Kế hoạch thực hiện giảng dạy lớp nhà trẻ - Nhận biết tập nói - Chủ đề: Cái tủ

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: 
1. Kiến thức: 
- Trẻ biết tên gọi và đặc điểm của cái tủ. 
- Trẻ biết công dụng của cái tủ. 
- Trẻ biết màu sắc của cái tủ. 
- Trẻ biết chơi trò chơi. 
- Trẻ biết đọc bài vè. 
2. Kỹ năng: 
- Trẻ quan sát và phân biệt cái tủ. 
- Phát triển tư duy và chú ý có chủ định. 
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ: Tập trẻ nói đoạn câu rõ từ. 
- Rèn sự khéo léo nhanh nhẹn khi chơi trò chơi. 
3. Thái độ: 
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng trong gia đình, khi chơi không tranh giành đồ chơi với bạn... 
II. PHƯƠNG PHÁP, BIỆN PHÁP: 
- Phương pháp: Trực quan, đàm thoại.
- Biện pháp: Dùng lời. 
III. CHUẨN BỊ: 
- Cái tủ. 
- Tranh để chơi trò chơi. 
- Hình ảnh pa boi. 
- Giáo án cô. 
IV. CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH: 
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức. 
- Cho trẻ đọc bài: "Vè đồ dùng".
Ve vẻ vè ve 
Cái vè đồ dùng 
Bàn ghế giường tủ 
Ti vi tủ lạnh 
Bé ơi nhớ nhé 
Đồ dùng hàng ngày 
Giữ gìn cẩn thận. 
- Cô cùng trẻ trò chuyện về bài vè. 
- Bài vè nói về cái gì nào? 
* Hoạt động 2: Nhận biết tập nói "cái tủ". 
- Bây giờ cô sẽ cho các con làm quen và nhận biết cái tủ, các con hãy xem cô có cái gì đây nào? 
- À, đây là cái tủ. 
- Cho trẻ gọi tên (lớp, cá nhân gọi tên). 
- Cái tủ có màu gì 
- Đây là gì của tủ nào? (cửa tủ, phía trong của tủ...) 
- Cái tủ dùng để làm gì? 
* Cô khái quát. 
* Giáo dục: Khi sử dụng đồ dùng trong gia đình, các con hãy giúp ba mẹ giữ gìn đồ dùng cẩn thận, các con nhớ chưa nào. 
- Các con hãy nhìn xem cô có hình ảnh gì đây? 
- À, cái gì đã biết mất rồi các con? 
* Hoạt động 3: Trò chơi: Tìm đúng cái tủ. 
- Các con đã học rất ngoan, bây giờ cô sẽ thưởng cho các con một trò chơi "tìm đúng cái tủ". 
+ Cách chơi: Chia 2 đội thi đua nhau, bạn đầu hàng sẽ chạy lên lấy hình tròn đặt vào cái tủ, sau đó chạy về đứng cuối hàng, cứ như vật cho đến khi kết thúc 
+ Luật chơi: Đội nào gắn hình tròn vào đúng tủ thì đội đó chiến thắng. 
- Cô cho trẻ chơi 1 - 2 lần. 
* Kết thúc: Nhận xét trẻ chơi và chuyển hoạt động. 
- Trẻ đọc theo cô. 
- Trẻ trả lời. 
- Trẻ trả lời. 
- Trẻ trả lời. 
- Trẻ lắng nghe. 
- Cái tủ. 
- Cái tủ. 
- Trẻ lắng nghe. 
- Trẻ tham gia chơi.