Kế hoạch thực hiện giảng dạy lớp nhà trẻ - Đồ chơi chuyển động

Đón trẻ, trò chuyện với trẻ và phụ huynh, điểm danh :

- Cô ân cần vui vẻ đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cô, chào cha mẹ. Cô trao đổi trực tiếp với phụ huynh về tình hình học tập và sức khỏe của trẻ. Cô cho cháu vào góc chơi theo ý thích.

- Cô cùng trò chuyện với trẻ về đồ dùng dồ chơi chuyển động như ô tô,xe máy ,xe đạp tàu thủy .,,-trẻ biết tên gọi và công dụng của một số đồ chơi chuyển động như đẩy ,bấm nut ,vặn day cót và,một số đặc điểm nổi bật như,màu sắc biết giữ gìn và cất gọn đồ chơi trong lớp trong trường, giữ gìn đồ chơi sạch sẽ gọn gàng

 - Chơi TCDG : Xỉa cá mè, Nu na nu nống.chi chi chành chành ,

- Điểm danh : cháu gắn hoa lên bảng Bé chăm đến lớp

 

doc29 trang | Chia sẻ: thuthuy20 | Lượt xem: 485 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Kế hoạch thực hiện giảng dạy lớp nhà trẻ - Đồ chơi chuyển động, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC – GIÁO DỤC TUẦN
 + Chủ đề nhánh :
(1 tuần)
 + Tuần thứ 3: Thực hiện từ ngày 13/ 10 đến ngày 17/10 năm 2014
I/ KẾ HOẠCH CÁC HOẠT ĐỘNG :
* Đón trẻ, trò chuyện với trẻ và phụ huynh, điểm danh :
- Cô ân cần vui vẻ đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cô, chào cha mẹ. Cô trao đổi trực tiếp với phụ huynh về tình hình học tập và sức khỏe của trẻ. Cô cho cháu vào góc chơi theo ý thích.
- Cô cùng trò chuyện với trẻ về đồ dùng dồ chơi chuyển động như ô tô,xe máy ,xe đạp tàu thủy .,,-trẻ biết tên gọi và công dụng của một số đồ chơi chuyển động như đẩy ,bấm nut ,vặn day cót và,một số đặc điểm nổi bật như,màu sắc biết giữ gìn và cất gọn đồ chơi trong lớp trong trường, giữ gìn đồ chơi sạch sẽ gọn gàng 
 - Chơi TCDG : Xỉa cá mè, Nu na nu nống.chi chi chành chành ,
- Điểm danh : cháu gắn hoa lên bảng Bé chăm đến lớp 
Thể dục buổi sáng : : 
 Ờ sao bé khơng lắc 
 - Khởi đợng: Cơ cho trẻ vỡ tay đi bình thường, đi bằng mũi chân, gót chân, đi nhanh chuyển sang chạy, sau đĩ chậm dần rồi chuyển sang đi bình thường, trẻ nắm tay đứng thành vịng trịn.
*câu 1 : đưa tay ra nào nắm lấy cái tai lắc lư cái đầu 
Ờ sao bé khơng lắc 
 *Câu 2 : đưa tay ra nào nắm lấy cái hơng lắc lư cái mình 
Ờ sao bé khơng lắc 
*câu 3 : đưa tay ra nào nắm lấy cái chân lắc lư cái đùi
Ờ sao bé khơng lắc Là lá la la là là lá la
*Hời tĩnh : (Đi lại nhẹ nhàng trong lớp )
Điểm danh : cho cháu gắn hoa lên bảng bé chăm đến lớp 
Tên hoạt động
Thứ Hai
Thứ Ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Hoạt động có chủ đích
 Phát triển thẩm mỹ 
NDTT: VĐTN phi ngựa 
NDKH : NGHE : Con Cò
TCÂN: Ai Nhanh Nhất
Phát triển nhận thức
Đờ chơi chuyển đợng của bé 
Phát triển thể chất 
VĐCB : tung bóng bằng 2 tay 
TCVĐ: Bong Bóng Xà Phòng 
Phát triển thẩm mỹ 
Xếp hình tàu hỏa (M)
Phát triển ngôn ngữ
Thơ 
 Chởi ngoan 
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRƠøi
QSCMĐ 
* Quan sát đồ chơi chuyển động ngoài sân trường : ngựa sắt,thiên nga ,bập bênh 
*Û Quan sát đồ chơi chuyển động trong lớp như xe đẩy ,xe máy ,xe đạp , * Cho trẻ quan sát đồ chơi phát ra âm thanh 
*Quan sát đờ chơi nấu ăn,búp bê 
* Quan sát đờ chơi trong san trường : xích đu, cầu tuợt ,xe rờng 
TCVĐ :
- Tung bóng.
