Kế hoạch Tuần IV - Chủ đề: Gia đình. Chủ đề nhánh: Nhu cầu gia đình - Năm học 2024-2025 - Vũ Thị Thu Hà

 Giáo viên : Vũ Thị Thu Hà . Lớp 3 tuổi A Chủ đề: Gia đình Năm học: 2024-2025 
 KẾ HOẠCH TUẦN IV 
 CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH 
 CHỦ ĐỀ NHÁNH: NHU CẦU GIA ĐÌNH 
 THỜI GIAN THỰC HIỆN TỪ NGÀY 18 THÁNG 11 ĐẾN NGÀY 22 THÁNG 11 NĂM 2024 
 (Sự kiện 20/11) 
 Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 
 18/11/2024 19/11/2024 20/11/2024 21/11/2024 22/11/2024 
 * Vệ sinh: 
 - Lớp học thông thoáng, sạch sẽ. 
 Đón trẻ - Cô đến sớm mở cửa, vệ sinh lớp 
 * Đón trẻ: 
 - Cô hướng dẫn trẻ ký vào sổ đón, trả trẻ 
 Điểm danh 
 - Cô niềm nở tạo tâm thế thoải mái vui vẻ cho trẻ vào học. 
 - Cô đón trẻ vào lớp, hướng trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định và cho trẻ chơi đồ chơi mà trẻ thích. 
 - Đọc truyện cho trẻ nghe 
 - Trò chuyện với cha mẹ người chăm sóc trẻ về tình hình học tập của trẻ cũng như sức khỏe của trẻ. 
 * Điểm danh: 
 - Ổn định lớp, điểm danh vào sổ và chuẩn bị các hoạt động trong ngày.như sức khỏe của trẻ. 
 - Ổn định lớp, điểm danh vào sổ và chuẩn bị các hoạt động trong ngày. 
 Thể dục sáng Nội dung Mục đích yêu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn 
 cầu 
 - Thứ 2, 6 tập kết hợp 1.Kiến thức - Sân tập sạch 1. Khởi động Giáo viên : Vũ Thị Thu Hà . Lớp 3 tuổi A Chủ đề: Gia đình Năm học: 2024-2025 
 với lời ca bài - Trẻ biết làm sẽ - Cô cho trẻ đi vòng tròn và đi các kiểu trên nền nhạc 
 ““Mẹ ơi tại sao” theo hiệu lệnh của - Trang phục đi bằng mũi chân, gót chân, mé chân, chạy nhanh, 
 - Thứ 4: Tập theo lời cô. cô và trẻ gọn chạy chậm, sau đó về vị trí của mình. 
 ca (Múa hát) chèo - Tập đúng các gàng. 2. Trọng động: Bài tập phát triển chung: ( 2 cô kết 
 “Thái Bình quê lúa” động tác bài tập - Dụng cụ tập hợp cùng tập) 
 phát triển chung 
 - Thứ 3, 5 Thực hiện cho cô và trẻ - Hô hấp: Hít vào thở ra 
 và kết hợp lời ca. 
 các động tác hô hấp, đủ - Tay: Hai tay đưa trước sang ngang 
 2.Kĩ năng 
 tay, chân, bụng, bật - Bụng: Tay đưa cao cúi người về trước 
 - Luyện kỹ năng 
 (Kết hợp gậy, vòng, - Chân: Hai tay giang đưa trước khụyu gối 
 tập theo nhạc, 
 chai) - Bật: Bật tại chỗ 
 hiệu lệnh của cô. 
 * Múa bài: Em múa cho mẹ xem 
 - Phát triển cơ 
 * Trò chơi : “Lộn cầu vồng” 
 tay, chân, phát 
 triển toàn diện - Cô nói cách chơi - luật chơi và cho trẻ chơi 2 - 3 lần 
 cho trẻ. 3. Hồi tĩnh 
 3.Thái độ - Cho trẻ dạo chơi, tắm nắng, nhặt lá rụng 
 Trẻ ngoan ngoãn - Cô cho trẻ làm động tác nhẹ nhàng trên nền nhạc hít 
 trong khi tập vào thở ra nhẹ nhàng 
 không xô đẩy 
 nhau. 
