Kế hoạch tuần 1 - Chủ đề: Lớp mầm của bé

KẾ HOẠCH TUẦN 1
Chủ đề: LỚP MẦM CỦA BÉ
Thời gian: Từ 11/09/2017-15/ 09/ 2017
I. Lịch hoạt động tuần:
HOẠT ĐỘNG
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Đón trẻ
Trò chuyện với trẻ về chủ đề mới
Giáo dục trẻ phải biết sắp sếp đồ chơi trong góc học tập
Nhắc nhở trẻ không bỏ rác trong sân trường
Giáo dục nề nếp cho trẻ 
Hướng dẫn trẻ cách rửa tay
Thể dục sáng
Bài TDS số 1
Điểm danh
- Điểm danh
- Thời gian
- Thời tiết
- Thông tin
- Kế hoạch ngày
Hoạt động ngoài trời
* Quan sát: Hoa bạch mai,rau muống, hoa sen, hoa mười giờ, cây băng lăng
* TCVĐ:Mèo đuổi chuột , kéo cưa lừa xẻ, thỏ nắng, mèo và chim sẽ, Rồng rắn
* Chơi tự do
Hoạt động chung
LQAN
DH: Đi học về
KPXH
Trò chuyện về lớp học
LQ TH
Nặn vòng to nhỏ( mẫu)
LQ VH
Thơ “ Bạn mới”
TD
Đi trên vạch kẽ sẵn trên sàn
Hoạt động góc
- Góc xây dựng: Xây lớp học của bé
- Góc sách:Xem tập thơ “ Bạn mới” rèn cháu đọc to rõ
- Góc gia đình: Đóng vai cô giáo và học trò
- Góc KPKH: Khám phá vật chìm vật nổi
- Góc NT: Dạy hát Đi học về
+ Rèn khả năng cảm thụ âm nhạc.
+ Hát các bài hát theo chủ đề.
- Góc HT: Nhận biết màu. Cháu biết màu xanh, đỏ..
Hoạt động chiều
- Ôn luyện
- Giáo dục cháu
- Cho cháu vào góc chơi
- Chơi tự do
- Trả trẻ.
Trả trẻ
- Giáo dục trẻ phải rửa tay bằng xà phòng.
- Trao đổi với phụ huynh về sức khỏe, học tập của cháu. Tuyên truyền bệnh tay chân miệng.
- Cho cháu chơi tự do ở các góc 
II/ MẠNG CHỦ ĐỀ TUẦN 1
Chủ đề: LỚP MẦM CỦA BÉ
Bé học gì
- TCVĐ: 
- GD cháu tình yêu thiên nhiên. 
- TH: Nặn vòng to nhỏ.( mẫu)
Lớp học thân yêu
- TCVĐ: Mèo đuổi chuột
- Trò chuyện về chủ đề mới
- TC về lớp học
- ÂN: dạy hát “ Đi học về”
 LỚP MẦM CỦA BÉ
( 11/9- 15/9/2017)
Bé nghe kể truyện độc thơ
- TD:Đi trên vạch kẻ sẳn trên sàn
- Đọc truyện: Đôi bạn tốt
- GD cháu qua nội dung truyện. 
- VH: Thơ “ Bạn mới”
Đồ dùng đồ chơi của bé
- Kể chuyện theo tranh.
- HĐG: Làm bác sĩ
- Khám phá: Trò chuyện về lớp học
III. Thiết kế môi trường giáo dục
1/ Góc xây dựng: Xây dựng lớp học 
* Mục đích: Cháu biết xây các phòng học bằng các nguyên vật liệu khác nhau.
* Lập bảng:
Hình ảnh
Nguyên vật liệu
Tranh lớp học
Gạch
2/ Góc gia đình: Đóng vai cô giáo và học trò
* Mục đích: Biết xưng hô theo vai chơi.
* Lập bảng:
Cô giáo
Tìm tranh cô giáo
Đồ dùng của cô
Học trò
Tìm tranh học trò
Đồ dùng của cháu
3/ Góc nghệ thuật.
* Mục đích
- Cháu biết vẽ về trường mầm non. Cháu biết chọn bài hát trường mầm non
- Rèn kỹ năng tô màu, biết phối hợp màu, tạo nền, biết dùng các kỹ năng đã học để vẽ trường mầm non.
