Thiết kế bài học lớp Lá - Chủ đề: Những con vật đáng yêu - Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Thơ: Nàng tiên ốc

GIÁO ÁN 
 Chủ đề: Những con vật đáng yêu
 Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
 Đề tài: Thơ “ Nàng tiên ốc”
 Đối tượng: Trẻ 5 – 6 tuổi
 Thời gian: 30 – 35 phút
 Người thực hiện: Nguyễn Thị Liên
I. MỤC ĐÍCH
1. Kiến thức
- Biết tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ: ở hiền gặp lành, chăm làm tốt bụng được mọi người yêu mến và được sống hạnh phúc và đọc thuộc diễn cảm bài thơ.
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng đọc thơ thể hiện được nhịp điệu, vần điệu của bài thơ.
- Rèn kỹ năng trả lời rõ ràng đủ câu, diễn đạt mạch lạc khi trả lời các câu hỏi đàm thoại.
3. Thái độ
- Giáo dục trẻ ở hiền gặp lành,chăm làm tốt bụng, yêu quý mọi người và yêu quý các loài vật thì được mọi người yêu quý và được sống hạnh phúc.
- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh môi trường nước: không vứt rác xuống ao, hồ, sông, suối.
II. CHUẨN BỊ
- Thuộc bài thơ, tranh thơ 2 bộ, một số câu hỏi đàm thoại, câu chuyện: Nàng tiên ốc.
- Hình ảnh một số con vật sống dưới nước
- Nhạc bài hát: Cá vàng bơi
III. TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Bổ sung
Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Xin nhiệt liệt chào mừng các bé đến với chương trình “ Bé yêu thơ” với chủ đề Những con vật đáng yêu của chúng tôi ngày hôm nay. Đến với chương trình hôm nay là sự có mặt của 3 đội chơi được mang tên: 
 + Đội số 1.
 + Đội số 2
 + Đội số 3.
- Trong chương trình ngày hôm nay còn có các cô trong Ban giám hiệu cùng các cô giáo trong trường, đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng. 
- Cô xin giới thiệu thể lệ cuộc thi như sau. Các thí sinh của chúng ta sẽ phải trải qua các phần thi:
+Phần thi thứ nhất: Thưởng thức bài thơ hay
+Phần thi thứ 2: Cùng chung sức
+ Phần thi thứ 3: Thể hiện tài năng.
- Để tạo bầu không khí vui vẻ cho chương trình cô xin mời các bé hãy cùng đứng lên hát vang bài hát: “Cá vàng bơi” của nhạc sĩ Hà Hải cùng cô nào.
- Các con vừa hát bài hát nói về con gì?
- Cá vàng sống ở đâu?
- Ngoài cá con còn biết những con vật gì sống ở dưới nước nữa?
- Tôm, cua, cá, ốc cung cấp cho chúng ta chất gì?
- Đúng rồi, những thức ăn được chế biến từ những con vật này cung cấp cho chúng ta rất nhiều chất dinh dưỡng vì vậy khi bố mẹ các con nấu chúng mình nhớ phải ăn nhiều vào nhé và để bảo vệ các loài động vật sống ở dưới nước thì chúng mình không vứt rác xuống ao hồ, sông suối nhé.
- Còn bây giờ cô có một câu đố đố các bé nhé:
Nhà hình xoắn, ở dưới ao
Chỉ có một cửa ra vào mà thôi
Mang nhà đi khắp mọi nơi
Không đi đóng cửa nghỉ ngơi một mình
- Đố các con biết đó là con gì?
- Đúng rồi và cô còn biết hình ảnh bạn ốc rất đẹp rất lạ đã được tác giả Phan Thị Thanh Nhàn sáng tác trong bài thơ rất hay. Đó chính là bài thơ “Nàng tiên ốc” và bài thơ cũng là nội dung chính trong chương trình: “Bé yêu thơ” ngày hôm nay.
Hoạt động 2: Trọng tâm
*Phần thi thứ nhất: Thưởng thức bài thơ hay
Tất cả các bé đã sẵn sàng bước vào phần thi thứ nhất cùng cô chưa? Vậy cô xin mời tất cả các con hãy ngồi ngoan lắng nghe cô đọc bài thơ này nhé.
- Cô đọc diễn cảm lần 1
+Cô vừa đọc bài thơ gì? Của tác giả nào?
 Bài thơ không chỉ hay mà còn có những hình ảnh rất sinh động khi chú họa sĩ đã vẽ lại những bức tranh rât đẹp để miêu tả lại nội dung bài thơ này đấy.