 Hoạt động học LVPTTM LVPTNN LVPTNT LVPTTC LVPTTM 
 ( PTVĐ) 
 ( HĐGDAN) ( LQTPVH ) ( LQVT) - Chạy trong đường zích zắc (HĐTH) 
 - NDC: Hát: Bàn tay Thơ: Thăm nhà Dạy trẻ gép đôi T/C: Ai nhanh hơn Dán hình ngôi nhà 
 xíu xíu bà tương ứng 1-1 ( Loại tiết theo mẫu) 
 - KH; Nghe: Ru con (Loại tiết: Đa số 
 - TC: Giọng hát to, trẻ chưa biết) Giáo viên : Vũ Thị Thu Hà . Lớp 3 tuổi A Chủ đề: Gia đình Năm học: 2024-2025 
 giọng hát nhỏ 
 Loại tiết: ( Đa số đã 
 biết ) 
 HĐ có chủ đích HĐ có chủ đích HĐ có chủ HĐ có chủ đích HĐ có chủ đích 
 * Trò chuyện về một * Hướng dẫn khi đích * Quan sát gia đình nhiều thế * Quan sát gia đình ít 
 ngày ở nhà của gia sử dụng điện an * Quan sát: hệ con 
 đình bé toàn ở nhà Bếp ăn của gia 
 * TCVĐ: Lộn cầu vồng * TCVĐ: Mèo đuổi 
 * TCVĐ: Con bọ dừa * TCVĐ: Chim đình 
 HĐ ngoài trời * Chơi tự do: chuột 
 * Chơi tự do mẹ chim con * TCVĐ: Rềnh 
 Xếp nhà bằng hình đã học * Chơi tự do: 
 Nhặt lá cây làm trâu * Chơi tự do: rềnh, ràng ràng 
 Phấn vẽ các hình * Chơi tự do: Chơi với cát, sỏi 
 trẻ thích Chơi với đu 
 quay, cầu trượt 
 Hoạt động góc 1. Phân vai 1. Kiến thức - Chỗ chơi và 1. Thỏa thuận trước khi chơi 
 + Nấu ăn - Trẻ thực hiện tốt đồ chơi cho trẻ Cô và trẻ hát bài: “ Cả nhà thương nhau” Hỏi trẻ : 
 + Bán rau củ quả thao tác chơi và + Các con vừa hát bài hát gì? 
 2. Xây dựng: vai chơi của mình + Bài hát nói lên điều gì?? 
 + Xây ngôi nhà bé 2. Kỹ năng: - Cô con mình bắt đầu học sang chủ đề mới đó là 
 +Xếp đường đi - Luyện sự khéo chủ đề “Gia đình” 
 (UDpp steam) léo của đôi bàn - Ở chủ đề này có rất nhiều góc chơi 
 3.Tạo hình: tay và khả năng + Góc xây dựng, góc phân vai, góc nghệ thuật, và 
 + Tô màu ngôi nhà, tưởng tượng cho góc xem tranh 
 + Vẽ ngôi nhà trẻ - Ai muốn chơi ở góc học tập? 
 4. Học tập: 3. Thái độ - Ai thích chơi cùng bạn? 
 + Xem tranh ảnh về - Trẻ chơi đoàn - Ai muốn chơi ở góc phân vai? 
 gia đình kết biết giữ gìn đồ Tương tự những góc khác cô cũng hỏi trẻ để trẻ tự 
 dùng đồ chơi của nhận vai chơi của mình và rủ bạn cùng chơi 
 +Xếp ngôi nhà bàng bạn - Đồ chơi cô đã để sẵn ở các góc bây giờ con nào Giáo viên : Vũ Thị Thu Hà . Lớp 3 tuổi A Chủ đề: Gia đình Năm học: 2024-2025 
 que tính thích chơi ở góc nào thì lên lấy ký hiệu vào góc đó 
 5.Góc dân gian: chơi mình thích nhé 
 + Làm mèo bằng lá - Chú ý khi chơi các con không tranh giành đồ chơi 
 chuối của bạn 
 +Làm trâu bằng lá mít 2.Quá trình chơi (UDpp steam) 
 + Trò chơi kéo co Đến góc xây dựng cô hỏi trẻ: 
 + Con đang đứng ở góc chơi nào đây? 