õ- Dung dăng dung dẻ.
-Bong bóng xà phòng 
-mèo và chim sẻ 
- Chơi tự do
Hoạt đợng với đờ vật 
Thao tác vai
Góc chơi tĩnh 
Hoạt động gocù
*Xây nhà cho bé
-Chuẩn bị : các khới gỡ: vuơng, tam giác , khới trụ, bờn hoa, cây xanh 
-Cách chơi: Cô cho 1 nhóm 6 trẻ vào góc chơi, cô hướng dẫn trẻ dùng các khối gỗ và các đồ chơi trong góc hoạt động với đồ vật xếp chồng lên nhau thành ngôi nhà cho bé, lấy cây xanh, bờn hoa trờng xung quanh ngơi nhà, xếp hàng rào cho búp bê bằng các khới gỡ.
* Cho em ăn:
Chuẩn bị : bếp ga, xoong, chén ,muỡng , ly, nệm gới ,yếm ,khăn 
- Cách chơi: Cơ cho 6 cháu vào gĩc chơi, cháu tự lấy đồ dùng ra và bế em búp bê sau đĩ trị chuyện với em và hỏi em đĩi bụng chưa, và đi nấu bột cho em ăn đúc cho em ăn, vệ sinh lau miệng cho búp bê và cho búp bê đi ngủ, cơ chơi cùng trẻ 
* xâu vòng đeo tay
- Chuẩn bị: dây xâu, hạt màu đỏ, xanh
- Cách Chơi: trẻ vào nhóm chơi lấy hạt xâu dây vào lỡ nhiều hạt xâu lại với nhau thành chiếc vòng đeo tay mà mình thich
Vệ sinh ăn trưa, ngủ trưa, ăn phụ chiều
- Cô rửa tay rửa mặt cho trẻ trước khi ăn, nhắc trẻ tiểu tiện đúng chỗ.đúng nơi quy định ,nhắc nhở trẻ ra ngoài nhà vệ sinh nhớ mang dép 
- Giờ ăn cô động viên cháu ăn. Cô động viên trẻ ăn chậm, ăn hết suất. Không làm rơi vãi cơm giờ ăn cháu không nói chuyện .
- Giờ ngủ cháu ngủ đúng gối nệm.nằm ngay ngắn không nói chuyện trong giờ ngủ .
Hoạt động chiều
- Cô cho trẻ làm quen GDÂN :phi ngựa 
- Cô cho trẻ NBTN: gọi tên và công dụng của môt số đồ chơi chuyển động ,đồ chơi phát ra âm thanh 
- Cho trẻ hát bài “phi ngựa ” dưới hình thức thi tổ, cá nhân.
- Tập tầm vông 
- Cho trẻ đọc thơ ”chổi ngoan ” dưới hình thức thi đua tổ,.
- Cá nhân đọc thơ thi đua 2 trẻ.
-Cho trẻ xâu vòng đeo tay â dưới hình thức thi đua từng cá nhân. 
