Thiết kế bài soạn lớp Lá - Chủ đề chính: Giao thông - Chủ đề nhánh: Phương tiện giao thông đường bộ - Phát triển ngôn ngữ - Đề tài: truyện “qua đường”

Thứ tư, ngày 14 tháng 03 năm 2012
Chủ đề chính : GIAO THÔNG
Chủ đề nhánh: PTGT ĐƯỜNG BỘ
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Đề Tài: TRUYỆN “ QUA ĐƯỜNG ”
I / Yêu cầu :
Kiến thức : Trẻ kể được và hiểu nội dung câu truyện.
Kỷ năng : Trẻ biết kể lại từng đoạn ngắn của truyện.
Thái độ : Trẻ vui vẻ chấp hành luật lệ giao thông .
II / Chuẩn bị :
Tranh minh họa truyện, thẻ chữ cái cho cô và trẻ.
III / Phương pháp :
Trực quan đàm thoại ,thực hành,trò chơi.
IV / Tiến hành :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1 :
Cho cả lớp hát bài “ Em đi qua ngã tư đường phố ”
Trong bài hát nói đến các bạn nhỏ đang chơi trò gì ?
Khi tham gia giao thông mà gặp đèn đỏ thì sao ?
Còn đèn xanh thì sao ? 
Hôm nay, cô sẽ kể các con nghe câu chuyện nói về 2 bạn nhỏ đi chơi nhưng khi băng qua đường thì không chú ý nhìn đèn tín hiệu. Không biết có chuyện gì xãy ra không ?Câu chuyện xảy ra ntn ?CC có muốn biết không ?Vậy cc hãy lắng nghe cô kể chuyện “ Qua đường ”nhé!
* Hoạt động 2 :
Cô kể lần 1, đàm thoại nhẹ .
Cô kể lần 2 qua tranh.
*Đàm thoại :
Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì ?
Trong câu chuyện có mấy nhân vật ?
Gồm có những nhân vật nào ?
- Hai chị em Mai và An xin phép mẹ đi đâu ?
Mẹ có đồng ý không ?
Và mẹ đã dặn gì ?
- Mai đã nói gì với An ?
- Còn An thì nói gì ?
- Bé An có sở thích gì ?
- Nên đã làm sao ?
- Điều gì đã xãy ra khi 2 chị em đi sang đường ?
- Các cô chú lái xe đã nói gì với 2 chị em ? 
- Chú cảnh sát gt đã giải thích gì cho 2 chị em ?
- Hai chị em Mai toát mồ hôi nhìn nhau và Mai đã nói gì với chú cảnh sát gt ?
- Chú cảnh sát còn dặn tiếp điều gì nữa ?
- Từ đó Mai và An như thế nào ?
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện “ qua đường ”
- Vậy câu chuyện “ Qua đường ”có bao nhiêu âm?
- Các con hãy tìm âm mà mình đã học ?
*Tóm tắt chuyện:
Vào 1 buổi sáng mùa xuân ấm áp.Hai chị em Mai và An xin mẹ đi chơi loanh hoanh phố .Mẹ đồng ý và dặn :Nhớ đừng đi chơi xa các con nhé !Hai chị em vừa đi vừa cười nói ríu rít .Bổng An nhìn thấy 1 chú người máy Hecman mà An rất thích trong 1 cửa hàng bên kia đường ,bèn kéo chị ào sang đường, chẳng chú ý gì cả. Kít..Kíttiếng 1 loạt xe phanh gấp nghe gợn cả người .Chú cảnh sát gt thấy thế chạy đến dắt 2 chị em quay lại Chú chỉ đèn tín hiệu và ôn tồn giải thích : Các cháu có nhìn thấy tín hiệu đèn đỏ dành cho người đi bộ kia không ? Khi nào đèn đỏ tắt đèn xanh bật lên các cháu mới được qua đường , nghe chưa nào !Hai chị em Mai toát mồ hôi.Mai bẽn lẽn nói :Chúng cháu xin lỗi chú.Lần sau sang đường chúng cháu sẽ nhớ nhìn tín hiệu đèn màu ạ !Chú cảnh sát gt dặn dò tiếp : Các cháu khi qua đường phải có người lớn dắt, không thì rất dễ xãy ra tai nạn .Từ hôm đó hai chị em Mai và An nhớ mãi lời chú công an dặn :” Đèn đỏ dừng lại, đèn xanh mới được đi, khi đi qua đường phải có người ớn dắt ”
Cô cho 2 - 3 trẻ kể lại từng đoạn chuyện. 