 + Góc chơi này con bầu ai làm tổ trưởng? 
 + Ở góc này các con định làm gì?(Tổ trưởng trả lời) 
 - Cô đến từng góc chơi, chơi cùng trẻ và hướng dẫn 
 trẻ chơi 
 VD: Cô đến góc phân vai hỏi trẻ: 
 + Cô chào các bạn. Các bạn đang làm gì đấy? 
 + Ở góc chơi này con định làm gì? 
 + Ai làm tổ trưởng ở góc chơi này? 
 - Cô bao quát trẻ khuyến khích trẻ chơi ngoan 
 - Cô gợi ý hướng dẫn các nhóm chơi và chơi liên kết 
 với nhau 
 3. Kết thúc chơi 
 - Cô đến từng góc chơi nhận xét tuyên dương sản 
 phẩm của trẻ tạo nên, giáo dục tư tưởng cho trẻ và trẻ 
 cất đồ chơi vào nơi quy định 
 Vệ sinh ăn trưa * Vệ sinh 
 - Trẻ tự rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi 
 - Biết chờ đến lượt. 
 - Đi vệ sinh đúng nơi quy định. 
 * Ăn trưa 
 - Biết giá trị dinh dưỡng của một số thực phẩm 
 - Trẻ có kỹ năng trong ăn uống. 
 - Ăn đa dạng các món ăn và ăn hết suất. 
 - Biết tên một số món ăn trong ngày. Giáo viên : Vũ Thị Thu Hà . Lớp 3 tuổi A Chủ đề: Gia đình Năm học: 2024-2025 
 Ngủ trưa - Ngủ đúng thời gian. 
 - Điều chỉnh giọng nói phù hợp với hoàn cảnh. 
 - Biết đề nghị sự giúp đỡ của người khác khi cần thiết 
 - Nghe nhạc cổ điển, nhạc dân ca. 
 Vệ sinh ăn chiều - Tạo cho trẻ tâm thế thoải mái khi ngủ dậy. 
 - Trẻ ăn ngon miệng, ăn hết xuất 
 - Đảm bảo vệ sinh sạch sẽ khi tổ chức ăn 
 Hoạt động chiều Cô đọc sách cho Cho trẻ làm quen Cô đọc sách cho trẻ Cho trẻ làm quen tiếng - Cho trẻ hát, múa các 
 trẻ nghe: Truyện: tiếng Anh qua nghe: Truyện: “Mỗi Anh qua phần mềm bài hát trong chủ đề 
 “ Gấu con chia người một việc” 
 phần mềm - Nêu gươngcuối ngày - Tuyên dương bé 
 quà” - Nêu gương cuối 
 - Nêu gương cuối ngoan cuối tuần 
 - Nêu gương cuối ngày 
 ngày 
 ngày 
 Trẻ chuẩn bị ra - Cô vệ sinh cá nhân cho trẻ sạch sẽ trước khi về. 
 về, trả trẻ - Cô chú ý quần áo,đầu tóc gọn gàng cho trẻ trước khi về. 
 - Cô giao trẻ tận tay cho phụ huynh không trả trẻ cho người lạ. 
 - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân của trẻ chu đáo. 
 - Rèn trẻ biết chào cô, các bạn, bố mẹ khi về. 
 - Trao đổi với gia đình trẻ về tình hình sức khoẻ của cháu trong ngày. 
 - Cô tạo cho trẻ tâm thế thoải mái, phấn khởi để ngày mai trẻ thích được đi học. 
 - Cởi mở vơi phụ huynh trong quá trình trả trẻ 
 - Đọc truyện cho trẻ nghe Giáo viên : Vũ Thị Thu Hà . Lớp 3 tuổi A Chủ đề: Gia đình Năm học: 2024-2025 
 - Nhắc nhở trẻ và người thân của trẻ văn minh khi tham gia giao thông 
 - Cô hướng dẫn trẻ ký vào sổ đón, trả trẻ 
 PHÊ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG GIÁO VIÊN THỰC HIỆN KẾ HOẠCH 
 Lê Thị Thoa Vũ Thị Thu Hà