Trả trẻ
- Cho trẻ chơi tự do
- Trao đổi với phu huynh về tình hình sức khoẻ và học tập của trẻ. Đề nghị phụ huynh quan tâm chăm sóc các cháu tốt cháu đỡ bệnh,đi học đều .nhắc những phụ huynh có cháu suy dinh dưỡng và nguy cơ suy dinh dưỡng về chăm sóc và cho cháu ăn bổ sung chất dinh dưỡng .
*Phụ huynh cùng cô quan tâm phòng chống bệnh tay chân miệng cho các cháu “
 HPCM duyệt Giáo viên lập kế hoạch
Nợi dung phới hợp
Hình thức và biễn pháp
Kết quả
- Tuyên truyền với phụ huynh ngày phụ nữ việt nam 20/10 
 - Tuyên truyền chương trình học theo chủ đề “ đờ chơi của bé 
- Dạy hát bài “ đơi dép ,em búp bê ,phi ngựa ”
- Dạy bài thơ “ đi dép, ấm và chảo,chởi ngoan . Giờ chơi ” 
- Xếp ơ tơ ,dán những trái banh ,xếp nhà cho búp bê 
- Tuyên truyền sức khỏe dinh dưỡng: phòng bệnh béo phì –suy dinh dưỡng , bệnh viêm mũi họng , chăm sóc bà mẹ mang thai ,hòa nhập trẻ khuyết tật 
* Lễ giáo nề nếp: 
- Biết lễ phép chào hỏi cha mẹ, cơ khi tới lớp và khi ra về
- Có nề nếp trong các hoạt đợng ăn, ngủ.
- Biết đi vệ sinh đúng chở, đi học khơng khóc nhè.
- Khơng tranh dành đờ chơi với bạn, khơng đánh bạn.
- Cơ cho trẻ hat múa bài về cơ và mẹ, dán hoa tặng mẹ 
Phụ huynh theo dõi bảng bé học gì.
Đưa bài hát cho phụ huynh 
Dán lên bảng bé học gì và đưa cho phụ huynh bài thơ.
Phụ huynh dạy thêm cho trẻ dán banh .
Phụ huynh kết hợp giữ vệ sinh cho trẻ, khi cho trẻ ra đường cần đeo khẩu trang –khơng ăn đờ lạnh nước đá – chăm sóc dinh dưỡng cho trẻ béo hpì và suy dinh dưỡng 
- Nhắc cháu chào hỏi người lớn trong nhà.
Cho trẻ ăn ngủ theo giờ hoạt đợng ở trường.
Tập thêm cho trẻ đi vệ sinh đúng nơi, đúng chở.
Nhắc trẻ khi chơi khơng đánh bạn, khơng dành đờ chơi của bạn.
HPCM duyệt Giáo viên 
CHUẨN BỊ CHỦ ĐỀ
* Chuẩn bị cho chủ đề:
Trang trí lớp theo chủ đề, chủ điểm, theo từng chủ đề con “ đờ chơi của bé”, “ đờ chơi nào gần gũi, đờ chơi chuyển đợng được ”, “đờ chơi nào bé thích , đờ chơi lắp ráp xây dựng ”, sinh đợng phù hợp với tư duy của trẻ.
Làm đờ dùng đờ chơi phục vụ các tiết dạy, các hoạt đợng trong ngày phù hợp với chủ đề.
Vẽ sưu tầm tranh, ảnh, họa báo, vẽ tranh các bài thơ có trong chương trình, những hình ảnh về“ đờ chơi nào gần gũi, đờ chơi chuyển đợng được ”, “đờ chơi nào bé thích , đờ chơi lắp ráp xây dựng ”, 
 Trao đởi với phụ huynh về chủ đề các cháu đang học để phụ về nhà hỡ trợ thêm về kỹ năng. Xin phụ huynh hỡ trợ 1 sớ nguyên vật liệu cũ, phế liệu để làm đờ dùng đờ chơi phục vụ cho các cháu.
