Kế hoạch thực hiện giảng dạy lớp nhà trẻ - Công việc của các cô các bác trong trường mầm

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC – GIÁO DỤC TUẦN
 + Chủ đề nhánh :
(1 tuần)
 + Tuần thứ 1: Thực hiện từ ngày 27/11 đến ngày 1/12 năm 2014
I/ Đón trẻ, trò chuyện với trẻ và phụ huynh, điểm danh :
- Cô ân cần vui vẻ đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cô, chào cha mẹ. Cô trao đổi trực tiếp với phụ huynh về tình hình học tập và sức khỏe của trẻ. Cô cho cháu vào góc chơi theo ý thích.
- Cô cùng trò chuyện với trẻ về trường lớp mẫu giáo, tên các cô các bác trong trường mầm non ,công việc của từng bộ phận ,quần áo trang phục các cô các bác hàng ngày hay mặc .
- Chơi TCDG : nu na nu nống –tập tầm vông –kéo cưa lừa xẻ 
- Điểm danh : Cho trẻ gắn hình lên bảng bé chăm đến lớp 
* Thể dục buổi sáng : TẬP VỚI BÓNG 
- Động tác 1 : thổi bóng . TTCB : đứng tự nhiên, 
 1/. hai tay chụm lại để trước miệng .
. 2/ cô nói thổi bóng –hít that sâu rồi thổi ra từ từ ,kết hợp hai tay dang rộng.
- Động tác 2 : Đưa bóng lên cao . TTCB : đứng tự nhiên.
 1/ hai tay cầm bóng trước ngực -cầm bóng hai tay đưa lên cao tay thẳng .
2/ bỏ bóng xuống –trẻ cầm bóng về tư thế ban đầu 
Động tác 3 : cầm bóng lên . TTCB : đứng tự nhiên.
 1/ đứng tự nhiên cúi xuống
 hai tay cầm bóng lên ngang ngực .
 2/ để bóng xuống –cúi người xuống –cầm bóng lên –tay trẻ thẳng 
Tên hoạt động
Thứ Hai
Thứ Ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Hoạt động có chủ đích
PT TM 
NDTT:DH: Lời chào buởi sáng 
NDKH:
Nghe: Ru con 
Tcân: Đoán tên bạn hát 
PTNN
THƠ: Bàn tay cơ giáo
PTNT
- Tìm hiểu cơng việc các cơ các bác trong trường mầm non
PTTC
VĐCB: Bò trong đường hẹp
TCVĐ:ai tung cao hơn 
PT TM- Nặn con giun 
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRƠøi
Hoạt đợng có mục đích 
- Cho trẻ quan sát cơng việc của các cơ cấp dưỡng
- Cho trẻ quan sát đờ chơi trong sân trường: cầu tuột, xích đu, bập bênh, nhà banh , đu quay
- Cho trẻ quan sát về công việc của cơ tạp vụ-chú bảo vệ 
- Cho trẻ thăm các lớp ở trên lầu 
- Cho trẻ thăm các phòng chức năng,và các lớp tầng trệt 
 *TCVĐ :
- trời nắng trời mưa-Bong bóng xà phòng ,mèo và chim sẻ,cà cuống mẹ –cà cuống con 
- Chơi tự do:cô chú ý theo dõi đảm bảo an toàn cho trẻ 
Hoạt động góc
Hoạt động với đồ vật
Thao tác vai
Góc tĩnh 
 Xây trường mầm non của bé 
- Chuẩn bị: Gỗ chữ nhật, gỗ vuông, tam giác, hoa.hàng rào 
- Tiến hành: Cho 1 nhóm 8 trẻ vào góc chơi, cô hướng dẫn trẻ dùng các khối gỗ vuông đặt xuống, gỗ tam giác chồng lên thành ngôi nhà.hàng rào trường mầm non 
 Cô cấp dưỡng .-cơ giáo 
Chuẩn bị:chén ,ly,bếp,xoong nời, búp bê 
- Tiến hành : Cô cho 8 cháu vào góc chơi. 4 trẻ nâu ăn,4 trẻ làm cơ giáo đút cho búp bê ăn -Cô làm mẫu đóng vai cô cấp dưỡng ,. Lấy xoong nồi nấu thức ăn ,nấu xong múc ra chén và chia cho cơ giáo đút cho búp bê ăn- 
Xâu vòng màu đỏ tặng cô 
Chuan bị :hột hạt màu xanh –đỏ vàng (màu đỏ nhiều hơn )
Tiến hành :Cho trẻ về góc chơi cô giao nhiệm vụ cho trẻ các con hãy xâu cho cô nhiều vòng đeo tay màu đỏ 
Cô hướng dẫn trẻ chơi nhập vai chơi và chơi cùng trẻ 
Vệ sinh ăn trưa, ngủ trưa, ăn phụ chiều
- Cô rửa tay rửa mặt cho trẻ trước khi ăn, nhắc trẻ tiểu tiện đúng chỗ.đúng nơi quy định 
- Giờ ăn cô động viên cháu ăn. Cô động viên trẻ ăn chậm, ăn hết suất. Không làm rơi vãi cơm giờ ăn cháu không nói chuyện 
Trong giờ ăn biết mời cô mời các bạn ăn cơm 
.- Giờ ngủ cháu ngủ đúng gối nệm.nằm ngay ngắn không nói chuyện trong giờ ngủ .
