Kế hoạch thực hiện giảng dạy lớp lá - Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội - Tết đang vào nhà

HOẠT ĐỘNG
PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI
TẾT ĐANG VÀO NHÀ ( Khối Lá)
Lồng ghép : GDAN Chúc mừng năm mới / Chúc tết 
	 MTXQ Hoạt động ngày tết/ Biển đảo 
 PTNN Thơ “ Tết đang vào nhà”/ Các câu chúc tết
 Đồng dao: Xúc xắc – xúc xẻ 
	 KNS GD bé vui đón tết 
I. MỤC TIÊU:
Trẻ hiểu nội dung bài thơ và thuộc bài thơ “ Tết đang vào nhà”
Trẻ biết được các câu chúc tết mọi người
Trẻ biết một số hoạt động của ngày tết 
Luyện kỹ năng hát, múa bài “Chúc mừng năm mới / Chúc tết”
Trẻ thích tham gia vào các hoạt động. 
Biết những việc nên và không nên làm khi vui đón tết 
II. CHUẨN BỊ:
Nhạc các bài hát Chúc mừng năm mới / Chúc tết / Sắp đến tết rồi
Powerpiont trình chiếu Tết ở trên phố /Tết ở chợ hoa /Tết ở chợ /Tết vào lớp 
học /Tết đang vào nhà 
Powerpiont trình chiếu “ Tết đang vào nhà” 
Tranh khổ A5 cho trẻ về các HĐ vui chơi, thức ăn, hoa trái
 Vật liệu cho trẻ làm như: Thiệp/ cành hoa mai/ bánh tét/ dưa hấu/ câu 
chúc
II. TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG 1: CHÚC MỪNG NĂM MỚI 
GV: Trời tối ( Trẻ: đi ngủ Chia ra nhiều nhóm nhỏ trong lớp với tư thế 
như đang ngủ: Nhóm 4 – 5 trẻ ngồi dựa lưng vào nhau / Nhóm 3 trẻ/ Nhóm 2 trẻ Nghe bài hát “Chúc mừng năm mới” ( Khoảng nửa bài hát cô vặn nhỏ lại)
GV: Đếm 1 ,2 ,3 tất cả đứng lên và vung tay cùng hô to 
+ Chúc mừng năm mới
+ Năm 2014
+ Năm Giáp Ngọ 
GV: Mở to bài hát “Chúc mừng năm mới” cho trẻ tự do làm động tác đến 
hết bài ( Chuyển về 3 tổ ) 
 HOẠT ĐỘNG 2: VUI ĐÓN NĂM MỚI ( Chuyển về 3 tổ )
- 	GV: Các con thích gì nhất khi vui đón năm mới ( Trao đổi đôi bạn)
+ 2 trẻ cùng phát biểu: Con vui đón mùa xuân ( Lớp lập lại: Vui đón mùa 
xuân ) 
+ 2 trẻ cùng phát biểu: Con được thêm 1 tuổi ( Lớp lập lại: Được thêm 
tuổi mới) 
+ 2 trẻ cùng phát biểu: Con vui đón tết ( Lớp lập lại: Bé vui đón tết ) 
GV: Đó chính là những niềm vui lớn nhất của tất cả mọi người khi đón 
mừng năm mới như đón mùa xuân, được thêm tuổi mới và cùng vui đón tết 
HOẠT ĐỘNG 3: TẾT ĐANG Ở ĐÂU ? ( Chuyển về 3 tổ )
GV: Các con ơi! Ai cũng vui đón tết. Vậy cô cháu mình cùng tìm xem Tết 
đang ở đâu nhé ( Mở hình cho trẻ xem)
	+ Tết ở trên phố 
	+ Tết ở chợ hoa
	+ Tết ở chợ 
	+ Tết vào lớp học 
 	+ Tết đang vào nhà 
GV: Ở đâu cũng có tết thật là vui phải không các con. Nếu tết vào nhà thì 
mọi người cùng nhau chuẩn bị những gì?
Hát “Xúc xắc – xúc xẻ ” về 3 tổ
HOẠT ĐỘNG 4: TẾT ĐANG VÀO NHÀ ( Về 3 tổ ) 
GV: Đọc cho trẻ nghe bài thơ “ Tết đang vào nhà” qua tranh hoặc trên điện 
tử 
GV: Các con có nhìn thấy được những hình ảnh gì của cảnh vật thiên nhiên 
và của mọi người trong gia đình qua bài thơ “ Tết đang vào nhà” của tác giả Nguyễn Hồng Kiên
	+ Trước ngõ có hoa mai, hoa đào nở
	+ Mẹ phơi áo hoa ở sân nắng
	+ Bé dán tranh gà lên tường
GV: Cô đố các con vì sao bé lại dán tranh gà để trang trí nhà để đón tết? 