MỞ CHỦ ĐỀ
 1. Dự kiến câu hỏi gợi mở:
Tên con là gì? Con là bạn trai hay gái?
Con thích đờ chơi gì? đờ chơi nay có trong trường,lớp con có những đờ chơi gì? con thích chơi đờ chơi nào nhất t?Đờ chơi này chơi như thế nào?
Bé biết chơi những trò chơi gì?
Khi chơi với bạn c/c phải chơi như thế nào?
Để đờ chơi luơn bền đẹp thì các con phải làm gì?
Yêu cầu:
Đới với cơ: lên kế hoạch giảng dạy, chăm sóc c/c. Trang trí lớp theo chủ đề chủ điểm, chuẩn bị đờ dùng đờ chơi đủ phù hợp với chủ đề “ đờ chơi của bé ” đẹp, sáng tạo, sinh đợng phù hợp với chủ đề chủ điểm, lên tiết có giáo án giáo cụ đầy đủ.
Đới với cháu: hiểu và trả lời đúng các câu hỏi của cơ, biết được tên gọi, đặc điểm,chức năng của đờ chơi , biết giữ gìn đờ chơi . Biết cùng chơi với bạn. 
CHỦ ĐỀ NHÁNH:
*Phát triển vận đợng:
- Thể dục sáng: ờ sao bé` khơng lắc .
- Vận đợng cơ bản “ tung và bắt bóng cùng cơ
- Chơi vận đợng: bong bóng xà phòng .
* Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe: 
Phòng chớng bệnh tai mũi họng 
- Tìm hiểu về đờ chơi chuyển đợng 
 - Nhận biết màu xanh –đỏ 
PT thể chất
PT nhận thức
CHỦ ĐỀ : “Đồ chơi chuyển động”
(Thực hiện từ 13/10 đến 17/10 )
PT tình cảm, kỹ năng xã hợi và thẩm mỹ
PT ngơn ngữ
Chơi : cho em ăn .
Nghe hát: con cò 
VĐTN: phi ngựa 
Trò chơi âm nhạc: tai ai tinh 
Xếp tàu hỏa .
Trò chuyện về bản thân bé và các bạn trong nhóm/ lớp.
Đọc thơ: “ chởi ngoan ”
Xem sách tranh
Xem ảnh gọi tên các bạn. Đờ chơi 
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
KẾ HOẠCH NGÀY
 Thời gian thực hiện :Thứ tư , ngày 15 tháng 10 năm 2014 
HOẠT ĐỘNG
Nội dung hình thức hoạt động
ĐÓN TRẺ
* Đón trẻ, trò chuyện với trẻ và phụ huynh, điểm danh :
- Cô ân cần vui vẻ đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cô, chào cha mẹ. Cô trao đổi trực tiếp với phụ huynh về tình hình học tập và sức khỏe của trẻ. 
- Cô cùng trò chuyện với trẻ về đồ dùng dồ chơi chuyển động như ô tô,xe máy ,xe đạp tàu thủy .,,-trẻ biết tên gọi và công dụng của một số đồ chơi chuyển động như đẩy ,bấm nút ,vặn day cót và,một số đặc điểm nổi bật như,màu sắc biết giữ gìn và cất gọn đồ chơi trong lớp trong trường, giữ gìn đồ chơi sạch sẽ gọn gàng 
 - Chơi TCDG : Xỉa cá mè, 
- Điểm danh : cháu gắn hoa lên bảng Bé chăm đến lớp 
Phát triển vận động
VĐCB : Tung bóng bằng 2 tay 
Tcvđ*Bong Bóng Xà Phòng 
I/Mục đích – Yêu cầu: 
- Trẻ biết cầm bóng bằng 2 tay tung bóng lên cao về phía trước ,sau đó tự nhặt bóng và tiếp tục tung 
-Thực hiện đúng kĩ năng tung bóng bằng 2 tay .khi tung bóng biết dùng sức của tay để tung bóng về phía trươc
-Qua bài tập phát triển cơ tay, vai ,định hướng khơng gian cho trẻ 
- + Giáo dục: mạnh dạn ,tự tin ,khơng chen lấn xơ đẩy nhau 
II/ Chuẩn Bị
* Không gian tổ chức: trong lớp học.