* Hoạt động 3 :
Chơi trò chơi :Chọn đúng phương tiện theo tín hiệu 
Luật chơi : bạn gà nào tìm được nhiều bánh mì sẽ thắng cuộc.
Cách chơi : Chia trẻ thành 3 tổ xếp theo hàng dọc, đứng dưới vạch chuẩn. Cách vạch chuẩn 3 m đặt 3 rổ đồ chơi tương ứng với 3 tổ .Khi có hiệu lệnh, trò chơi bắt đầu, cô ( hoặc trẻ ) điều khiển giơ 1 bức tranh ( tín hiệu ) về 1 nơi hoạt động của ptgt thì 3 cháu đầu tiên chạy nhanh lên rổ đồ chơi lấy nhanh 1 loại pt phù hợp với tín hiệu đó chạy về bỏ vào sọt của tổ mình, bạn thứ 2 tiếp tục chạy lên nhặt đồ chơiTrong lúc đang chơi, cô ( trẻ ) điều khiển hô : “ Tất cả chú ý ” và thay đổi tín hiệu khác ( giơ bức tranh khác ) thì trẻ đang chơi đó phải chọn pt mới phù hợp với tín hiệu mới. Trong vòng 5 phút, tổ nào chọn lấy được nhiều pt là tổ đó thắng cuộc 
Nếu ai không chọn đúng theo tín hiệu thì không được bỏ đồ chơi đó vào sọt .
Cho trẻ chơi 2 – 3 lần.
*GDTT :Qua câu chuyện các con thấy 2 chị em Mai qua đường như thế là không đúng , vì vậy khi băng qua đường các con hãy nhìn tín hiệu đèn gt nếu có .Còn không thì các con hãy nhờ người lớn dắt qua kẻo bị tai nạn gt đó .
Nhận xét- cắm hoa.Hát kết thúc.
-Trẻ hát
- Tham giao giao thông .
- Dừng lại
- Đi qua đường 
- Chuyện “ Qua đường ”
-4 nhân vật.
- mẹ của Mai và An, chú cảnh sát gt.
- Đi loanh quanh trong phố 
- Dạ có 
- Nhớ đừng đi chơi xa các con nhé .
- Trẻ kể 
- Trẻ kể 
- Người máy hécman
- Kéo chị ào sang đường 
- Hai chị em chạy qua đường khi đèn đỏ và làm cho tất cả các xe đang đi phải phanh cả lại .
- Trẻ kể 
- Trẻ kể 
- Chúng cháu xin lỗi chú 
- Các cháu khi qua đường phải có người lớn dắt
- Nhớ mãi lời chú dặn
- 8 âm
- Trẻ tìm
-Trẻ chơi.
-Trẻ thực hiện.
- Trẻ kể 
- Trẻ chơi
Trẻ hát.
*Hoạt động góc: chơi theo chủ đề “PTGT Đường Bộ”
*Hoạt động ngoài trời:
I.Yêu cầu :
Kiến thức :Trẻ thuộc và hiểu nội dung bài hát .
- Kỹ năng : Thể hiện bài hát 1 cách vui tươi , hứng thú . 
- Thái độ : Trẻ hứng thú khi tham gia hoạt động.
II / Chuẩn bị :
- Tranh minh họa bài hát. Một số loại xe như : ô tô, xích lô..
III/ Tiến hành :
Đàm thoại về ptgt đường bộ.
PTTM :Hát bài “ Em đi qua ngã tư đường phố”.
Cô hát 1 lần .Giảng nội dung
Dạy trẻ hát theo cô
Cho lớp hát 2 lần
Tổ , nhóm, cá nhân hát 1 lần 
Trò chơi : Nghe tiết tấu tìm đồ vật 
3)Chơi trò chơi: Tín hiệu giao thông
*Nêu gương: Thực hiện như thứ 2