+ Vì năm đó là năm tết con gà
GV: Nếu năm nay thì bé sẽ dán tranh con gì? 
+ Tranh con ngựa
	+ Ông treo câu đối 
GV: Bài thơ “ Tết đang vào nhà” của tác giả Nguyễn Hồng Kiên đã cho 
cô và các con nhìn thấy cảnh chuẩn bị đón tết của mỗi người trong gia đình. Ông thì treo câu đối, bé treo tranh gà( Vì năm đó là tết của con gà mà. Năm nay bé phải treo tranh Con Ngựa vì là Tết con Ngựa.) Mẹ phơi áo hoa ngoài sân nắng. À còn cảnh vật thiên nhiên thì lại có những loại hoa chỉ nở vào dịp xuân về tết đến như là hoa mai, hoa đào. Bài thơ này thật hay và rất có ý nghĩa phải không các con
Cả lớp đọc thơ 1 lần 
Cô cho cả lớp đọc lần 2 
4 – 5 trẻ đọc 
Đọc đối đáp ( Trai/ gái) 
Hát “ Chúc tết”
HOẠT ĐỘNG 5: BÉ HỌC CHÚC TẾT ( Nhóm) 
GV: Bây giờ thi đua xem nhóm nào có lời chúc tết hay nhất nhé các con
+ Nhóm 1: Chúc ông bà sông vui, sống khỏe ( Lớp lập lại)
+ Nhóm 2: Chúc ba mẹ sức khỏe nhiều nhiều ( Lớp lập lại)
+ Nhóm 3: Chúc cô chú làm ăn phát đạt ( Lớp lập lại)
+ Nhóm 4: Chúc anh chị học giỏi chăm ngoan ( Lớp lập lại)
+ Nhóm 5: Chúc chú bội đội hải đảo có tết thật vui ( Lớp lập lại)
+ Lớp: Chúc bạn bè xinh xinh, đẹp đẹp ( Lớp lập lại)
Hát hay là hay quá
Gv: Lời chúc nào cũng hay và dễ thương. Nhưng lời chúc có ý nghĩa nhất là 
lời chúc của nhóm 5. Chú BĐHĐ mà nghe thì cảm động lắm. Vì các chú vừa vui tết mà còn phải canh giữ Quần đảo Trường sa và Hoàng sa đây là quần đảo của nước VN mình đó các con ạ
HOẠT ĐỘNG 6: NÓI VỀ NGÀY TẾT 
GV: Các con ơi! Vui chơi, Thức ăn, Hoa đẹp có rất nhiều trong những ngày 
vui tết Các con hãy giới thiệu cho nhau nghe đi nào 
 - GV: Chúng mình sẽ nói về hoạt động“Vui chơi giải trí trong ngày tết”
+ VD: Con sẽ đi xem bắn pháo hoa 
 Con thích Xem múa lân, 
 Con thích nhất là xem văn nghệ
 - GV: Chúng mình sẽ nói về Thức ăn có trong ngày tết 
+ VD: Có bánh tét, bánh chưng
	 Có nhiều bánh mứt
 Có thịt kho hột vịt
 Có cả dưa kiệu tôm khô 
	Có nước ngọt 
	Có trái cây 
 - GV: Chúng mình sẽ nói về Hoa đẹp trong ngày tết
+ VD: Có hoa mai, hoa đào 
	 Có cây hạnh 
 Có hoa vạn thọ 
 Có hoa hồng 
 Có hoa cúc 
GV: Bây giờ đến lượt cô kể. Ai thích nghe thì ngồi thật là trật tự cô mới kể à 
nhe
+ Không tự ăn những loại hạt nhỏ ( Lớp lập lại)
+ Không ăn nhiều bánh mứt ( Lớp lập lại)
+ Không uống nhiều nước có gas ( Lớp lập lại)
+ Không thức quá khuya ( Lớp lập lại)
+ Không đòi người lớn lì xì ( Lớp lập lại)
HOẠT ĐỘNG 7: TRANG TRÍ VUI TẾT 
GV: Mở bài hát “ chúc mừng năm mới ” cho trẻ đi chọn quà tết trưng bày 
giữa lớp thật đẹp đi nào 
 - Tất cả hô to 1,2,3 “Chúc mừng năm mới”
*****************************************