- Cô đọc lần 2 + tranh minh họa.
* Phần thi thứ hai: Cùng chung sức
Trong phần này các con hãy chú ý, cô có các hình ảnh về những con vật gì đây?
Các con vật này đều sống ở đâu nhỉ?
Cô sẽ cho chúng mình chọn hình ảnh, ẩn chứa của mỗi hình ảnh chính là một câu hỏi. Sau khi cô đọc câu hỏi, nhiệm vụ của các thành viên trong đội sẽ có 5 giây suy nghĩ , sau 5 giây suy nghĩ đội nào rung chuông trước thì đội đó sẽ dành được quyền trả lời.
- Luật chơi: Đội nào trả lời chưa đúng hoặc còn thiếu đội bạn sẽ có quyền bổ sung 
- Các con đã sẵn sàng chơi chưa?
+Bà già trong bài thơ sống bằng nghề gì?
+Một hôm bà đã bắt được con ốc như thế nào?
Một hôm bà bắt được
Một con ốc xinh xinh
Vỏ nó biêng biếc xanh
Không giống như ốc khác
+Bà đã làm gì với con ốc xanh đó? 
+Từ khi có con ốc chuyện gì lạ đã xảy ra khi bà vắng nhà?
Đến khi về thấy lạ
Sân nhà sao sạch quá
Đàn lợn đã được ăn
Cơm nước nấu tinh tươm
Vườn rau tươi sạch cỏ
+Các con có biết ai đã giúp bà già làm những việc đó?
+Bà già đã làm gì để giữ Nàng Tiên ở lại với mình?
Bà già liền bí mật
Đập vỡ vỏ ốc xanh
Rồi ôm lấy nàng tiên
Không cho chui vào nữa.
+Hai mẹ con sống với nhau như thế nào?
- Các con ạ, bà già trong bài thơ là người ăn ở hiền lành chịu thương chịu khó làm việc và là người sống có tình thương yêu các loài vật nên cuối cùng bà đã có được cuộc sống vui vẻ hạnh phúc đấy. Qua bài thơ Tác giả muốn nhắc nhở chúng ta hãy ăn ở hiền lành, chăm chỉ làm việc, yêu thương mọi người và yêu quý các loài vật quanh ta đấy.
* Thể hiện tài năng:
Trải qua 2 phần thi cô thấy cả 3 đội đều rất xuất sắc, cô xin mời 3 đội cùng đến với phần thi thứ 3 mang tên: Thể hiện tài năng. Ở phần thi này chúng mình sẽ thể hiện tài năng của mình bằng cách đọc diễn cảm bài thơ: “ Nàng tiên ốc”. Xin mời các bé hãy thể hiện giọng đọc của mình nào.
 - Cô cho trẻ đọc thơ theo các hình thức:
+ Lớp đọc: 2 lần
+ Tổ đọc: Mỗi tổ đọc 1 lần
+ Đọc nâng cao: cả 3 đội cùng đọc.
+ Mời nhóm, cá nhân trẻ đọc. 
+ Cả 3 đội cùng đọc lại 1 lần.
(Mỗi lần trẻ đọc cô động viên khuyến khích và sửa sai cho trẻ, cô chú ý rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm và đúng nhịp điệu của bài thơ )
* Quà tặng của chương trình
- Ở các phần thi của chương trình ngày hôm nay cô thấy cả 3 đội đều rất giỏi và đều xứng đáng được nhận món quà đặc biệt của chương trình. Cô đã chuyển thể bài thơ này thành một câu chuyện rất hay đấy – đó cũng chính là quà tặng dành cho các con. Và bây giờ cô mời các bé hãy ngồi ngoan chú ý lên đây nhé.
- Cô kể truyện Nàng tiên ốc kết hợp với hình ảnh minh họa.
Hoạt động 3: Kết thúc
- Chương trình “ Bé yêu thơ ” đến đây xin được khép lại. Thay mặt ban tổ chức xin chúc các cô cùng các bé mạnh khỏe. Xin chào và hẹn gặp lại các bé vào chương trình lần sau.
- Trẻ hưởng ứng
- Trẻ chú ý nghe
- Trẻ đứng lên và hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ kể
- Trẻ chú ý nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý
- Trẻ chú ý nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý
- Trẻ chọn hình và trả lời các câu hỏi
- Trẻ đọc
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý nghe
- Trẻ đọc thơ
- Trẻ chú ý
- Trẻ đi ra ngoài