Hoạt động chiều
- Cô cho trẻ làm quen GDÂN :Cháu Đi Mẫu Giáo 
- Cô cho trẻ NBTN: gọi tên và công việc của các cô các bác trong trường mầm non 
- Cho trẻ hát bài “Cháu Đi Mẫu Giáo ” dưới hình thức thi tổ, cá nhân.
- Cho trẻ nghe những câu chuyện trong góc sách chủ đề “trường mầm non” 
-Cho trẻ xâu vòng đeo tay â dưới hình thức thi đua từng cá nhân. 
Trả trẻ
- Cho trẻ chơi tự do
- Trao đổi với phu huynh về tình hình sức khoẻ và học tập của trẻ. Đề nghị phụ huynh quan tâm chăm sóc các cháu tốt cháu đỡ bệnh,đi học đều .nhắc những phụ huynh có cháu suy dinh dưỡng và nguy cơ suy dinmh dưỡng về chăm sóc và cho cháu ăn bổ sung chất dinh dưỡng .
 HPCM duyệt Giáo viên lập kế hoạch 
 Trần Thị Minh Yến Kiều Thị Thủy
Nợi dung phới hợp
Hình thức và biễn pháp
Kết quả
- Tuyên truyền với phụ huynh ngày nhà giáo việt nam 20/11
 - Tuyên truyền chương trình học theo chủ đề “ trường mầm non
- Dạy hát bài “ Nu na nu nớng ,em búp bê,phi ngựa, lời chào buởi sáng ”
- Dạy bài thơ “ chào,bàn tay cơ giáo ” –
-truyện :gấu con bị đau răng 
- tơ màuchân dung, quần áo của các cơ,các bác,xâu vòng,xếp hình ,xé giấy 
- Tuyên truyền sức khỏe dinh dưỡng: chăm sóc trẻ bị bệnh, 10 lời khuyên dinh dưỡng,phòng bệnh đường hơ hấp,phòng bệnh tay chân miệng ,đờ ăn nhẹ cho trẻ từ 3-5 tuởi ,vệ sinh cá nhân 
* Lễ giáo nề nếp: 
- Biết lễ phép chào hỏi cha mẹ, cơ khi tới lớp và khi ra về
- Có nề nếp trong các hoạt đợng ăn, ngủ.
- Biết đi vệ sinh đúng chở, đi học khơng khóc nhè.
- Khơng tranh dành đờ chơi với bạn, khơng đánh bạn.
- Cơ cho trẻ hat múa bài về cơ, dán hoa cơ 
Phụ huynh theo dõi bảng bé học gì.
Đưa bài hát cho phụ huynh 
Dán lên bảng bé học gì và đưa cho phụ huynh bài thơ.
Phụ huynh dạy thêm cho trẻ dán banh .
Phụ huynh kết hợp giữ vệ sinh cho trẻ, khi cho trẻ ra đường cần đeo khẩu trang –khơng ăn đờ lạnh nước đá – chăm sóc dinh dưỡng cho trẻ bị bệnh và suy dinh dưỡng 
- Nhắc cháu chào hỏi người lớn trong nhà.
Cho trẻ ăn ngủ theo giờ hoạt đợng ở trường.
Tập thêm cho trẻ đi vệ sinh đúng nơi, đúng chở.
