Kế hoạch thực hiện giảng dạy lớp nhà trẻ - Làm quen với nghề dạy học: Ước mơ làm cô giáo

KPMTXQ:
 Làm quen với nghề dạy học
IMỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 1. Kiến thức:
 -Trẻ hiểu nghề dạy học là nghề cao quý trong xã hội
-Hiểu công việc hàng ngày của giáo viên mầm non nói riêng và giáo viên nói chung
-Xắp xếp được trình tự công việc của giáo viên mầm non
 2. Kĩ năng:
-Rèn khả năng ghi nhớ có chủ định
 3. Thái độ:
-Yêu mến,kính trọng cô giáo,thầy giáo;
II / CHUẨN BỊ:
-Tranh vẽ cô giáo đón trẻ vào lớp
-Tranh cô đang dạy học
-Tranh cô đang cho cháu ngủ
-Tranh vẽ công việc hàng ngày của cô giáo
- Bài hát” b ụi phấn, cô và mẹ.
III / CÁCH TIẾN HÀNH:
 HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
 HĐ CỦA TRẺ
* HOẠT ĐỘNG 1: “ Cô giáo th ật đáng yêu”
Cho cả lớp hát bài:”Cô giáo”
-Cô và trẻ cùng trò chuyện về nội dung bài hát:
 Bài hát nói về ai?
 Cô giáo đã làm gì hàng ngày?
 Cô giáo được ví như ai?
-Cô dẫn dắt và giới thiệu bài mới:
* HOẠT ĐỘNG 2:
-Cho trẻ quan sát tranh cô đón bé
 Bức tranh vẽ về ai?
 Con đoán xem cô giáo đang làm gì?
 Bạn nhỏ đang làm gì?
-Cô khái quát lại và cho trẻ biết đón trẻ vào lớp là công việc của cô giáo
-Cho trẻ trốn cô và cho trẻ quan sát bức tranh:Cô giáo đang dạy học.Cho trẻ quan sát và đưa ra nhận xét của mình.
-Cô khái quát lại:Đây là bức tranh cô giáo đang dạy học,cô đang cầm thẻ chữ cái để dạy các bạn phát âmđó là những công việc hang ngày của cô giáo;
* HOẠT ĐỘNG 3:
(Làm tương tự với các bức tranh còn lại)
-Giáo dục trẻ yêu quý,vâng lời cô và bố mẹ
-Cho trẻ biết ngoài giáo viên mầm non còn có nhiều giáo viên giảng dạy ở các cấp bậc khác nhau nhưng đều làm công việc giảng dạy học sinh của mình.
-Cho trẻ chơi:Thi xem tổ nào nhanh(Cách chơi:Chia trẻ thành 2 đội mỗi đội sẽ ghép các bức tranh theo thứ tự công việc của cô giáo mầm non trong 1 ngày,đội nào xếp nhanh và đúng là thắng
-Cho trẻ chơi và quan sát động viên trẻ.
* HOẠT ĐỘNG 4:
- Trẻ đếm số l ượng người, đồ dùng trong các bức tranh,
- Hát : “ Bụi phấn”
- Cả lớp hát
- trò chuyện cùng cô
- trẻ trả lời các câu hỏi của cô
- Trẻ quan sát tranh, tr ả lời câu hỏi của cô;
- cả lớp, tổ ,cá nhân đọc 2-4 lần h ình ảnh ho ạt đ ộng của cô giáo trong b ức tranh;
- Cả lớp