	Âm nhạc: Cháu hát rõ lời, đúng giai điệu
Hình ảnh
Tìm hình
Phách tre
Tìm phách tre
	Tạo hình: Tô màu theo yêu cầu
Hình 
Tìm màu
Hình tròn
Màu xanh
4/ Góc sách: 
* Mục đích:
 - Cháu biết thể hiện truyền cảm qua bài thơ, làm được album 1 số đồ dùng trong trường mầm non và làm rối.
Hình ảnh
Kể chuyện sáng tạo
Tranh chú vịt 
Trẻ kể về chú vịt
5/ Góc học tập:Rèn khả năng nhận, khối hình.
Hình ảnh
Tìm hình
Hình tròn
Tìm hình tròn
Hình vuông
Tìm hình vuông
6/ Góc vận động:
* Mục đích: Cháu chơi kéo cưa lừa xẻ
Hình ảnh
Tìm hình
Đồ chơi kéo cưa
Tìm đồ chơi kéo cưa
7/ Góc thiên nhiên: 
* Mục đích: Biết các nguyên vật liệu cần thiết cho thử nghiệm.cháu tìm vật chìm vật nổi
Hình ảnh
 Vật nổi
Vật chìm
Hòn Đá
X
Miếng xốp
X
THỂ DỤC SÁNG 
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết tên bài vận động, biết cách thực hiện đúng động tác bài vận động.
- Phát triển các cơ toàn thân.
- Trẻ hứng thú tập trung, tích cực tham gia vào các hoạt động.
II. CHUẨN BỊ:
- Sân tập thoáng mát, sạch, an toàn.
- Trang phục trẻ gọn gàng.
III. TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Khởi động
- Cho trẻ đi, chạy theo cô bằng các kiểu chân: đi chậm, đi bằng mép bàn chân, chạy chậm, chạy nhanh, chạy năng cao đùi, kết hợp với nhạc 
* Hoạt động 2: Trọng động
-Kết hợp nhạc thể dục: Trường chúng cháu là trường mầm non
+ KHDCT: Gậy
- Hô hấp : Thổi bóng bay
- Tay : hai tay đưa lên cao, ra phía trước, dang ngang.
- Chân: Đứng, khuỵu gối.
- Bụng Lườn1: đứng cúi người về phía trước.
- Bật: bật tại chổ
* Mỗi động tác 2 lần 4 nhịp
* Hoạt động 3 : Hồi tĩnh 
- Cô và trẻ đi vòng tròn kết hợp vươn vai, hít thở nhẹ nhàng.
- Cô nhận xét tiết học.
- Cháu đi các kiểu chân
- Cháu thực hiện động tác
- Cháu thực hiện động tác
- Cháu thực hiện động tác
- Cháu thực hiện động tác
- Cháu thực hiện động tác
-Cháu đi hít thở
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
HOẠT ĐỘNG ĐIỂM DANH
I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ quan tâm đến bạn giúp đỡ bạn, biết lý do bạn vắng.
- Nhắc nhở trẻ kỹ năng vệ sinh cá nhân hằng ngày, rèn kỹ năng đếm
- Tạo mối quan hệ giữa trẻ và trẻ, trẻ và giáo viên, biết quan tâm đến nhau.
II. Chuẩn bị:
* Đồ dùng của cô: 
- Biểu bảng, chổ học sạch sẽ, đồ dùng phục vụ cho hoạt động. Đếm số lượng. bài hát vui đến trường, trường chúng cháu là trường mầm non
* Đồ dùng của trẻ: Ghế, hình ảnh
* Đội hình: Tự do
* Địa điểm: Trong lớp
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Điểm danh
- Cô cho trẻ hát bài “Vui đến trường”
- Trong bài hát có ai vậy con?
- Các con ơi ! bây giờ cô cùng các con điểm danh xem bạn nào đến lớp và bạn nào vắng nhé
- Cô mời 1 lần lượt từng tổ điểm danh
- Chuyển đội hình
* Hoạt động 2 : Thời gian
- Cho trẻ trò chơi “ bắp cải”
- Hỏi trẻ hôm nay thứ mấy ngày mấy, tháng mấy, năm mấy
- Mời trẻ nhắc lại
- Mời trẻ gắn biểu tượng ( Cô có thể gắn dùm cho trẻ)
* Hoạt động 3: Thời tiết: 
- Cho trẻ chơi “ Máy bay” 
- Cho trẻ quan sát bầu trời
- Mời trẻ nói bầu trời hôm nay
- Mời trẻ gắn biểu tượng
- Vậy các con thấy thời tiết hôm nay như thế nào? Trời nóng thì ta phải làm gì? Vậy khi ra về ta cần làm gì?