Nhắc trẻ khi chơi khơng đánh bạn, khơng dành đờ chơi của bạn.
HPCM duyệt Giáo viên 
Trần Thị Minh Yến Kiều Thị Thủy
CHUẨN BỊ CHỦ ĐỀ
* Chuẩn bị cho chủ đề:
Trang trí lớp theo chủ đề, chủ điểm, theo từng chủ đề con “ các cơ các bác trong trường mầm non ”, “ cơng việc của các cơ các bác trong trường mầm non ”, sinh đợng phù hợp với tư duy của trẻ.
Làm đờ dùng đờ chơi phục vụ các tiết dạy, các hoạt đợng trong ngày phù hợp với chủ đề.
Vẽ sưu tầm tranh, ảnh, họa báo, vẽ tranh các bài thơ có trong chương trình, những hình ảnh về““ các cơ các bác trong trường mầm non ”, “ cơng việc của các cơ các bác trong trường mầm non ”,”, 
 Trao đởi với phụ huynh về chủ đề các cháu đang học để phụ về nhà hỡ trợ thêm về kỹ năng. Xin phụ huynh hỡ trợ 1 sớ nguyên vật liệu cũ, phế liệu để làm đờ dùng đờ chơi phục vụ cho các cháu.
MỞ CHỦ ĐỀ
 1. Dự kiến câu hỏi gợi mở:
C/C học trường nào? Lớp nào? Trong lớp con có mấy cơ ,cơ giáo tên gì?
Lớp học của c/c có nhiều hay ít bạn, kể tên các bạn trong lớp 
Trường có những cơ chú nào? Kể tên và cơng việc của các cơ chú làm gì? 
C/C làm gì để giúp đỡ các cơ chú, 
Thể hiện tình yêu của mình với các cơ chú trong lớp,trong trường thì c/c làm gì?
Giáo dục trẻ biết kình yêu ,biết ơn các cơ chú trong trường .,trong lớp 
Yêu cầu:
Đới với cơ: lên kế hoạch giảng dạy, chăm sóc c/c. Trang trí lớp theo chủ đề chủ điểm, chuẩn bị đờ dùng đờ chơi đủ phù hợp với chủ đề “các cơ chú trong trường mầm non ” đẹp, sáng tạo, sinh đợng phù hợp với chủ đề chủ điểm, lên tiết có giáo án giáo cụ đầy đủ.
Đới với cháu: hiểu và trả lời đúng các câu hỏi của cơ, biết được tên ,cơng việc của các cơ chú trong lớp,trong trường mầm non . Biết cùng chơi với bạn. 
CHỦ ĐỀ NHÁNH:
Cơng việc của các cơ chú trong trường mầm non
*Phát triển vận đợng:
- Thể dục sáng: TẬP VỚI BÓNG.
- Vận đợng cơ bản “ bò trong đường hẹp 
- Chơi vận đợng: bong bóng xà phòng .
* Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe: 
Phòng chớng bệnh đường hơ hấp 
- Tìm hiểu về đờ chơi chuyển đợng 
 - Nhận biết màu xanh –đỏ 
PT thể chất
PT nhận thức
CHỦ ĐỀ : “Đồ chơi chuyển động”
(Thực hiện từ 13/10 đến 17/10 )
PT tình cảm, kỹ năng xã hợi và thẩm mỹ
PT ngơn ngữ
Chơi : cho em ăn .
Nghe hát: con cò 
VĐTN: phi ngựa 
Trò chơi âm nhạc: tai ai tinh 
Xếp tàu hỏa .
Trò chuyện về bản thân bé và các bạn trong nhóm/ lớp.
Đọc thơ: “ chởi ngoan ”
Xem sách tranh
Xem ảnh gọi tên các bạn. Đờ chơi 
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
 KẾ HOẠCH NGÀY
 Thời gian thực hiện :Thứ 5 ngày 10 tháng 11 năm 2011 
 Chủ đề con :Ai tài ai khéo 
 Các hoạt động trong ngày 
HOẠT ĐỘNG
Nội dung hình thức hoạt động
ĐÓN TRẺ
* Đón trẻ, trò chuyện với trẻ và phụ huynh, điểm danh :
- Cô ân cần vui vẻ đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cô, chào cha mẹ. Cô trao đổi trực tiếp với phụ huynh về tình hình học tập và sức khỏe của trẻ. Cô cho cháu vào góc chơi theo ý thích.
