Thiết kế bài học lớp Lá - Phương tiện giao thông hàng không
I/Mục đích yêu cầu:
1/Kiến thức:
- Trẻ biết tên của phương tiện giao thông trên không
- Trẻ biết 1 số đặc điểm , công dụng , cách sử dụng của PTGT trên không
2/Kỹ năng :
-Rèn luyện kỹ năng quang sát , ghi nhớ , so sánh
Tư duy, ĩc sng tạo, trí nhớ, ngơn ngữ .
- Phát triển các giác quan.
II. Chuẩn bị:
- Tranh vẽ máy bay hoặc máy bay bằng đồ chơi
- Tranh lô tô về các loại phương tiện giao thông của 3 đường : đường bộ , đường thuỷ , đường hàng không
III. Nội dung kết hợp :
m nhạc ,toán
IV.Cch tiến hnh :
PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG HÀNG KHÔNG I/Mục đích yêu cầu: 1/Kiến thức: - Trẻ biết tên của phương tiện giao thông trên không - Trẻ biết 1 số đặc điểm , công dụng , cách sử dụng của PTGT trên không 2/Kỹ năng : -Rèn luyện kỹ năng quang sát , ghi nhớ , so sánh Tư duy, ĩc sáng tạo, trí nhớ, ngơn ngữ . - Phát triển các giác quan. II. Chuẩn bị: - Tranh vẽ máy bay hoặc máy bay bằng đồ chơi - Tranh lô tô về các loại phương tiện giao thông của 3 đường : đường bộ , đường thuỷ , đường hàng không III. Nội dung kết hợp : Âm nhạc ,toán IV.Cách tiến hành : DK-Hoat động của cơ DK-Hoat động của trẻ * Hoạt động 1 - Cho trẻ hát bài “ Đi chơi “ đến xem triển lãm tranh - Đàn thoại với trẻ về nội dung tranh + Tranh vẽ cái gì ? + Tên của các loại PTGT ? + PTGT nào hoạt động ở đường nào ? + Cho trẻ về lớp + Thế thuyền đi được ở đâu ? - Các con đã được làm quen với rất nhiều loại PTGT , như PTGT đường thuỷ , PTGT đường bộ . Hôm nay cô sẽ cho lớp mình làm quen với 1 loại PTGT mới . Đó là PTGT trên không hay còn gọi là PTGT hàng không * Hoạt động 2 - Bây giờ cả lớp lắng nghe cô đọc câu đố và đoán xem đó là loại cái gì nhé ! “Chẳng phải chim Mà có cánh Chở hành khách Đến mọi nơi Giưã mây trời Sáng óng ánh “ - Đó là cái gì ? - Cả lớp nhớ lại xem khi máy bay bay thì kêu như thế nào ? - Cô gắn tranh máy bay lên bảng - Maý bay gồm những bộ phận nào ? - Người lái máy bay gọi là gì ? - Đúng rồi , người lái máy bay gọi là phi công , chú phi công ngồi ở buồng lái . Buồn lái nằm ở phần đầu máy bay . Nếu là máy bay chở khách thì ở thân máy bay có rất nhiều ghế cho hành khách ngồi - Đi ô tô nhanh hơn hay đi máy bay nhanh hơn ? - Cô nói thêm cho trẻ biết : đi máy bay nhanh hơn và tiện hơn rất nhiều vì nó chở được nhiều hành khách đi rất xa từ nước này đến nước khác . - Máy bay bay ở đâu ? - Nơi hạ cánh của máy bay gọi là gì ? - Máy bay là PTGT đường gì ? - Cô hệ thống lại toàn bộ - Cho trẻ làm quen với trực thăng ( tương tự máy bay ) - Cho trẻ so sánh máy bay và trực thăng - Máy bay và trực thăng ù là những phương tiện giao thông trên không bay ở trên trời , dùng để chở người và hàng hoá đi từ nơi này đến nơi khác rất tiện lợi . - Ngoài máy bay và trực thăng ra giao thông trên không còn có những phương tiện nào nữa ? - Cô treo tranh các loại phương tiện giao thông trên không khác cho trẻ quan sát - Đàm thoại với trẻ về đặc điểm và công dụng của từng loại ? - GD trẻ yêu mến chú phi công và chăm ngoan , học giỏi , biết vâng lời để lớn lên sẽ như chú phi công lái máy bay bay trên trời * Hoạt động 3 -Cho trẻ chơi trò chơi : Chọn tranh theo yêu cầu của cô - Chơi trò chơi : máy bay - Trẻ chơi ,cô theo dõi ,hướng dẫn và cổ vũ - Củng cố ,giáo dục . - Kết thúc ,chơi tự do, -Trẻ hát và đi cùng cô - Lắng nghe - Máy bay - ù , ù , ù - qs - Trẻ trả lời - Phi công - Lắng nghe - Đi máy bay nhanh hơn - Trên trời - Sân bay - Đường hàng không - Lắng nghe - Trẻ so sánh - Trẻ kể - qs - Đàm thoại cùng cô - Trẻ chơi
File đính kèm:
- LINH_VUC_GIAO_DUC_PHAT_TRIEN_NHAN_THUC.doc