Thiết kế bài học lớp Lá - Thơ: Trưa hè

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ nhớ được tên bài thơ và hiểu nội dung của bài thơ
 Trẻ biết đọc thơ cùng cô
- Rèn ngôn ngữ mạch lạc, phát triển vốn từ cho trẻ.
- Giáo dục trẻ biết mùa hè rất nóng, nắng nhiều, không đi chơi ngoài nắng.
II. CHUẨN BỊ
- Hình ảnh powerpoint bài thơ
- Giáo án
- Nhạc bài “Mùa hè đến”
III. TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
- Các con hãy nhìn ra ngoài trời và cho cô biết thời tiết hôm nay như thế nào?
À thời tiết hôm nay có nắng đấy, đó là dấu hiệu báo cho chúng ta biết mùa hè đã đến rồi
Mùa hè về thời tiết nắng nóng vì thế khi ra đường các con phải làm gì?
Đúng rồi. Các con giỏi lắm. Vì mùa hè rất nắng nóng nên khi ra đường các con nhớ đội mũ, mang áo dài tay, đeo khẩu trang, đeo dép để bảo vệ cho sức khỏe của mình
- Có một bài thơ rất hay nói về cảnh vật buổi trưa của mùa hè. Muốn biết nội dung bài thơ đó như thế nào thì cô mời các con nghe cô đọc bài thơ “Trưa hè” sáng tác Trần Đăng Khoa nha
* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài thơ
- Cô đọc lần 1 cho trẻ nghe 
Cô vừa đọc xong bài thơ “Trưa hè” của tác giả Trần Đăng Khoa. Bài thơ nói về buổi trưa mùa hè rất vui, có gió thổi làm cho những cánh hoa phuợng bay như đàn bướm đang lượn, có tiếng ve kêu ngân vang giống như tiếng đàn đấy các con.
Các con hãy ngồi đẹp để lắng nghe cô đọc lại lần nữa nha
- Cô đọc lần 2 kết hợp powerpoint
Trích dẫn đàm thoại:
- Các con vừa nghe cô đọc bài thơ gì?
- Các con cùng nhắc tên bài thơ với cô nào
- Buổi trưa của mùa hè gió như thế nào?
- Mùa hè có hoa gì nở?
- Hoa phượng như thế nào?
“hoa phượng lung lay
 cánh phượng rụng bay”
- Cánh phượng rụng bay đc tác giả ví như gì?
- Có tiếng gì kêu như tiếng đàn?
Tiếng ve ca rộn
Nghe như tiếng đàn
- Buổi trưa mùa hè giống như 1 bữa tiệc liên hoan, có hoa bay, ve hát
* Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ
Các con hãy cùng đọc với cô bài thơ này nha
- Cả lớp đọc cùng cô lần 1
- Cho trẻ đọc các từ khó: lung lay, rụng bay, bướm lượn, liên hoan
- Các con hãy cùng đọc lại với cô nữa nhé
- Vừa rồi cô thấy ai cũng đọc rất giỏi và hay rồi. Cô muốn các con hãy đọc lại 1 lần nữa thật to và thật hay nào
- Cô cho các tổ đọc. (Cô mời lần lượt từng tổ đứng dậy đọc, cô chú ý sửa sai cho trẻ)
- Mời nhóm trẻ, cá nhân lên đọc (chú ý sửa sai)
- Cô cho cả lớp đọc lại lần nữa
* Kết thúc: Nhận xét buôi học
Mở nhạc bài “Mùa hè đến”
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Cả lớp nhắc lại
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ đọc 
- Trẻ đọc lần 2
- Trẻ đọc lần 3
- Trẻ đọc 
- Trẻ đọc 
- Cả lớp đọc