- Cô cùng trò chuyện với trẻ về trường lớp mẫu giáo, tên các cô các bác trong trường mầm non ,công việc của từng bộ phận ,quần áo trang phục các cô các bác hàng ngày hay mặc .
- Chơi TCDG : nun a nu nống –tập tầm vông –kéo cưa lừa xẻ 
- Điểm danh : 
* Thể dục buổi sáng : TẬP VỚI BÓNG 
.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
Phát Triển Thể Chất 
*TCVĐ:Bong Bóng Xà Phòng 
I/Mục đích – Yêu cầu:
 + Qua bài tập rèn cho trẻ vận động phát triển cơ chân, 
-Trẻ biết đứng tư thế thoải mái hai tay dang ngang đi chạy theo cô 
-Tập cho trẻ phản ứng kịp thời theo tín hiệu.
+ Thái độ: trẻ thích đến trường mầm non.
+ Giáo dục: trẻ khi chạy trật tự không xô đẩy bạn. trẻ biết những công việc của cô trong ngày, trẻ yêu mến và quí trọng cô. 
II/ Hoạt động có chủ đích : .
 Chuẩn bị môi trường Hoạt động cho “ Hoạt động học có chủ đích”.
* Không gian tổ chức: trong lớp học.
* Đồ dùng phương tiện : 
- Nghe máy hát: “Trường của cháu là trường mầm non”.
Nước xà bông .ống hút ,mũ chim 
Sân tập rộng rãi thoáng mát 
2.2. Phương pháp : cho “Hoạt động học có chủ đích” : 
- Thực hành – luyện tập.
2.3. Tiến trình tổ chức : “Hoạt động học có chủ đích”:
Giáo dục trẻ :biết tiết kiệm điện nước: mở quạt nhỏ mở cửa thoáng cho gió tự nhiên vào nhà 
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
+ Mở đầu hoạt động : 
ồ ai bỏ quên cái gì ở đây vậy ?(cô mang hộp mũ chim ra )
cài gì vậy con (mũ chim )
có rất nhiều mũ chim lát cô con mình cùng làm chìm nha
1/ Khởi động: 
- Động tác 1 : thổi bóng . TTCB : đứng tự nhiên, 
 1/. hai tay chụm lại để trước miệng .
. 2/ cô nói thổi bóng –hít that sâu rồi thổi ra từ từ ,kết hợp hai tay dang rộng.
- Động tác 2 : Đưa bóng lên cao . TTCB : đứng tự nhiên.
 1/ hai tay cầm bóng trước ngực -cầm bóng hai tay đưa lên cao tay thẳng .
 2/ bỏ bóng xuống –trẻ cầm bóng về tư thế ban đầu 
- Động tác 3 : cầm bóng lên . TTCB : đứng tự nhiên.
 1/ đứng tự nhiên cúi xuống –hai tay cầm bóng lên ngang ngực .
 2/ để bóng xuống –cúi người xuống –cầm bóng lên –tay trẻ thẳng
b/ Vận động cơ bản: đi chạy theo cô 
- Các con nhìn xem hôm nay sân trường rộng rãi thoáng mát cô con mình cùng làm chim nha 
-. Cô làm mẫu lần 1
.Cô làm mẫu lần 2 + giải thích: cô đi bình thường nhẹ nhàng khi nghe hiệu lệnh chạy cô sẽ chạy từ từ ,khi nghe hiệu lệnh chạy nhanh cô sẽ chạy nhanh và khi nghe hiệu lệnh chạy chậm cô sẽ chạy chậm lại và khi nghe hiệu lệnh đi bình thường cô sẽ đi bình thường các con nhớ khi đi chạy phải nhớ là chú ý lắng nghe xem cô nói gì các con sẽ làm theo hiệu lệnh của cô nhé 
Cô cho trẻ luyện tập. Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
Chú ý quan sát trẻ thực hiện (động viên khuyến khích trẻ làm sai )
c/ Trò chơi vận động: “Bong bóng xà phòng ”.
- cô thổi bong bóng xà phòng trẻ đuổi bắt bóng 
Chơi thử –chơi thật –báo chơi lần cuối 
* Hồi tỉnh : đi lại nhẹ nhàng 
* Kết thúc tiết dạy.