* Đồ dùng phương tiện :
-Bóng 3 màu : xanh đỏ vàng 
 Nước xà phòng ,ống hút ,sân tập rộng rãi thoáng mát 
Phương pháp : cho “Hoạt động học có chủ đích” : 
- Thực hành – luyện tập.
 Tiến trình tổ chức 
Hoạt đợng của cơ
Hoạt đợng của trẻ
1. Ởn Định 
Trò chuyện vời trẻ muớn cao lớn thì phải làm gì? 
2 . Nợi dung 
2.1 hoạt đợng 1 : Khởi động: mở nhạc bài trường chúng cháu là trường mầm non - cho trẻ khởi đợng đi các kiểu : mũi chân, gót chân ,đi thường ,đi nhanh, chạy ,đi chậm – trẻ nắm tay nhau đứng thàng vòng tròn
Hoạt động 2: * BTPTC: Ồ! SAO BÉ KHÔNG LẮC
ĐT1: hai tay cầm 2 tai nghiêng qua phải trái.
ĐT2: Một tay đưa thẳng về phía trước, đổi tay.
ĐT3: Chống hông nghiêng người qua phải, trái.
ĐT4: 1 tay đưa thẳng về phía trước, đổi tay.
ĐT5: Khuỵu gối 2 tay chống gối lắc đùi.
ĐT6: Đưa tay thẳng về phía trước, đổi tay.
ĐT7: Đưa 2 tay lên cao xoay 1 vòng.
-.
*VĐCB: bóng bằng 2 tay .
-đàm thoại tạo tình huớng : thỏ tặng bóng ,bóng màu gì? c/c chơi đuợc trò chơi gì với bóng 
- Cô làm mẫu lần 1.
- Cô làm mẫu lần 2 + giải thích.
- Chuẩn bị : đứng tự nhiên tay cầm bóng đưa về phía trước ,hơi cúi người , khi nghe hiệu lệnh :tung bóng” thì cô đưa thẳng bóng bằng 2 tay ,hất mạnh bóng về phía trước rời chạy nhặt bóng bỏ vào rở . 
Đợi hình 
-chia trẻ thành 2 nhóm lớn –cho trẻ thực hiện theo nhóm ù4-6 trẻ 
- Cô cho trẻ luyện tập. Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
-Cô hỏi trẻ tên vận động 
*TCVĐ: Bong Bóng Xà Phòng 
- cô dùng nước xà phòng –ống hút thổi bpong bóng xà phòng bay lên –trẻ đuổi theo bắt bóng chơi 2-3 lần 
Giáo dục trẻ chơi ngoan –chơi vui vì vậy đi học không khóc nhè –đến trường biết chào cô chào ba mẹ chào các cô chú trong trường 
* Hồi tỉnh : Trò chơi uống nước.
3/hoạt đợng kết thúc 
Hát bài : cơ và mẹ – nhận xét tuyên dương 
 Kết thúc tiết dạy.
-tập thể dục, ăn đủ chất 
-trẻ thực hiện bài tập theo cơ ,theo lời bài hát 
-trẻ trả lời 
Cho 2 trẻ làm mẫu, 
Trẻ thực hiện 
Cho trẻ thực hiện theo nhóm 
Trẻ hít vào thở ra khi thởi nước 
-trẻ hát bài cơ và mẹ 
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI :
Cho trẻ quan sát đồ chơi chuyển động ngoài sân trường 
-yêu cầu :trẻ biết được tên gọi và cách chơi của mợt sớ đờ chơi trong sân trường: xích đu , ngựa sắt, thiên nga 
* Tiến hành : Cả lớp cùng hát bài di chơi ”, vừa hát vừa dạo quanh sân trường. Các con ơi! c/c nhìn xem trong trường mình nhiều đồ chơi đẹp không ? đây là đồ chơi gì ? đồ chơi đó chơi như thế nào ,nó có chuyển động được không ?