- À đúng rổi ta phải tắt quạt và khi ở nhà cũng vậy nhé các con khi không cần đèn hay quạt nữa thì ta phải tắt ngay để tiết kiệm điện.
* Hoạt động 4: Thông tin
- Thông tin của trẻ
- Thông tin của cô
* Hoạt động 5: Kế hoạch ngày
- Cô giới thiệu chủ đề hôm nay LVPTNT: Đi học về
¯ Nhận xét, tuyên dương lớp.
-Cả lớp hát
- Cháu trả lời
-Tổ trưởng kiểm tra, báo cáo cho cô
-Cháu chơi cùng cô
- Cháu trả lời
-Cháu chơi TC
- Cháu trả lời theo hiểu biết
-Cháu lắng nghe
-Cháu nói thông tin của mình
- Cháu lắng nghe
* Nhận xét
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Quan sát: Hoa bạch mai
I. Mục đích yêu cầu :
- Cháu biết tên cây, đặc điểm của hoa bạch mai
- Rèn trẻ có thói quen khi ra sân hoạt động và trả lời đúng câu hỏi của cô .
- Trẻ tích cực hoạt động cùng cô cùng bạn, trật tự, chơi không tranh giành đồ chơi.
II. Chuẩn bị:
- Đồ dùng của cô: Chậu hoa bạch mai
- Đồ dùng của cháu: Đồ chơi ngoài trời: cát, nước ,khăn , bóng, vòng
- Đội hình: Tự do
- Địa điểm: Sân bãi sạch sẽ , thoáng mát, đảm bảo an toàn cho trẻ.
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Quan sát “hoa bạch mai” 
- Cho hát bài “vui đến trường
- Bây giờ các con quan sát xem trong sân trường mình có những loại nào nè? Bạn nào biết hãy kể tên cho lớp mình nghe đi?
 - À hôm nay cô sẽ cho các con quan sát hoa bạch mai nhé?
- Cô giao nhiệm vụ cho cháu yêu cầu cháu quan sát xem hoa bạch mai như thế nào? Và có hiện tượng gì khác so với ngày hôm qua.
- Cô giao nhiệm vụ cho cháu quan sát và đàm thoại?
+ Hoa bạch mai có màu gì?
+ Lá hoa bạch mai có màu gì?
+ Hoa bạch mai hôm nay như thế nào so với hôm qua?
- Cô tập trung cháu lại cho cháu nói những gì cháu quan sát được
- Cô tổng hợp ý kiến của trẻ
- GD: Cháu biết quan sát rõ hơn, không được hái hoa.
* Hoạt động 2 : Trò chơi vận động:” Kéo co”
- Hôm nay cô sẽ tổ chức chơi TC “ kéo co”
- Cô giới thiệu cách chơi và luật chơi cho cháu.
- Luật chơi: bạn nào bị bắt sẽ làm lăn quăn nha.
- Cô cho cháu chơi thử.
- Cho cháu chơi 2-3 lần
- Cô nhận xét.
- C/c chơi rất giỏi cô cho c/c chơi TC nữa
* Hoạt động 3: Chơi tự do:
- Cô giới thiệu các đồ chơi trên sân trường, hướng dẫn phân chia từng khu vực chơi cho từng loại đồ chơi.
- Cô nhắc nhở cháu chơi cẩn thận không tranh giành đồ chơi cùng bạn, đồ chơi nào thì chơi khu vực đó. Khi chơi xong phải thu dọn dồ chơi gọn gàng, ngăn nắp. 
- Cô báo hiệu thời gian sắp kết thúc:
- Nhận xét buổi chơi, nhắc nhở cho buổi chơi sau,.
 - Nhắc cháu thu dọn đồ dùng đồ chơi mang vào lớp, rửa tay, mặt sạch sẽ.
- GD: cháu biết bảo vệ cây xanh, biết chăm sóc và bón phân cho cây tươi tốt. Không được hái lá bẻ cành.
- Cả lớp hát
- Cháu trả lời
-Cháu lắng nghe
- Cháu đi quan sát
- Cháu trả lời theo hiểu biết
- Cháu lắng nghe
- Cháu chơi
- Cháu chơi tự do
- Cháu lắng nghe
- Cháu thu dọn đồ chơi
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI
I. Mục đích yêu cầu
Cháu biết thể hiện vai chơi, chơi đúng góc, thực hiện bài tập các góc.
