Thiết kế bài học lớp Lá - Phương tiện giao thông hàng không

I/Mục đích yêu cầu:

1/Kiến thức:

- Trẻ biết tên của phương tiện giao thông trên không

- Trẻ biết 1 số đặc điểm , công dụng , cách sử dụng của PTGT trên không

2/Kỹ năng :

-Rèn luyện kỹ năng quang sát , ghi nhớ , so sánh

 Tư duy, ĩc sng tạo, trí nhớ, ngơn ngữ .

 - Phát triển các giác quan.

II. Chuẩn bị:

- Tranh vẽ máy bay hoặc máy bay bằng đồ chơi

- Tranh lô tô về các loại phương tiện giao thông của 3 đường : đường bộ , đường thuỷ , đường hàng không

III. Nội dung kết hợp :

m nhạc ,toán

IV.Cch tiến hnh :

 

doc3 trang | Chia sẻ: thuthuy20 | Lượt xem: 942 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Thiết kế bài học lớp Lá - Phương tiện giao thông hàng không, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG HÀNG KHÔNG 
I/Mục đích yêu cầu:
1/Kiến thức: 
- Trẻ biết tên của phương tiện giao thông trên không 
- Trẻ biết 1 số đặc điểm , công dụng , cách sử dụng của PTGT trên không 
2/Kỹ năng : 
-Rèn luyện kỹ năng quang sát , ghi nhớ , so sánh
 Tư duy, ĩc sáng tạo, trí nhớ, ngơn ngữ .
 - Phát triển các giác quan.
II. Chuẩn bị:
- Tranh vẽ máy bay hoặc máy bay bằng đồ chơi 
- Tranh lô tô về các loại phương tiện giao thông của 3 đường : đường bộ , đường thuỷ , đường hàng không 
III. Nội dung kết hợp :
Âm nhạc ,toán
IV.Cách tiến hành :
DK-Hoat động của cơ
DK-Hoat động của trẻ
* Hoạt động 1
- Cho trẻ hát bài “ Đi chơi “ đến xem triển lãm tranh
- Đàn thoại với trẻ về nội dung tranh
+ Tranh vẽ cái gì ?
+ Tên của các loại PTGT ?
+ PTGT nào hoạt động ở đường nào ?
+ Cho trẻ về lớp 
+ Thế thuyền đi được ở đâu ?
- Các con đã được làm quen với rất nhiều loại PTGT , như PTGT đường thuỷ , PTGT đường bộ . Hôm nay cô sẽ cho lớp mình làm quen với 1 loại PTGT mới . Đó là PTGT trên không hay còn gọi là PTGT hàng không 
* Hoạt động 2
- Bây giờ cả lớp lắng nghe cô đọc câu đố và đoán xem đó là loại cái gì nhé !
 “Chẳng phải chim 
 Mà có cánh 
 Chở hành khách 
 Đến mọi nơi 
 Giưã mây trời 
 Sáng óng ánh “
- Đó là cái gì ?
- Cả lớp nhớ lại xem khi máy bay bay thì kêu như thế nào ?
- Cô gắn tranh máy bay lên bảng 
- Maý bay gồm những bộ phận nào ?
- Người lái máy bay gọi là gì ?
- Đúng rồi , người lái máy bay gọi là phi công , chú phi công ngồi ở buồng lái . Buồn lái nằm ở phần đầu máy bay . Nếu là máy bay chở khách thì ở thân máy bay có rất nhiều ghế cho hành khách ngồi 
- Đi ô tô nhanh hơn hay đi máy bay nhanh hơn ?
- Cô nói thêm cho trẻ biết : đi máy bay nhanh hơn và tiện hơn rất nhiều vì nó chở được nhiều hành khách đi rất xa từ nước này đến nước khác .
- Máy bay bay ở đâu ?
- Nơi hạ cánh của máy bay gọi là gì ?
- Máy bay là PTGT đường gì ? 
- Cô hệ thống lại toàn bộ 
- Cho trẻ làm quen với trực thăng ( tương tự máy bay )
- Cho trẻ so sánh máy bay và trực thăng 
- Máy bay và trực thăng ù là những phương tiện giao thông trên không bay ở trên trời , dùng để chở người và hàng hoá đi từ nơi này đến nơi khác rất tiện lợi . 
- Ngoài máy bay và trực thăng ra giao thông trên không còn có những phương tiện nào nữa ?
- Cô treo tranh các loại phương tiện giao thông trên không khác cho trẻ quan sát 
- Đàm thoại với trẻ về đặc điểm và công dụng của từng loại ?
- GD trẻ yêu mến chú phi công và chăm ngoan , học giỏi , biết vâng lời để lớn lên sẽ như chú phi công lái máy bay bay trên trời 
* Hoạt động 3
-Cho trẻ chơi trò chơi : Chọn tranh theo yêu cầu của cô
- Chơi trò chơi : máy bay 
- Trẻ chơi ,cô theo dõi ,hướng dẫn và cổ vũ 
- Củng cố ,giáo dục .
- Kết thúc ,chơi tự do,
-Trẻ hát và đi cùng cô 
- Lắng nghe
- Máy bay 
- ù , ù , ù 
- qs
- Trẻ trả lời 
- Phi công 
- Lắng nghe
- Đi máy bay nhanh hơn
- Trên trời 
- Sân bay
- Đường hàng không 
- Lắng nghe
- Trẻ so sánh 
- Trẻ kể
- qs
- Đàm thoại cùng cô
- Trẻ chơi

File đính kèm:

  • docLINH_VUC_GIAO_DUC_PHAT_TRIEN_NHAN_THUC.doc