trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng, mạch lạc. Rèn sự chú ý và ghi nhớ cho trẻ.
- TĐ : Giáo dục trẻ biết yêu mến các nghề trong xã hội. Biết chăm chỉ làm việc và quý trọng các sản phẩm lao động.
II. Chuẩn bị:
- Tranh minh họa nội dung câu truyện.
- Bài hát “ Lớn lên cháu lái máy cày”.
III. Tổ chức hoạt động:
 *Phần 1: Giới thiệu bài:
- Cho trẻ hát bài “Lớn lên cháu lái máy cày”.
- Chúng mình vừa hát bài hát gì ? 
- Bài hát nói về điều gì?
- Trong bài hát có những ai?
- Các cô, bác nông dân làm việc có vất vả không?
- Có một câu chuyện rất hay nói về anh em nhà Thỏ. Không biết anh em nhà Thỏ có biết chăm chỉ làm việc không, chúng mình cùng lắng nghe cô kể câu chuyện “ C