Cháu biết liên kết góc chơi.
Giáo dục cháu chơi đúng góc, giữ trật tự khi chơi.
II. Chuẩn bị
* Đồ dùng của cô: đồ dùng các góc sắp xếp gọn gàng.
+ Góc xây dựng: Xây nhà
+ Góc sách:
- Xem tranh về nguồn nước
- Làm album về chủ đề
+ Góc nghệ thuật:
- Nặn vòng to nhỏ
- Hát và vận động bài hát đã học: Đi học về
+ Góc đóng vai: Cô giáo và học trò
- Gia đình tổ chức làm bánh
- Bán hàng: bán các loại nước giải khác.
+ Góc học tập: Tìm hình vuông hình tròn
+ Góc thiên nhiên :
- Chăm sóc cây
- Thử nghiệm: “Vật chìm vật nổi”
* Đồ dùng của trẻ: nguyên vật liệu mỡ 
* Đội hình: Tự do
* Địa điểm: Trong lớp
III/ Tiến hành: 
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*Hoạt động 1: Tạo hứng thú
 Cho trẻ hát và vận động “Trời nắng trời mưa”
- Các con đã chọn góc chơi buổi sáng rồi đã đến giờ chơi cô sẽ cho các con vào góc chơi nhe
- Giáo dục cháu các con chơi phải trật tự và phải biết chia sẽ đồ chơi cho bạn
* Hoạt động 2: Tiến hành chơi
- Cho cháu hát “Trời nắng trời mưa” vào các góc chơi, cô quan sát từng góc, nhắc nhỡ trẻ chơi trật tự, giúp đỡ trẻ liên kết góc chơi.
- Cháu vừa chơi cô quan sát giúp đỡ cháu, nhắc nhỡ cháu liên kết góc chơi.
- Quá trình trẻ chơi cô nhận xét góc và nhắc nhỡ cháu sắp xếp gọn gàng đồ chơi và vệ sinh sau khi chơi
* Hoạt động 3: Nhận xét
- Nhận xét từng góc chơi
- Nhận xét góc trọng tâm, giới thiệu sản phẩmgóc trọng tâm trẻ làm được gì và như thế nào.
- Cô nhận xét buổi chơi	
- Cả lớp hát
- Cháu trả lời
-Cháu lắng nghe
- Cháu chơi
- Cháu lắng nghe
- Cháu thu dọn đồ chơi
* Nhận xét:
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
I. Mục đích yêu cầu :
- Cháu tham gia thực hiện các hoạt động cùng cô và bạn. 
- Cháu thực hiện khéo léo và có sáng tạo hơn, mạnh dạn trong hoạt động 
- Giáo dục cháu chú ý trong hoạt động và tích cực tham gia vào hoạt động. 
II. Chuẩn bị :
- Một số đồ dùng đồ chơi để phục vụ cho hoạt động.
III. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Trò chuyện cùng cháu
- Hát vận động “Trường chúng cháu là trường mầm non”
-Cho trẻ nhắc lại bài dạy buổi sáng.
* Hoạt động 2: Ôn luyện 
- Cho cháu nhắc lại nội dung bài dạy buổi sáng và cho trẻ yếu thực hiện tiếp,cháu khá gợi ý cháu sáng tạo thêm.
- Cho cháu hát cô gợi ý về nội dung và quan sát, sửa sai cho cháu khi thực hiện.
* Hoạt động 3: Chơi các góc:
- Cô cho cháu nhắc lại các góc chơi.
- Cô nhắc lại vai chơi, sau đó cho cháu vào các góc chơi.
- GD cháu chơi không tranh giành quăng ném đồ chơi,biết thu dọn sau khi chơi xong..
- Cháu vào góc chơi cô quan sát nhắc nhỡ cháu chơi cùng bạn.
+ GD: Cháu phải biết vâng lời ông bà cha mẹ. Đến lớp phải biết chào cô, chào cha mẹ. Phải cắt ngắn móng tay trước khi đến lớp.
- Kết thúc nhận xét
- Cả lớp hát
- Cháu trả lời
-Cháu nhắc lại
-Cháu lắng nghe
- Cháu trả lời theo hiểu biết
-Cháu lắng nghe
- Cháu chơi
- Cháu lắng nghe
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................