Kế hoạch thực hiện giảng dạy lớp nhà trẻ - Lĩnh vực: Phát triển tình cảm xã hội, thẩm mỹ - Chủ điểm: Tết và mùa xuân

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết hát kết hợp với vận động nhún đúng nhịp bài “ Sắp đến tết rồi”.
- Trẻ nghe , cảm nhận được giai điệu vui tươi bài hát và hưởng ứng cùng cô bài
“ Ngày tết quê em”.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng nhún theo nhịp bài hát “Sắp đến tết rồi”.
- Rèn luyện và phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc.
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động âm nhạc.
- Trẻ ngoan ngoãn , học giỏi, vâng lời cô giáo , về nhà vâng lời ông bà bố mẹ .
7 trang | Chia sẻ: thuthuy20 | Lượt xem: 852 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Kế hoạch thực hiện giảng dạy lớp nhà trẻ - Lĩnh vực: Phát triển tình cảm xã hội, thẩm mỹ - Chủ điểm: Tết và mùa xuân, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN 
 NĂM HỌC 2016- 2017
Lĩnh vực : Phát triển tình cảm xã hội – thẩm mỹ
Chủ điểm : Tết và mùa xuân
Đề tài : - VĐ nhún theo nhịp: Sắp đến tết rồi ( TT)
 - Nghe hát: Ngày tết quê em
Độ tuổi : 24 – 36 tháng
Thời gian : 12 - 15 phút
Người soạn : Nguyễn Thị Vị
Người thực hiện : Nguyễn Thị Vị 
Ngày soạn: 16/01/ 2017
Ngày dạy :	17/01/2017
 - Địa điểm : Trường mầm non Long Thành 
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:	
1. Kiến thức:
- Trẻ biết hát kết hợp với vận động nhún đúng nhịp bài “ Sắp đến tết rồi”. 
- Trẻ nghe , cảm nhận được giai điệu vui tươi bài hát và hưởng ứng cùng cô bài 
“ Ngày tết quê em”.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng nhún theo nhịp bài hát “Sắp đến tết rồi”. 
- Rèn luyện và phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc.
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
3. Thái độ: 
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động âm nhạc. 
- Trẻ ngoan ngoãn , học giỏi, vâng lời cô giáo , về nhà vâng lời ông bà bố mẹ .
II. CHUẨN BỊ:
Chuẩn bị của cô
Chuẩn bị của trẻ
- Sile Tranh ảnh về một số hoạt động ngày tết: Gói bánh chưng, đi chợ tết, cắm hoa đào.
- Nhạc bài hát: Sắp đến tết rồi, Ngày tết quê em
- Trang phục cho cô 
- Chiếu, máy tính, đài.
- Ghế, Chiếu cho trẻ ngồi
- Tâm thế cho trẻ thoải mái
- Quần áo
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: 
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1. Ổn định , trò chuyện: ( 1-2 phút) 
- Xin kính chào quý vị khán giả, chào các bé đến từ lớp 2 tuổi B. Để chào đón tết Đinh Dậu và mừng Xuân 2017. Hôm nay cô Long Vị tổ chức cuộc thi giọng hát Việt nhí, chọn ra những giọng ca hay nhất tham gia chương trình mừng Đảng , mừng Xuân.
- Tham gia dự thi gồm có các bé đến từ lớp 2 tuổi B, thành phần ban giám khảo gồm có: các cô giáo đến từ các trường mầm non đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng.
- Các con ạ, để chào đón tết không chỉ có những chương trình âm nhạc chào mừng mà còn có rất nhiều hoạt động khác như hoạt động : Gói bánh chưng, bé đi chúc tết ông bà, đi chợ mua sắm tết..( Cô cho trẻ xem một số hình ảnh về ngày tết)
=> Tết đến ông bà bố mẹ chúng mình gói bánh chưng để đón tết, được bố mẹ đưa đi chợ tết, và còn được bố mẹ đưa đi chúc tết ông bà.
- Và hôm nay cô Vị cũng đã chuẩn bị được một món quà chào đón tết đến, nào bây giờ mời các con cùng lắng nghe nào.
( Cô mở bài hát “Sắp đến tết rồi” cho trẻ nghe )
+ Các con đoán xem đó là lời của bài hát nào?( Sắp đến tết rồi)
+ Nhạc và lời của ai? ( Hoàng Vân)
- À. Đúng rồi, đó là bài hát: “Sắp đến tết rồi” , Nhạc và lời của Hoàng Vân. 
=> Thái độ : Các con ạ! Sắp đến tết rồi các con đến trường phải ngoan, học giỏi, vâng lời cô giáo , về nhà vâng lời ông bà bố mẹ để tết đến được bố mẹ đưa đi chơi,mua quần áo mới.
2. Nội dung: ( 10 - 12 phút)
2.1 Hoạt động 2: Vận động nhún theo nhịp bài “Sắp đến tết rồi” 
- Cho trẻ hát bài “Sắp đến tết rồi” đi về ghế ngồi.
( Cho trẻ hát lần 1).