3/ Hoạt động chuyển tiếp :
- Chơi: “Trời tối trời sáng”.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI :
Cho trẻ quan sát công việc của bác bảo vệ 
*Tiến hành : Cả lớp cùng cô đi dạo quanh sân trường. Sao hôm nay phòng bảo vệ đẹp thế các con cùng cô ra đó xem bác bảo vệ làm gì nhé 
:Trẻ chào bác bảo vệ 
Trò chuyện Bác bảo vệ tên là gì ?
Bác mặc quần áo màu gì ?đầu bác đội mũ màu gì ?
Hàng ngày bác làm rất nhiều việc như mở cổng trường ,mang nước cho c/c uống và còn giữ gìn tài sản trong trường mình nữa đấy 
-giáo dục trẻ chào hỏi các co6cac1 bác trong trường lễ phép với mọi người 
*Chơi tự do.-cô quan sát theo dõi đảm bảo an toàn cho trẻ .
Hoạt động góc
Thư viện
Chơi với đồ chơi động
Hoạt động với đồ vật
thao tác vai
Thiên nhiên
 Tre xem tranh anh về trường mầm non .
Góc xây dựng : Xây trường mầm non 
- Yêu cầu: Trẻ biết dùng các khối gỗ vuông, chữ nhật,hàng rào để xây thành khuôn viên trường mầm non .
- Chuẩn bị: Gỗ chữa nhật, gỗ vuông, tam giác, hoa.hàng rào 
- Tiến hành: Cho 1 nhóm 8 trẻ vào góc chơi, cô hướng dẫn trẻ dùng các khối gỗ vuông đặt xuống, gỗ tam giác chồng lên thành ngôi nhà.hàng rào trường mầm non 
Xâu vòng màu đỏ tặng cô 
Chuan bị :hột hạt màu xanh –đỏ vàng (màu đỏ nhiều hơn )
Tiến hành :Cho trẻ về góc chơi cô giao nhiệm vụ cho trẻ các con hãy xâu cho cô nhiều vòng đeo tay màu đỏ 
Cô hướng dẫn trẻ chơi nhập vai chơi và chơi cùng trẻ 
*: Cô cấp dưỡng .
- Yêu cầu: trẻ biết thể hiện vai chơi của mình, biết cô cấp dưỡng làm những công việc gì hàng ngày 
- Hướng dẫn: Cô cho các cháu vào góc chơi. Cô đóng vai cô cấp dưỡng ,. Cầm chén muỗng xoong nồi nấu cho bé ăn 
-*Cho trẻ tưới cây cùng cô trong góc thiên nhiên 
VỆ SINH – ĂN TRƯA – NGỦ TRƯA :
- Cô rửa tay rửa mặt cho trẻ trước khi ăn, nhắc trẻ tiểu tiện đúng chỗ.đúng nơi quy định 
- Giờ ăn cô động viên cháu ăn. Cô động viên trẻ ăn chậm, ăn hết suất. Không làm rơi vãi cơm giờ ăn cháu không nói chuyện 
Trong giờ ăn biết mời cô mời các bạn ăn cơm 
.- Giờ ngủ cháu ngủ đúng gối nệm.nằm ngay ngắn không nói chuyện trong giờ ngủ 
HOẠT ĐỘNG CHIỀU :
Oân lại :đi chạy theo cô 
Cả lớp hát một bài –cho trẻ thực hiện cô lưu ý sửa sai cho những trẻ thực hiện yếu .
Chơi nhiều lần 
Chơi cà cuống mẹ cà cuống con .
TRẢ TRẺ
. - Cho trẻ chơi tự do
- Trao đổi với phu huynh về tình hình sức khoẻ và học tập của trẻ. Đề nghị phụ huynh quan tâm chăm sóc các cháu tốt cháu đỡ bệnh,đi học đều .nhắc những phụ huynh có cháu suy dinh dưỡng và nguy cơ suy dinmh dưỡng về chăm sóc và cho cháu ăn bổ sung chất dinh dưỡng .
ĐÁNH GIÁ
 1/ Đánh giá kết quả đạt được sau khi tổ chức các hoạt động trong ngày:
a/ Nội dung chưa dạy được và lý do:
.....................................................................................................................................................................................................................................
 b/ Những thay đổi cần thiết
............................................................................................................................................................................................... ......................................
2. Những trẻ có biểu hiện đặc biệt 
.....................................................................................................................................................................................................................