-. giáo dục tre chơi ngoan không chơi những đồ chơi cao,chơi không xô đẩy bạn 
 * TCVĐ: lộn cầu vồng 
*: Chơi tự do.cô quan sát theo dõi đảm bảo an toàn cho trẻ 
Hoạt đợng với đờ vật 
Thao tác vai 
Góc chơi tĩnh : 
 - Hoạt động góc
Góc trọng tâm *Xây nhà cho bé
- Yêu cầu: Trẻ biết dùng những khối gỗ hình vuông ,chữ nhật xếp chồng xếp cạnh nhau thành ngôi nhà nhiều tầng ,một tầng 
-Chuẩn bị: các khới gỡ vuơng, tam giác ,chữ nhật nhiều màu
-Cách chơi : cho 6 trẻ vào góc chơi – cơ làm mẫu hường dẫn trẻ xếp –trẻ lấy đờ chơi xếp nhà, cơ chơi cùng trẻ
*Nấu cho búp bê ăn
- Yêu cầu: Trẻ làm quen một số đồ dùng nấu ăn như chảo ,thìa bát ,đĩa ,bếp ga ,xoong  
- chuẩn bị: bếp ga,xoong,chén ,muỡng
Xâu vòng cho bé
Yêu cầu ; trẻ biết cầm dây bằng tay phải ,tay trái cầm hợt hạt xâu thành vòng màu xanh, đỏ 
Chuẩn bị : hợt hạt màu xanh ,đỏ ,dây xâu 
VỆ SINH – ĂN TRƯA – NGỦ TRƯA :
- Cô rửa tay rửa mặt cho trẻ trước khi ăn, nhắc trẻ tiểu tiện đúng chỗ.đúng nơi quy định ,nhắc nhở trẻ ra ngoài nhà vệ sinh nhớ mang dép 
- Giờ ăn cô động viên cháu ăn. Cô động viên trẻ ăn chậm, ăn hết suất. Không làm rơi vãi cơm giờ ăn cháu không nói chuyện .
- Giờ ngủ cháu ngủ đúng gối nệm.nằm ngay ngắn không nói chuyện trong giờ ngủ .
HOẠT ĐỘNG CHIỀU :
Oân vận động ném bóng bằng 2 tay 
Cho một số cá nhân tập đẹp lên làm mẫu 
Cho trẻ yếu tập lại nhiều lần 
Chơi trò chơi cà cuống mẹ cà cuống con 
Vui chơi tự do trong các góc trong lớp 
TRẢ TRẺ
- Cho trẻ chơi tự do
- Trao đổi với phu huynh về tình hình sức khoẻ và học tập của trẻ. Đề nghị phụ huynh quan tâm chăm sóc các cháu tốt cháu đỡ bệnh,đi học đều .nhắc những phụ huynh có cháu suy dinh dưỡng và nguy cơ suy dinh dưỡng về chăm sóc và cho cháu ăn bổ sung chất dinh dưỡng .
*Phụ huynh cùng cô quan tâm phòng chống bệnh tai mũi họng 
1/ Đánh giá các hoạt động trong ngày:
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
KẾ HOẠCH NGÀY
 Thời gian thực hiện :Thứ 3 ngày 14 tháng 10 năm 2014
HOẠT ĐỘNG
Nội dung hình thức hoạt động
ĐÓN TRẺ
* Đón trẻ, trò chuyện với trẻ và phụ huynh, điểm danh :
- Cô ân cần vui vẻ đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cô, chào cha mẹ. Cô trao đổi trực tiếp với phụ huynh về chủ đề học tập trong ngày và sức khỏe của trẻ..