- Để thể hiện niềm vui hớn hở khi tết đến cô mời các con cùng thi đua nhau nào ( Cho trẻ hát lần 2).
- Cô Vị rất là vui khi được nghe sự thể hiện của các giọng ca nhí, thật là trong trẻo và dí dỏm, nhưng để bài hát được hay hơn, nhộn nhịp hơn.Thì hôm nay cô Vị có một cách vận động rất phù hợp với bài này đó là “ nhún theo nhịp”
- Cô làm mẫu : 1 lần không nhạc
- Cô hướng dẫn cách vận động: Nhún về hai bên theo nhịp bài hát.
- Bây giờ các con chú ý xem cô thể hiện lại nhé.
- Nào bây giờ cô mời cả lớp mình cùng thể hiện nào.
- Tổ , nhóm thi đua nhau
( cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên trẻ)
- Sau đây cô xin mời giọng ca nhí có sự thể hiện đẹp nhất lên thể hiện cho cả lớp cùng thưởng thức nào (Cá nhân trẻ thể hiện).
+ Vừa rồi lớp mình thể hiện vận động gì nào? (nhún theo nhịp)
+ Trong bài hát nào? ( Sắp đến tết rồi)
+ Ngoài vận động nhún theo nhịp bài hát này còn có thể vận động gì nữa nào?( dậm chân, lắc lư, vỗ tay).
- Cô mời lớp mình thể hiện lại một lần nữa nào?
* Hoạt động 2 : Nghe hát : Ngày tết quê em
- Các con ạ. Mỗi năm tết đến mọi người đi chợ sắm tết, đi chùa dâng hương, gửi những lời chúc sức khỏe , an lành , hạnh phúc đến những người thân trong gia đình.Và đây cũng chính là nội dung bài hát “ Ngày tết quê em” , nhạc và lời của Từ Huy mà hôm nay cô Vị gửi tặng lớp mình đấy.
- Cô hát lần 1
- Hôm nay cô mang theo những điệu múa vui tươi ,nhí nhỏm thể hiện nội dung của bài hát nữa đấy. Bài múa “ Ngày tết quê em” do cô Long Vị biểu diễn mời các bé cùng thưởng thức. ( Lần 2 : cô múa theo nhạc bài hát)
- Hỏi trẻ:
+ Vừa rồi cô hát cho các con nghe bài gì nào?( Ngày tết quê em)
+ Nhạc và lời của ai?( Từ Huy)
3. Kết thúc: 1 phút
- Cho trẻ hát bài “ Sắp đến tết rồi” đi ra ngoài.
- Trẻ chú ý lắng nghe 
- Trẻ vỗ tay chào mừng
- Trẻ chú ý lắng nghe 
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Bài hát Sắp đến tết rồi
- Hoàng Vân
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ hát đi về ghế ngồi
- Trẻ hát lần 2
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chú ý xem
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chú ý xem
- Trẻ cả lớp vận động 2-3 lần
- Tổ , nhóm thi dua nhau
- Cá nhân trẻ lên thể hiện
- Vận động nhún theo nhịp
- Bài hát “ Sắp đến tết rồi”
- Dậm chân, lắc lư, vỗ tay
- Trẻ cả lớp thể hiện lại một lần nữa nào
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Bài hát ngày tết quê em
- Tác giả Từ Huy
- Trẻ hát và đi ra ngoài
 GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN 
 NĂM HỌC 2016- 2017
Lĩnh vực : Phát triển tình cảm xã hội – thẩm mỹ
Chủ điểm : Tết và mùa xuân
 - Đề tài : Tô màu bánh chưng (Mẫu)
Độ tuổi : 24 – 36 tháng
Thời gian : 12 - 15 phút
Người soạn : Nguyễn Thị Vị
Người thực hiện : Nguyễn Thị Vị 
Ngày soạn: 16/01/ 2017
Ngày dạy :	17/01/2017
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:	
1. Kiến thức:
- Trẻ biết chọn màu, cầm bút tô màu chiếc bánh chưng .	
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng tô màu cho trẻ
- Rèn cho trẻ tư thế ngồi học, cách cầm bút khi tô màu.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết hứng thú tham gia vào các hoạt động tạo hình, biết giữ gìn sản phẩm mình làm ra.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn phong tục gói bánh bánh chưng ngày tết.
II. CHUẨN BỊ :
Đồ dùng của cô
Đồ dùng của trẻ.
- Câu đố về bánh chưng
- Bài hát “ Sắp đến tết rồi”
- Hình ảnh gói bánh chưng trên máy tính
- Tranh mẫu: 
+ 1 tranh cô đã tô màu bánh chưng
+ 1 tranh vẽ bánh chưng chưa tô màu.
- Bút sáp màu, khăn che
- Bút sáp màu 
- Giá trưng bày sản phẩm
- Giấy A4 vẽ bánh chưng.
- Bàn, ghế , chiếu cho trẻ ngồi
- Tâm thế trẻ thoải mái
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định, Gây hứng thú (1 - 2 phút)
- Cô đọc câu đố:
 Mình vuông vức 
 Áo xanh xanh
 Da xanh thịt trắng
 Đỗ hành ở trong.
