Thiết kế bài học lớp Lá - Một số con vật biết bay
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1.Kiến thức:
- trẻ nhận biết ,so sánh và phân biệt được sự giống và khác nhau giữa các con vật biết bay,
2. Kĩ năng:
- Trẻ phát triển lời nói tốt, rèn luyện kĩ năng múa, làm động tác các con vật biết bay.
3.Thái độ:
- Trẻ có ý thức học, yêu quí các con vật đó
II/ CHUẨN BỊ:
- Tranh các loài con vật biết bay, tranh lô tô cho mỗi trẻ,
- Bài hát: con chim non, con bướm vàng, câu chuyện họ hàng nhà dế.
- Rổ đựng cho mỗi trẻ 1 cái,
III/ NỘI DUNG TÍCH HỢP:
- Âm nhạc, toán, chữ viết,
IV/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
một số con vật biết bay I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1.Kiến thức: - trẻ nhận biết ,so sánh và phân biệt được sự giống và khác nhau giữa các con vật biết bay, 2. Kĩ năng: - Trẻ phát triển lời nói tốt, rèn luyện kĩ năng múa, làm động tác các con vật biết bay. 3.Thái độ: - Trẻ có ý thức học, yêu quí các con vật đó II/ CHUẨN BỊ: Tranh các loài con vật biết bay, tranh lô tô cho mỗi trẻ, Bài hát: con chim non, con bướm vàng, câu chuyện họ hàng nhà dế.. Rổ đựng cho mỗi trẻ 1 cái, III/ NỘI DUNG TÍCH HỢP: Âm nhạc, toán, chữ viết, IV/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HĐ CỦA TRẺ * HOẠT ĐỘNG 1: - Cô cho trẻ hát bài “ con chim non” - trò chuyện với trẻ về nội dung bài, chủ điểm trong tuần. *HOẠT ĐỘNG 2:” + Tìm hiểu và khám phá về các loài con vật có cánh, có mỏ và biết bay: - cô đó và kết hợp đưa tranh về các loài chim, cò.. - cô cho trẻ đoán xem con gì? Hình dáng ? đặc điểm nổi bật ? - cô cho lớp, tổ, cá nhân đọc các con vật đó. - cô sửa sai kịp thời nếu trẻ nói sai.. - cô nói: tất cả các con vật này tại sao biết bay ? - nó sống như thế nào? Thức ăn của chúng ? - các con ạ ! các loài động vật này đều biết bay vì nó có cánh, nó sống trên cây, nhà của nó là các tổ được làm bằng những sợi rơm, cỏ, lá cây bện thành và treo lơ lửng trên cành cây, dưới bụi cỏ..và nó thuộc họ nhà chim. + íh lợi của chúng: cung cấp thịt ngon, bổ, ngoài ra còn làm cảnh vui cho con người - cô cho trẻ múa, hát bài con chim non. - các con có biết ngoài các con vật này ra còn có con vật gì biết bay không nào ? ( bướm, cào cào, châu chấu, bọ cánh cứng - cô kết hợp cho trẻ xem tranh và đàm thoại: - cô cho trẻ xem tranh vẽ từng giai đoạn, kì sinh nở của con côn trùng này ( các chú bướm ) – kén – sâu – bướm - cho trẻ biết bướm, sâu, ong, là loài côn trùng có cánh, được sinh nở và trưởng thành từ kén.. - cho trẻ biết về ích lợi và tác hại của một số con côn trùng + so sánh phân biệt: loài chim và côn trùng giống và khác nhau ở điểm nào? giống: đều có cánh, biết bay, khác nhau: chim có mỏ, có ích cho con người, cho ta thịt ăn .. Côn trùng: không có mỏ, một số con có ích như: ong, còn có nhiều con có hại như: muỗi, ruồi, sâu, bọ cánh cứng * HOẠT ĐỘNG 3: + Luyện tập trò chơi: cô cho trẻ luyện tập và trò chơi bằng nhiều hình thức chơi luyện khác nhau - cô kết hợp kể câu chuyện : họ hàng nhà dế. - cả lớp - trẻ trả lời - lớp, tổ, cá nhân đọc - vì nó có cánh. - trẻ kể - xem tranh sự sinh nở và trưởng thành của bướm - trẻ so sánh phân biệt
File đính kèm:
- Linh_vuc_giao_duc_phat_trien_nhan_thuc.doc