- Cô cùng trò chuyện với trẻ về mợt sớ đờ chơi chuyển động như ô tô,xe máy ,xe đạp tàu thủy ...
-giáo dục trẻ biết giữ gìn và cất gọn đồ chơi trong lớp trong trường, giữ gìn đồ chơi sạch sẽ gọn gàng 
 - Chơi TCDG : nun a nu nống 
- Điểm danh : cháu gắn hoa lên bảng Bé chăm đến lớp 
Thể dục buổi sáng : : 
Phát Triển Nhận Thức
I/Mục đích – Yêu cầu:
- Trẻ nhận biết được các đồ chơi chuyển động như xe đẩy ,ô tô ,tàu hỏa ,xe đạp ,biết màu sắc của một số đồ chơi ,Biết đồ chơi ô tô chạy bằng bin có phát ra âm thanh ,xe đạp chạy bằng dây cót ,tàu hỏa chạy bằng bin ,biết bấm nút ,kéo dây cót cho đồ chơi chuyển động 
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ ,luyện phát âm 
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng cẩn thận.đồ chơi 
II/ Chuẩn bị 
* Không gian tổ chức : Trong lớp học.
* Đồ dùng phương tiện : 
- 1 số tranh ảnh vật thật, đồ chơi chuyển động của bé: ô tô ,tàu hỏa,xe đạp ,gà xe đẩy ..
Videoclip về một số đồ chơi chuyển động của các bé 
2.2. Phương pháp :
- Quan sát – đàm thoại.
TÍCH HỢP ; NHẠC : đoàn tàu tí xíu –NBPB:MÀU ĐỎ 
III/ . Tiến trình tổ chức : 
HOẠT ĐỢNG CỦA CƠ 
HOẠT ĐỢNG CỦA TRẺ 
1 . ỞN ĐỊNH 
- Cô bật nhạc bài hat “đoàn tàu tí xíu “
Kết thúc bài hat cô và trẻ ngồi tu do xung quanh cô
Các con vừa hat bài hat gì (trẻ trả lời )
2 . Nợi Dung 
2.1 hoạt đợng 1 
*quan sát ô tô –tàu hỏa
*- Tàu hòa kêu như thế nào ?
Hôm nay cô sẽ cùng các con khám phá xem đồ chơi chuyển động như thế nào nha .
- Cô có đồ chơi gì nè ?
- Cô lấy tàu hỏa ra và cho trẻ phát âm 
- Tàu hỏa có màu gì ? 
- Đúng rời đay là tàu hỏa các con nhìn xem tàu hỏa kêu như thế nào nha - cô bấm nut cho đồ chơi chạy 
Các con nhìn xem đồ chơi đang chuyển động từ từ đó 
Cô đố các con làm thế nào mà tàu hỏa chay được 
Đúng rồi cô phải bấm nut đằng sau thì tàu mới chạy được –tàu hỏa chạy bằng bin đó con (cô mở lấy bin ra và nhấn nut cho tàu chạy thử )
- Tàu có chạy được không con
Vậy đồ chơi tàu hỏa chạy bằng gì ?
Còn đây là đồ chơi gì ?(ô tô )
Ơâ tô có màu gì ?
Cô nhấn nut cho ô tô chạy 
Ơâ tô chạy bằng gì ?(tương tự cô tháo bin cho trẻ xem )
-Khi chạy xe kêu thế nào 
Quan sát xe đạp
*chơi trò chơi (oằn tù tỳ 
“(cô đưa xe đạp ra )
Cô có đồ chơi gì ?
Xe đạp màu gì ?)
Cô cho trẻ quan sát xem có nut bấm nào không ?
Vậy làm sao mà xe đạp chuyển động được 

File đính kèm:

  • docnhà trẻ-DO CHOI CHUYEN DONG 2014.doc
Giáo Án Liên Quan