+ Đố các con đó là bánh gì nào? (Bánh chưng)
+ Sắp đến tết rồi, mọi người thường làm gì đây các con?( Cho trẻ xem hình ảnh gói bánh chưng).
- Hỏi trẻ:
+ Mọi người gói bánh bằng lá gì? Lá dong có màu gì?
+ Bánh chưng khi chưa nấu chín thì có màu gì ?
- À! Đúng rồi đấy. Tết đến mọi người , mọi nhà đều có phong tục gói bánh chưng chuẩn bị đón tết. Bánh chưng được gói bằng lá dong, hoặc lá chuối, bánh khi chưa nấu chín thì có màu xanh đấy.
+ Các con đã chuẩn bị được gì để vui đón tết chưa?
- Cô Vị đã chuẩn bị được một món quà rất đặc biệt để chuẩn bị đón tết rồi đấy các con cùng cô khám phá nhé.
- Các con cùng mở nào 1.2.3 mở
- Cô đưa vật mẫu: tranh tô màu bánh chưng ra cho trẻ quan sát.
2. Nội dung: ( 10 – 12 phút)
2.1Hoạt đông 1: Quan sát đàm thoại tranh mẫu
- Cô cho trẻ quan sát tranh mẫu và nêu nhận xét.
+ Cô có bức tranh vẽ cái gì đây?( Bánh chưng)
+ Chiếc bánh chưng này có dạng hình gì nào?
+ Chiếc bánh chưng này cô tô màu gì đây?
=> Chiếc bánh chưng này có dạng hình vuông,cô tô màu xanh.
2.2 Hoạt động 2: Cô tô mẫu
- Cô hướng dẫn cách tô: ( vừa làm vừa hỏi trẻ)
+ Cô có cái gì đây?
- Chiếc bánh chưng này chưa có màu xanh của lá dong, bây giờ cô sẽ tô màu cho chiếc bánh chưng này nhé. Để tô màu cho chiếc bánh chưng cô cần có gì nào?
+ Cô chọn bút màu gì đây các con? (Bút màu xanh)
+ Cô cầm bút bằng tay nào? (Tay phải)
+ Cô tiếp tục làm gì đây? ( Tô màu)
+ Cô tô từ đâu sang đâu? ( Cô tô từ trái sang phải)
+ Khi tô cô tô như thế nào? ( Tô không lem ra ngoài)
- Hôm nay cô Vị sẽ tổ chức cuộc thi tô màu bánh chưng để chuẩn bị vui đón tết. 
2.2 Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
- Cô phát dụng cụ cho trẻ 
- Trước khi cuộc thi bắt đầu các con cầm bút lên chúng ta cùng khởi động nào.(Cô cho trẻ cầm bút làm động tác tô màu trên không).
- Nào cuộc thì bắt đầu
- Cô đến bên trẻ hỏi trẻ:
+ Con đang làm gì?
+ Con tô màu cái gì?
+ Con tô màu bánh chưng để làm gì?
- Cô bao quát, nhắc nhở trẻ tư thế ngồi, cách tô màu,động viên khuyến khích trẻ tô đẹp.
2.3 Hoạt động 4 : Trưng bày, nhận xét sản phẩm: 
- Cuộc thi kết thúc rồi, mới các họa sỹ tí hon nhanh tay mang sản phẩm lên trưng bày nào.
- Cô nhận xét sản phẩm của trẻ 
Hỏi trẻ : 
+ Con thích bức tranh nào ?
+ Vì sao con lại thích bức tranh này ?
- Cô nhận xét chung.
- Cô tuyên dương, động viên khuyến khích trẻ
* Thái độ : Các con ạ. Bánh chưng là một loại bánh ăn rất là ngon, tết đến ông bà bố mẹ chúng mình gói bánh chưng để đón tết,các con cũng giúp ông bà bố mẹ gói bánh chưng đón tết nhé.
3 Kết thúc : (1 phút)
- Cho trẻ hát bài : « Sắp đến tết rồi » và đi ra ngoài.
- Trẻ lắng nghe
- Bánh chưng
- Mọi người gói bánh chưng
- Trẻ trả lời 
- Màu xanh
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- 1,2,3 mở
- Trẻ quan sát
- Trẻ quan sát và nêu nhận xét
- Bức tranh vẽ chiếc bánh chưng
- Có dạng hình vuông
- Tô màu xanh
- Trẻ lắng nghe
- Bức tranh vẽ bánh chưng
- Bút màu
- Bút màu xanh
- Cầm bút bằng tay phải
- Tô màu
- Tô từ trái sang phải
- Không tô lem ra ngoài
- Trẻ thực hiện đông tác cầm bút tô màu trên không
- Trẻ thực hiện
- Con tô màu
- Tô màu bánh chưng
- Chuẩn bị đón tết
- Trẻ trưng bày sản phẩm
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ hát và đi ra ngoài
File đính kèm:
giao_an_am_nhac_van_dong_sap_den_tet_roi.doc