KẾ HOẠCH NGÀY
Thời gian thực hiện :Thứ 4 ngày 16 tháng 11 năm 2011
Chủ đề con :công việc của các cô các bác trong trường 
 Các hoạt động trong ngày 
HOẠT ĐỘNG
Nội dung hình thức hoạt động
ĐÓN TRẺ
* Đón trẻ, trò chuyện với trẻ và phụ huynh, điểm danh :
- Cô ân cần vui vẻ đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cô, chào cha mẹ. Cô trao đổi trực tiếp với phụ huynh về tình hình học tập và sức khỏe của trẻ. Cô cho cháu vào góc chơi theo ý thích.
- Cô cùng trò chuyện với trẻ về trường lớp mẫu giáo, tên các cô các bác trong trường mầm non ,công việc của từng bộ phận ,quần áo trang phục các cô các bác hàng ngày hay mặc .
- Chơi TCDG : nun a nu nống –tập tầm vông –kéo cưa lừa xẻ 
- Điểm danh : 
* Thể dục buổi sáng : TẬP VỚI BÓNG 
MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
Phát Triển Nhận Thức 
I/Mục đích – Yêu cầu:
+ Kiến thức: trẻ biết được tên các cô các bác trong trường lớp mình đang họcbiết được hàng ngày các cô thường làm những công việc gì ?
+ Kỹ năng: trẻ phát âm rõ tên cô, tên công việc của từng người 
+ Thái độ: trẻ yêu quí cô và các bác trong trường 
IIChuẩn bị môi trường Hoạt động cho “
Hoạt động học có chủ đích”.*
* Không gian tổ chức: Trong lớp học.
* Đồ dùng phương tiện:
- Tranh: Cô đón cháu vào trường mầm non.
-video clip về công việc của cô giáo ,bác bảo vệ ,cô cấp dưỡng 
2.2. Phương pháp : cho “Hoạt động học có chủ đích” : 
- Thực hành - luyện tập.
2.3. Tiến trình tổ chức : “Hoạt động học có chủ đích
-Giao dục trẻ tiết kiệm điện nước :thời tiết mát mẻ cô mở quạt nhỏ tiết kiệm điện .
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
+ Mở đầu hoạt động
Cả lớp hát bài trường cháu đây là trường mầm non 
Các con vừa hát bài hát gì ?
Con hãy kể cho cô nghe con biết cô nào trong trường mình ?(trẻ kể )
Bây giờ cô sẽ cho các con đi thăm các cô các bác trong trường nhé 
Trẻ xem video clip về công việc của các cô các bác trong trường 
* vừa rồi các con được đi thăm trường mầm non bay giờ các con kể cho cô và các bạn nghe các con gặp những ai vây ?(bác bảo vệ –cô cấp dưỡng,cô thủy quet rác ,cô hồng )(trẻ kể 
Bác bảo vệ làm gì vậy con (đóng mở cổng trường) ,
Bác còn làm gì nữa (mang nước cho các con uống)
Và bác còn bảo vệ tài sản trong trường nữa đấy )
Chúng mình còn gặp ai nữa (gặp cô Thủy quét rác )
(sau mỗi câu hỏi cô cho trẻ xem và nhắc lại tên và công việc của các cô các bác)các con thấy ngày nào cô thủy cũng quét sân trường rất sạch sẽ gọn gàng các cpon phải biết thong yêu quý trong cô và nhờ không vứt rác bừa bãi ra sân trường nhớ chưa .
Chúng mình còn gặp ai nữa (cô cấp dưỡng )
Cô cấp dưỡng mặc quần áo gì (áo hồng 
Đội noun gì (noun xanh )
Cô cấp duỗng làm những công việc gì ?(nấu ăn ,làm sữa chua ,say sinh tố )
Không có cô cấp dưỡng thì chúng mình có cơm ăn không vậy ?(dạ không )vì vậy các con phải làm gì ?
Cho trẻ kể công việc của cô giáo 
*Trò chơi “đồ dùng của ai 
Cô có rất nhiều đồ dùng của các cô các bác trong trường như bút thước ,xoong nồi bát đĩa thẻ bảo vẹ ,chổi 
Cô cầm đồ dùng nào các con đọc tên đồ dùng của người đó nha 
Cho trẻ chơi thử chơi thật –báo chơi lần cuối 
*